學校2024年工作總結和2025年工作計劃

學校2024年工作總結和2025年工作計劃2024年，學校榮獲“2023年河北省優(yōu)秀高校領導班子”“河北省紅十字模范單位”等榮譽稱號，通過教育部供需對接就業(yè)育人項目驗收和“雙高”計劃國家終期驗收。在“2024軟科中國醫(yī)藥類高職院校排名”第7位，金平果2024—2025年醫(yī)藥高職院校排名第8位。一、黨建引領，構建立德樹人新格局推進黨建“領航工程”。通過第二批省級“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室終期驗收，獲評省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊。完善“大思政”工作機制。獲批河北省首批“大思政課”實踐教學基地1個。獲河北省職業(yè)院校教師教學能力大賽、河北省教師教育教學信息化交流活動、河北省老年教育教學創(chuàng)新大賽等比賽獎勵3項。獲評河北省高校思想政治工作創(chuàng)新案例1項，河北省教育廳“習近平新時代中國特色社會主義思想”精品視頻課1項、優(yōu)秀教學案例1項，河北省教育廳思政課實踐教學精品課6項。兩個項目獲得2025年度教育部高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目省級推薦。加強思政和征兵工作，本年度入伍70人。宣傳工作亮點頻出。學校官微連續(xù)10個月入圍河北省高校官微影響力月度前50強。全年市級以上主流媒體報道34次，其中《以美育人以文化人——打造醫(yī)學院校特色美育體系》《堅持改革驅動新發(fā)展構建人才培養(yǎng)新高地》分別被中國教育報、中國教育電視臺等國家級媒體報道。二、匠心筑夢，打造技術技能人才培養(yǎng)高地推進綜合育人體系建設。學生榮獲國家級技能大賽一等獎7項、二等獎8項、三等獎11項，省級職業(yè)院校技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”、“學創(chuàng)杯”、英語演講、跆拳道、勞動、軍訓營等賽事一等獎19項、二等獎25項、三等獎29項；教師獲國家級教育教學比賽一等獎2項、二等獎4項，省級一等獎3項、二等獎2項、三等獎6項。承辦2024年河北省職業(yè)院校學生技能大賽4項。國家職業(yè)教育智慧教育平臺上線在線精品課65門，接入資源庫5個，視頻公開課2門，教師教學能力比賽國賽作品2個；建設專業(yè)教學資源庫4個；混合式教學模式改革課程占比89％。提升信息化水平。教育部職業(yè)數字基座對接項目對接進度100％，數據量216萬余條；典型案例入選2023職業(yè)教育數字化發(fā)展報告。做好招生就業(yè)工作。高職單招錄取500人，普通?？其浫?160人，河北省歷史組錄取分393分，物理組415分；我校專升本考生升本率27％。就業(yè)率98.86％。扎實推進“雙高計劃”“創(chuàng)新行動計劃”和升本建設。認真準備“雙高計劃”驗收工作，組織第二輪“雙高計劃”的申報。按照《升本達標條件一覽表》逐項完善指標，在職業(yè)學校辦學條件達標工程市級現場核查中作為優(yōu)秀典型推廣；榮獲高等職業(yè)教育治理體系建設發(fā)展聯盟“高等職業(yè)教育治理現代化典型院?！?。三、推動產教融合，賦能教育質量提升聯合牽頭行業(yè)產教融合共同體3個（全國康養(yǎng)、美容、應用心理服務）。召開高素質衛(wèi)生康養(yǎng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)研討會，發(fā)起成立中國健康促進基金會老年康養(yǎng)服務與人才培養(yǎng)專項基金專家委員會暨“機器人＋康養(yǎng)”產業(yè)協同方陣；成立全國美容行業(yè)產教融合共同體聯合產業(yè)學院。加強校院（企）深度合作，與市醫(yī)院等合作培養(yǎng)學徒664人；與北京紅十字會搶救中心、華潤新龍（北京）等院企合作訂單培養(yǎng)；與北京九州通合作項目入選省級“提前就業(yè)班”；與市中心醫(yī)院合作獲批教育部牽頭中國高校產學研創(chuàng)新基金項目。四、落實科教融匯，提升科技創(chuàng)新和社會服務水平加強科研成果轉化。大豆營養(yǎng)與應用技術創(chuàng)新中心獲評“省科技工作者之家建設示范單位”和2023年度河北醫(yī)學科技獎一等獎。高校納米抗體應用技術研發(fā)中心獲批省教育廳平臺資助50萬元。學校獲河北醫(yī)學科技獎一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項，獲批省社科課題1項、省人社課題3項，市級課題39項；市旱堿麥特色產業(yè)科技專項項目1項，資助經費80萬元。