課時(shí)把關(guān)練高中生物必修1RJ第1章第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第1頁(yè)
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課時(shí)把關(guān)練第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.使用高倍顯微鏡觀(guān)察裝片的步驟是()①在低倍鏡下找到目標(biāo)②調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡,直到亮度適宜、物像清晰為止③將目標(biāo)移到視野中央④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍鏡移走,換上高倍鏡 A.①③④② B.③①②④ C.②④①③ D.③④②①2.普通光學(xué)顯微鏡是我們觀(guān)察細(xì)胞常用的重要儀器,下列敘述錯(cuò)誤的是() A.目鏡越長(zhǎng)倍數(shù)越小,物鏡越長(zhǎng)倍數(shù)越大 B.與低倍鏡相比,高倍鏡下視野更暗、細(xì)胞數(shù)更少 C.在低倍轉(zhuǎn)高倍操作時(shí),換上高倍鏡之前要把物像移到視野中央 D.視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)位置均無(wú)變化,則該污點(diǎn)可能在反光鏡上3.如下圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀(guān)察到的圖像。下列描述正確的是() A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)小 B.把視野從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒 C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈和反光鏡→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋 D.要使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤4.下圖①表示顯微鏡調(diào)試好后,初步觀(guān)察到的植物細(xì)胞分裂圖像。圖②表示顯微鏡操作過(guò)程中的鏡頭轉(zhuǎn)換,下列敘述中錯(cuò)誤的是() A.圖①視野中的圖像是在低倍鏡下觀(guān)察到的

B.要看清視野中a處的細(xì)胞,應(yīng)先將裝片適當(dāng)向上移動(dòng)

C.圖②中由甲換成乙后,不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D.圖②中由甲換成乙后,視野變暗、觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目增多5.實(shí)驗(yàn)中用顯微鏡觀(guān)察了同一裝片4次,得到清晰的四個(gè)物像如下圖。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是() A.圖像①②③④的放大倍數(shù)依次增大 B.若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀(guān)察圖像,則觀(guān)察的細(xì)胞面積是實(shí)物的600倍 C.若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡,看到清晰物像時(shí)物鏡離裝片最遠(yuǎn)和光圈最大的分別是①④ D.圖像②到③的觀(guān)察,換用高倍物鏡后,需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋才能觀(guān)察到清晰的物像6.下列關(guān)于發(fā)菜的說(shuō)法,正確的是() A.發(fā)菜有由核膜包被的細(xì)胞核 B.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域有環(huán)狀DNA分子 C.發(fā)菜屬于異養(yǎng)生物 D.發(fā)菜細(xì)胞不具有細(xì)胞壁,但有核糖體7.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是() A.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都有核糖體 B.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌均有細(xì)胞壁 C.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌都有線(xiàn)粒體 D.顯微鏡下可以觀(guān)察到酵母菌有成形的細(xì)胞核8.每年1月的最后一個(gè)星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”。麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病,主要侵入皮膚、黏膜和周?chē)窠?jīng),也可侵入人體深部的組織和器官。下列生物與麻風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)最相似的是() A.黑藻(真核生物)B.草履蟲(chóng) C.藍(lán)細(xì)菌D.艾滋病病毒9.關(guān)于下列生物的說(shuō)法中正確的是() ①金黃色葡萄球菌②鏈霉菌(霉菌的一種)③青霉菌(霉菌的一種)④枯草芽孢桿菌⑤念珠藍(lán)細(xì)菌⑥酵母菌⑦黑藻⑧小球藻⑨衣藻 A.屬于原核生物的有①②③④⑤⑥ B.以上生物細(xì)胞均具有細(xì)胞壁 C.以上生物具有葉綠體的有⑤⑦⑧⑨ D.①②③④⑤⑥都屬于異養(yǎng)生物10.下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和其他細(xì)菌的說(shuō)法,正確的是() A.藍(lán)細(xì)菌是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物,而細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物 B.藍(lán)細(xì)菌是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物,細(xì)菌是營(yíng)腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物 C.二者細(xì)胞中都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,但都有擬核,擬核中都有染色體 D.二者都屬于原核生物,與真核生物相比,細(xì)胞中沒(méi)有核膜,沒(méi)有核糖體11.下圖表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題。ABC (1)圖中生物A和生物B分別為_(kāi)____和_______,它們都是________生物,它們與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有__________,具有與細(xì)胞代謝和遺傳關(guān)系十分密切的DNA。 (2)圖中能進(jìn)行光合作用的[]____________,完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是其細(xì)胞內(nèi)含有_________,因而它是一類(lèi)營(yíng)______生活的生物。 (3)圖___(填字母)表示哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)的存在方式不同于其他兩種生物細(xì)胞的特點(diǎn)為_(kāi)______________________。12.支原體肺炎是一種常見(jiàn)的傳染病,其病原體是一種被稱(chēng)為肺炎支原體的單細(xì)胞生物(如圖),請(qǐng)據(jù)圖分析回答。 (1)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上分析,支原體屬于________層次。 (2)支原體屬于______(填"原核"或"真核")生物,判斷依據(jù)是________________________。 (3)臨床上常用青霉素治療肺炎,青霉素通過(guò)干擾細(xì)菌細(xì)胞壁的合成導(dǎo)致細(xì)菌裂解,從而達(dá)到殺菌的目的。能否用青霉素治療支原體肺炎呢?__________(填"能"或"不能"),你的觀(guān)點(diǎn)及依據(jù)是______________________。 (4)雖然原核細(xì)胞與真核細(xì)胞在形態(tài)上多種多樣,但是它們的基本結(jié)構(gòu)具有高度的統(tǒng)一性,這種統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在_______________________,請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容,對(duì)細(xì)胞的統(tǒng)一性作出科學(xué)的解釋?zhuān)篲_______________________。課時(shí)把關(guān)練第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性參考答案1.A2.D3.D4.D5.B6.B7.C8.C9.B10.B11.(1)大腸桿菌藍(lán)細(xì)菌原核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)與核糖體(2)B藍(lán)細(xì)菌

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