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文檔簡介
2023-2024學年八年級數學上冊舉一反三系列專題15.2分式的運算
【十大題型】
【人教版】
【題型1含乘方的分式乘除混合運算】...........................................................2
【題型2分式的加減混合運算】................................................................2
【題型3整式與分式的相加減運算】............................................................3
【題型4分式加減的實際應用】................................................................3
【題型5比較分式的大小】.....................................................................4
【題型6分式的混合運算及化簡求值】...........................................................5
【題型7分式中的新定義問題】................................................................5
【題型8分式運算的規(guī)律探究】................................................................6
【題型9整數指數塞的運算】..................................................................8
【題型10科學計數法表示小數】................................................................8
舉一見三
【知識點1分式的乘除法法則】
分式是分數的擴展,因此分式的運算法則與分數的運算法則類似:
1)分式的乘法:分子的積為積的分子,分母的積為積的分母,能約分的約分。即::'5=色
0dba
2)分式的除法:除式的分子、分母顛倒位置后,與被除數相乘。即::+?=三'色=3
bdbcbe
3)分式的乘方:分子、分母分別乘方。(:)
DDn
4)運算順序:先乘方,后乘除,最后加減。同級從左至右依次計算。有括號的,先算括號中的,在算括號
外的。
注:上述所有計算中,結果中分子、分母可約分的,需進行約分化為最簡分式
【知識點2分式的加減法則】
1)同分母分式:分母不變,分子相加減;±?=手
2)異分母分式:先通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減:±2=工±削=*
bcbebebe
注:①計算結果中,分子、分母若能約分,要約分;②運算順序中,加減運算等級較低。若混合運算種有乘
除或乘方運算,先算乘除、乘方運算,最后算加減運算。
【題型1含乘方的分式乘除混合運算】
22
【例I】(2022?全國?八年級課時練習)(公)+(合)X合的結果是()
.a-b_a+b_fa+b\2_?
A.--B.--C.(—-)D.1
a+ba-b\a-b/
【變式1/】(2022?全國?八年級課時練習)(1)-二駕=;
2m5n3-------------
⑵《齊名聲《”--------;
(3)(-3ab3c2)2+(一等)3=;
⑷(-舒.(-就+(-募)2=-------------:
(5)鼎)2?(磊)2+曲=---------
【變式1?2】(2022?全國?八年級專題練習)[-焉卜寫生+隹用?
【變式1-3](2022?湖南長沙?七年級階段練習)已知小b,c,d,x,y,z,卬是互不相等的非零實數,且
22222
a2bzbcc2d2abedmiia,b,c.d21vlM
a2y2+bh2x2=b八22z22+,c22y22=c22w22+4d2z22=x-y-z-w--,則x2y2z2-w-2的值為-----------.
【題型2分式的加減混合運算】
【例2】(2022?浙江杭州?九年級專題練工)對于任意的X值都有會三二三+白,貝IJM,N值為()
x2+x-2x+2x-1
A.M=l,N=3B.M=-1,N=3C.M=2,N=4D.Af=l,N=4
【變式2-1】(2022?上海市久隆模范中學七年級期中)計算:2y2+3:+2_匕了_3y2一?—s+2產?+s
y+ly+2y-2y-3
【變式2-2](2022?全國?中考模擬)計算下列各式:
(1)J-+J-+^_+上.
a-ba+ba2+b2a4+b4'
(2)/+'區(qū)?]z2+ry
x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy'
()爐-1爐+i2(產+1)
)r3+2x2+2x+l+x3-2x2+2x-lx2-l
(4)(yr)(ZT)+-x-y)+(x-z)(y-z)
[x-2y+z)(x+y-2z)(x+y-2z)(y+z-2x)(y+z-2x)(x-2y+z)"
【變式2?3】(2022?河南省淮濱縣第一中學八年級期末)已知實數x,y,z滿足且,-+三+工
x+yy+zz+x6x+yy+zz+x
=11,則x+y+z的值為()
72
A.12B.14C.D.9
7
【題型3整式與分式的相加減運算】
【例3】(2022?貴州銅仁?八年級期末)計算:1-一1一%的結果是
【變式3-1](2022?山東臨沂?中考模擬)化簡:(a+2Q)?鋁=_______.
2-aa+3
【變式3-2](2022?福建福州?八年級期末)已知:P=v+1,Q=三.
