2023-2024學年八年級數學上冊舉一反三系列152 分式的運算【十大題型】(舉一反三)(人教版)含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年八年級數學上冊舉一反三系列專題15.2分式的運算

【十大題型】

【人教版】

【題型1含乘方的分式乘除混合運算】...........................................................2

【題型2分式的加減混合運算】................................................................2

【題型3整式與分式的相加減運算】............................................................3

【題型4分式加減的實際應用】................................................................3

【題型5比較分式的大小】.....................................................................4

【題型6分式的混合運算及化簡求值】...........................................................5

【題型7分式中的新定義問題】................................................................5

【題型8分式運算的規(guī)律探究】................................................................6

【題型9整數指數塞的運算】..................................................................8

【題型10科學計數法表示小數】................................................................8

舉一見三

【知識點1分式的乘除法法則】

分式是分數的擴展,因此分式的運算法則與分數的運算法則類似:

1)分式的乘法:分子的積為積的分子,分母的積為積的分母,能約分的約分。即::'5=色

0dba

2)分式的除法:除式的分子、分母顛倒位置后,與被除數相乘。即::+?=三'色=3

bdbcbe

3)分式的乘方:分子、分母分別乘方。(:)

DDn

4)運算順序:先乘方,后乘除,最后加減。同級從左至右依次計算。有括號的,先算括號中的,在算括號

外的。

注:上述所有計算中,結果中分子、分母可約分的,需進行約分化為最簡分式

【知識點2分式的加減法則】

1)同分母分式:分母不變,分子相加減;±?=手

2)異分母分式:先通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減:±2=工±削=*

bcbebebe

注:①計算結果中,分子、分母若能約分,要約分;②運算順序中,加減運算等級較低。若混合運算種有乘

除或乘方運算,先算乘除、乘方運算,最后算加減運算。

【題型1含乘方的分式乘除混合運算】

22

【例I】(2022?全國?八年級課時練習)(公)+(合)X合的結果是()

.a-b_a+b_fa+b\2_?

A.--B.--C.(—-)D.1

a+ba-b\a-b/

【變式1/】(2022?全國?八年級課時練習)(1)-二駕=;

2m5n3-------------

⑵《齊名聲《”--------;

(3)(-3ab3c2)2+(一等)3=;

⑷(-舒.(-就+(-募)2=-------------:

(5)鼎)2?(磊)2+曲=---------

【變式1?2】(2022?全國?八年級專題練習)[-焉卜寫生+隹用?

【變式1-3](2022?湖南長沙?七年級階段練習)已知小b,c,d,x,y,z,卬是互不相等的非零實數,且

22222

a2bzbcc2d2abedmiia,b,c.d21vlM

a2y2+bh2x2=b八22z22+,c22y22=c22w22+4d2z22=x-y-z-w--,則x2y2z2-w-2的值為-----------.

【題型2分式的加減混合運算】

【例2】(2022?浙江杭州?九年級專題練工)對于任意的X值都有會三二三+白,貝IJM,N值為()

x2+x-2x+2x-1

A.M=l,N=3B.M=-1,N=3C.M=2,N=4D.Af=l,N=4

【變式2-1】(2022?上海市久隆模范中學七年級期中)計算:2y2+3:+2_匕了_3y2一?—s+2產?+s

y+ly+2y-2y-3

【變式2-2](2022?全國?中考模擬)計算下列各式:

(1)J-+J-+^_+上.

a-ba+ba2+b2a4+b4'

(2)/+'區(qū)?]z2+ry

x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy'

()爐-1爐+i2(產+1)

)r3+2x2+2x+l+x3-2x2+2x-lx2-l

(4)(yr)(ZT)+-x-y)+(x-z)(y-z)

[x-2y+z)(x+y-2z)(x+y-2z)(y+z-2x)(y+z-2x)(x-2y+z)"

【變式2?3】(2022?河南省淮濱縣第一中學八年級期末)已知實數x,y,z滿足且,-+三+工

x+yy+zz+x6x+yy+zz+x

=11,則x+y+z的值為()

72

A.12B.14C.D.9

7

【題型3整式與分式的相加減運算】

【例3】(2022?貴州銅仁?八年級期末)計算:1-一1一%的結果是

【變式3-1](2022?山東臨沂?中考模擬)化簡:(a+2Q)?鋁=_______.

