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2024-2025學年陜西省西安市高陵區(qū)四年級上學期期中科學真題及答案一、精挑細選(本題共5小題,每題2分,共計10分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.(2分)下列聲音中,______是人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。()A.讀書聲 B.流水聲 C.鳥叫聲2.(2分)小科同學家里的吉他(如圖)音調(diào)整體偏低,他應該()A.將琴弦調(diào)緊 B.將琴弦調(diào)松 C.換成粗琴弦3.(2分)()是植物制造養(yǎng)料所必須的原料。A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳4.(2分)我們吸氣時,空氣會依次經(jīng)過()A.鼻腔→肺→氣管 B.鼻腔→氣管→肺 C.氣管→鼻腔→肺5.(2分)蔬菜、水果類食物所含有的主要成分是()A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì)二、知識大廳(本題共5小題,每空1分,共計15分)6.(3分)聲音由耳郭、傳遞到鼓膜,引起鼓膜的。接收到聽覺神經(jīng)傳來的信號,我們就感受到了聲音。7.(3分)“空山不見人,但聞人語響。”詩人能聽到聲音是因為聲音可以通過傳播。除此之外,聲音還可以在、中傳播。8.(3分)我們呼吸時,呼出的氣體與吸入的氣體比較,的含量基本沒有變化,的含量減少了,的含量增加了。9.(3分)我們無時無刻不在呼吸,是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,吸氣時胸腔,腹部。10.(3分)我們吃的食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)、、維生素、、等營養(yǎng)物質(zhì)。三、法官斷案(對的打“√”,錯的打“x”,本題共5小題,每題2分,共計10分)11.(2分)自然界發(fā)出的聲音都是悅耳動聽的。()12.(2分)我們在看電視時,通常用遙控器來調(diào)節(jié)聲音的高低。()13.(2分)小科同學是四年級的一名男生,他測得的肺活量是1000毫升。他的肺活量是符合健康標準的。()14.(2分)經(jīng)常鍛煉身體,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康。()15.(2分)按照生活習慣分類,葡萄屬于糧食類,雞蛋屬于蔬菜類。()四、應答自如(本題共1小題,共計5分)16.(5分)人體的呼吸器官都有哪些?有什么作用?(至少寫三種)五、科學探究(本題共1小題,共計10分)17.(10分)某小組用實驗的方法對三種常見食物含有的主要營養(yǎng)成分進行辨別。實驗結(jié)果記錄如表:實驗方法食物A食物B食物C在白紙上擠壓、滑動留下痕跡,但很快就消失了留下痕跡,一會兒就干了留下了油漬滴碘酒變藍色沒有出現(xiàn)藍色沒有出現(xiàn)藍色根據(jù)上述結(jié)果,回答下列問題:(1)從實驗記錄發(fā)現(xiàn),食物遇到碘酒變成藍色了,說明它含有,含有脂肪的是食物。(2)當運動量比較大,需要補充足夠的能量時,我們可以多吃些。A.食物AB.食物BC.食物C(3)在滴碘酒的實驗中,我們需要用滴管來取碘酒。生活中有哪些常見食物滴上碘酒后會變藍色?(寫出一種即可)。參考答案一、精挑細選(本題共5小題,每題2分,共計10分。每小題只有一個選項是符合題意的)1.(2分)下列聲音中,______是人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音。()A.讀書聲 B.流水聲 C.鳥叫聲【答案】A【解答】周圍的聲音的動物的叫聲、自然界的聲音。讀書聲是人類生產(chǎn)生活發(fā)出的聲音、鳥叫聲是動物的叫聲。故選:A。2.(2分)小科同學家里的吉他(如圖)音調(diào)整體偏低,他應該()A.將琴弦調(diào)緊 B.將琴弦調(diào)松 C.換成粗琴弦【答案】A【解答】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,音調(diào)高低主要是物體振動快慢決定的、輕重、粗細。同樣材質(zhì)的物體、輕的、緊的物體發(fā)聲音調(diào)較高、重的、松的物體發(fā)聲音調(diào)較低,將琴弦調(diào)緊可以提高琴弦振動速度;但是將琴弦調(diào)松或換成粗琴弦,聲音會變低,琴弦振動速度變慢。故A選項正確。故選:A。3.(2分)()是植物制造養(yǎng)料所必須的原料。A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳【答案】C【解答】光合作用是指綠色植物在光下,通過葉綠體把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物(主要為淀粉)。光合作用的條件是光照,產(chǎn)物是淀粉和氧氣。故選:C。4.(2分)我們吸氣時,空氣會依次經(jīng)過()A.鼻腔→肺→氣管 B.鼻腔→氣管→肺 C.氣管→鼻腔→肺【答案】B【解答】人的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管,肺是最主要的呼吸器官,左右各一個。我們吸氣時。故選:B。5.(2分)蔬菜、水果類食物所含有的主要成分是()A.維生素 B.脂肪 C.