韓愈《送窮文》閱讀練習(xí)及答案

精品文檔-下載后可編輯韓愈《送窮文》閱讀練習(xí)及答案韓愈

送窮文

韓愈

元和六年正月乙丑晦，主人使奴星結(jié)柳作車(chē)，縛草為船，載糗輿糧，牛系軛下，引帆上檣。三揖窮鬼而告之曰：“聞子行有日矣，鄙人不敢問(wèn)所涂，竊具船與車(chē)，備載糗糧，日吉時(shí)良，利行四方，子飯一盂，子啜一觴，攜朋挈儔，去故就新，子無(wú)底滯之尤，我有資送之恩，子等有意于行乎？”

屏息潛聽(tīng)，如聞音聲，疑有而無(wú)，久乃可明，若有言者曰：“吾與子居，四十年余。子在孩提，吾不子愚，子學(xué)子耕，求官與名，唯子是從，不變于初。子遷南荒，熱爍濕蒸，我非其鄉(xiāng)，百鬼欺陵。太學(xué)四年，朝齏暮鹽，唯我保汝，人皆汝嫌。自初及終，未始背汝，于何聽(tīng)聞，云我當(dāng)去？是必夫子信讒，有間于予也。我鬼非人，安用車(chē)船，鼻嗅臭香，糗糧可捐。單獨(dú)一身，誰(shuí)為朋儔，子茍備知，可數(shù)已不？子能盡言，可謂圣智，情狀既露，敢不回避?！?/p>

主人應(yīng)之曰：“子以吾為真不知也耶！子之朋儔，各有主張，凡所以使吾面目可憎語(yǔ)言無(wú)味者，皆子之志也。——其名曰智窮：矯矯亢亢，惡圓喜方，羞為奸欺，不忍傷害；其次名曰學(xué)窮：傲數(shù)與名，擿抉杳微，高挹群言，執(zhí)神之機(jī)；又其次曰文窮：不專(zhuān)一能，怪怪奇奇，不可時(shí)施，只以自嬉；又其次曰命窮：影與行殊，面丑心妍，利居眾后，責(zé)在人先；又其次曰交窮：磨肌戛骨，吐出心肝，企足以待，置我仇怨。凡此五鬼，為吾五患，饑我寒我，興訛造訕，能使我迷，人莫能間，朝悔其行，暮已復(fù)然，蠅營(yíng)狗茍，驅(qū)去復(fù)還。”

言未畢，五鬼相與張眼吐舌，跳踉偃仆，掌頓腳，失笑相顧。徐謂主人曰：“子知我名，凡我所為，驅(qū)我令去，小黠大癡。人生一世，其久幾何，吾立子名，百世不磨。小人君子，其心不同，唯乖于時(shí)，乃與天通。天下知子，誰(shuí)過(guò)于予。雖遭斥逐，不忍于疏，謂予不信，請(qǐng)質(zhì)詩(shī)書(shū)?！?/p>

主人于是垂頭喪氣，上手稱(chēng)謝，燒車(chē)與船，延之上座。

(有刪節(jié))

6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

A.子遷南荒，熱爍濕蒸遷：貶謫

B.鼻嗅臭香，糗糧可捐捐：獻(xiàn)出

C.影與行殊，面丑心妍妍：美麗

D.唯乖于時(shí)，乃于天通乖：違背

7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的用法不相同的一項(xiàng)是()

A.三揖窮鬼而告之曰燒車(chē)與船，延之上座

B.疑有而無(wú)，久乃可明唯乖于時(shí)，乃與天通

C.單獨(dú)一身，誰(shuí)為朋儔凡此五鬼，為吾五患

D.人生一世，其久幾何小人君子，其心不同

8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）子無(wú)底滯之尤，我有資送之恩，子等有意于行乎？

（2）雖遭斥逐，不忍于疏，謂予不信，請(qǐng)質(zhì)詩(shī)書(shū)。

9.一本正經(jīng)地虛構(gòu)主人擺設(shè)東西祈禱“窮鬼”離開(kāi)的場(chǎng)景，抒發(fā)了怎樣的心志？請(qǐng)加以概括。

【參考答案】

6.B7.D

8.（1）你沒(méi)有滯留在這里的怨尤，我有資助你們出行的恩惠，你們有出行的意思嗎？（2）雖然遭到您的斥責(zé)驅(qū)逐，我們還是不忍心與您疏遠(yuǎn)，如果您認(rèn)為我們的話(huà)不可靠，請(qǐng)到《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》中去尋找答案。

9.①發(fā)泄內(nèi)心因歷經(jīng)坎坷長(zhǎng)期困厄而產(chǎn)生的郁悶。②表達(dá)即使身處困境也會(huì)堅(jiān)持自己志節(jié)。③諷刺社會(huì)上的蠅營(yíng)狗茍之輩。