2-aa+3

【變式3-2](2022?福建福州?八年級期末)已知:P=v+1,Q=三.

⑴當4>0時,判斷P-Q與0的大小關系,并說明理由;

⑵設7若x是整數,求y的整數值.

【變式3-3](2022?河北?中考真題)由(親-;)值的正負可以比較力=親與的勺大小,下列正確的是()

A.當c=-2時,A=\B.當c=0時,Awg

C.當cV-2時,A>\D.當CV0時,AV:

【題型4分式加減的實際應用】

【例4】(2022?全國?八年級單元測試)某飛行器在相距為小的甲、乙兩站間往返飛行.在沒有風時,飛行

器的速度為也往返所需時間為0;如果風速度為p(0Vp<u),則飛行器順風飛行速度為3+p),逆風飛

行速度為Q-P),往返所需時間為亡2.則G、亡2的大小關系為()

A.口<t2B.<t2C.q>t2D.無法確定

【變式4-1](2022?全國?八年級單元測試)課本中有一探究活動如下:“商店通常用以下方法來確定兩種糖

混合而成的什錦糖的價格:設4種糖的單價為a元/千克,8種糖的單價為b元/千克,則m千克A種糖和n千克8

種糖混合而成的什錦糖的單價為吧絲(平均價).現有甲乙兩種什錦糖,均由A,8兩種糖混合而成.其中

m+n

甲種什錦糖由10千克A種糖和10千克8和糖混合而成;乙種什錦糖由100元A種糖和100元8種糖混合而

成.你認為哪一種什錦糖的單價較高?為什么?"請你完成下面小明同學的探究:

⑴小明同學根據題意,求出甲、乙兩種什錦糖的單價分別記為元/底乙(用a、b的代數式表示);

⑵為了比較甲、乙兩種什錦糖的單價,小明想到了將沏與工/進行作差比較,即計算時-七的差與。比較

來確定大?。?/p>

⑶經過此探究活動,小明終于悟出了建議父親選擇哪種方式加油比較合算的道理(若石油價格經常波動.方

式一:每次都加滿;方式二:每次加200元).選擇哪種方式?請簡要說明理由.

【變式4-2](2022?浙江杭州?七年級期末)甲、乙兩人同時從A地出發(fā)到5地,距離為100千米.

(1)若甲從4地出發(fā),先以20千米/小時的速度到達中點,再以2s千米/小時的速度到達N地,求走完全

程所用的時間.

(2)若甲從A地出發(fā),先以/千米/小時的速度到達中點,再以21/千米/小時的速度到達8地.乙從4地出

發(fā)到6地的速度始終保持V千米/小時不變,請問甲、乙誰先到達B地?

(3)若甲以a千米/時的速度行走x小時,乙以b千米/時的速度行走x小時,此時甲距離終點為(100-。幻

千米,乙距離終點為(100-bx)千米.分式黑?對一切有意義的X值都有相同的值,請?zhí)剿餍應滿足的

100—DX

條件.

【變式4?3】(2022?重慶?模擬預測)一個自然數能分解成AXB,其中A,8均為兩位數,A的十位數字比5

的十位數字大1,且4,8的個位數字之和為10,則稱這個自然數為“分解數”.

例如:04819=79x61,7比6大1,1+9=10,04819是"分解數”;

又如:01496=44X34,4比3大1,4+4。10,團1496不是“分解數".