⑴當4>0時,判斷P-Q與0的大小關系,并說明理由;
⑵設7若x是整數,求y的整數值.
【變式3-3](2022?河北?中考真題)由(親-;)值的正負可以比較力=親與的勺大小,下列正確的是()
A.當c=-2時,A=\B.當c=0時,Awg
C.當cV-2時,A>\D.當CV0時,AV:
【題型4分式加減的實際應用】
【例4】(2022?全國?八年級單元測試)某飛行器在相距為小的甲、乙兩站間往返飛行.在沒有風時,飛行
器的速度為也往返所需時間為0;如果風速度為p(0Vp<u),則飛行器順風飛行速度為3+p),逆風飛
行速度為Q-P),往返所需時間為亡2.則G、亡2的大小關系為()
A.口<t2B.<t2C.q>t2D.無法確定
【變式4-1](2022?全國?八年級單元測試)課本中有一探究活動如下:“商店通常用以下方法來確定兩種糖
混合而成的什錦糖的價格:設4種糖的單價為a元/千克,8種糖的單價為b元/千克,則m千克A種糖和n千克8
種糖混合而成的什錦糖的單價為吧絲(平均價).現有甲乙兩種什錦糖,均由A,8兩種糖混合而成.其中
m+n
甲種什錦糖由10千克A種糖和10千克8和糖混合而成;乙種什錦糖由100元A種糖和100元8種糖混合而
成.你認為哪一種什錦糖的單價較高?為什么?"請你完成下面小明同學的探究:
⑴小明同學根據題意,求出甲、乙兩種什錦糖的單價分別記為元/底乙(用a、b的代數式表示);
⑵為了比較甲、乙兩種什錦糖的單價,小明想到了將沏與工/進行作差比較,即計算時-七的差與。比較
來確定大?。?/p>
⑶經過此探究活動,小明終于悟出了建議父親選擇哪種方式加油比較合算的道理(若石油價格經常波動.方
式一:每次都加滿;方式二:每次加200元).選擇哪種方式?請簡要說明理由.
【變式4-2](2022?浙江杭州?七年級期末)甲、乙兩人同時從A地出發(fā)到5地,距離為100千米.
(1)若甲從4地出發(fā),先以20千米/小時的速度到達中點,再以2s千米/小時的速度到達N地,求走完全
程所用的時間.
(2)若甲從A地出發(fā),先以/千米/小時的速度到達中點,再以21/千米/小時的速度到達8地.乙從4地出
發(fā)到6地的速度始終保持V千米/小時不變,請問甲、乙誰先到達B地?
(3)若甲以a千米/時的速度行走x小時,乙以b千米/時的速度行走x小時,此時甲距離終點為(100-。幻
千米,乙距離終點為(100-bx)千米.分式黑?對一切有意義的X值都有相同的值,請?zhí)剿餍應滿足的
100—DX
條件.
【變式4?3】(2022?重慶?模擬預測)一個自然數能分解成AXB,其中A,8均為兩位數,A的十位數字比5
的十位數字大1,且4,8的個位數字之和為10,則稱這個自然數為“分解數”.
例如:04819=79x61,7比6大1,1+9=10,04819是"分解數”;
又如:01496=44X34,4比3大1,4+4。10,團1496不是“分解數".
⑴判斷325,851是否是“分解數”,并說明理由;
⑵自然數M=4x8為"分解數",若A的十位數字與B的個位數字的和為P(M),A的個位數字與B的十位
數字的和F(M),令G(M)=盥,當G(M)為整數時,則稱M為“整分解數若3的十位數字能被2整除,
求所有滿足條件的“整分解數〃M.
【題型5比較分式的大小】
【例5】(2022?全國?七年級單元測試)設“二空,N=上,當%>y>0時,M和N的大小關系是()
X+1X,
A.M>NB.M=NC.M<ND.不能確定
【變式5-1](2022?河北秦皇島?八年級期末)已知n>l,M=」),N=—,2=-三,則M、N、P的大
n-lnn+1
小關系為?
【變式5-2](2022?全國?九年級競賽)已知x,y,z是三個互不相同的非零實數,設。=/+丫2+22,b=
xy+yz+zx,c=33g=—+—+則a與b的大小關系是_______;c與d的大小關系是______.
z,xyyzzx
【變式5-3](2022?內蒙古?呼和浩特市國飛中學八年級期末)若a>0,M=器,X/
a+2a+3
(1)當a=3時,計算M與N的值;
(2)猜想M與N的大小關系,并證明你的猜想.
