寒假提升第二講 代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級(jí)英語(yǔ)(冀教版)【含答案解析】_第1頁(yè)
寒假提升第二講 代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級(jí)英語(yǔ)(冀教版)【含答案解析】_第2頁(yè)
寒假提升第二講 代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級(jí)英語(yǔ)(冀教版)【含答案解析】_第3頁(yè)
寒假提升第二講 代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級(jí)英語(yǔ)(冀教版)【含答案解析】_第4頁(yè)
寒假提升第二講 代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞-【寒假分層訓(xùn)練】2025年七年級(jí)英語(yǔ)(冀教版)【含答案解析】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages33頁(yè)冀教版七年級(jí)上冊(cè)寒假分層訓(xùn)練第2講代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞知識(shí)梳理知識(shí)梳理(一)人稱代詞詞類數(shù)人稱人稱代詞單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格第一人稱Imeweus第二人稱youyouyouyou第三人稱shehertheythemhehimitit物主代詞詞類數(shù)人稱物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞名詞性物主代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞第一人稱mymineourours第二人稱youryoursyouryours第三人稱herherstheirtheirshishisitsits詞類數(shù)人稱反身代詞單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱herselfthemselveshimselfitself(三)反身代詞基礎(chǔ)鞏固專項(xiàng)練習(xí)基礎(chǔ)鞏固專項(xiàng)練習(xí)單項(xiàng)選擇1.Hobbiesareimportantfor_________andit’sfuntoshare_________hobbieswithothers.A.us;we B.we;our C.our;us D.us;our2.Grandpa’s80thbirthdayiscoming.Let’sbuysomepresentsfor________.A.he B.him C.his D.himself3.________aregoodfriends.Wealwayshelpeachother,right?A.I,youandJimmy B.You,IandJimmy C.You,JimmyandI D.Jimmy,youandI4.________areinClass6,Grade7.A.Heandme B.IandheC.HeandI D.HimandI5.Thisis________usefulbook,butIdon’tknow________name.A.a(chǎn)n;its B.a(chǎn);its C.a(chǎn)n;it’s D.a(chǎn);it’s6.—Isawyourgrandmausingasmartphone.Whotaughther?—Nobody.Shetaught________.A.himself B.myself C.herself D.yourself7.We’llhavetotie________toourbedswhenwesleepinspace!A.themselves B.herself C.ourselves D.himself8.Nobodyteaches________English.HelearnsEnglishby________.A.him;him B.himself;him C.him;himself D.his;himself9.Theyareallgoodgirls.Theycanmakedumplingsby________.A.they B.them C.themselves D.their10.Theyarelookingat________happilyinthemirror.A.theirs B.themselves C.their D.they二、單詞拼寫11.Inordertolearnbetter,weneedtolearntoteach.(our)12.Thatpigeonislookingat(it)inthewater.13.Theseare(they)bikes.14.Sheis(we)classmate.Shealwayshelps(she)friends.15.It’sgoingtorain.Youcantakeamapwith(you).16.Doyouwant(they)tojoin?17.Thisismeal,andIcookitby.