⑴判斷325,851是否是“分解數”,并說明理由;

⑵自然數M=4x8為"分解數",若A的十位數字與B的個位數字的和為P(M),A的個位數字與B的十位

數字的和F(M),令G(M)=盥,當G(M)為整數時,則稱M為“整分解數若3的十位數字能被2整除,

求所有滿足條件的“整分解數〃M.

【題型5比較分式的大小】

【例5】(2022?全國?七年級單元測試)設“二空,N=上,當%>y>0時,M和N的大小關系是()

X+1X,

A.M>NB.M=NC.M<ND.不能確定

【變式5-1](2022?河北秦皇島?八年級期末)已知n>l,M=」),N=—,2=-三,則M、N、P的大

n-lnn+1

小關系為?

【變式5-2](2022?全國?九年級競賽)已知x,y,z是三個互不相同的非零實數,設。=/+丫2+22,b=

xy+yz+zx,c=33g=—+—+則a與b的大小關系是_______;c與d的大小關系是______.

z,xyyzzx

【變式5-3](2022?內蒙古?呼和浩特市國飛中學八年級期末)若a>0,M=器,X/

a+2a+3

(1)當a=3時,計算M與N的值;

(2)猜想M與N的大小關系,并證明你的猜想.

【題型6分式的混合運算及化簡求值】

【例6】(2022?天津東麗?八年級期末)計算

【變式6-1](2022?廣東惠州?模擬預測)先化簡,再求值:1-弩勺等,其中x=-2,y甘

【變式6?2】(2022?江蘇?南京玄武外國語學校八年級期中)已知分式A=(a+1-」;)+土竽

a-la-1

(1)化簡這個分式;

(2)當a>2時,把分式A化簡結果的分子與分母同時加上4后得到分式B,問:分式B的值較原來

分式A的值是變大了還是變小了?試說明理由;

(3)若A的值是整數,且a也為整數,求出符合條件的所有a值的和.

【變式6-3](2022?全國?八年級單元測試)已知x.y為整數,且滿足Q+;)&+或)=一式土一點),

求x+y的值.

【題型7分式中的新定義問題】

【例7】(2022?北京昌平?八年級期中)定義:如果一個分式能化成一個整式與一個分子為常數的分式的和

的形式,則稱這個分式為“和諧分式如:==*=三4+二7=1+二,則二是"和諧分式。

x-lx-1x-1x-1x-1X-1

⑴下列分式中,屬于“和諧分式〃的是(填序號);

①乎②?③出④詈

(2)請將“和諧分式〃身管化為一個整式與一個分子為常數的分式的和的形式,并寫出化簡過程;

⑶應月:先化簡[-W)+君?品,并求X取什么整數時,該式的值為整數.

【變式7-1](2022?江蘇?八年級)定義:若兩個分式的和為n(n為正整數),則稱這兩個分式互為”階分

式”,洌如分式三與髭互為“3階分式

X+l1+X

(1)分式提與互為“5階分式〃;

(2)設正數%,y互為倒數,求證:分式券與券互為“2階分式〃;

(3)若分式』與居:互為“1階分式”(其中a,b為正數),求好的值?

a+4bza2+2b

【變式7-2](2022?江蘇?灌南縣揚州路實驗學校八年級階段練習)定義:若分式M與分式N的差等于它們的

積,即M-N=MN,則稱分式N是分式M的“關聯分式〃.如吃與之,因為冬-吃=一工八,吃X2二

x+lx+2x+1x+2(x+l)(x+2)x+1x+2

,,一,所以會是士的“關聯分式〃.

(X+l)(X+2)X+2X+1

⑴已知分式島,則島念的"關聯分式"(填"是〃或"不是〃);

⑵小明在求分式壽的“關聯分式”時,用了以下方法:

設壽的,,關聯分式"為N,則奇—N=/£XN,

團(奇+1)N=壽,

回N=-

請你仿照小明的方法求分式舄的“關聯分式〃.

