四川省攀枝花市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（上學期）試卷及答案

四川省攀枝花市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.書寫規(guī)范，字跡工整

愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

___________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

（1）兩小兒笑曰：“___________？”

（2）____________，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，__________。

（4）__________，萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，__________。

（6）____________，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，__________。

（8）____________，聽取蛙聲一片。2）.我們讀書時應(yīng)該下一番苦功夫，真是：“讀書須用意，________”。（俗語）3）.習近平總書記強調(diào)：改革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的動力，我們的改革正在進行，不能停步________，________，________。”4）.寫序言。閱讀是一場làngmàn

的旅程。無論我們的chǔjìng

如何，都不能dāngē

閱讀。只要走進書的lǐngyù

，就會讓我們尋找到心靈的jìtuō

；就能讓我們告別kōngxū

和yòuzhì

，同時還能幫我們dǐkàng

不良思想的qīnxí

……愿你在經(jīng)典作品的閱讀中huìyì

文字的力量，提升自己的修養(yǎng)。1．讀拼音，寫詞語，將序言補充完整。

2．請你從《增廣賢文》中選擇一句恰當?shù)拿詠碜鲩喿x宣傳手冊的標語。

_________________5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）《七律·長征》中的“__________，__________”總領(lǐng)全詩，高度概括出紅軍在長征中不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。

（2）“__________，__________。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇笔莀_________代詩人__________的《浪淘沙（其一）》。

（3）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是__________代詩人__________。這首詩中描寫杭州西湖夏天雨后情景的詩句是：__________，__________。

（4）在朋友家，見到翠綠的樹木環(huán)繞著村莊，村莊外面青山連綿不斷，我不禁吟誦起《過故人莊》中的“__________，__________”來表達對美麗景色的贊美之情。

（5）走在小路上，空氣里飄散著稻花的香氣，耳邊傳來陣陣青蛙的叫聲，我不由得吟誦起詞句“__________，__________”。（《西江月·夜行黃沙道中》

（6）“鐘子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，__________?！焙髞砣藗冇胈_________這個成語比喻知音難覓或樂曲高妙。

（7）此畫斗牛也。__________，力在角，__________，今乃掉尾而斗，謬矣。

（8）__________，他的下場可以看到；__________，群眾把他抬舉得很高，很高。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對句子引號的用法判斷有誤的一項是（

）A．胡須很打眼，好像濃墨寫的隸體“一”字。（表示強調(diào)）B．騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”（表示引用）C．把名字刻入石頭，想“不朽”。（表示強調(diào)）D．這里是落葉松的海洋?？?，“海”邊上不是還有些白色的浪花嗎？（表示特殊含義）2）.下列句子中的加點詞語表達效果與其他三項不同的是（

）A．800米后，小明嗓子冒煙臉冒火，能喝他一條河！B．疫情期間，關(guān)在家里兩個月多，大伙兒快要被悶死了。C．歌聲振動了樹木，那聲音止住了飄浮的云。D．到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美。3）.下面加點字注音錯誤的一項是（

）A．這是西伯利亞大風常來肆虐（nǜe）的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞（jū）的地方。B．地翻好，又耙（pá）了幾遍，耙得又平又順溜。C．豐富的礦（kuàng）產(chǎn)資源是地球母親給我們的恩賜（cì）。D．老人帶上干糧扛（káng）上鐵鍬（qiāo）進溝上山。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為反問句）

_____________

（2）班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）

_____________

（3）地球之外是否有沒有生命存在，是人類一直在探索的宇宙之謎。（用修改符號修改病句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把意思和詞語連起來

（1）客人到了這里就像回到自己的自己的家一樣

A喜笑顏開

（2）美好的東西太多了看不過來了

B浩浩蕩蕩

（3）氣魄雄偉聲勢浩大

C賓至如歸

（4）應(yīng)該有的全都有

D美不勝收

（5）心情愉快，滿臉笑容

E應(yīng)有盡有2）.根據(jù)內(nèi)容連線，再選擇合適的序號填入橫線。

春色滿園關(guān)不住

絕勝煙柳滿皇都

最是一年春好處

一枝紅杏出墻來

千磨萬擊還堅勁

浪淘風簸自天涯

九曲黃河萬里沙

任爾東西南北風

①路遙知馬力，日久見人心

②書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難

③窮則變，變則通，通則久

④樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待

生是力的誕生，活是力的延續(xù)，生活，是欣欣然的生命力！生活需要實踐，因為“

”；生活需要珍惜，因為“

”；生活需要守信，因為“

”；生活也需要創(chuàng)新，因為“

”。生活還需要很多很多，有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。（填序號）評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.課文按時間順序記敘了魯濱孫歷險的經(jīng)過。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊嗎？_______________________________

