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次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界第11課蘇聯(lián)的社會主義建設歷史九年級下冊(RJ)教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課
歷史上蘇聯(lián)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化建設取得怎樣的成就?“蘇聯(lián)模式”對我國社會主義建設有何影響?今天,兩國人民如何把“大國新型”關(guān)系推向“新時代”?學習目標1.了解列寧、斯大林對社會主義建設道路的探索以及社會主義建設中所取得的成績和存在的問題;2.具體包括新經(jīng)濟政策、蘇聯(lián)的成立、蘇聯(lián)工業(yè)化的實施、蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化實施等;3.分析和評價高度集中的經(jīng)濟政治體制,培養(yǎng)學生闡釋歷史事件、歷史現(xiàn)象的能力。新課探究目標導學一:新經(jīng)濟政策的實施情景探究:蘇俄內(nèi)戰(zhàn)時期,一位瘦弱的老農(nóng)坐在街道一個偏僻的角落里兜售自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品,類似于“擺地攤”。你覺得這是真的嗎?依據(jù)是什么?提示:不可能,戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策禁止自由貿(mào)易,且農(nóng)民余糧必須上繳。在極端艱苦的三年國內(nèi)戰(zhàn)爭中,有效地集中全國人力物力,最終戰(zhàn)勝了敵人。說一說引起了人民群眾尤其是農(nóng)民的不滿,影響了農(nóng)民的積極性,社會不穩(wěn)定。消極性:戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策積極性:62021/6/27戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策已不能滿足民眾的需求,于是列寧開始了對社會主義道路進行探索。72021/6/27戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策(1918—1920年)新經(jīng)濟政策(1921年)農(nóng)業(yè)余糧收集制工業(yè)大中小型工業(yè)一律收歸國有商業(yè)取消自由貿(mào)易內(nèi)容政策(農(nóng)民除口糧、種子糧以外的一切余糧收歸國有)(高度集中管理,企業(yè)缺乏生產(chǎn)積極性)固定糧食稅大企業(yè)國有,中小企業(yè)可私營實行自由貿(mào)易納稅后的余糧歸農(nóng)民支配,減輕了農(nóng)民負擔,提高了生產(chǎn)積極性。提高了勞動生產(chǎn)率,取得較好的經(jīng)濟效益。有利于經(jīng)濟發(fā)展蘇俄的新經(jīng)濟政策(列寧)82021/6/27思考
新經(jīng)濟政策的實驗,使蘇聯(lián)經(jīng)濟得到了恢復,列寧對此感到很欣慰,他說“在戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,俄國就象一個被打得半死的人,而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能拄著拐杖走動了!”材料中列寧的言論,反映了什么?新經(jīng)濟政策促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展;新經(jīng)濟政策鞏固了政權(quán)。92021/6/27目標導學二:蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化1924年列寧逝世,蘇聯(lián)社會主義建設的接力棒交到了斯大林手中。斯大林雖然新經(jīng)濟政策使蘇聯(lián)得到復蘇,但直到1928年,蘇聯(lián)的工業(yè)產(chǎn)值還不到德國的一半,美國的八分之一。全國只有不到三萬輛拖拉機,99%的耕種靠畜力、人力完成?!洞髧绕稹诽K聯(lián)是當時唯一的社會主義國家。資本主義國家把蘇聯(lián)看作是“毒瘤”,欲徹底除之而后快。工業(yè)落后的窮國汪洋大海中的孤島此時的蘇聯(lián)……112021/6/27我們比先進國家落后五十年至一百年。我們必須在10年內(nèi)跑完這一段距離?;蛘呶覀冏龅竭@一點,或者我們被人打倒?!勾罅帧墩摻?jīng)濟工作人員的任務》
斯大林的愿望優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)122021/6/27兩個五年計劃的成果
1913年1928年1932年1937年世界世界世界歐洲世界歐洲工業(yè)總產(chǎn)值553221機器制造業(yè)442121電力15107432煤664343鋼555433落后農(nóng)業(yè)國變?yōu)閺姶蠊I(yè)國,工業(yè)產(chǎn)值居歐洲第一,世界第二132021/6/27集體農(nóng)莊莊員伊萬在河里捉到一條大魚,高興地回到家里和老婆說:看,我們有炸魚吃了!沒有油啊。那就煮!沒鍋??爵~!沒柴。伊萬氣死了,走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個半圓,上身出水,舉起右鰭激動地高呼:“斯大林萬歲!”。蘇聯(lián)民間笑話農(nóng)業(yè)集體化嚴重損害了農(nóng)民的利益?。?!這笑話說明什么142021/6/27152021/6/27在莫斯科市政府召開的一次會議上,一位農(nóng)民代表說:“你們號召我們改進耕作,實現(xiàn)機械化。這樣我們就會得到發(fā)展,我們的收入將增加,我們將有更多的馬、牛和機器,到那時你們會怎樣呢?”得到的回答是:“我們將把你作為富農(nóng)加以剝奪?!?/p>
——姜長斌《讀懂斯大林》情景探究:還有積極性嗎162021/6/27目標導學三:斯大林模式及其評價1936年蘇聯(lián)新憲法(1)內(nèi)容:(2)意義:確立了社會主義制度,鏟除了人剝削人的現(xiàn)象。標志著斯大林創(chuàng)建的政治經(jīng)濟體制的形成,這一體制被稱為“蘇聯(lián)模式”,又稱“斯大林模式”。
閱讀教材和漫畫,了解蘇聯(lián)模式的特征,正確評價蘇聯(lián)模式的作用。圖一蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟政治體制示意圖
圖二蹩腳巨人
圖一反映蘇聯(lián)模式怎樣的特征?圖二反映了什么?試以工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化建設為例加以說明。斯大林模式形成標志:1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布。概念(實質(zhì)):高度集中的經(jīng)濟政治體制。特點:經(jīng)濟方面---忽視商品經(jīng)濟,重視計劃經(jīng)濟政治方面---忽視民主法制,個人高度專權(quán)評價:積極作用、弊端危害:阻礙了蘇聯(lián)的民主法制建設和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,妨礙了社會主義優(yōu)越性的充分發(fā)揮。192021/6/27
積極作用:在蘇聯(lián)二三十年代的經(jīng)濟建設中發(fā)揮了巨大的作用,取得了巨大的成就。弊端:1.重視重工業(yè),輕視輕工業(yè);2.品種少、質(zhì)量差;3.打擊了農(nóng)民積極性;4.發(fā)展粗放,資源浪費;5.政治上高度集權(quán),缺乏民主,造成個人專權(quán);個人崇拜盛行。202021/6/27課堂小結(jié)隨堂訓練1.蘇聯(lián)第一個五年計劃開始于A
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