⑶①觀察(1)(2)的結果,尋找規(guī)律,直接寫出分式(的“關聯分式J:

②用發(fā)現的規(guī)律解決問題:

若妥是絲學的“關聯分式“,求實數血,n的值.

mx+mmx+n

【變式7-3](2022?江西南昌?八年級期末)定義:若兩個分式的和為〃(〃為正整數),則稱這兩個分式互

為“〃和分式〃.例如:三+鳥=5,我們稱兩個分式三與笠互為"5和分式”.解答下列問題:

x+1x+1x+1X+1

(1)分式名與分式________互為"4和分式〃;

(2)分式學與分式之互為"和分式〃;

x+yx+y----------

(3)已知xy-l,兩個分式會與士是否是‘和分式"?如果是,請求出〃的值:如果不是,請說明理由;

(4)若分式品與篇互為“3和分式”(其中x,y為正數),求xy的值?

【題型8分式運算的規(guī)律探究】

【例8】(2022?江蘇?蘇州市吳江區(qū)銅羅中學八年級期中)對于正數x,規(guī)定/(*)=士,例如:八3)=*=5

/(1)=A=1-p計算:/(白)+廣熹)+/(焉)+/(;)+/(1)+/(1)+/(2)+/O)

JJJJJJ

J31+i4J2006J200520043J2

3

+...+/(2004)+f(2005)+/(2006)=.

【變式8/】(2022?安徽安慶?七年級期末)觀察以下等式:

第1個等式:含x(2一一).

第2個等式:£xQ-q3=*

第3個等式:品X(2-4).

第4個等式:島x(2一鎧/

第5個等式:言、(2-話)=也…

按照以上規(guī)律,解決下列問題:

⑴寫白第6個等式:;

(2)寫出你猜想的第九個等式:(用含幾的等式表示),并證明.

【變式8?2】(2022?江蘇泰州?八年級期中)【探究思考】

(1)探究一:

觀察分式巴的變形過程和結果,-=-+-=1--.

XXXXX

填空:若”為小于10的正整數,則當%=時,分式?的值最大.

(2)探究二:

觀察分式吐竽的變形過程和結果,

a-1

a2+2a-2(a-l)2+4a-3(a-l)2+4(a-l)+l,,,1,.1

=一工—=a-l4+44--=a+o3+—.

模仿以上分式的變形過程和結果求出分式四w二的變形結果.

【問題解決】

(3)當一2VXW1時,求分式直漕二的最小值.

M-2

【變式8-3](2022?安徽?合肥市第四十五中學七年級階段練習)知識與方法上的類比是探索發(fā)展重要途徑,

是發(fā)現新問題、結論的重要方法.閱讀材料:利用整體思想解題,運用代數式的恒等變形,使不少依照常

規(guī)思路難以解決的問題找到簡便解決方法,常用的途徑有:(1)整體觀察;(2)整體設元;(3)整體代

入;:4)整體求和等.

例1:分解因式(3+2x)(/+2X+2)+1

解:將"7+2%"看成一個整體,令%2+2x=y

原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+l)2=(x2+2x+l)2=(x+l)4

例2:已知=1,求二-+二T的值.

Wf:---+----=-----+----=----n-----=1

1+a1+bab+a1+b1+b1+b

請根據閱讀材料利用整體思想解答下列問題:

⑴根據材料,請你模仿例1嘗試對多項式(7-6%+8)(x2-6x+10)+1進行因式分解;

(2)計算:(1—2—3—…—2021)x(2+3+…+2022)—(1—2—3——2022)x(2+3+…+

2021)=

(3)①已知ab=l,求A/+備的假

②若abc=l,直接寫出得7+餡77+告7的值.

ab+a+lbc+b+lca+c+l

【知識點3整數指數霸的運算】

1.整數負指數賽:

2.若且aKO,則m=n;反之,若a*0,且m=n,則據此,可解決某些條件求值問題。

【題型9整數指數累的運算】

【例9】(2022?湖南師大附中博才實驗中學八年級期末)(1)計算:442y.(-町2)3-丫;

(2)化簡:仔)2.6

\y/4x2

【變式9-1](2022?甘肅隴南?八年級期末)計算:(-2a%)2“a8b3=.