回到英國養(yǎng)牧種植遇險上島求“星期五”建房定居2）.排列下面錯亂的話，在括號中寫上序號。

(

)我推門走進去，便看見姐姐正低頭忙碌著。

(

)走進大廳，一股消毒水的味道撲鼻而來。

(

)“姐！”聽見我叫，她抬起頭，一雙大大的眼睛里透出認真勁兒。

(

)我看了一眼大廳的平面圖，便向左拐去。

(

)走廊盡頭，藍色的木門一塵不染。

(

)我不由得從心里生出一股敬佩之情。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，正確的打“√”，錯誤的打“×”

1．《開國大典》場面恢弘，意義重大。場面描寫是本文的一大特點，突出了大典喜慶、莊嚴、隆重、熱烈的氣氛。(

)

2．《狼牙山五壯士》文末描寫了五壯士昂首挺胸，相繼從懸崖上往下跳并高呼口號的場面，這是又一次對戰(zhàn)士們做了群像的描摹，突出了戰(zhàn)士們英勇無畏的犧牲精神。(

)

3．“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸?！辈粌H寫出了長征的艱難，而且展現(xiàn)了紅軍藐視困難的英雄形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.對比閱讀，感受不一樣的雨。春夜喜雨唐

杜甫好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。六月二十七日望湖樓醉書宋

蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地忽來風吹散，望湖樓下水如天。(1)從詩的題目中，可看出《春夜喜雨》描寫的是_______（季節(jié)）_______（時間）的雨，其中的“_____”字是全詩的詩眼，濃縮了詩人的喜悅、贊美之情。

(2)《春夜喜雨》中最能表現(xiàn)這場雨特點的兩句詩是：__________、__________。

(3)《春夜喜雨》描寫的雨是_____，《六月二十七日望湖樓醉書》描寫的雨是_____。

A．和風細雨

B．連綿陰雨

C．疾風驟雨

D．傾盆大雨

(4)讀詩句，想畫面，用自己的語言寫一寫。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

______________________

(5)《春夜喜雨》中的“曉看紅濕處，花重錦官城”與《游園不值》中的“____________、____________”有異曲同工之妙，都能讓人感到春天的勃勃生機。

(6)“雨”是古代詩人筆下常見的景物，請你再寫出兩句含“雨”字的詩。

______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

淚水，是情感的自然流露，或喜悅，或激動，或悲傷，或懊惱……淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的路程。請拿起手中的筆，選擇記憶中最難忘的一次流淚寫下來吧！

要求：1．題目自擬；2．將流淚的原因?qū)懬宄?，重點部分寫具體；3．表達自己的真情實感；4．不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成練習。材料一：“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。材料二：我們要將“一帶一路”建成開放之路。對一個國家而言，開放如同破繭成蝶，雖會經(jīng)歷一時陣痛，但將換來新生。“一帶一路”建設(shè)要以開放為導(dǎo)向，解決經(jīng)濟增長和平衡問題。我們要將“一帶一路”建成創(chuàng)新之路，創(chuàng)新是推動發(fā)展的重要力量。“一帶一路”建設(shè)本身就是一個創(chuàng)舉，搞好“一帶一路”建設(shè)也要向創(chuàng)新要動力。我們要將“一帶一路”建成文明之路，以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突，推動各國相互理解、相互尊重、相互信任。(1)材料二告訴我們“一帶一路”的特點有________。

(2)結(jié)合兩則材料，說說你對“一帶一路”的認識。

_____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出句中破折號的作用。

A．表示解釋說明

B．表示語音的延長

C．表示意思的轉(zhuǎn)變

（1）我們在天安門前深情地呼喚：周——總——理_____

（2）我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們吧：_____

（3）今年的“五一”過得真快活！——咦，你為什么沒出去？_____2）.下面的人物，死得重于泰山的有_____，死得輕如鴻毛的有_____（多選）

A．