【題型6分式的混合運算及化簡求值】
【例6】(2022?天津東麗?八年級期末)計算
【變式6-1](2022?廣東惠州?模擬預測)先化簡,再求值:1-弩勺等,其中x=-2,y甘
【變式6?2】(2022?江蘇?南京玄武外國語學校八年級期中)已知分式A=(a+1-」;)+土竽
a-la-1
(1)化簡這個分式;
(2)當a>2時,把分式A化簡結果的分子與分母同時加上4后得到分式B,問:分式B的值較原來
分式A的值是變大了還是變小了?試說明理由;
(3)若A的值是整數,且a也為整數,求出符合條件的所有a值的和.
【變式6-3](2022?全國?八年級單元測試)已知x.y為整數,且滿足Q+;)&+或)=一式土一點),
求x+y的值.
【題型7分式中的新定義問題】
【例7】(2022?北京昌平?八年級期中)定義:如果一個分式能化成一個整式與一個分子為常數的分式的和
的形式,則稱這個分式為“和諧分式如:==*=三4+二7=1+二,則二是"和諧分式。
x-lx-1x-1x-1x-1X-1
⑴下列分式中,屬于“和諧分式〃的是(填序號);
①乎②?③出④詈
(2)請將“和諧分式〃身管化為一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,并寫出化簡過程;
⑶應月:先化簡[-W)+君?品,并求X取什么整數時,該式的值為整數.
【變式7-1](2022?江蘇?八年級)定義:若兩個分式的和為n(n為正整數),則稱這兩個分式互為”階分
式”,洌如分式三與髭互為“3階分式
X+l1+X
(1)分式提與互為“5階分式〃;
(2)設正數%,y互為倒數,求證:分式券與券互為“2階分式〃;
(3)若分式』與居:互為“1階分式”(其中a,b為正數),求好的值?
a+4bza2+2b
【變式7-2](2022?江蘇?灌南縣揚州路實驗學校八年級階段練習)定義:若分式M與分式N的差等于它們的
積,即M-N=MN,則稱分式N是分式M的“關聯分式〃.如吃與之,因為冬-吃=一工八,吃X2二
x+lx+2x+1x+2(x+l)(x+2)x+1x+2
,,一,所以會是士的“關聯分式〃.
(X+l)(X+2)X+2X+1
⑴已知分式島,則島念的"關聯分式"(填"是〃或"不是〃);
⑵小明在求分式壽的“關聯分式”時,用了以下方法:
設壽的,,關聯分式"為N,則奇—N=/£XN,
團(奇+1)N=壽,
回N=-
請你仿照小明的方法求分式舄的“關聯分式〃.
⑶①觀察(1)(2)的結果,尋找規(guī)律,直接寫出分式(的“關聯分式J:
②用發(fā)現的規(guī)律解決問題:
若妥是絲學的“關聯分式“,求實數血,n的值.
mx+mmx+n
【變式7-3](2022?江西南昌?八年級期末)定義:若兩個分式的和為〃(〃為正整數),則稱這兩個分式互
為“〃和分式〃.例如:三+鳥=5,我們稱兩個分式三與笠互為"5和分式”.解答下列問題:
x+1x+1x+1X+1
(1)分式名與分式________互為"4和分式〃;
(2)分式學與分式之互為"和分式〃;
x+yx+y----------
(3)已知xy-l,兩個分式會與士是否是‘和分式"?如果是,請求出〃的值:如果不是,請說明理由;
(4)若分式品與篇互為“3和分式”(其中x,y為正數),求xy的值?
【題型8分式運算的規(guī)律探究】
【例8】(2022?江蘇?蘇州市吳江區(qū)銅羅中學八年級期中)對于正數x,規(guī)定/(*)=士,例如:八3)=*=5
/(1)=A=1-p計算:/(白)+廣熹)+/(焉)+/(;)+/(1)+/(1)+/(2)+/O)
JJJJJJ
J31+i4J2006J200520043J2
3
+...+/(2004)+f(2005)+/(2006)=.
【變式8/】(2022?安徽安慶?七年級期末)觀察以下等式:
第1個等式:含x(2一一).
第2個等式:£xQ-q3=*
第3個等式:品X(2-4).
第4個等式:島x(2一鎧/
第5個等式:言、(2-話)=也…
按照以上規(guī)律,解決下列問題:
⑴寫白第6個等式:;
(2)寫出你猜想的第九個等式:(用含幾的等式表示),并證明.