【解析】

6.試題分析：捐：拋棄，舍棄。

7.試題分析：A項(xiàng)，代詞，他；B項(xiàng)，副詞，才；C項(xiàng)，成為；D項(xiàng)，副詞/代詞。

8.試題分析：注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“尤”“資”“斥”“逐”“疏”“予”“信”“質(zhì)”和介賓短語(yǔ)后置句的翻譯。

9.試題分析：注意結(jié)合文章的內(nèi)容概括“發(fā)泄內(nèi)心的郁悶”“堅(jiān)持自己志節(jié)”“諷刺蠅營(yíng)狗茍之輩”。

點(diǎn)睛：簡(jiǎn)答題的信息篩選基本也是人物的某種品質(zhì)，事情的原因的分析，物象的特征等，注意找到對(duì)應(yīng)的文中的相應(yīng)的句子，然后翻譯，注意題干的要求是用原文的詞語(yǔ)還是自己的話(huà)。

參考譯文：

元和六年正月的最后一天，主人讓名叫星的奴仆用柳條編成車(chē)，用草扎成船，載著干糧，套好牛軛，拉起船帆，向窮鬼拜了三下，禱告說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們即將遠(yuǎn)行，我不敢問(wèn)你們?nèi)ツ睦?，私自備好了?chē)和船，裝好了干糧，今天剛好是良辰吉日，有利于出走到各地，請(qǐng)你們吃了這碗飯，喝了這口湯，帶上朋友，離開(kāi)故主，尋找新主人。你們無(wú)滯留在這里的怨尤，我有資助你們出行的恩惠。你們有出行的意思嗎？”

我屏住呼吸，偷聽(tīng)情況，仿佛聽(tīng)到了聲音，過(guò)了很久才聽(tīng)清楚，好像有人在說(shuō)：“我跟你住在一起，有四十幾年了。你還是幼兒的時(shí)候，我沒(méi)當(dāng)你無(wú)知。你學(xué)習(xí)、耕作、求官顯名我都聽(tīng)你的，始終沒(méi)改變我的初衷。你被貶到陽(yáng)山，那里天氣濕熱，熱浪灼人，我不是他們的鄉(xiāng)親，眾鬼都欺負(fù)我。你在太學(xué)四年，早晚用菜和鹽下飯，只有我守護(hù)你，別人都嫌棄你。從開(kāi)始到現(xiàn)在，從沒(méi)有背叛過(guò)你。你是從哪里聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)？一定是你聽(tīng)信讒言，和我產(chǎn)生了隔膜。我是鬼不是人，哪里用得著車(chē)船？我只是聞食物的氣味，干糧可以丟棄。我單獨(dú)一人，誰(shuí)是我的朋友？如果你全都知道了，能算得盡嗎？你能詳盡說(shuō)出來(lái)，就可以稱(chēng)得上是圣智的人。情況露出后，我們哪里敢不避開(kāi)嗎？”

主人回答說(shuō)：“你以為我真的不知道你們嗎？你的同伙，你們各有自己的主張。凡是讓我面目可憎、語(yǔ)言乏味的，都是你們的意思。你們中的一個(gè)叫‘智窮’：堅(jiān)強(qiáng)正直，剛正不阿，痛恨圓滑，喜歡正直，以奸詐為羞，不忍傷害別人；另一個(gè)叫‘學(xué)窮’：輕視術(shù)數(shù)和名物的學(xué)問(wèn)，揭示深遠(yuǎn)微妙的道理，吸取各家學(xué)說(shuō)的精華，把握事物的本質(zhì)；還有一個(gè)叫‘文窮’：不專(zhuān)用一種寫(xiě)作技巧，因此，文章古怪雄奇，不能在當(dāng)時(shí)施行，只能用來(lái)娛樂(lè)自己；再有一個(gè)叫‘命窮’：影子與體形不同，外貌丑陋而心地善良，利益讓眾人先得，而責(zé)任自己先挑；再一個(gè)叫‘交窮’：撫摸肌膚，敲打骨頭，說(shuō)出心里話(huà)，踮起腳跟等待，別人卻把我當(dāng)作冤仇。這五鬼都是我的禍患，讓我挨餓、受凍，使人們給我編造謠言和誹謗的話(huà)，能使我沉迷不覺(jué)，人們卻不能中斷我與你們的聯(lián)系。我早上后悔自己的行為，晚上已經(jīng)恢復(fù)老樣子。你們像不知廉恥的蒼蠅和狗，驅(qū)走了又回來(lái)?！?/p>

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，五鬼便互相瞪眼吐舌，躍起來(lái)?yè)涞?，擊掌跺腳，大笑相望。慢慢地對(duì)主人說(shuō)：“你知道我們的名字和所做的一切，驅(qū)趕我們走，你這是在小的方面聰明，大的方面癡傻。人生一世，能活多久？我樹(shù)立你的清名，讓你流芳百世。小人和君子