【變式9-2](2022?河北?唐山市第三十三中學八年級階段練習)已知M?(0與3=Q-4,則機的值為.

【變式9?3】(2022?貴州銅仁偉才學校八年級階段練習)化簡下列式子,使結果只含有正整數指數幕:(-2a

2b3)2(-2a4b3)=(a*0,b*0).

【題型10科學計數法表示小數】

[?10](2022?遼寧錦州?七年級期中)生活在海洋中的藍鯨,又叫長須鯨或剃刀鯨,它的體重達到150噸,

它體重的萬億分之一用科學記數法可表示為()

A.1.5x10-10噸B.L5X10T1噸C.15x10—12噸D.1.5乂10一9噸

【變式10-1】(2022?江蘇鹽城?七年級階段練習)某種細菌直徑約為0.00000067mm,若將0.00000067mm

用科學記數法表示為6.7x10nmm(n為負整數),則n的值為()

A.-5B.-6C.-7D.-8

【變式10-2](2022?河北?盧龍縣教育和體育局教研室七年級期末)把0.00258寫成ax10〃(l<a<10,n

為整數)的形式,則a+n為()

A.2.58B.5.58C.-0.58D.-0.42

【變式10?3】(2022?全國?九年級專題練習)地球的體積的為IOS立方千米,太陽的體積約為L4xl018立方

千米,地球的體積約是太陽體積的倍數是(用科學記數法表示,保留2位有效數字)

專題15.2分式的運算【十大題型】

【人教版】

?方媽宮巾

【題型1含乘方的分式乘除混合運算】...........................................................2

【題型2分式的加減混合運算】................................................................2

【題型3整式與分式的相加減運算】............................................................3

【題型4分式加減的實際應用】................................................................3

【題型5比較分式的大小】.....................................................................4

【題型6分式的混合運算及化簡求值】...........................................................5

【題型7分式中的新定義問題】................................................................5

【題型8分式運算的規(guī)律探究】................................................................6

【題型9整數指數基的運算】...................................................................8

【題型10科學計數法表示小數】................................................................8

聲一笈三

【知識點1分式的乘除法法則】

分式是分數的擴展,因此分式的運算法則與分數的運算法則類似:

1)分式的乘法:分子的積為積的分子,分母的積為積的分母,能約分的約分。即:=

bdbd

2)分式的除法:除式的分子、分母顛倒位置后,與被除數相乘。即:三+2=?x3=秒

bdbcbe

3)分式的乘方:分子、分母分別乘方。(,)、喧

4)運算順序:先乘方,后乘除,最后加減。同級從左至右依次計算。有括號的,先算括號中的,在算括號

外的。

注:上述所有計算中,結果中分子、分母可約分的,需進行約分化為最簡分式

【知識點2分式的加減法則】

1)同分母分式:分母不變,分子相加減3±1=世

CCC

2)異分母分式:先通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減:土&=£±程=*

bcbebebe

注:①計算結果中,分子、分母若能約分,要約分;②運算順序中,加減運算等級較低。若混合運算種有乘

除或乘方運算,先算乘除、乘方運算,最后算加減運算。

【題型1含乘方的分式乘除混合運算】

22

【例I】(2022?全國?八年級課時練習)(魯)+(公)X氏的結果是()

*2

A.?而a-bB_.力a+bC.(fa—+b)\D.1.

【答案】B

【分析】先計算分式的乘方,再把除法轉換為乘法,約分后即可得解.

【詳解】解:笛),(合),合

(Q+bp(a-b)2a+b

(a-b)2(a+b)2a—b

a+b

a-b

故選:B.