【變式8?2】(2022?江蘇泰州?八年級期中)【探究思考】
(1)探究一:
觀察分式巴的變形過程和結果,-=-+-=1--.
XXXXX
填空:若”為小于10的正整數,則當%=時,分式?的值最大.
(2)探究二:
觀察分式吐竽的變形過程和結果,
a-1
a2+2a-2(a-l)2+4a-3(a-l)2+4(a-l)+l,,,1,.1
=一工—=a-l4+44--=a+o3+—.
模仿以上分式的變形過程和結果求出分式四w二的變形結果.
【問題解決】
(3)當一2VXW1時,求分式直漕二的最小值.
M-2
【變式8-3](2022?安徽?合肥市第四十五中學七年級階段練習)知識與方法上的類比是探索發(fā)展重要途徑,
是發(fā)現新問題、結論的重要方法.閱讀材料:利用整體思想解題,運用代數式的恒等變形,使不少依照常
規(guī)思路難以解決的問題找到簡便解決方法,常用的途徑有:(1)整體觀察;(2)整體設元;(3)整體代
入;:4)整體求和等.
例1:分解因式(3+2x)(/+2X+2)+1
解:將"7+2%"看成一個整體,令%2+2x=y
原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+l)2=(x2+2x+l)2=(x+l)4
例2:已知=1,求二-+二T的值.
Wf:---+----=-----+----=----n-----=1
1+a1+bab+a1+b1+b1+b
請根據閱讀材料利用整體思想解答下列問題:
⑴根據材料,請你模仿例1嘗試對多項式(7-6%+8)(x2-6x+10)+1進行因式分解;
(2)計算:(1—2—3—…—2021)x(2+3+…+2022)—(1—2—3——2022)x(2+3+…+
2021)=
(3)①已知ab=l,求A/+備的假
②若abc=l,直接寫出得7+餡77+告7的值.
ab+a+lbc+b+lca+c+l
【知識點3整數指數霸的運算】
1.整數負指數賽:
2.若且aKO,則m=n;反之,若a*0,且m=n,則據此,可解決某些條件求值問題。
【題型9整數指數累的運算】
【例9】(2022?湖南師大附中博才實驗中學八年級期末)(1)計算:442y.(-町2)3-丫;
(2)化簡:仔)2.6
\y/4x2
【變式9-1](2022?甘肅隴南?八年級期末)計算:(-2a%)2“a8b3=.
【變式9-2](2022?河北?唐山市第三十三中學八年級階段練習)已知M?(0與3=Q-4,則機的值為.
【變式9?3】(2022?貴州銅仁偉才學校八年級階段練習)化簡下列式子,使結果只含有正整數指數幕:(-2a
2b3)2(-2a4b3)=(a*0,b*0).
【題型10科學計數法表示小數】
[?10](2022?遼寧錦州?七年級期中)生活在海洋中的藍鯨,又叫長須鯨或剃刀鯨,它的體重達到150噸,
它體重的萬億分之一用科學記數法可表示為()
A.1.5x10-10噸B.L5X10T1噸C.15x10—12噸D.1.5乂10一9噸
【變式10-1】(2022?江蘇鹽城?七年級階段練習)某種細菌直徑約為0.00000067mm,若將0.00000067mm
用科學記數法表示為6.7x10nmm(n為負整數),則n的值為()
A.-5B.-6C.-7D.-8
【變式10-2](2022?河北?盧龍縣教育和體育局教研室七年級期末)把0.00258寫成ax10〃(l<a<10,n
為整數)的形式,則a+n為()
A.2.58B.5.58C.-0.58D.-0.42
【變式10?3】(2022?全國?九年級專題練習)地球的體積的為IOS立方千米,太陽的體積約為L4xl018立方
千米,地球的體積約是太陽體積的倍數是(用科學記數法表示,保留2位有效數字)
專題15.2分式的運算【十大題型】
【人教版】
?方媽宮巾
【題型1含乘方的分式乘除混合運算】...........................................................2
【題型2分式的加減混合運算】................................................................2
【題型3整式與分式的相加減運算】............................................................3
【題型4分式加減的實際應用】................................................................3
【題型5比較分式的大小】.....................................................................4
【題型6分式的混合運算及化簡求值】...........................................................5