(I)18.Thisismypetdog.(it)nameisLucky.19.Exerciseisgoodfor(we)health.20.Boysandgirls!First,letmeintroduce(I)toyou.三、完成句子21.你可以叫我Ella。YoucanElla.22.我們?nèi)ド险n吧。gotoclass.23.這是我第一次來(lái)北京。ThisistobeinBeijing.24.吉姆的手表和他哥哥的一樣。Jim’swatchisthesameas.25.昨晚我玩得很開(kāi)心。Lastnight,Ireally. 能力提升能力提升四、完形填空通讀下面短文。掌握其大意,在各題所給的四個(gè)選項(xiàng)(A、B、C和D)中選出一個(gè)最佳選項(xiàng)。Howareyou?IhaveagoodtimeatmynewinBeijing,China.Here,I’mgoodwithmyandclassmates.TheyalllikemeandIalsolike.AtschoolmyfavoriteareChineseandmusic.AndItwoclubs,theChineseclubandthemusicclub.Inthemusicclub,Ihaveagoodfriend.HerisZhangYing.Shelikesmusic.Shewell.Shecanalsoplaythepianoandtheviolin.Shesaysshewantstobeamusician(音樂(lè)家).ZhangYinglikes,too.Onweekendssheoftenplaystennisorping-pongme.Doyouwanttoknowher?Look!Hereisaofher.Ithinkyou’lllikeher.Yours,Maria26.A.store B.home C.school D.family27.A.cousins B.teachers C.parents D.brothers28.A.it B.her C.him D.them29.A.books B.friends C.subjects D.classmates30.A.meet B.join C.see D.know31.A.name B.number C.parent D.card32.A.sings B.draws C.writes D.eats33.A.a(chǎn)rt B.math C.science D.sports34.A.to B.for C.a(chǎn)bout D.with35.A.map B.photo C.book D.story五、閱讀理解閱讀短文根據(jù)短文內(nèi)容,從各題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最佳選項(xiàng)。TELLYOURSTORYIfyoulovetotellstories,hereisyourchance!ComeandjoininourStoryTellingCompetition(競(jìng)賽)!Competitiontime:July20th—August10th1stprize:Abikeandadictionary.2ndprize:Awatchandadictionary.3rdto5thprize:Aschoolbagandadictionary.Allyouhavetodoistellingyourstoryandmakingitintoavideo.●Thecompetitionisonlyforchildrenagedbetween9and15.●YourstorymustbeaboutChinesehistory.●Eachvideomustbeshorterthan5minutes.●Tellastorywithoutscripts(底稿).PleasesendyourvideotoMr.Hanatkidsmya.@beforeAugust10th.Youcanseeentryforms(參賽表格)andthenamesofwinnerson.Thebeststorieswillalsoappearonit.36.IfBobwins4thplace,whatprizewillbeget?A.Abikeandadictionary. B.Awatchandadictionary.C.Awatchandaschoolbag. D.Aschoolbagandadictionary.37.Tomisn’tallowedtotakepartinthecompetitionprobablybecause________.A.heis13yearsoldB.hisstoryisaboutEmperorShennongC.hisvideoisabout6minuteslongD.hetellsthestorywithoutscriptsinthevideo38.WhenshouldwesendthevideotoMr.Han?A.OnJune20th. B.OnJuly10th. C.OnJuly25th. D.OnAugust15th.39.Whatcan’twefindonwww.stg.com?A.Videosaboutthecompetition. B.Namesofwinners.C.Entryforms. D.Thebeststories.