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3.2長(zhǎng)方體和正方體的表面積同步練習(xí)一、選擇題1.一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)6厘米,寬4厘米,高5厘米,將它截成2個(gè)相等的長(zhǎng)方體,表面積可以增加(
)平方厘米.A.24 B.30 C.20 D.482.下面的平面圖形中,(
)不能折成正方體。A. B. C.D.3.一個(gè)長(zhǎng)方體的無(wú)蓋水箱,長(zhǎng)是6m,寬是60cm,高是1.5m,這個(gè)水箱占地面積(
)平方米。A.9 B.3.6 C.0.9 D.23.44.把4個(gè)棱長(zhǎng)ldm的小正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體(如圖),長(zhǎng)方體的表面積與原來(lái)4個(gè)小正方體的總表面積相比較,則()A.表面積不變B.減少2dm2C.減少4dm2 D.減少8dm25.大正方體的表面積是小正方體表面積的16倍,那么大正方體的棱長(zhǎng)之和是小正方體的棱長(zhǎng)之和的(
)倍。A.2 B.4 C.6 D.8二、填空題6.把一個(gè)表面積是50平方厘米的長(zhǎng)方體,按如圖切三刀分成8個(gè)小長(zhǎng)方體,小長(zhǎng)方體的表面積之和比原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積增加了()平方厘米。7.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是24分米,它的棱長(zhǎng)是()分米,表面積是()平方分米。8.如圖分別是看一個(gè)長(zhǎng)方體所得到的圖形,這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是()平方厘米。9.長(zhǎng)方體的底是面積為3平方米的正方形,側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)正方形,長(zhǎng)方體的側(cè)面積是()平方米。10.兩個(gè)完全一樣的正方體,拼成一個(gè)長(zhǎng)方體后,比原來(lái)正方體的面數(shù)和減少了()個(gè)正方形的面。三、判斷題11.計(jì)算一間教室內(nèi)的粉刷面積,就是求這間教室6個(gè)面的總面積。()12.一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大到原來(lái)的3倍,它的表面積就擴(kuò)大到原來(lái)的9倍。()13.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是4厘米,它的表面積是64平方厘米.
()14.圖形,一定能?chē)烧襟w。()15.正方體的表面積比長(zhǎng)方體的表面積小。()四、計(jì)算題16.求下面長(zhǎng)方體的表面積。(單位:厘米)五、解答題17.學(xué)校舞蹈教室長(zhǎng)6.3米,寬4米,高3米。除去門(mén)窗面積9.8平方米,房間的墻壁和屋頂都貼上墻紙,這個(gè)房間至少要多大的面積的墻紙?18.光華街口裝了一個(gè)新的長(zhǎng)方體鐵皮郵箱,長(zhǎng)50厘米,寬40厘米,高60厘米,做這個(gè)郵箱至少需要多少平方厘米的鐵皮?19.一種長(zhǎng)方體形狀的磁帶,長(zhǎng)11厘米,寬7厘米,高2厘米.把兩盒這樣的磁帶包裝在一起,最少需要包裝紙多少平方厘米?20.一個(gè)餅干盒長(zhǎng)是2
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