新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語，要認(rèn)真書寫。

jiǎobàn

tūnyàn

tāngchí

bǎitān

zhǎyǎn

guànshuǐ

pǔsù

qīxī

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合所讀的《童年》書中內(nèi)容，回答問題。

《童年》這部小說以主人公的父親離世開頭，以外祖父趕他自謀生路結(jié)尾，小說的情感基調(diào)是__________________，基本主題之一是_____________________。2）.用上積累的語句，把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）【時(shí)光流逝】“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，①___________?！蔽覀兏械綍r(shí)光流逝得悄無聲息；同樣“②____________，何時(shí)復(fù)西歸？”又讓我們感到時(shí)光一去不再回的無奈；

（2）【生活哲理】“樹欲靜而風(fēng)不止，③____________?！备嬖V我們要孝敬父母；“雖與之俱學(xué)，弗若之矣。④____________？曰：非然也?！眲t告訴我們了學(xué)習(xí)要專心致志。

（3）【國之脊梁】什么是中國人的脊梁？是西漢司馬遷留下的名言：人固有一死，“⑤__________，⑥__________?！笔撬纬奶煜榈淖詥栕源穑骸叭松怨耪l無死？⑦_(dá)___________?！笔囚斞赶壬暮粲酰骸阿郷______________，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步?！?）.請你在下面橫線上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們醒過神來___貝多芬早已離開了茅屋___他飛奔回客店___花了一夜功夫_____把剛才彈的曲子______月光曲___記錄了下來。4）.根據(jù)語境內(nèi)容，完成練習(xí)。

①西藏（dì

guǎng

rén

xī）______，生活節(jié)奏比較緩慢。表現(xiàn)在藏戲中，情節(jié)可以（rèn

yì

tuōyán）______，藝人們的唱腔、舞蹈動作可以（suí

yì

fā

huī）______，一段戲可以一而再、再而三地重復(fù)，觀眾也在吃喝玩耍中看戲，雙方隨心所欲，（yōu

zāi

yóu

zāi）______，一出戲演他個(gè)三五天（háo

bù

xī

qí）______。（看拼音填寫正確的詞語）

②人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側(cè)耳聽上好久，然后一邊呻吟______著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景______真是讓人心碎。（給加點(diǎn)詞語標(biāo)注正確的音節(jié)）5）.同學(xué)們在梳理古詩的過程中有很多感悟與發(fā)現(xiàn)。根據(jù)提示將下面的學(xué)習(xí)單補(bǔ)充完整。詩句我的發(fā)現(xiàn)有“月”這一景物的詩句：

例1：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

例2：______________我發(fā)現(xiàn)：詩人常借助“月”這一景物表達(dá)自己的情感。耐人尋味的詠物詩句：

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間?！妒乙鳌?/p>

__________，__________?！吨袷肺野l(fā)現(xiàn)：__________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面是柳公權(quán)創(chuàng)作的書法作品《玄秘塔碑》（局部）。作品剛勁有力，有氣勢和魄力，可以用來贊美這部書法作品的詞語是（）

A．妙筆生花B．骨力遒勁C．畫龍點(diǎn)睛D．栩栩如生2）.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．媽媽凝視著手中的照片，臉上露出微笑。B．同學(xué)們審視著國旗冉冉升起。C．他注視著試管中的液體慢慢地改變顏色。D．老師上課前掃視了一圈教室。3）.下面語段中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“云游文字博物館”欄目推出后，人們紛紛稱贊：用這樣的方式傳播文化真是妙筆生花！B．漢字文化融入景觀設(shè)計(jì)，凸顯了博物館的文化影響力，真可謂是天籟之音啊！C．漢字公園里面巧奪天工一一有刻著唐代書法家歐陽詢《九成宮醴泉銘》的石壁，有歷代書法家筆下的“字”“之”作品……D．書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，懷素書寫草書時(shí)左盤右旋，真是筆走龍蛇。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.品讀例句，按要求仿寫句子。