【題型7分式中的新定義問題】................................................................5
【題型8分式運算的規(guī)律探究】................................................................6
【題型9整數指數基的運算】...................................................................8
【題型10科學計數法表示小數】................................................................8
聲一笈三
【知識點1分式的乘除法法則】
分式是分數的擴展,因此分式的運算法則與分數的運算法則類似:
1)分式的乘法:分子的積為積的分子,分母的積為積的分母,能約分的約分。即:=
bdbd
2)分式的除法:除式的分子、分母顛倒位置后,與被除數相乘。即:三+2=?x3=秒
bdbcbe
3)分式的乘方:分子、分母分別乘方。(,)、喧
4)運算順序:先乘方,后乘除,最后加減。同級從左至右依次計算。有括號的,先算括號中的,在算括號
外的。
注:上述所有計算中,結果中分子、分母可約分的,需進行約分化為最簡分式
【知識點2分式的加減法則】
1)同分母分式:分母不變,分子相加減3±1=世
CCC
2)異分母分式:先通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減:土&=£±程=*
bcbebebe
注:①計算結果中,分子、分母若能約分,要約分;②運算順序中,加減運算等級較低。若混合運算種有乘
除或乘方運算,先算乘除、乘方運算,最后算加減運算。
【題型1含乘方的分式乘除混合運算】
22
【例I】(2022?全國?八年級課時練習)(魯)+(公)X氏的結果是()
*2
A.?而a-bB_.力a+bC.(fa—+b)\D.1.
【答案】B
【分析】先計算分式的乘方,再把除法轉換為乘法,約分后即可得解.
【詳解】解:笛),(合),合
(Q+bp(a-b)2a+b
(a-b)2(a+b)2a—b
a+b
a-b
故選:B.
【點睛】此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答此題的關鍵.
【變式1-1](2022?全國?八年級課時練習)⑴一手?誓=;
2m5n3-----------------
⑵告產(學.(》=——;
(3)(-3協3c2產+(-等尸=;
⑷(一步(-粉、(-黑、-------;
C)晨)2+(W)2+C)4=-------.
,憑由12m1asc3ya2c2
L含茶J——7--7
5na338xa2
【分析】(1)根據分式的乘法法則計算即可;
(2)先算乘方,再算乘法即可;
(3)先算乘方,再算除法即可;
(4)先算乘方,再算乘除法即可;
(5)先算乘方,再算除法即可;
2m
【詳解】解:
⑴-今鬻5n
⑵/)5.弓)6舄)7=一腺累.忌=_/
(3)原式=9a2b6c44-(-=9a2Z>6c4-(-^j)=-字;
(4)y227爐、4a2y23ya2
原式二菖.(一票)+惡?IfI??
4x2,8y3,9x28x'
6846
ccaca6b2c4c2
(5)(方+(方+鈔涯+淳+苕=涯?年刀=布;
故答案為?T1asc3ya2c2
.,一丁,一飛7,靛
【點睛】本題考查了分式的乘、除、乘方的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵
【變式1-2](2022?全國?八年級專題練習)[一魯白?至等?隹容絲]3
*■3(a+b)」a2L2*
[卷案]8(a+J)3』2(ab)
【分析】先計算乘方,再把除法轉化成乘法,再把分子、分母分解因式,然后約分得結果.
[詳解蕊].與富M冷用
_a7b2(a+b)4(a-d)48
~~3(a+bja6(&-a)3*
_8(a+b)3b2(a-b)
-3a?
【點睛】本題考查了分式的乘除法,把分子分母因式分解是解決本題的關鍵.
【變式1-3](2022?湖南長沙?七年級階段練習)已知小b,c,d,x,y,z,卬是互不相等的非零實數,且
a2bzb2c2c2d2abed,ia2,b2,c2,d2^、心
a2y2+爐/=>z2+c2y2=Mw2+d2z2=訴,m則/+齊+我+正1的VlM值為------?
【答案】2
。2產2222JJ222Z
bc_cda2y2I2X2_I2Z22y2_cW(lZ
【分析】設*=g即有:c
a2y2+b2x2b2z2+c2y2c2w2+dzz2xyzwk+即=即+即=7^+海
w2xyzw,'n.x2z2
并k,化簡:3+m=1+《=詈+[=嗯=匕則有:4石'礪=匕設/=7=皿,
abedbzazczb"d,abedaz
^=^=n,即提=盤=3^=5=;.m+n=^+^=k,k=^=mn,則問題即可得解.
