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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：郭**（實名認(rèn)證）

IP屬地：黑龍江

IP屬地：黑龍江 上傳時間：2025-01-06 格式：PPTX 頁數(shù)：33 大?。?.16MB 積分：19.9 舉報 版權(quán)申訴

托班開學(xué)日?；顒臃桨秆葜v人：日期：歡迎與介紹晨間活動教育教學(xué)活動午餐與午休午后活動離園準(zhǔn)備目錄01歡迎與介紹歡迎新同學(xué)及家長010203熱情迎接新同學(xué)和家長，讓他們感受到托班的溫暖和關(guān)懷。為新同學(xué)和家長提供必要的幫助和指導(dǎo)，協(xié)助他們順利適應(yīng)托班生活。鼓勵新同學(xué)和家長積極參與托班活動，增進(jìn)彼此的了解和信任。強調(diào)托班的安全措施和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，讓新同學(xué)和家長放心地把孩子交給托班照顧。展示托班的玩具、圖書等教育資源，激發(fā)新同學(xué)對托班生活的興趣和期待。詳細(xì)介紹托班的教室、餐廳、衛(wèi)生間等各個功能區(qū)域，讓新同學(xué)和家長了解托班的環(huán)境和設(shè)施。介紹托班環(huán)境與設(shè)施03班級老師可以分享自己的教育理念和教學(xué)方法，讓新同學(xué)和家長了解托班的教育特色。01班級老師向新同學(xué)和家長進(jìn)行自我介紹，包括姓名、專業(yè)背景、教學(xué)經(jīng)驗等方面。02班級老師要表現(xiàn)出親和力和專業(yè)性，讓新同學(xué)和家長對老師產(chǎn)生信任和敬意。班級老師自我介紹123詳細(xì)介紹托班的日?；顒影才?，包括上課時間、課間休息、戶外活動、午睡時間等方面。強調(diào)托班注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，鼓勵新同學(xué)積極參與各種活動。提醒新同學(xué)和家長注意托班的作息時間和紀(jì)律要求，協(xié)助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。托班日?；顒影才鸥攀?2晨間活動010203健康檢查每日入園前對幼兒進(jìn)行體溫測量和健康狀況觀察，確保幼兒健康入園。衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、戴口罩等良好衛(wèi)生習(xí)慣，降低疾病傳播風(fēng)險。異常情況處理發(fā)現(xiàn)幼兒有異常癥狀或不適，及時聯(lián)系家長并妥善處理。晨檢與健康觀察老師與幼兒進(jìn)行親切問候，鼓勵幼兒表達(dá)情感，營造溫馨氛圍?；訂柡虺杌顒右魳仿蓜咏M織幼兒唱一些歡快的歌曲，調(diào)動幼兒情緒，開啟愉快的一天。引導(dǎo)幼兒跟隨音樂節(jié)奏進(jìn)行簡單的律動，鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)性。030201互動問候與唱歌提供拼圖、積木等桌面游戲，培養(yǎng)幼兒的動手能力和思維能力。桌面游戲投放一些益智類玩具，如魔方、智力拼圖等，激發(fā)幼兒智力潛能。益智玩具教育幼兒遵守游戲規(guī)則，學(xué)會與同伴友好合作、分享玩具。游戲規(guī)則教育桌面游戲與益智玩具組織幼兒進(jìn)行適量的晨間鍛煉，如跑步、做操等，增強幼兒體質(zhì)。晨間鍛煉安排幼兒進(jìn)行戶外活動，如散步、觀察植物等，讓幼兒接觸自然、呼吸新鮮空氣。戶外活動在戶外活動中加強安全教育，提醒幼兒注意活動安全，避免意外事故發(fā)生。安全教育晨間鍛煉與戶外活動03教育教學(xué)活動每周設(shè)定一個主題，如動物世界、植物探秘、交通工具等，圍繞主題開展相關(guān)教學(xué)活動。結(jié)合托班幼兒年齡特點，設(shè)計互動性強、趣味性高的游戲環(huán)節(jié)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。通過觀察、討論、實驗等多種形式，引導(dǎo)幼兒主動探究，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力。主題教學(xué)活動設(shè)計

