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人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十二章
全等三角形12.1全等三角形
下面這些都是形狀,大小相同的圖形,你能再舉出一些類(lèi)似的例子嗎?新課引入
同一張底片洗出來(lái)的照片能夠完全重合嗎?新課引入1.知道全等三角形的概念,并說(shuō)出它們對(duì)應(yīng)的元素。2.
會(huì)按對(duì)應(yīng)元素表示兩個(gè)三角形全等。3.
記住全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì)。全等三角形及相關(guān)概念知識(shí)點(diǎn)1探究新知ABCDEF可以看到,形狀,大小相同的圖形放在一起能夠完全重合,能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等三角形。探究新知把三角形做以下變換,得到的三角形與原三角形是否全等?平移翻折旋轉(zhuǎn)一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)平移,翻折,旋轉(zhuǎn)后,位置變化了,但形狀,大小都沒(méi)有改變,即平移,翻折,旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等。全等三角形全等三角形把兩個(gè)全等三角形重合在一起,重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,重合的角叫做對(duì)應(yīng)角。探究新知對(duì)應(yīng)邊對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)角要點(diǎn)歸納
能夠完全重合的三角形叫做全等三角形。探究新知
全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”。全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角也相等。全等三角形的性質(zhì):練一練小試牛刀如圖,△OCA≌△OBD,點(diǎn)C和點(diǎn)B,點(diǎn)A和點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),說(shuō)出這兩個(gè)三角形中相等的邊和角。CAOBD解:AC=DBOC=OBOA=OD∠A=∠D∠C=∠B∠AOC=∠DOB典例精析例1:如圖,若△BOD≌△COE,<B=<C,指出這兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊;若△ADO≌△AE0,指出這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角.解:△BOD與△COE的對(duì)應(yīng)邊為:B0與CO,OD與OE,BD與CE;△ADO與△AEO的對(duì)應(yīng)角為:∠AOD與∠AOE.問(wèn)題:尋找對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有什么規(guī)律?請(qǐng)你利用自制的一對(duì)全等三角形拼出有公共頂點(diǎn)或公共邊或公共角的圖形.試用全等符號(hào)表示它們,分析每個(gè)圖形,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角。探究新知1.有公共邊ABCD2.有公共點(diǎn)ADBCABCDOABCDEr
1.有公共邊,則公共邊為對(duì)應(yīng)邊。等邊三角形知識(shí)點(diǎn)2探究新知
2.用公共角(對(duì)頂角),則公共角(對(duì)頂角)為對(duì)應(yīng)角。
3.最大邊與最大邊(最小邊與最小邊)為對(duì)應(yīng)邊;最大角與最大角(最小角與最小角)為對(duì)應(yīng)角。
4.對(duì)應(yīng)角的外邊為對(duì)應(yīng)邊;對(duì)應(yīng)邊的對(duì)角為對(duì)應(yīng)角。找一找探究新知找一找下列全等圖形的對(duì)應(yīng)元素?ABCDEF1224A13BCD
練習(xí)
如圖,△ABC與△ADC全等,請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)表示出這兩個(gè)三角形全等,并寫(xiě)出相等的角和邊。小試牛刀ABCD
如圖是兩個(gè)全等三角形,圖中的字母表示三角形的邊長(zhǎng),則∠1等于多少度?解決問(wèn)題abcbc60541全等三角形的性質(zhì)的幾何語(yǔ)言素養(yǎng)考點(diǎn)1解決問(wèn)題ABCDFE因?yàn)椤鰽BC與△DEF全等所以AB=FD,AC=FE,BC=DE(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等)∠A=∠F.∠B=∠D,∠C=∠E(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等)例:如圖,
△ABC與△DEF全等,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,求∠DEF的度數(shù)和CF的長(zhǎng).利用全等三角形解決問(wèn)題素養(yǎng)考點(diǎn)2解決問(wèn)題解:因?yàn)椤鰽BC與△DEF全等,∠A=70°,∠B=50°,BF=4,EF=7,所以∠DEF=∠B=30°,BC=EF=7所以CF=BC-BF=7-4=3.課堂檢測(cè)1.能夠的兩個(gè)圖形叫做全等形.兩個(gè)三角形重合時(shí),互相的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn).記兩個(gè)全等三角形時(shí),通常把表示頂點(diǎn)的字母寫(xiě)在的位置上.
重合重合重合相對(duì)應(yīng)2.如圖,△ABC與△ADE全等,若∠D=∠B,∠C=∠AED,則∠DAE=.;∠DAB=..ABCDE∠BAC∠EAC課堂檢測(cè)3.如圖,△ABC與△BAD全等,如果AB=5cm,BD=4cm,AD=6cm,那么BC的長(zhǎng)是()4.在上題中,∠CAB的對(duì)應(yīng)角是().A.6cm
B.5cm
C.4cm
D.無(wú)法確定A.∠DAB
B.∠DBA
C.∠DBC
D.∠CADCAODBAB
如圖△ABC與△DEC全等,CA與CD,CB與CE是對(duì)應(yīng)邊,∠ACD與∠BCE相等嗎?為什么?拓廣探索ABCDE相等理由如下:因?yàn)椤鰽BC與△DEC全等所以∠ACB-∠1=∠DCE-∠1所以∠ACB=∠DCE即∠ACD=∠BCE全等三角形重要結(jié)論定義:能夠完全
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