幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案樣本（2篇）

幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案樣本一、活動(dòng)主題：慶祝端午，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化二、活動(dòng)目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣與熱愛(ài)；2.教育幼兒理解端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗；3.鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維；4.促進(jìn)幼兒間的溝通與協(xié)作。三、活動(dòng)籌備：1.準(zhǔn)備各類(lèi)節(jié)日裝飾道具，如彩色紙張、剪紙、掛飾等；2.準(zhǔn)備粽葉、粽子餡料及捆扎用的繩子等材料；3.播放端午節(jié)主題的動(dòng)畫(huà)片，如《屈原》、《白蛇傳》等；4.提供端午節(jié)相關(guān)的圖書(shū)和繪本；5.提前向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中。四、活動(dòng)安排：1.了解端午節(jié)的起源與習(xí)俗通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片，講述屈原的故事，使幼兒理解端午節(jié)的由來(lái)；老師講解賽龍舟、吃粽子、佩戴五色線等傳統(tǒng)習(xí)俗；制作端午節(jié)主題的手工藝品，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知；家長(zhǎng)與幼兒共同制作粽子，分享制作過(guò)程及習(xí)俗。2.實(shí)踐制作粽子提供洗凈的粽葉，指導(dǎo)幼兒將糯米、豆子等填充進(jìn)粽葉；教授包粽子的技巧，讓幼兒在家長(zhǎng)的協(xié)助下實(shí)踐；引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形態(tài)，提升觀察力和動(dòng)手能力；鼓勵(lì)幼兒完成粽子制作，將其帶回家與家人共享。3.競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)計(jì)賽龍舟比賽，幼兒分組制作紙龍舟，比賽速度；組織粽子裝飾比賽，評(píng)選出最具創(chuàng)意的裝飾粽子；舉辦五色線編織比賽，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛力，制作獨(dú)特的編織品。4.游戲與體驗(yàn)龍舟模擬游戲，幼兒分組扮演龍舟隊(duì)員，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣；粽葉裝扮大賽，提供裝飾材料，讓幼兒以粽葉為主題進(jìn)行創(chuàng)意裝扮；組織小班聽(tīng)寫(xiě)比賽，以游戲形式提高幼兒的聽(tīng)寫(xiě)能力。5.結(jié)束儀式舉辦粽子品嘗會(huì)，幼兒與家長(zhǎng)共享自制粽子；播放端午節(jié)音樂(lè)，營(yíng)造快樂(lè)的品嘗氛圍；頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書(shū)，表彰幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和努力。6.活動(dòng)評(píng)估與延伸教師觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，收集家長(zhǎng)的反饋；展示幼兒制作的手工藝品和粽子，鼓勵(lì)分享與交流；在日常活動(dòng)中持續(xù)融入端午節(jié)元素，深化對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。通過(guò)上述活動(dòng)，幼兒將在愉快的環(huán)境中親手制作粽子，學(xué)習(xí)端午節(jié)的起源與習(xí)俗，提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，同時(shí)增進(jìn)幼兒間的交流與合作。通過(guò)與家長(zhǎng)的互動(dòng)，使孩子們更好地領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力，傳承中華文化的精髓。幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)方案樣本（二）一、活動(dòng)背景端午節(jié)作為我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和魅力不言而喻。為使小班兒童能夠理解和領(lǐng)略端午節(jié)的深厚底蘊(yùn)，同時(shí)培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情感和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，我們精心設(shè)計(jì)了一系列寓教于樂(lè)的活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.教育小班兒童了解端午節(jié)的起源和意義。2.增強(qiáng)小班兒童的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和實(shí)踐操作技巧。3.激發(fā)小班兒童的創(chuàng)新思維和想象力。4.提升小班兒童的自我控制力和協(xié)作能力。三、活動(dòng)內(nèi)容1.自由游戲階段：活動(dòng)開(kāi)始前，為小班兒童提供自由玩耍的時(shí)間，以放松心情，為后續(xù)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。2.主題教學(xué)：利用圖片、圖書(shū)、動(dòng)畫(huà)等形式，向小班兒童介紹端午節(jié)的歷史、傳統(tǒng)習(xí)俗和相關(guān)民間故事，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和探索精神。3.制作粽子：預(yù)先準(zhǔn)備糯米、竹葉、紅豆等材料，引導(dǎo)小班兒童親手制作粽子。在教師的指導(dǎo)下，他們將學(xué)習(xí)清洗竹葉、包裹糯米、添加餡料以及用紅絲線固定的技術(shù)，這既鍛煉了動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了觀察力和耐心。4.模擬龍舟賽：在室內(nèi)或室外設(shè)置小型賽龍舟場(chǎng)地，小班兒童分組參與，通過(guò)模擬劃船動(dòng)作進(jìn)行比賽。教師的肯定和鼓勵(lì)將激發(fā)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。5.傳統(tǒng)游戲“扭銅錢(qián)”：提供銅錢(qián)和彩繩，讓小班兒童通過(guò)手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，使銅錢(qián)穿過(guò)彩繩孔洞，此游戲有助于提升他們的手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)加深對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)游戲的理解和體驗(yàn)。6.粽子品嘗：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，讓小班兒童品嘗自己制作的粽子。在愉快的音樂(lè)中，他們分享制作經(jīng)歷和感受，享受美食帶來(lái)的快樂(lè)。四、活動(dòng)流程1.自由游戲（____分鐘）2.主題教學(xué)（____分鐘）3.制作粽子（____分鐘）4.模擬龍舟賽（____分鐘）5.傳統(tǒng)游戲“扭銅錢(qián)”（____分鐘）6.粽子品嘗（____分鐘）五、活動(dòng)準(zhǔn)備1.提前準(zhǔn)備所有必要的活動(dòng)材料，包括糯米、竹葉、紅豆、扭銅錢(qián)等。2.確?；顒?dòng)場(chǎng)地的適宜性，以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.準(zhǔn)備好用于講解的圖片、書(shū)籍、動(dòng)畫(huà)等輔助教學(xué)材料。4.為每位兒童提供足夠的竹葉、紅絲線等制作粽子的工具。六、活動(dòng)評(píng)估通過(guò)觀察和記錄，評(píng)估小班兒童在活動(dòng)中的參與度、表達(dá)能力、實(shí)踐技能等表現(xiàn)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，通過(guò)他們的觀察和反饋，以評(píng)估活動(dòng)的效果和影響力