【點睛】此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解答此題的關鍵.

【變式1-1](2022?全國?八年級課時練習)⑴一手?誓=;

2m5n3-----------------

⑵告產(學.(》=——;

(3)(-3協3c2產+(-等尸=;

⑷(一步(-粉、(-黑、-------;

C)晨)2+(W)2+C)4=-------.

,憑由12m1asc3ya2c2

L含茶J——7--7

5na338xa2

【分析】(1)根據分式的乘法法則計算即可;

(2)先算乘方,再算乘法即可;

(3)先算乘方,再算除法即可;

(4)先算乘方,再算乘除法即可;

(5)先算乘方,再算除法即可;

2m

【詳解】解:

⑴-今鬻5n

⑵/)5.弓)6舄)7=一腺累.忌=_/

(3)原式=9a2b6c44-(-=9a2Z>6c4-(-^j)=-字;

(4)y227爐、4a2y23ya2

原式二菖.(一票)+惡?IfI??

4x2,8y3,9x28x'

6846

ccaca6b2c4c2

(5)(方+(方+鈔涯+淳+苕=涯?年刀=布;

故答案為?T1asc3ya2c2

.,一丁,一飛7,靛

【點睛】本題考查了分式的乘、除、乘方的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵

【變式1-2](2022?全國?八年級專題練習)[一魯白?至等?隹容絲]3

*■3(a+b)」a2L2*

[卷案]8(a+J)3』2(ab)

【分析】先計算乘方,再把除法轉化成乘法,再把分子、分母分解因式,然后約分得結果.

[詳解蕊].與富M冷用

_a7b2(a+b)4(a-d)48

~~3(a+bja6(&-a)3*

_8(a+b)3b2(a-b)

-3a?

【點睛】本題考查了分式的乘除法,把分子分母因式分解是解決本題的關鍵.

【變式1-3](2022?湖南長沙?七年級階段練習)已知小b,c,d,x,y,z,卬是互不相等的非零實數,且

a2bzb2c2c2d2abed,ia2,b2,c2,d2^、心

a2y2+爐/=>z2+c2y2=Mw2+d2z2=訴,m則/+齊+我+正1的VlM值為------?

【答案】2

。2產2222JJ222Z

bc_cda2y2I2X2_I2Z22y2_cW(lZ

【分析】設*=g即有:c

a2y2+b2x2b2z2+c2y2c2w2+dzz2xyzwk+即=即+即=7^+海

w2xyzw,'n.x2z2

并k,化簡:3+m=1+《=詈+[=嗯=匕則有:4石'礪=匕設/=7=皿,

abedbzazczb"d,abedaz

^=^=n,即提=盤=3^=5=;.m+n=^+^=k,k=^=mn,則問題即可得解.

【詳解】結合a,b,c,d,x,y,z,w是互不相等的非零實數進行下述運算,

z222

設MI---a--b---=----b-c----=----c-2-d-2--=-a-b-ed-=—1,

a2y2+b2x2b2z2+c2y2c2w2+d2z2xyzwk

川右a2y2+.2彳2_匕2z2+c2y2_cZM+.ZzZ_x/W_,

人J刊~蓬—=~涼/-=一而-=abed=K

即有.把+些=空+怨=也+也=^^=%

1N,a2b2a2b2-b2c2丁b2c2-c2d2丁c2d2-abed-

化簡小+彩》彩AA器。

則有44會繇器=匕

、幾*22y22

設我=/Z=后=w后="

a2c21b2dziz2,w2.

RnT=—z=-,-2=~2=Tn+n=--=k

x£zzmpwznc£azt

則有:與+與+烏+《=2+2=迎回=2=2,

x2y2z2w2mnmnk

故答案為:2.

【點睛】本題主要考查分式的化簡求值,熟練掌握分式的混合運算法則和性質是解題的關鍵.