六、短文填空閱讀下面短文,在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~,有提示詞的,填入所給單詞的正確形式。Myschoolisbigandclean.Andmyschoolisnotsimilar40yours.Myschoolhas41officebuilding,adininghall,asportshall,alibraryandothermodernbuildings.Thereisaverybigbuildinginfrontoftheplayground.Manyteachers’42(office)areinit.Teachersalwaysprepare(準(zhǔn)備)lessonsthere.Therearetwoclassroombuildingsnexttotheofficebuilding.Everyclassroombuilding43(have)sixfloors.Andmyclassroomisonthe44(one)floor.Therearemany45(seat)inmyclassroom.Ourclassteacherletsus46(change)placeseverymonth.Thisweek,Icansitnexttomybestfriend,Alex.Thebuildingwiththree47(flag)onthetop(頂部)flooristheschoollibrary.Itisbetweenthedininghall48theofficebuilding.Ilikereadingbooks,soIgototheschoollibrarywithmyfriendseveryFridayafternoon.Thereisalsoanartbuildinginmyschool.IlikeitbecauseIalwaysdrawpicturesinit.Myartclassroomisinittoo.Thisismyschool.It49(sound)reallygreat,right?What’syourschoollike?Tellmesomethingaboutyourschool.【答案】1.D【詳解】句意:愛(ài)好對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,與他人分享我們的愛(ài)好很有趣??疾榇~辨析。us我們;we我們;our我們的。第一個(gè)空作介詞for的賓語(yǔ)用代詞賓格us;第二個(gè)空修飾名詞hobbies用形容詞性物主代詞our。故選D。2.B【詳解】句意:爺爺80歲生日快到了。我們給他買些禮物吧??疾榇~辨析。he他,主格;him他,賓格;his他的,物主代詞;himself他自己。介詞for后接賓格,表示給爺爺準(zhǔn)備禮物,故選B。3.C【詳解】句意:你、吉米和我是好朋友。我們總是互相幫助,對(duì)吧?考查人稱代詞的順序。I第一人稱,you第二人稱,Jimmy人名。在英語(yǔ)中,當(dāng)列舉多個(gè)人稱代詞作為主語(yǔ)時(shí),通常將第二人稱(you)放在最前面,然后是其他人名或第三人稱代詞,最后是第一人稱代詞(I)。故選C。4.C【詳解】句意:他和我在七年級(jí)六班。考查人稱代詞的順序。he他,主格;me我,賓格;I我,主格;him他,賓格。根據(jù)“...areinClass6,Grade7.”可知,此處作句子的主語(yǔ),應(yīng)用人稱代詞主格;單數(shù)人稱代詞的順序?yàn)椤岸弧?。故選C。5.B【詳解】句意:這是一本有用的書(shū),但我不知道它的名字??疾楣谠~及代詞。a修飾輔音音素開(kāi)頭的單詞;an修飾元音音素開(kāi)頭的單詞;its它的;it’s它是?!皍seful”是輔音音素開(kāi)頭的單詞,應(yīng)用a修飾,第二空修飾名詞“name”,指的是“它的名字”,應(yīng)用形容詞性物主代詞,故選B。6.C【詳解】句意:——我看見(jiàn)你奶奶在用智能手機(jī)。誰(shuí)教她的?——沒(méi)人。她自學(xué)的??疾榇~辨析。himself他自己;myself我自己;herself她自己;yourself你自己。根據(jù)“Nobody.Shetaught…”可知,此處表示“她自學(xué)的”,teachoneself意為“(某人)自學(xué)”。根據(jù)主語(yǔ)“She”可知,此處應(yīng)用反身代詞herself。故選C。7.C【詳解】句意:在太空中睡覺(jué)時(shí),我們必須把自己綁在床上!考查反身代詞。themselves他們自己;herself她自己;ourselves我們自己;himself他自己。根據(jù)“We’llhavetotie...toourbeds”可知,此處指“我們自己”,應(yīng)用ourselves。故選C。8.C【詳解】句意:沒(méi)有人教他英語(yǔ)。他是自學(xué)英語(yǔ)的??疾榇~辨析。him他,人稱代詞賓格;himself他自己,反身代詞;his他的,物主代詞。