2024中考道德與法治二輪總復(fù)習(xí)背誦清單

2024中考道德與法治二輪總復(fù)習(xí)背誦清單，考前必背！

中考道德與法治

四大板塊復(fù)習(xí)ABCD(共137道題)

A心理板塊:(共21道題)

A1.考點(diǎn)中學(xué)時代

1.夢想的重要性？

(1)編織人生夢想，是青少年時期重要的生命主題，它能激發(fā)

我們的熱情和勇氣。有夢想，就有希望。

(2)少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。有夢

想，人類才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

(3)少年的夢想，與個人的人生目標(biāo)緊密相連。明確人生目

標(biāo)，能幫我們找到前進(jìn)的方向。

(4)少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可

分。

2.如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想？

(1)少年有夢，不應(yīng)止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想

與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

(2)努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱匀毯褪『髲?/p>

頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。

(3)努力，需要立志。青少年要把自己最重要的人生志向同祖

國和人民聯(lián)系在一起。

(4)努力，需要堅持。

(5)努力需要方法。要合理規(guī)劃、學(xué)思并進(jìn)、團(tuán)隊合作。

A2.考點(diǎn)青春的邀約

3.如何正確對待青春期的生理變化？

(1)正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放。

(2)不因自己的生理變化而自卑，不嘲弄同伴的生理變化。

(3)在追求形體、儀表等外在美的同時，也要提高品德和文化

修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。

4.如何正確處理青春期的矛盾心理？

(1)參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。

(2)求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。

(3)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)試青春期的矛盾心

理。

(4)學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生"。如：把自

己的想法寫下來，參加體育活動，學(xué)習(xí)自我暗示，試試自我

解嘲等。

5.面對青春期心理和思想等方面的變化，我們青少年應(yīng)該怎

么做？

(1)學(xué)會獨(dú)立思考。

(2)培養(yǎng)批判精神。

(3)開發(fā)創(chuàng)造潛力。

A3.考點(diǎn)青春的證明

6.為什么需要自信？

①自信讓我們充滿激情，有利于我們堅定信心和希望，開始

偉大而光榮的事業(yè)。

②自信的人有勇氣交往與表達(dá)、有信心嘗試與堅持，能夠展

現(xiàn)優(yōu)勢與才華、激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)

造可能。

7.怎樣培養(yǎng)自信品質(zhì)？

①自強(qiáng)可以讓我們更自信。

⑵相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步,才能體驗(yàn)成功帶來的自

信。

8、怎樣才能走向自強(qiáng)？

(1)不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自我,是自強(qiáng)的重

要內(nèi)容。

(2)自強(qiáng)，要靠堅強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神和不懈的堅持。

A4.考點(diǎn)綻放生命之花

9、如何正確認(rèn)識生命中遇到的挫折？

①生活難免有挫折。

②由于人們對挫折的認(rèn)識和態(tài)度不同，產(chǎn)生的情緒感受和行

為反應(yīng)也不同。

③面對挫折可能會產(chǎn)生負(fù)面的情緒感受，因此，需要及時調(diào)

整自己，正確對待挫折。

④生活中的挫折是我們生命成長的一部分。

10、如何戰(zhàn)勝挫折？

①及時調(diào)整自己，正確對待挫折。

②培養(yǎng)和增強(qiáng)對挫折的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能

力。

⑶培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志。

④學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助。

A5考點(diǎn)綻放生命之花

11.為什么要珍愛和敬畏生命?