提升服務發(fā)展水平。完成全省鄉(xiāng)醫(yī)培訓400人、市中醫(yī)全科醫(yī)師轉崗培訓255人。面向社會開展應急救護培訓72次，培訓人數5300余人。聯合市紅十字會開展“應急救護公益大講堂”2期并在《滄州日報》和學習強國專欄發(fā)表。立項省紅十字志愿服務項目1項。在“京津冀學校急救教育試點經驗交流活動暨河北省學校急救教育研修班”作代表發(fā)言。與老年大學合作開設慢性病自我管理、計算機課程。與天成社區(qū)聯合成立xx社區(qū)學院。醫(yī)學系3名學生火車救人事跡在XX日報、學習強國專欄刊登。XX市社會工作研究院在我校揭牌成立。五、弘揚教育家精神，鍛造高水平“金師”隊伍全年引進人才55名（其中“雙一流”高?；騋S排名前100國外院校畢業(yè)生占比61.8％。），含博士9名，碩士44名，本科生2名。加強教師教學創(chuàng)新團隊建設，現有國家級教學創(chuàng)新團隊1個、省級3個。遴選校內外專業(yè)帶頭人50人，校內骨干教師175人。聘請572名校外兼職教師授課，特聘27名行業(yè)導師、25名校外專業(yè)帶頭人、27名特聘教授，建立了1000余人的兼職教師資源庫。制定《培育國家級技能大師工作室領銜人辦法》，成立校級技能大師工作室2個。高質量完成國培項目4個，獲撥款117.9萬元，培訓省內外教師187人。學?！半p師型”教師達378人。六、輸出優(yōu)質教育資源，提升辦學國際化水平推進與加拿大、德國、日本合作辦學項目，共計招收175人。2024年招收塔吉克斯坦留學生12人。組織留學生參與河北省外國留學生中文技能暨中華才藝大賽等活動，獲優(yōu)秀組織獎。學校獲評EducationPlus2024職業(yè)教育對外交流與合作典型院校、突出貢獻獎，入選世界技能發(fā)展聯盟會員單位，1名教師被聘為中醫(yī)藥魯班工坊教學資源庫課程標準及數字化課程開發(fā)項目中方專家組成員。七、學校2025年工作計劃1.加強黨的領導。完成基層黨組織換屆，推進教育部高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目、河北省第三批黨建“雙創(chuàng)”項目和高?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室以及河北省高?！半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊創(chuàng)建等項目建設。2.彌補升本短板。補齊建筑面積、師資、圖書等辦學條件短板，全力拼搏，爭取進入“十五五”河北省高校設置規(guī)劃，實現升本目標。3.新一輪“雙高”申報。在力爭第一輪“雙高”驗收結果為良好的基礎上，以護理和藥學專業(yè)群申報新一輪“雙高計劃”。4.加強辦學關鍵能力提升。推進落實學?，F代職業(yè)教育體系建設改革任務、提質培優(yōu)和創(chuàng)新行動計劃共33個項目建設。5.發(fā)揮“兩翼”載體作用。發(fā)揮全國康養(yǎng)、美容、應用心理服務3個共同體牽頭單位作用，推行實體化運作，形成一批校企合作典型生產實踐項目。對接滄州臨港經濟技術開發(fā)區(qū)，探索實施訂單式、學徒制、提前就業(yè)班等人才培養(yǎng)。6.夯實“五金”新基建。建設高水平專業(yè)群，打造醫(yī)學特色專業(yè)品牌；積極培育省級、國家精品在線開放課程，加強外科護理學等3門一流核心課程建設；培育10－15本省級、國家規(guī)劃教材，加強生理學、預防醫(yī)學、外科護理等3本職業(yè)教育優(yōu)質教材建設；積極培育行業(yè)領軍人物、專業(yè)帶頭人、骨干教師，激勵教師參與對外培訓活動，做好新一輪教師教學能力大賽備賽；重點推進學校醫(yī)護康養(yǎng)一體化開放型區(qū)域產教融合實踐中心建設，加強基地對外開展實訓項目、培訓項目和橫向科研服務能力。7.加強學校高層次人才隊伍建設。完善高層次人才引進、培養(yǎng)辦法，引進、培養(yǎng)博士和高技能人才10－15個。優(yōu)化專任教師、輔導員隊伍結構，鼓勵專任教師拓展攻讀博士研究生渠道。8.推進數字化轉型。推進主持的4個職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設，培育康養(yǎng)相關專業(yè)省級教學資源庫。加強康養(yǎng)、婦產等示范性虛擬仿真實訓基地建設。推進人工智能賦能專業(yè)、課程、教師、基地、教材改革。數字賦能推進學校治理能力現代化。9.擴大對外交流合作。拓展高水平中外合作辦學機構1個；注重高水平國際化標準開發(fā)和輸出