teachsbsth“教某人某事”,第一空應(yīng)使用賓格形式;learn...byoneself“自學(xué)……”,第二空應(yīng)填反身代詞himself。故選C。9.C【詳解】句意:她們都是好女孩。她們會(huì)自己包餃子??疾榇~辨析和反身代詞。they他/她/它們,人稱代詞主格;them他們,人稱代詞賓格;themselves他們自己,反身代詞;their他們的,形容詞性物主代詞。根據(jù)“Theycanmakedumplingsby….”可知,此處為固定短語(yǔ)byoneself意為“獨(dú)自”,主語(yǔ)是they,對(duì)應(yīng)的反身代詞themselves。故選C。10.B【詳解】句意:他們高興地看著鏡子里的自己??疾榇~辨析。theirs他們的;themselves他們自己;their他們的;they他們。根據(jù)“inthemirror”可知,此處表示“他們自己”,此處應(yīng)用反身代詞。故選B。11.ourselves【詳解】句意:為了更好地學(xué)習(xí),我們需要學(xué)會(huì)自學(xué)。根據(jù)“weneedtolearntoteach...”可知,填入的反身代詞需要與主語(yǔ)“we”保持一致,表示“我們需要學(xué)會(huì)自學(xué)”,故填ourselves。12.itself【詳解】句意:那只鴿子正在看水中的自己。根據(jù)“Thatpigeonislookingat...(it)inthewater.”可知,應(yīng)表達(dá)在看它自己,用it的反身代詞itself“它自己”。故填itself。13.their【詳解】句意:這些是他們的自行車。根據(jù)題意和提示詞可知,此處應(yīng)用they的形容詞性物主代詞their修飾名詞bikes。故填their。14.ourher【詳解】句意:她是我們的同學(xué)。她總是幫助她的朋友們。第一空修飾名詞classmate,應(yīng)填形容詞性物主代詞our。第二空也是修飾名詞friends,應(yīng)填形容詞性物主代詞her,故填our;her。15.you【詳解】句意:天要下雨了。你可以帶張地圖。由“with”可知,介詞后應(yīng)用人稱代詞賓格形式。故填you。16.them【詳解】句意:你想要他們參加嗎?根據(jù)題干及所給詞匯,考查動(dòng)詞want后面加人稱代詞賓格形式;they“他們”,人稱代詞主格,賓格形式是them。故填them。17.mymyself【詳解】句意:這是我的飯,我自己煮的。根據(jù)“meal”結(jié)合提示詞可知,第一個(gè)空處應(yīng)用形容詞性物主代詞作定語(yǔ),因此用my“我的”;根據(jù)“by”結(jié)合提示詞可知,byoneself“獨(dú)自地”,因此第二個(gè)空處應(yīng)用反身代詞myself“我自己”。故填my;myself。18.Its【詳解】句意:這是我的寵物狗。它的名字叫Lucky。此處修飾名詞name用形容詞性物主代詞its。故填I(lǐng)ts。19.our【詳解】句意:鍛煉對(duì)我們的健康有好處。we“我們”,是人稱代詞主格,此處應(yīng)用形容詞性物主代詞our“我們的”修飾名詞health“健康”。故填our。20.myself【詳解】句意:孩子們!首先,讓我自我介紹一下。此處需要使用反身代詞來(lái)表示“我自己”?!癐”對(duì)應(yīng)的反身代詞為“myself”,故填myself。21.callme【詳解】對(duì)比所給中英文可知,設(shè)空處為“叫我”;call“把……叫做”,根據(jù)空前的情態(tài)動(dòng)詞“can”可知,此處用動(dòng)詞原形;me“我”,人稱代詞賓格,作賓語(yǔ)。故填call;me。22.Letus【詳解】讓某人做某事:letsbdosth,根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,句子是祈使句,動(dòng)詞原形開(kāi)頭,句首字母大寫,let后面跟代詞賓格,我們:us。故填Let;us。23.myfirsttime【詳解】my“我的”,修飾名詞短語(yǔ)firsttime“第一次”。故填my;first;time。24.hisbrother’s【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知,空處缺少“他哥哥的”英語(yǔ)翻譯,他的:his;哥哥的:brother’s,名詞所有格。hisbrother’s是hisbrother’swatch的省略形式,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)提到了watch,所以可以省略,以避免重復(fù)。故填his;brother’s。25.enjoyedmyself【詳解】根據(jù)中英文提示可知,空處表示“玩得開(kāi)心”,用enjoyoneself,主語(yǔ)是I,其反身代詞為myself。由時(shí)間狀語(yǔ)“Lastnight”可知,句子為一般過(guò)去時(shí)。故填enjoyed;myself。四、26-32CBDCBAADDB【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一封Maria在新學(xué)校給朋友寫的信。