(1)生命是獨(dú)特的、不可逆的、短暫的;生命是崇高的、神圣

的。

(2)生命是寶貴的，生命價值高于一切。

(3)生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，同時也

必須承認(rèn)別人的生命同樣重要。

12.如何珍視和敬畏生命?--措施總

(1)敬畏生命(珍視他人的生命)：①關(guān)懷他人生命。

②不漠視自己和他人的生命，謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系、處理生

命問題，尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人。

③與周圍的生命休戚與共。

(2)守護(hù)生命(珍視自己的生命)：

A愛護(hù)身體。①關(guān)心身體狀況，養(yǎng)成健康的生活方式；

②愛惜自己的身體；

③增強(qiáng)安全意識、自我保護(hù)意識，提高安全防范能力，掌握

一些基本的自救自護(hù)方法。

B養(yǎng)護(hù)精神。①生活中關(guān)注精神生活，守住自己的心靈；

②守護(hù)精神家園，不能丟失優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精

神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神。

(3)面對挫折，發(fā)掘生命的力量，增強(qiáng)生命的韌性。

A6.考點(diǎn)做情緒情感的主人

13、為什么要學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒？調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？

①我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受。保持積極的心

態(tài)，享受喜悅和快樂，讓我們的青春生活更加美好。

②適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地

處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。

③學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn)、外

顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)

境。

(2)調(diào)節(jié)情緒的方法：改變認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移注意力、合理

宣泄和放松訓(xùn)練等。

14.情緒的種類有哪些？

①基本情緒：喜、怒、哀、懼

②復(fù)雜情緒：害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等

15.為什么要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒？我們應(yīng)如何表達(dá)自己

的情緒？

(1)①人與人之間的情緒會相互感染。一個人的表情、動

作所表達(dá)的情緒，也會影響周圍的人。②情緒的表達(dá)不僅與

自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。

(2)①在人際交往中，我們需要了解自己的情緒，接受它

們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。②情緒的表達(dá)需要考慮

場合、時間，考慮他人的感受，遵守道德和法律。

A7.考點(diǎn)二發(fā)現(xiàn)自己

16.為什么要正確認(rèn)識自己？

(1)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)自我發(fā)展。

(2)正確認(rèn)識自己，可以促進(jìn)與他人的交往。

17.如何正確認(rèn)識自己？

(1)我們可以從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己。

(2)我們可以通過自我觀察和分析、與他人比較等自我評價的

方法認(rèn)識自己。

(3)我們可以通過他人評價來認(rèn)識自己。

18.怎樣做更好的自己？

(1)接納和欣賞自己。(2)揚(yáng)長避短。

(3)主動改正缺點(diǎn)。(4)不斷激發(fā)自己的潛能。

(5)在為他人、為社會帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。

A8.考點(diǎn)學(xué)習(xí)新天地

19.學(xué)習(xí)有什么意義？

(1)學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的

生活。(學(xué)習(xí),打開了生命的視窗，拓展了新的通道，改變

了思維方式和行為，帶來了更多的選擇。)

(2)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力，有利于分享

經(jīng)驗(yàn)，獲得成長，幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。

2。如何學(xué)會學(xué)習(xí)？

(1)發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣。

(2)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

(3)善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。

21.勞動的價值和意義在哪里？(我們?yōu)槭裁匆獦淞趧佑^

念，熱愛勞動)

(1)勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我們國家所取得每

一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實(shí)勞

動、創(chuàng)造性勞動換來的。中國人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的

輝煌。

(2)每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家

和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)，無論是腦力勞動者還是體力勞動者，

都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。

B道德板塊(共40道題)

B1.考點(diǎn)綻放生命之花

1.怎樣的人生是有意義的？

(1)能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價值。

(2)當(dāng)別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自愿承

擔(dān)責(zé)任。

(3)能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共同體

結(jié)合起來。

2.如何傳遞生命的溫暖？

(1)人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖，傳遞溫暖。

(2)關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地地思

考并善待他人。

(3)用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同

營造一個互信、友善、和諧的社會。

3.如何在平凡中創(chuàng)造偉大(創(chuàng)造生命的意義)？

(1)每個人的生命都有自己獨(dú)特的使命。

(2)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。一個人的偉大,在于他能夠運(yùn)用自

身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久

的、不平凡的社會價值。

(3)平凡人的生命有自己的價值。面對生活的艱難考驗(yàn)，不

放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力

量，用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生

命價值。

(4)生命雖然平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大。將個體生命和他人

的、集體的、民族的、國家的甚至全人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起

時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。

B2.勇?lián)鐣?zé)任

4.角色和責(zé)任有什么關(guān)系？(如何理解不同角色承擔(dān)不同責(zé)