【詳解】結合a,b,c,d,x,y,z,w是互不相等的非零實數進行下述運算,
z222
設MI---a--b---=----b-c----=----c-2-d-2--=-a-b-ed-=—1,
a2y2+b2x2b2z2+c2y2c2w2+d2z2xyzwk
川右a2y2+.2彳2_匕2z2+c2y2_cZM+.ZzZ_x/W_,
:
人J刊~蓬—=~涼/-=一而-=abed=K
即有.把+些=空+怨=也+也=^^=%
1N,a2b2a2b2-b2c2丁b2c2-c2d2丁c2d2-abed-
化簡小+彩》彩AA器。
則有44會繇器=匕
、幾*22y22
設我=/Z=后=w后="
a2c21b2dziz2,w2.
RnT=—z=-,-2=~2=Tn+n=--=k
x£zzmpwznc£azt
則有:與+與+烏+《=2+2=迎回=2=2,
x2y2z2w2mnmnk
故答案為:2.
【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運算法則和性質是解題的關鍵.
【題型2分式的加減混合運算】
【例2】(2022?浙江杭州?九年級專題練無)對于任意的x值都有要4=2;+』;,則M,N值為()
X2+X-2X+2X-1
A.M=l9N=3B.M=-1,N=3C.M=2,N=4D.M=l,N=4
【答案】B
【分析】先計算三+」;=絲絲等4絲),根據已知可得關于乂、N的二元一次方程組[時+'=2,
x+2x-ix^x-21-M+2N=7
之可得.
【詳解】解:-三十白
x+2x-1
_M(X-l)+/V(x+2)
(x+2)(x-l)
_<M+N)X+(-M+2N)
X2+X-2
2X+;_(M+N)x+(-M+2N)
X2+X-2X2+X-2
(M+N=2
可,
(-M+2N=7
解得:[M=T,
故選B.
【點睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關鍵是熟練掌握分式的加減法則,并根據已知等式得出關于
M、N的方程組.
2y2+3y+2y2-y-S3y2-4y-52y2-8y+5
【變式2-1](2022?上海市久隆模范中學七年級期中)計算:
y+iy+2y-2y-3
【答案】______-8y+4______
y4-2y3-7yz+8y+12
【分析】先對每?個分式進行拆分化簡,然后再進行分式的加減計算即可.
2y2+3y+2(2y2+2y)+(y+l)+l_..,1
【詳解】解:-------==ZoV+14----,
y+1---------------------y+1-------------------Jy+1
22
y-y-5_(y+2y)-(3y+6)+l=y-3+衰
y+2~y+2
3y2紂5(3y2-6y)+(2y-4)-l
丫+竦
y-2y-2=32-
2y2一a+5=(2y2-6y)-(2y-6)-l_22_1
y-3y-3yy-3,
團原式=2y+l+★一(、-3+衰)-(37+2-六)+何-2-±)
=2、+1+*7+3-衰-3'-2+竭+2”2一青
11.11
:-T-
y+1y+2y-2y-3
島-W)+(表-W)
=------1------
(y+l)?y-3)(y-2)(y+2)
_________-8y+4________
"(y+i)>-3)(y-2)(y+2)
_-8y+4
-y4-2y3-7y2+8y+12,
【點睛】本題考查分式的加減計算,熟練掌握各運算法則是解題的關鍵.
【變式2?2】(2022?全國?中考模擬)計算下列各式:
4a3
+4;
(1)a-ba4-ba24b2a+M
y2-zx
(2)H------------1-;
x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy'
x3+l2(爐+1)
X3+2X2+2X+1X3-2X2+2X-1
(zy)(x-y)(xz)Cyz)
(4)[x-2y+z)(x+y-2z)+(x+y-2z)(y+z-2x)+(y+z-2x)(x-2y+z)
【答案】()(2)0(3)0(4)1
1a8-b6
【詳解】試題分析:(1)先根據異分母的分式的加減法,先把前兩個分式通分,再求和,依次計算下去即
可;
(2)先把分子添項,構成能分組分解因式的式子,把分母利用整式的乘法展開,然后把分母分子分解因式,
利用同分母的分式相加減的逆運算約分化簡即可;
(3)根據立方差和立方和公式進行分子分母的因式分解,然后再約分化簡即可;
(4)設x-y=a,y-z=b,z-x=c,利用換元法進行約分化簡即可.
