2023年中山市西區(qū)翠景東方小學(xué)教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年中山市西區(qū)翠景東方小學(xué)教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.努力做到慎獨(dú)D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：B2.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.廉潔從教D.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)【答案】：D3.小紅為了獲得老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)非?？炭?她的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是（）。A.求知欲B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.附屬內(nèi)驅(qū)力【答案】：D4.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利D.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)【答案】：B5.學(xué)校因管理不當(dāng)發(fā)生重大傷亡事故，學(xué)校負(fù)責(zé)人主要承擔(dān)（）。A.行政責(zé)任B.民事責(zé)任C.違憲責(zé)任D.刑事責(zé)任【答案】：D6.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.體育素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.能力素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：A7.最早將“教”“育”連起來的教育家是（）。A.孟子B.荀子C.孔子D.老子【答案】：A8.以下是新入職的湯老師的教育教學(xué)生活部分場(chǎng)景。他在教學(xué)某一內(nèi)容時(shí)，使用右圖漫畫《模仿》作為探究素材，該圖體現(xiàn)了教育起源說中的（）的觀點(diǎn)。A.神話起源B.勞動(dòng)起源C.心理起源D.生物起源【答案】：C9.由于反映的活動(dòng)的形式不同，知識(shí)可以分為陳述性知識(shí)和（）。A.直觀的知識(shí)B.實(shí)用的知識(shí)C.可應(yīng)用的知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：D10.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程，叫作（）。A.教學(xué)評(píng)價(jià)B.教學(xué)測(cè)驗(yàn)C.教學(xué)評(píng)估D.教學(xué)測(cè)量【答案】：A11.“科學(xué)知識(shí)要經(jīng)受檢測(cè)與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范（）。A.普遍主義B.有條理的懷疑精神C.無偏見性D.公有主義【答案】：B12.（）在《愛彌兒》中明確提出了“兒童權(quán)利宣言”，確立了兒童在人類社會(huì)中的獨(dú)特地位與價(jià)值。A.盧梭B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.孟德斯鳩【答案】：A13.西周時(shí)期的“制禮作樂”與春秋來期孔子提出的“六藝——禮、樂、書、數(shù)、射、御”中的“樂”，其本質(zhì)是我國(guó)當(dāng)代全面發(fā)展教育中的（）。A.智育B.美育C.德育D.體育【答案】：B14.關(guān)于建立學(xué)生檔案的環(huán)節(jié)，以下描述正確的是（）。A.管理一收集一鑒定一保管B.收集一鑒定一保管一整理C.收集一整理一保管一鑒定D.收集一整理一鑒定一保管【答案】：D15.英國(guó)哲學(xué)家、思想家洛克在其著作（）中，以“白板說”為基礎(chǔ)，提出了完整的紳士教育體系。A.《愛彌兒》B.《教育漫畫》C.《論科學(xué)的價(jià)值與發(fā)展》D.《論兒童教育》【答案】：B16.兒童身心發(fā)展中呈現(xiàn)出先頭部后軀干和四肢，先發(fā)展大肌肉和大骨骼，再發(fā)展小肌肉和小骨骼，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展的（）特征。A.順序性B.不平衡性C.階段性D.個(gè)別差異性【答案】：A17.根據(jù)“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，到21世紀(jì)中葉，我國(guó)人均國(guó)民生產(chǎn)總值將（）。A.達(dá)到中等發(fā)展中國(guó)家水平B.接近發(fā)達(dá)國(guó)家水平C.達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平D.超過發(fā)達(dá)國(guó)家水平【答案】：C18.