任)

(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著

時代發(fā)展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，

調(diào)節(jié)角色行為。

(2)每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有人人認(rèn)識到自

己扮演的角色、承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任，才能構(gòu)建各盡其能、各得

其所而又和諧相處的社會。

5.承擔(dān)責(zé)任會有哪些代價與回報？

(1)代價：承擔(dān)責(zé)任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且

意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備，甚至受到處罰。

(2)回報：回報既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。對我們而

言，更重要的是精神方面的回報，如良好的自我感覺、獲得

新的知識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

6、怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民，勇于承擔(dān)責(zé)任?

(1)服務(wù)社會，積極參與社會公益活動。

(2)承擔(dān)責(zé)任不言代價與回報。

(3)合理選擇責(zé)任，一旦選擇就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的

責(zé)任。

(4)自覺承擔(dān)非自愿選擇的責(zé)任，不抱怨、不懈怠、全身心地

投入。

(5)努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)

任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會的進(jìn)程中書寫無愧于

時代的壯麗詩篇。

7、我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛他人?

(1)關(guān)愛他人，要心懷善意。學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。

(2)關(guān)愛他人，要盡己所能。為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會。

(3)關(guān)愛他人，要講究策略。要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害

他人的自尊心；面對復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增

強(qiáng)安全防范意識和自我保護(hù)意識，在保護(hù)自己不受傷害的前

提下采取果敢和理智的行動。

8、我們應(yīng)該如何服務(wù)和奉獻(xiàn)社會?

(1)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們積極參與社會公益活動；環(huán)境

保護(hù)、社會服務(wù)等都是社會公益活動的具體形式。

(2)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。(3)需

要我們努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神。

9.為什么要養(yǎng)成親社會行為？

(1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極

的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會

行為。

(2)有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，

形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。

(3)參與社會的過程，既是體驗(yàn)社會生活的過程，也是在

實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程。

(4)我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻(xiàn)社

會，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

10,如何養(yǎng)成親社會行為？

(1)要主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社

會實(shí)踐。

(2)要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所

想，急他人之所急。

11.如何做到"行己有恥"？

(1)我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。

(2)"行己有恥”需要我們有知恥之心,不斷提高辨別

"恥”的能力。

(3)"行己有恥"意味著我們能真誠面對自我，聞過而終

禮，知恥而后勇。

(4)"行己有恥”要求我們樹立底線意識，觸碰道德底線的事

情不做，違反法律的事情堅決不做。

(5)"行己有恥”更需要我們磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷

增強(qiáng)自控力。

12.追求至善的人生境界,需要我們怎樣做？

(1)從點(diǎn)滴小事做起,積少成多，積善成德。

(2)善于尋找好的援拄、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。

(3)要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。檢視自身的不足，通過自省和慎

獨(dú)，端正自己的行為。

B3.考點(diǎn)二親情之愛

13.為什么要孝親敬長？怎樣做到孝親敬長？

(1)家是我們心靈的港灣。父母給予我們生命，我們的成長離

不開家庭的哺育和支持。在中國的家庭文化中，"孝"是重

要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個

中國公民的法律義務(wù)。(道德、法律兩個角度)

(2)盡孝在當(dāng)下。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始用行動表達(dá)孝敬之心，

做到尊敬、傾聽、感恩。

14.如何學(xué)會與父母溝通?