信中介紹了她在北京的新學(xué)校的生活,她與老師和同學(xué)的良好關(guān)系,以及她的朋友張穎的情況。26.句意:我在中國(guó)北京的新學(xué)校過(guò)得很愉快。store商店;home家;school學(xué)校;family家庭。根據(jù)“Here,I’mgoodwithmyteachersandclassmates.”可知,在這里,Maria和她的老師以及同學(xué)們相處得很好。所以此處使用“school”是指“新學(xué)校”,故選C。27.句意:在這里,我和我的老師和同學(xué)們相處得很好。cousins堂兄弟;teachers教師;parents父母;brothers兄弟。根據(jù)“andclassmates”可知,應(yīng)是和老師同學(xué)們相處的好,故選B。28.句意:他們都喜歡我,并且我也喜歡他們。it它;her她;him他;them他們。根據(jù)“TheyalllikemeandIalsolike...”可知,他們喜歡Maria,同時(shí),Maria也喜歡他們。所以此處應(yīng)用them,指代上文提到的“teachersandclassmates”,故選D。29.句意:在學(xué)校我最喜歡的科目是語(yǔ)文和音樂(lè)。books書(shū);friends朋友;subjects科目;classmates同班同學(xué)。根據(jù)“Atschoolmyfavorite...areChineseandmusic.”可知,句中所提到的“Chineseandmusic”都是學(xué)校學(xué)習(xí)的“subjects”即“學(xué)科”,故選C。30.句意:我參加了兩個(gè)俱樂(lè)部,中文俱樂(lè)部和音樂(lè)俱樂(lè)部。meet見(jiàn);join加入;see看見(jiàn);know知道。根據(jù)“AndI...twoclubs,theChineseclubandthemusicclub.”可知,應(yīng)是加入了兩個(gè)俱樂(lè)部,故選B。31.句意:她的名字叫張英。name名字;number數(shù)字;parent父親或母親;card卡片。根據(jù)“Her...isZhangYing.”可知,ZhangYing是一個(gè)名字,故此處應(yīng)用name,故選A。32.句意:她歌唱得好。sings唱歌;draws繪畫(huà);writes寫作;eats吃。根據(jù)“Shelikesmusic.”可知,張英喜歡音樂(lè),故應(yīng)是唱歌唱得好,故選A。33.句意:張英也喜歡運(yùn)動(dòng)。art藝術(shù);math數(shù)學(xué);science科學(xué);sports運(yùn)動(dòng)。根據(jù)“Onweekendssheoftenplaystennisorping-pong.”可知,周末她經(jīng)常打網(wǎng)球或乒乓球,故應(yīng)是喜歡運(yùn)動(dòng),故選D。34.句意:周末她經(jīng)常和我打網(wǎng)球或乒乓球。to到;for為;about關(guān)于;with和。根據(jù)“Onweekendssheoftenplaystennisorping-pong...me.”可知,句中指她和我一起打網(wǎng)球或乒乓球。playsth.withsb.“和某人玩……”,故選D。35.句意:這是她的照片。map地圖;photo照片;book書(shū);story故事。根據(jù)“Doyouwanttoknowher?Look!Hereisa...ofher.”可知,作者想讓你看她的照片來(lái)認(rèn)識(shí)她,所以此處應(yīng)是照片,aphotoofher“她的一張照片”,故選B。五、36-39DCCA【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇應(yīng)用文,講的是一個(gè)面向9到15歲的孩子的講故事比賽,詳細(xì)地介紹了時(shí)間、獎(jiǎng)品和參加方式等。36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“3rdto5thprize:Aschoolbagandadictionary.”可知,如果鮑勃獲得第四名,他會(huì)得到一個(gè)書(shū)包和一本字典。故選D。37.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Eachvideomustbeshorterthan5minutes.”可知,湯姆不被允許參加比賽,可能是因?yàn)樗囊曨l大約6分鐘長(zhǎng)。故選C。38.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Competitiontime:July20th—August10th”和“PleasesendyourvideotoMr.Hanatkidsmya.@beforeAugust

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論