某市傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或遵守的事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)使用文種（）。A.決議B.通告C.決定D.指示【答案】：B19.馬克思主義哲學(xué)對(duì)唯心主義哲學(xué)的科學(xué)態(tài)度是（）。A.避而遠(yuǎn)之，不聞不問B.棄其糟粕、取其精華C.堅(jiān)決批判、徹底否認(rèn)D.有用則取之，無用則舍之【答案】：B20.下列文種適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況，回復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問的是（）。A.報(bào)告B.函C.請(qǐng)示D.意見【答案】：A21.下列對(duì)“神舟十號(hào)”航天員在“天宮一號(hào)”上的相關(guān)說法不正確的是（）。A.航天員每天可以看到16次日出和16次日落B.航天員將有一定質(zhì)量的小球拉升到一定位置后放手，小球不會(huì)出現(xiàn)地面C.航天員長(zhǎng)時(shí)間處于失重狀態(tài)會(huì)造成人體心血管失調(diào)、骨丟失和肌肉萎縮D.航天員看到的太空不是藍(lán)色的，而是深邃的黑色【答案】：B22.人的價(jià)值的兩方面是指（）A.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值B.物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值C.政治價(jià)值和精神價(jià)值D.潛在價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值【答案】：A23.（）出現(xiàn)成熟的白瓷。白瓷是在青瓷基礎(chǔ)上發(fā)展而來，在燒制青瓷的釉料中沒有或只有極微量的呈色劑，生坯掛釉，入窯經(jīng)過高溫火焰燒成的素白瓷器。A.清朝時(shí)期B.明朝時(shí)期C.北朝時(shí)期D.漢朝時(shí)期【答案】：C24.下列歷史事件發(fā)生在明朝的是（）。A.土木堡之變B.陳橋兵變C.安史之亂D.赤壁之戰(zhàn)【答案】：A25.語(yǔ)言文字功底扎實(shí)，大致意思是要求學(xué)者能較好地掌握研讀經(jīng)典和撰寫論文所需要的語(yǔ)言文字。這一點(diǎn)具有普適性，而對(duì)于研究傳統(tǒng)文化或西方文化、印度文化的學(xué)者來說尤其重要。沒有扎實(shí)的古文字功底，不熟練掌握英語(yǔ)、梵文等外語(yǔ)，僅從白話本、漢譯本這些第二手資料入手來做學(xué)問，固然也可以取得一定的學(xué)術(shù)成果，但不大可能成為學(xué)術(shù)大家。這段文字意在說明（）。A.語(yǔ)言文字功底影響學(xué)術(shù)研究的深度與水平B.掌握古文字和外語(yǔ)是搞好學(xué)術(shù)研究的前提C.占有第一手資料才能取得突出的學(xué)術(shù)成果D.正確解讀語(yǔ)言文字是文化研究的關(guān)鍵所在【答案】：A26.在電子書盛行的時(shí)代，兒童讀物如今也變得又能唱又能跳，聽覺和視覺的沖擊力讓孩子們對(duì)這種電子書____。然而，最新調(diào)査顯示，這類功能強(qiáng)大的兒童讀物電子書對(duì)于提高兒童的讀寫能力卻并無幫助。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.愛不釋手B.不知所措C.趨之若鶩D.敬而遠(yuǎn)之【答案】：A27.從藝術(shù)種類來說，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)分屬不同的藝術(shù)種類。前者為空間藝術(shù)，后者為時(shí)間藝術(shù)；前者為造型藝術(shù)，后者為語(yǔ)言藝術(shù)，陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的結(jié)緣，源于何時(shí)，已無從考證。但有一點(diǎn)非常相似：文學(xué)起源于勞動(dòng)，起源于不自覺的口頭文學(xué)，具有相當(dāng)濃厚的再現(xiàn)風(fēng)格，文學(xué)的內(nèi)容與勞動(dòng)的內(nèi)容密切相關(guān)。陶瓷雕塑也經(jīng)歷了寫實(shí)這樣一個(gè)階段。那些陶塑動(dòng)物的造型，與活生生的動(dòng)物逼真無二，是純寫實(shí)的，是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)。正如人們不能否認(rèn)原始文學(xué)的審美一樣，同樣不能否認(rèn)這些寫實(shí)性的陶塑作品的審美意義和審美價(jià)值。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：（）。A.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)在審美本質(zhì)上有許多相同之處B.陶瓷雕塑是純寫實(shí)的藝術(shù)，具有很高的審美意義C.陶瓷藝術(shù)是空間和造型藝術(shù)，文學(xué)則是時(shí)間和語(yǔ)言藝術(shù)D.陶瓷藝術(shù)與文學(xué)藝術(shù)均是先民實(shí)際生活的再現(xiàn)【答案】：C28.