(1)愛需要呵護(hù)。如果與父母發(fā)生沖突，我們要選擇不傷害父

母感情和不影響親子關(guān)系的做法。

(2)接納父母，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛。

(3)嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式

表達(dá)我們的愛。

15.如何使家庭更和諧？

(1)家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需

要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。

(2)有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解,化解矛盾和沖突。

(3)以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的變化,讓親情更濃，讓我

們的家庭更加和睦。

B4.考點(diǎn)讓友誼之樹常青

16.朋友對我們有什么影響？(為什么建立友誼？)

(1)我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等受到朋友的影

響。

(2)朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。

(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn)，友誼讓我們更深刻地體

悟生命的美好。

17.怎樣建立和呵護(hù)友誼？

(1)建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達(dá)；需要持

續(xù)的行動，真誠待人。

(2)呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方；需要學(xué)會尊重對方；需

要學(xué)會正確處理沖突；需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷

害。

18.友誼的特質(zhì)有哪些？

(1)友誼是一種親密的關(guān)系。

(2)友誼是平等的、雙向的。

(3)友誼是一種心靈的相遇。

19.我們需要怎樣澄清友誼認(rèn)識上的誤區(qū)？

(1)友誼不是一成不變的。

(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。

(3)友誼不能沒有原則。

20.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

(1)考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選

#o

(2)要有一定的自我保護(hù)意識。

(3)慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。

(4)網(wǎng)上交友要遵守法律法規(guī)。

B5.考點(diǎn)一師生之間

21.教師的特點(diǎn)和作用是什么？新時代對教師提出了什么要

求？

(1)①教師是人類文明的主要傳承者之一。

在教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人的使

命，是學(xué)生知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和精神成長的引路人。

(2)教師要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、

有仁愛之心的好教師。(四有好老師)

22.如何對待老師的表揚(yáng)和批評？

(1)老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更好地學(xué)

習(xí)和發(fā)展；

(2)老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡,幫助我們反省自

己，改進(jìn)不足；

(3)對待老師的批評，要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意

上，理解老師的良苦用心。

23.怎樣與老師建立良好的關(guān)系？(措施總)

(1)正確對待老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)，正確對待老師的表揚(yáng)和批

評。

(2)尊重老師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。彼此尊重，是我們與

老師建立良好關(guān)系的開始。

(3)主動關(guān)心老師、理解老師。

(4)與老師發(fā)生矛盾時？自我反思,冷靜、客觀地分析原因；

相信老師的善意，多些寬容和理解，坦城相待；注意溝通方

式；求同存異，主動關(guān)心。

B6.考點(diǎn)建設(shè)美好集體

24.怎樣認(rèn)識集體的力量？(集體力量和個人力量的關(guān)系)

(1)來源：成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。

(2)形成：①個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變

得強(qiáng)大。

②個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互

補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。

(3)作用：①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚

至改變一個人。

②個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致

的態(tài)度和行為。

③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)

他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。

25.集體生活對個人成長有什么作用？

(1)涵養(yǎng)品格；(2)發(fā)展個性。

26.我們對待小團(tuán)體應(yīng)有的的態(tài)度是什么？

明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團(tuán)體主

義。

27.怎樣使個人和集體之間的關(guān)系更和諧?

(1)在集體中，盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和

諧。

(2)對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當(dāng)?shù)?/p>

方式表達(dá)自己的意見，提出積極的改進(jìn)建議。

(3)正確處理個人利益和集體利益之間的關(guān)系。個人利益與集

體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾

時，應(yīng)把集體利益放在個人利益至上，堅持集體主義。

(4)在集體生活中，學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。當(dāng)遇到矛盾

和沖突時，慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無論個人之間有多大

的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不

得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。

28.美好集體有哪些特征?

(1)美好集體是民主的、公正的；

(2)美好集體是充滿關(guān)愛與友愛的；

(3)美好集體是善于合作的；

(4)美好集體是充滿活力的。

29.怎樣建設(shè)美好集體？

(1)共同確定集體的愿景和目標(biāo)。

(2)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容。

(3)發(fā)揚(yáng)"自治”精神。

(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。

30.在集體生活中成長，應(yīng)該怎樣學(xué)會擔(dān)當(dāng)？--措施總

(1)集體建設(shè)需要主人翁意識。集體的建設(shè)需要每個人的智慧

和力量，每個人都是集體的主人。

(2)為集體出力，需要每個人從實(shí)際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)

揮所長。

(3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵

護(hù)。。

(4)在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動

中，落實(shí)于具體事情里。

B7.社會生活講道德

31.如何做到尊重他人?