例：他大吼了一聲，大山都抖了三抖。

注意加點(diǎn)字的表達(dá)方式，從詞語“甜、辣、擁擠、緊張、吵鬧”中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，照例句，寫句子。

我選_______：_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

夫輕諾必寡信

必以言下之

是以圣人欲上民

多易必多難

夫唯無知

民至老死不相往來

人之道則不然

損不足以奉有余

鄰國相望，雞犬之聲相聞

是以不我知

2）.將下面對應(yīng)的詩句用線連起來。

樹欲靜而風(fēng)不止

烈火焚燒若等閑

書到用時(shí)方恨少

冷露無聲濕桂花

千錘萬鑿出深山

子欲養(yǎng)而親不待

中庭地白樹棲鴉

不知秋思落誰家

今夜月明人盡望

事非經(jīng)過不知難評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊(duì)。

()從前有一只孔雀，自以為很美麗。

()有一天，它來到樹林里和啄木鳥比美，啄木鳥不和它比。

()它又來到花園里和蜜蜂比美，蜜蜂也不和它比，它只好往回走。

()老牛說：“不是外表美就美，勤勞的人才是最美麗的?！?/p>

()它遇到老牛，傷心地說：“老牛伯伯，為什么我和啄木鳥、蜜蜂比美，它們都不理我呢？”2）.排列順序：(

)

在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外，有三顆白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。

①那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。

②我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。

③雪色映進(jìn)窗來，香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了。

④許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想。

⑤從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。(

)

2．“顏筋柳骨”中的“顏”指的是顏色，“柳”指的是柳樹。(

)

3．《宇宙生命之謎》告訴了我們要節(jié)約資源、保護(hù)地球的道理。(

)

4．《窮人》這篇課文主要講述的是漁夫夫婦的生活是如何的艱辛和貧困。(

)

5．留意人物的語言、動作、心理活動，能幫助我們深入地理解人物形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《天凈沙·秋思》，完成小題。天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．這首曲在寫景方面有什么藝術(shù)特色？

____________________________

2．“小橋流水人家”一句描寫出了溫馨恬靜的景象。聯(lián)系全文，談?wù)勛髡邽槭裁催@樣寫。

________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“特別”的意思是不一般，與眾不同。你的學(xué)習(xí)、生活中一定有過很多的特別：一段特別的旅程，一次特別的發(fā)現(xiàn)，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物，一次特別的比賽……請以“一次特別的___”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）補(bǔ)充完整題目，字?jǐn)?shù)不少于450字。（2）把重點(diǎn)部分寫具體。（3）有書寫分，注意書寫規(guī)范，不寫錯別字。（4）語句通順，用上平時(shí)積累的新鮮感的詞語和優(yōu)美的句子。（5）寫的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。早上六點(diǎn)鐘起，就有群眾的隊(duì)伍入場了。人們有的擎著紅旗，有的提著紅燈。進(jìn)入會場后，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。（《開國大典》節(jié)選）1．這一段是寫開國大典開始之前______________的場面。

2．作者在描寫這個(gè)場面時(shí)運(yùn)用了_________的方法。其中，先總寫____________________，接著對_______和_______兩個(gè)群體進(jìn)行細(xì)節(jié)的描寫。

3．畫“

”句子運(yùn)用了__________修辭手法，體現(xiàn)出場面________。

4．借助關(guān)鍵詞的理解作批注，體會句子字里行間傳達(dá)的意思。

他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。

我從_______這個(gè)詞語中，體會到____________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請從下列形近字中，選擇正確的漢字填入各個(gè)詞語。

辨

辯

不屑置__________

明__________是非

__________論

__________別2）.讀句子，給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

??在冬日暖陽的照耀下，天氣暖和________（héhuo）得如同陽春三月。公園門前的石獅子在陽光下更顯得威風(fēng)凜凜________（lǐnlín），神氣十足。這公園現(xiàn)在