從蜻蜓低飛預(yù)測(cè)天氣，到蟾蜍搬家預(yù)測(cè)地震。中國(guó)古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過一代代人口口相傳，時(shí)至今日，在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來看，則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國(guó)古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，作者認(rèn)為它：（）A.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用B.具有偶然性，不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)C.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信D.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶，具有相當(dāng)?shù)目尚哦取敬鸢浮浚築29.下列各組句子中，加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是：A.必?zé)o所疑乃已/懼其不已也B.轍據(jù)鞍默誦諸經(jīng)注疏/孫權(quán)據(jù)有江東C.手不釋書/即書詩(shī)四句D.若與平生所聞不合/燁然若神人【答案】：A30.作為世界上最成功的室內(nèi)栽培植物之一，綠蘿幾乎就是盆栽的代名詞，（）。綠蘿這個(gè)物種早在1880年就被確認(rèn)了，但是你很難想象，直到2004年，它的原產(chǎn)地才被確定為法屬波利尼西亞社會(huì)群島的莫雷阿島。更為神秘的是，綠蘿是一種過分矜持的植物，雖然它已經(jīng)擴(kuò)散到了全世界的熱帶地區(qū)，卻只在1962年有過一次確切的開花記錄，直到2016年，人們才發(fā)現(xiàn)了它開花的秘密。A.因?yàn)樗浅＿m合人類的居住環(huán)境B.但它卻也是我們最熟悉的陌生人C.唯一的遺憾就是綠蘿從來不開花D.是一種不可多得的室內(nèi)觀葉植物【答案】：B31.有一條河流從遙遠(yuǎn)的高山上流下來，經(jīng)過了千山萬水。當(dāng)它要越過沙漠的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)它的河水漸漸消失在沙里。“也許這就是我的命運(yùn)，我永遠(yuǎn)也到不了傳說中浩瀚的大海?！彼j喪地自言自語(yǔ)。這時(shí)候響起了一陣低沉的聲音：“如果微風(fēng)可以跨越沙漠，那么河流也可以。”這是沙漠發(fā)出的聲音。“如果想跨越這沙漠，你必須讓微風(fēng)帶著你飛越沙漠，到達(dá)你的目的地。只要你愿意改變你現(xiàn)在的樣子，讓自己蒸發(fā)到微風(fēng)中就可以了?！边@則故事告訴我們（）。A.迂回同樣能夠達(dá)到目的B.凡事要以大局為重C.自信是成功的基石D.他山之石，可以攻玉【答案】：A32.我們需要以開放包容的心態(tài)“美人之美”，善于發(fā)現(xiàn)和吸收外來文化的精華，不____；需要以文化自覺的主體意識(shí)“各美其美”，堅(jiān)守和弘揚(yáng)優(yōu)秀中華文化傳統(tǒng)，不____、盲目崇外。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.妄自尊大___妄自菲薄B.自高自大___自輕自賤C.唯我獨(dú)尊___自慚形穢D.目空一切___自暴自棄【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.傳統(tǒng)教學(xué)論的教學(xué)思想在教學(xué)論史上具有里程碑意義，其主要代表人物有（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.凱洛夫D.瓦·根舍因【答案】：ABC34.教育影響是教育三要素的組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目的的工具、媒介和方法，具體包括（）。A.教育環(huán)境B.教育對(duì)象C.教育內(nèi)容D.教育手段【答案】：ACD35.教師的人文素養(yǎng)，以人文精神為標(biāo)志，具體包括以下方面（）。A.情感責(zé)任B.藝術(shù)涵養(yǎng)C.教育理念D.人文知識(shí)【答案】：ABCD36.“教育已遠(yuǎn)不局限于學(xué)齡階段，而是貫穿于人的一生，教育也不再是青少年一代的專利，而是所有社會(huì)成員的基本需要，”這體現(xiàn)了（）的教育理念。A.教育的全民化B.教有的國(guó)際化C.教育的終身化D.教育的多元化【答案】：AC37.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵(lì)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AB38.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.差異性C.時(shí)代性D.同一性【答案】：ABCD39.下列屬于體罰學(xué)生的情形是（）A.李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑B.