(1)積極關(guān)注、重視他人。(2)平等對待他人。

(3)學(xué)會換位思考。(4)學(xué)會欣賞他人。

32.如何做一個文明有禮的人？

(1)態(tài)度謙和，用語文明。(2)儀表整潔、舉止端莊。

(3)在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。

33.為什么要誠實(shí)守信？

(1)誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面上的一個價值

準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一項民法原則。

(2)誠信是一個人安身立命之本。誠信是融入社會的"通行

證”。(個人角度)

(3)誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。一個企業(yè)只有堅持誠信，才能

塑造良好的形象和信譽(yù)，贏得客戶；才能帶來持久的效益，

長盛不衰。(企業(yè)角度)

(4)誠信促進(jìn)社會文明、國家興旺。誠信能夠促進(jìn)社會和

諧；能夠提高國家的形象和聲譽(yù)，增強(qiáng)國家的文化軟實(shí)

力。(國家、社會角度)

34.如何踐行誠信？

(1)樹立誠信意識。真誠待人，信守承諾；不輕易許諾；

主動承擔(dān)責(zé)任。

(2)運(yùn)用誠信智慧。當(dāng)尊重他人隱私與對人誠實(shí)發(fā)生沖突

我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求，權(quán)衡利弊，做到既恪

守誠實(shí)的要求，又尊重他人隱私。

(3)珍惜個人的誠信記錄。大力弘揚(yáng)誠信文化，共同營造

"以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風(fēng)尚，提

高全社會信用水平，營造社會誠信環(huán)境，努力促進(jìn)社會發(fā)展

和文明進(jìn)步。

B8.堅持國家利益至上維護(hù)國家安全

35.如何堅持國家利益至上？

(1)我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上觀念,以熱

愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

(2)我們要樹立和增強(qiáng)危機(jī)意識和防范意識。

(3我們要增強(qiáng)維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，提

高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。

36.怎樣的人生是有意義的？

(1)能夠活出自己的人生，自食其力，實(shí)現(xiàn)自我價值。

(2)當(dāng)別人需要幫助時，付出自己的愛心，無論大小，自

愿承擔(dān)責(zé)任。

(3)能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運(yùn)共

同體結(jié)合起來。

37.如何在行動上做到以國家利益為重？

(1)雖然國家利益與個人利益在根本上是一致的,但二者不完

全等同。當(dāng)國家利益和個人利益發(fā)生矛盾時，我們都應(yīng)著眼

長遠(yuǎn)、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一

位。

(2)為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出

自己的生命。

(3)我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)，堅決

同一切損害國家利益的行為作斗爭。

38.為什么要維護(hù)國家安全？公民應(yīng)怎樣維護(hù)國家安全？

(1)意義：國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；國家安

全是人民幸福安康的前提。

(2)做法：①要增強(qiáng)國家安全意識，樹立國家安全利益高于一

切的觀念,自覺維護(hù)國家安全，通過各種方式為維護(hù)國家安全

貢獻(xiàn)智慧和力量。

②我國憲法和法律明確規(guī)定了公民和組織應(yīng)當(dāng)履行維護(hù)國家

安全的義務(wù)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法

律法規(guī)、規(guī)章制度，增強(qiáng)維護(hù)國家安全的法治意識。

⑶每個公民都應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履

行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能

力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢

獻(xiàn)自己的力量。

B9.走向未來的少年

39、青少年怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？

(1)做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好,

明白自己想做什么。

(2)要把握自己的個性特長,清楚自己適合做什么。

(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。

(4)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提

高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的

需要。

40、青少年怎樣抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)有意義的人生？

(個措總5條)

(1)我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,

勇于砥礪生土，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。

(2)我們要傳承、發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國

情感,弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值

觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。

(3)我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng):不斷

豐富知識儲備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn)；樹立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思

維方法；增強(qiáng)社會責(zé)任感,學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，

積極參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。通過自身的努

力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。(如何全面提

升個人素養(yǎng)？③)

C法律板塊(共36道題)