【題型2分式的加減混合運算】

【例2】(2022?浙江杭州?九年級專題練無)對于任意的x值都有要4=2;+』;,則M,N值為()

X2+X-2X+2X-1

A.M=l9N=3B.M=-1,N=3C.M=2,N=4D.M=l,N=4

【答案】B

【分析】先計算三+」;=絲絲等4絲),根據已知可得關于乂、N的二元一次方程組[時+'=2,

x+2x-ix^x-21-M+2N=7

之可得.

【詳解】解:-三十白

x+2x-1

_M(X-l)+/V(x+2)

(x+2)(x-l)

_<M+N)X+(-M+2N)

X2+X-2

2X+;_(M+N)x+(-M+2N)

X2+X-2X2+X-2

(M+N=2

可,

(-M+2N=7

解得:[M=T,

故選B.

【點睛】本題主要考查分式的加減法,解題的關鍵是熟練掌握分式的加減法則,并根據已知等式得出關于

M、N的方程組.

2y2+3y+2y2-y-S3y2-4y-52y2-8y+5

【變式2-1](2022?上海市久隆模范中學七年級期中)計算:

y+iy+2y-2y-3

【答案】______-8y+4______

y4-2y3-7yz+8y+12

【分析】先對每?個分式進行拆分化簡,然后再進行分式的加減計算即可.

2y2+3y+2(2y2+2y)+(y+l)+l_..,1

【詳解】解:-------==ZoV+14----,

y+1---------------------y+1-------------------Jy+1

22

y-y-5_(y+2y)-(3y+6)+l=y-3+衰

y+2~y+2

3y2紂5(3y2-6y)+(2y-4)-l

丫+竦

y-2y-2=32-

2y2一a+5=(2y2-6y)-(2y-6)-l_22_1

y-3y-3yy-3,

團原式=2y+l+★一(、-3+衰)-(37+2-六)+何-2-±)

=2、+1+*7+3-衰-3'-2+竭+2”2一青

11.11

:-T-

y+1y+2y-2y-3

島-W)+(表-W)

=------1------

(y+l)?y-3)(y-2)(y+2)

_________-8y+4________

"(y+i)>-3)(y-2)(y+2)

_-8y+4

-y4-2y3-7y2+8y+12,

【點睛】本題考查分式的加減計算,熟練掌握各運算法則是解題的關鍵.

【變式2?2】(2022?全國?中考模擬)計算下列各式:

4a3

+4;

(1)a-ba4-ba24b2a+M

y2-zx

(2)H------------1-;

x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy'

x3+l2(爐+1)

X3+2X2+2X+1X3-2X2+2X-1

(zy)(x-y)(xz)Cyz)

(4)[x-2y+z)(x+y-2z)+(x+y-2z)(y+z-2x)+(y+z-2x)(x-2y+z)

【答案】()(2)0(3)0(4)1

1a8-b6

【詳解】試題分析:(1)先根據異分母的分式的加減法,先把前兩個分式通分,再求和,依次計算下去即

可;

(2)先把分子添項,構成能分組分解因式的式子,把分母利用整式的乘法展開,然后把分母分子分解因式,

利用同分母的分式相加減的逆運算約分化簡即可;

(3)根據立方差和立方和公式進行分子分母的因式分解,然后再約分化簡即可;

(4)設x-y=a,y-z=b,z-x=c,利用換元法進行約分化簡即可.

J「2a+^

試題解析:(2244

1)aT>a+ba+ba+b

2a2a4a?