蛋白質(zhì)【答案】A【解答】本題考查了不同食物的營養(yǎng)成分,團結(jié)課本知識可知、薯類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是糖(淀粉),蔬菜,魚、肉、蛋、奶、豆類食物所含有的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)。故選:A。二、知識大廳(本題共5小題,每空1分,共計15分)6.(3分)聲音由耳郭、外耳道傳遞到鼓膜,引起鼓膜的振動。大腦接收到聽覺神經(jīng)傳來的信號,我們就感受到了聲音?!敬鸢浮客舛溃徽駝?;大腦?!窘獯稹慷溆赏舛?、中耳,外耳是由耳郭和外耳道組成;內(nèi)耳是由耳蝸和聽覺神經(jīng)組成;外耳道的作用是傳遞聲波到中耳;聽小骨的作用是傳遞振動到內(nèi)耳;聽覺神經(jīng)的作用是將聽覺信號傳遞到大腦。故答案為:外耳道;振動。7.(3分)“空山不見人,但聞人語響?!痹娙四苈牭铰曇羰且驗槁曇艨梢酝ㄟ^空氣傳播。除此之外,聲音還可以在固體、液體中傳播?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、氣體中傳播,但聞人語響。除此之外、液體中傳播。故答案為:空氣;固體。8.(3分)我們呼吸時,呼出的氣體與吸入的氣體比較,氮氣的含量基本沒有變化,氧氣的含量減少了,二氧化碳的含量增加了?!敬鸢浮康獨猓谎鯕?;二氧化碳?!窘獯稹咳说暮粑鼘嶋H上是在進行氣體交換,使氧氣進入血液。吸氣,再進入肺的過程,是交換后的空氣由肺部到氣管。一呼一吸算一次呼吸,氮氣的含量基本沒有變化,二氧化碳含量增加了;氧氣。9.(3分)我們無時無刻不在呼吸,肺是氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”,吸氣時胸腔擴張,腹部收縮。【答案】肺;擴張;收縮?!窘獯稹咳说暮粑到y(tǒng)包括呼吸道鼻腔、咽、喉、氣管。肺是最主要的呼吸器官。吸氣時,胸廓擴張,腹部收縮;呼氣時,肺便收縮,體內(nèi)的氣體被呼出。故答案為:肺;擴張。10.(3分)我們吃的食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)、糖類、維生素、無機鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)?!敬鸢浮刻穷悾粺o機鹽;水?!窘獯稹课覀兂缘氖澄镏泻兄尽⒌鞍踪|(zhì)、維生素。每一類營養(yǎng)物質(zhì)對人體都有重要作用。故答案為:糖類;無機鹽;水。三、法官斷案(對的打“√”,錯的打“x”,本題共5小題,每題2分,共計10分)11.(2分)自然界發(fā)出的聲音都是悅耳動聽的。(判斷對錯)【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】自然界發(fā)出的聲音有悅耳動聽的,例如輕音樂的聲音,例如汽車的鳴笛聲。故答案為:。12.(2分)我們在看電視時,通常用遙控器來調(diào)節(jié)聲音的高低。(判斷對錯)【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】我們在看電視時,發(fā)現(xiàn)聲音太小,電視機遙控器上有一個控制聲音的按鈕,來實現(xiàn)對聲音音量的控制,而不是聲音的高低。故選:C。13.(2分)小科同學是四年級的一名男生,他測得的肺活量是1000毫升。他的肺活量是符合健康標準的。(判斷對錯)【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】肺活量是指在盡力吸氣后再盡力呼出的氣體量。肺活量是人體呼吸功能的重要指標。小學四年級肺活量的標準是1100毫升2600毫升,說明小科肺活量小。故答案為:。14.(2分)經(jīng)常鍛煉身體,可以加大身體的肺活量,這樣有利于身體健康?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【答案】√【解答】肺活量是人體呼吸功能的重要指標,肺活量的大小因人而異,適當進行體育鍛煉(強度因人而異),有利于增強肺活量。故答案為:√。15.(2分)按照生活習慣分類,葡萄屬于糧食類,雞蛋屬于蔬菜類。(判斷對錯)【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】食物可以有多種多樣的分類方法;給食物分類的標準很多,可以把食物分成糧食、肉類、水果。雞蛋屬于蛋類。故答案為:。四、應答自如(本題共1小題,共計5分)16.(5分)人體的呼吸器官都有哪些?有什么作用?(至少寫三種)【答案】鼻腔、喉、氣管、支氣管和肺;肺是氣體交換的場所,吸入氧氣,排出二氧化碳;鼻腔、喉、氣管、支氣管是氣體的通道,鼻腔具有溫暖濕潤空氣的作用,減少干冷空氣對肺的刺激?!窘獯稹咳梭w呼吸器官主要是由鼻腔、喉、氣管。肺是氣體交換的場所,排出二氧化碳、喉、氣管,鼻腔具有溫暖濕潤空氣的作用。故答案為:鼻腔、喉、氣管;肺是氣體交換的場所,排出二氧化碳、喉、氣管,鼻腔具有溫暖濕潤空氣的作用。五、科學探究(本題共1小題,共計10分)17.(10分)某小組用實驗的方法對三種常見食物含有的主要營養(yǎng)成分進行辨別。實驗結(jié)果記錄如表:實驗方法食物A食物B食物C在白紙上擠壓、滑動留下痕跡,但很快就消失了留下痕跡,一會兒就干了留下了油漬滴碘酒變藍色沒有出現(xiàn)藍色沒有出現(xiàn)藍色根據(jù)上述結(jié)果,回答下列問題:(1)從實驗記錄發(fā)現(xiàn),食物A遇到碘酒變成藍色了,說明它含有淀粉,含有脂肪的是食物C。(2)當運動量比較大,需要補充足夠的能量時,我們可以多吃些A。A.食物AB.食物BC.食物C(3)在滴碘酒的實驗中,我們需要用滴管來取碘酒。生活中有哪些常見食物滴上碘酒后會變藍色?

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