體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動(dòng)作，叫其反復(fù)練習(xí)C.王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔D.讓【答案】：ACD40.就精通業(yè)務(wù)而言，從業(yè)人員對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握有（）四個(gè)不同的層次。A.“知”B.“精”C.“會(huì)”D.“熟”【答案】：ABCD41.教育是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)。教育的社會(huì)屬性是（）。A.歷史性B.永恒性C.相對(duì)獨(dú)立性D.階段性【答案】：ABC42.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ紹.討論模式C.自學(xué)模式D.講授模式【答案】：BCD43.下列屬于干部職業(yè)道德內(nèi)容的是（）。A.按章操作，安全生產(chǎn)B.學(xué)習(xí)理論，提高素質(zhì)C.聯(lián)系群眾，文明服務(wù)D.政治堅(jiān)定，思想解放【答案】：BCD44.注重提高咨詢服務(wù)質(zhì)量，要求做到（）。A.實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略B.制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范C.切實(shí)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)D.推動(dòng)質(zhì)量管理體系建設(shè)【答案】：BCD45.下列選項(xiàng)中屬于儒家經(jīng)典“四書”的有（）。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《孟子》C.《春秋》D.《論語(yǔ)》【答案】：BD46.下列屬于縣市級(jí)以上行政機(jī)關(guān)政務(wù)公開內(nèi)容的有（）。A.政府以監(jiān)管為目的對(duì)監(jiān)管對(duì)象的調(diào)查信息B.主要領(lǐng)導(dǎo)成員的履歷、分工C.政務(wù)公開服務(wù)機(jī)構(gòu)的名稱、辦公地址、辦公時(shí)間及聯(lián)系方式D.在制定發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策過程中形成的記錄、報(bào)告、咨詢意見等【答案】：ABC47.下列關(guān)于文化常識(shí)的說法，正確的有（）。A.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”描寫了北方大草原的風(fēng)光B.“三從四德”中的“三從”在古代是指婦女未嫁從父、出嫁從夫、夫死從子C.《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部兵書D.孟秋是指秋季的第二個(gè)月，即農(nóng)歷八月【答案】：ABC48.在征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)程序方面，下面做法中正確的是：（）。A.錄取當(dāng)事人筆錄后5日內(nèi)應(yīng)填寫違法生育呈報(bào)表B.處罰決定書應(yīng)自下達(dá)之日起7日內(nèi)送達(dá)當(dāng)事人C.查實(shí)居民違法生育后，應(yīng)在2—7日內(nèi)錄取當(dāng)事人筆錄D.若因經(jīng)濟(jì)困難，確需分期繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，當(dāng)事人需在接到處罰決定書30日內(nèi)提出書面申請(qǐng)，并出具村委會(huì)證明材料，提交縣行政主管部門批準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈BCD49.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對(duì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論B.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)C.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作D.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況【答案】：ABC50.社會(huì)工作者在分析社區(qū)需求時(shí)，要區(qū)分四種需求的類型：感覺性的需求、表達(dá)性的需求、規(guī)范性的需求和比較性的需求，下列表述中，屬于感覺性需求的有（）。A.殘疾人反映說“我們需要有一個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室”B.社區(qū)建設(shè)專家說“社區(qū)需要一個(gè)健康教育中心”C.老年人反映說“我們希望有一個(gè)老年人健身活動(dòng)中心”D.所有的居民反映“我們社區(qū)衛(wèi)生室的醫(yī)療水平