222244

=a-b+a+b+a+b

4a34a3

4,44.4

=a-b+a+kb

8d7

8,8

=a-b;

222

x+yzIy-zx?z+xy

(2)x2+(y-z)x-yzy2+(z+x)y+zxz2-(x-y)z-xy

x(x-z)+z(x+y)y(x+y)-x(y^z)z(y+z)-y(z-x)

=(x+y)(x-z)+(x+y)(y+z)+(z-x)(y+z)

xz_yx_z_y

=x+y+x-z+y+z-x+y-x-z-y+z

=0;

x’Tx^+l______2(x2+l)

?9+一99

(3)xJ+2x+2x+lxJ-2x^+2x-lx'-l

(xT)(x2+x+l)(x+1)(x'r+l)2(x2+l)

=(x+1)(x2+x+l)+(X-1)(x2-x+l)-(x+1)(x-l)

x-1x+12(X2+1)

=x+1+X-l-(x+1)(x-l)

(4)設x-y=a,y-z=b,z-x=c,則

(y-x)(z-x)(z-y)(x-y)(x-z)(y-z)

(x-2y+z)(x+y-2z)"(x+y-2z)(y+z-2x)"(y+z-2x)(x-2y+z)

acabcb

="(a-b)(b-c)-(b-c)(c-a)-(c-a)(a-b)

ac(c-a)+ab(a-b)+bc(b-c)

=-(a-b)(b-c)(c-a)

(a-b)(b-c)(c-a)

=(a-b)(b-c)(c-a)

=1.

【變式2-3](2022?河南省淮濱縣第一中學八年級期末)已知實數工,y,z滿足泰卡自=3,且W+素+十

=11,則x+y+z的值為()

A.12B.14C.yD.9

【答案】A

【分析】把后+W+W=11兩邊加上3,變形可得管+$+*=14,兩邊除以(%+y+z)得

到京+*+W=£?則從而得到%+y+z的值.

6

【詳解】解…忘+W+£=IL

1+—+1+—+1+^-=14,

x+yy+zz+x

即也上+也上+也上=1%

x+yy+zz+x

--1-d,---1--.1-1--=---1-4-,

x+yy+zz+xx+y+z

O-1.1.17

血---1--------1------=一

x+yy+zz+x6

147

x+y-iz一

???%+y+z=12.

故選:A.

【點睛】本題考查了分式的加減法,解題的關鍵是掌握同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減.經

過通分,異分母分式的加減就轉化為同分母分式的加減,同時解決問題的關鍵也是從后面的式子變形出%+

y+z.

【題型3整式與分式的相加減運算】

【例3】(2022?貴州銅仁?八年級期末)計算:1--1一%的結果是

【答案】鳥.

1-X

【分析】先把分式化成同分母,再根據同分母分式相加減,分母不變,分子相加減,即可得出答案.

【詳解】解:---1—X

=--1----1---x---x-(-l-x-)

1-x1-x1-x

1-1+x-x+x2

=~13^

X2

故答案為尹.

【點睛】本題考查了分式的加減.熟練掌握運算法則是解題的關鍵.

【變式3-1](2022?山東臨沂?中考模擬)化簡:(3+2+-^-)~=_______.

2-aa+3

【答案】2a-6

【分析】先計算括號,進行通分,后按同分母加減計算,再計算乘除,約分即可.

【詳解】原式="一白)?”

、a-2a-2ya+3

_a2-92(a-2)

a-2a+3

_(a4-3)(a-3)2(a-2)

Q-2a+3

=2(a-3)

=2a-6.

故答案為2a-6.

【點睛】本題考查分式的混合運算,解題的關鍵是記住分式的混合運算,先乘方,再乘除,然后加減,有

括號的先算括號里面的.

【變式3-2](2022?福建福州?八年級期末)已知:P=x+1,Q=三.

⑴當%>0時,判斷P-Q與0的大小關系,并說明理由;

⑵設丁號號,若X是整數,求y的整數值.

【答案】⑴P-80,理由見解析;

(2)y的整數值為:?7,?3,?1,3.

【分析】(1)先求差,再比較差與0的大小關系;

(2)先表示y,再求),的整數值.

解:P-Q20,理由如下:

p-Q7+l*=*_*

=x+1x+1x+1

X2+2x4-1-4%

―x+1

_("1)2

―x+L,

(3x>0,

&r+l

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