J「2a+^
試題解析:(2244
1)aT>a+ba+ba+b
2a2a4a?
222244
=a-b+a+b+a+b
4a34a3
4,44.4
=a-b+a+kb
8d7
8,8
=a-b;
222
x+yzIy-zx?z+xy
(2)x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy
x(x-z)+z(x+y)y(x+y)-x(y^z)z(y+z)-y(z-x)
=(x+y)(x-z)+(x+y)(y+z)+(z-x)(y+z)
xz_yx_z_y
=x+y+x-z+y+z-x+y-x-z-y+z
=0;
x’Tx^+l______2(x2+l)
?9+一99
(3)xJ+2x+2x+lxJ-2x^+2x-lx'-l
(xT)(x2+x+l)(x+1)(x'r+l)2(x2+l)
=(x+1)(x2+x+l)+(X-1)(x2-x+l)-(x+1)(x-l)
x-1x+12(X2+1)
=x+1+X-l-(x+1)(x-l)
(4)設x-y=a,y-z=b,z-x=c,則
(y-x)(z-x)(z-y)(x-y)(x-z)(y-z)
(x-2y+z)(x+y-2z)"(x+y-2z)(y+z-2x)"(y+z-2x)(x-2y+z)
acabcb
="(a-b)(b-c)-(b-c)(c-a)-(c-a)(a-b)
ac(c-a)+ab(a-b)+bc(b-c)
=-(a-b)(b-c)(c-a)
(a-b)(b-c)(c-a)
=(a-b)(b-c)(c-a)
=1.
【變式2-3](2022?河南省淮濱縣第一中學八年級期末)已知實數工,y,z滿足泰卡自=3,且W+素+十
=11,則x+y+z的值為()
A.12B.14C.yD.9
【答案】A
【分析】把后+W+W=11兩邊加上3,變形可得管+$+*=14,兩邊除以(%+y+z)得
到京+*+W=£?則從而得到%+y+z的值.
6
【詳解】解…忘+W+£=IL
1+—+1+—+1+^-=14,
x+yy+zz+x
即也上+也上+也上=1%
x+yy+zz+x
--1-d,---1--.1-1--=---1-4-,
x+yy+zz+xx+y+z
O-1.1.17
血---1--------1------=一
x+yy+zz+x6
147
x+y-iz一
???%+y+z=12.
故選:A.
【點睛】本題考查了分式的加減法,解題的關鍵是掌握同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.經
過通分,異分母分式的加減就轉化為同分母分式的加減,同時解決問題的關鍵也是從后面的式子變形出%+
y+z.
【題型3整式與分式的相加減運算】
【例3】(2022?貴州銅仁?八年級期末)計算:1--1一%的結果是
【答案】鳥.
1-X
【分析】先把分式化成同分母,再根據同分母分式相加減,分母不變,分子相加減,即可得出答案.
【詳解】解:---1—X
=--1----1---x---x-(-l-x-)
1-x1-x1-x
1-1+x-x+x2
=~13^
X2
故答案為尹.
【點睛】本題考查了分式的加減.熟練掌握運算法則是解題的關鍵.
【變式3-1](2022?山東臨沂?中考模擬)化簡:(3+2+-^-)~=_______.
2-aa+3
【答案】2a-6
【分析】先計算括號,進行通分,后按同分母加減計算,再計算乘除,約分即可.
【詳解】原式="一白)?”
、a-2a-2ya+3
_a2-92(a-2)
a-2a+3
_(a4-3)(a-3)2(a-2)
Q-2a+3
=2(a-3)
=2a-6.
故答案為2a-6.
【點睛】本題考查分式的混合運算,解題的關鍵是記住分式的混合運算,先乘方,再乘除,然后加減,有
括號的先算括號里面的.
【變式3-2](2022?福建福州?八年級期末)已知:P=x+1,Q=三.
⑴當%>0時,判斷P-Q與0的大小關系,并說明理由;
⑵設丁號號,若X是整數,求y的整數值.
【答案】⑴P-80,理由見解析;
(2)y的整數值為:?7,?3,?1,3.
【分析】(1)先求差,再比較差與0的大小關系;
(2)先表示y,再求),的整數值.
⑴
解:P-Q20,理由如下:
p-Q7+l*=*_*
=x+1x+1x+1
X2+2x4-1-4%
―x+1
_("1)2
―x+L,
(3x>0,
&r+l
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