親子閱讀時光設(shè)立固定的親子閱讀時間，鼓勵家長陪伴孩子一起閱讀繪本、故事書等。教師定期推薦適合托班幼兒的優(yōu)質(zhì)讀物，指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀。開展親子閱讀分享會，邀請家長和孩子分享閱讀心得和感受，增進(jìn)親子關(guān)系。播放歡快的兒歌和音樂，引導(dǎo)幼兒跟隨節(jié)奏進(jìn)行律動和舞蹈。教授簡單的舞蹈動作和韻律操，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和音樂感受力。鼓勵幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)編自己的舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。音樂律動與舞蹈提供豐富的美術(shù)材料和工具，如彩紙、顏料、剪刀、膠水等，讓幼兒自由發(fā)揮進(jìn)行創(chuàng)作。教授簡單的折紙、剪紙、粘貼等手工技能，培養(yǎng)幼兒的動手能力和美術(shù)素養(yǎng)。引導(dǎo)幼兒觀察生活中的美好事物，進(jìn)行寫生或創(chuàng)意畫作，培養(yǎng)幼兒的審美能力和觀察力。美術(shù)創(chuàng)意手工課04午餐與午休提供多樣化的食物選擇，包括蔬菜、水果、全谷類、瘦肉和豆類等，確保寶寶獲得全面的營養(yǎng)。根據(jù)托班寶寶的年齡和生長發(fā)育需求，合理搭配蛋白質(zhì)、碳水化合物和脂肪的比例。注重食物的色、香、味、形，增加寶寶的食欲，培養(yǎng)寶寶良好的飲食習(xí)慣。營養(yǎng)均衡午餐搭配餐前組織寶寶進(jìn)行洗手，教育寶寶養(yǎng)成餐前洗手的好習(xí)慣，預(yù)防病從口入。在洗手過程中，引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)正確的洗手方法，確保雙手清潔干凈。進(jìn)行感恩教育，讓寶寶了解食物的來之不易，學(xué)會珍惜食物，感恩他人的付出。餐前洗手與感恩教育為寶寶創(chuàng)造一個安靜、舒適的就餐環(huán)境，避免嘈雜聲和干擾。鼓勵寶寶細(xì)嚼慢咽，充分品嘗食物的味道，培養(yǎng)寶寶的味覺和咀嚼能力。教育寶寶在就餐時保持安靜，不吵鬧、不打鬧，專注于進(jìn)食。安靜就餐氛圍營造合理安排寶寶的午休時間，確保寶寶有足夠的睡眠時間，促進(jìn)生長發(fā)育。在午休前組織寶寶進(jìn)行安靜的活動，避免劇烈運動和刺激。為寶寶創(chuàng)造一個安靜、舒適的睡眠環(huán)境，保持室內(nèi)適宜的溫度和濕度。關(guān)注寶寶的睡眠情況，及時為寶寶蓋好被子、調(diào)整睡姿等，確保寶寶睡得舒適、安穩(wěn)。午休時間安排與注意事項05午后活動觀察幼兒午睡情況，及時叫醒未醒的幼兒指導(dǎo)幼兒自己穿脫衣物、整理床鋪進(jìn)行簡易的午檢，包括測量體溫、觀察精神狀態(tài)等提醒幼兒喝水、上廁所，做好生活護(hù)理01020304起床整理與午檢戶外游戲與運動安排適宜的戶外游戲，如跳繩、拍球、投擲等鼓勵幼兒積極參與運動，鍛煉身體協(xié)調(diào)性和靈活性注意幼兒運動安全，避免過度激烈和危險動作根據(jù)天氣情況調(diào)整戶外活動時間和內(nèi)容010204角色扮演與社交技能培養(yǎng)提供各種角色扮演服裝和道具，激發(fā)幼兒興趣引導(dǎo)幼兒扮演不同角色，學(xué)習(xí)社交禮儀和溝通技巧鼓勵幼兒與同伴合作，共同完成角色扮演任務(wù)通過角色扮演培養(yǎng)幼兒的同理心和責(zé)任感03安排一些安靜的桌面游戲，如拼圖、搭積木等為幼兒講述有趣的故事，吸引他們的注意力通過故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)道理和知識，培養(yǎng)良好品德營造寧靜的氛圍，幫助幼兒平復(fù)情緒、準(zhǔn)備晚餐01020304安靜游戲及聽故事時間06離園準(zhǔn)備個別分享鼓勵孩子們主動分享自己在某個活動中的表現(xiàn)或心得，老師給予積極的肯定和鼓勵。集體回憶老師引導(dǎo)孩子們回憶當(dāng)天在托班進(jìn)行的主要活動，如唱歌、跳舞、畫畫、游戲等，讓孩子們分享自己的感受和收獲。照片/視頻回顧展示當(dāng)天活動的照片或視頻，幫助孩子們更直觀地回顧和感受自己在托班的快樂時光?；仡櫼惶旎顒觾?nèi)容個人物品整理引導(dǎo)孩子們整理自己的書包、玩具、繪本等個人物品，養(yǎng)成良好的收納習(xí)慣。衣物整理指導(dǎo)孩子們將脫下的外套、圍巾、帽子等衣物疊好并放在指定的位置，以便第二天上學(xué)時方便取用。衛(wèi)生清潔提醒孩子們在離開托班前上廁所、洗手等，確保個人衛(wèi)生。整理個人物品及衣物老師熱情接待家長，與家長進(jìn)行簡短的交流，了解孩子在家中的表現(xiàn)及需要關(guān)注的事項。家長接送老師向家長反饋孩子在托班的當(dāng)日表現(xiàn)，包括飲食、睡眠、情緒、參與活動等方面的情況，讓家長更加了解孩子在園的生活。當(dāng)日表現(xiàn)反饋傾聽家長的意見和建議，對于合理的建議及時采納并改進(jìn)工作，提高