C1.法律在我們身邊--國家角度

1.法律有哪些特征？

(1)法律是由國家制定或認(rèn)可的。

(2)法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(最主要特征)

(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。

2.法律的作用有哪些？

Q)法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生

適，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)

境。

(2)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。也為我

們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人

向善。

(3法律通過解決糾紛和制裁犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維

護(hù)我們的合法權(quán)益。

C2建設(shè)法治中國一國家角度

3.實(shí)行法治的要求是什么？

(1)法治要求實(shí)行良法之治。(2)法治還要求實(shí)行善治。

4.為什么要實(shí)行法治

①法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要

標(biāo)志。

②法治助推中國夢的實(shí)現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會公平、民

心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。

5.政府為什么要做到依法行政？怎樣做到依法行政？

(1)①我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家的

主人。在我國，政府的權(quán)力來源于人民，政府的宗旨是為人

民服務(wù)，政府的工作要對人民負(fù)責(zé),為人民謀利益。政府要

按照法治原則運(yùn)作，政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運(yùn)

行，努力建設(shè)法治政府。

②依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則。

③依法行政有利于防范行政權(quán)力的濫用,有利于維護(hù)廣大人

民群眾的合法權(quán)益,有利于提高政府的公信力,有利于推進(jìn)

民主法治建設(shè)進(jìn)程。(依法行政意義？--四個角度)

(2)①政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時，

必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行

使權(quán)力。

②全面推進(jìn)政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)，表達(dá)權(quán)

和監(jiān)督權(quán)，促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化。(政務(wù)公開意

義？--兩個角度)

③公民:要積極參與，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，主動監(jiān)督，促進(jìn)政府依法

行政。

6.怎樣推進(jìn)全面依法治國？

(1)全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保

障，習(xí)近平法治思想是全面依法治國的根本遵循和行動指

南。堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨

的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一。

(2)全面依法治國必須堅持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格

執(zhí)法、公正司法、全民守法。

(3)厲行法治是對全體社會成員的共同要求。全體社會成員必

須樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀，在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，

履行義務(wù)，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識。(個人法律措施？)

(4)厲行法治，需要加強(qiáng)法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神。

(5)推進(jìn)全面依法治國，要把法治和德治相結(jié)合。既重視發(fā)揮

法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用。

7.青少年應(yīng)該怎樣為推進(jìn)法治建設(shè)作貢獻(xiàn)？

(1)努力學(xué)習(xí)法律法規(guī)，了解法律知識，樹立法治意識。

(2)學(xué)會依法辦事，遵守各種法律法規(guī)；養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用

法的習(xí)慣，逐步成為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守

者、堅定捍衛(wèi)者。

(3)遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方式表達(dá)自身合法的訴

求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和

集體的合法權(quán)益。

C3.考點(diǎn)二法律伴我們成長一公民角度

8.未成年人為什么需要給予特殊保護(hù)？(個人角度+國家角

度)

I

(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨

別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響

和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。

(2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予

特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合

法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。

9.我國法律對未成年人的關(guān)愛表現(xiàn)在哪些方面？

(1)我國憲法和民法典、義務(wù)教育法等法律，都對保護(hù)未成年

人做出了特別規(guī)定。

(2)我國還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專

門法律,給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。

10.保護(hù)未成年人的六道防線是什么？

家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司

法保護(hù)。

C4.理解權(quán)利義務(wù)

11.公民的基本權(quán)利的內(nèi)容有哪些？

(1)政治權(quán)利和自由；包括：選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和

監(jiān)督權(quán)等。

(2)人身自由；包括：人身自由不受侵犯，人格尊嚴(yán)不受侵

犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保護(hù)。

(3)社會經(jīng)濟(jì)與文化教育權(quán)利；包括：財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)

幫助權(quán)、受教育權(quán)、文化權(quán)利。

(4)平等權(quán)；

(5)宗教信仰自由。

(6)婦女、兒童和殘疾人等特定人群的權(quán)利受到憲法和法律的

特殊保障。

12.公民應(yīng)如何依法行使權(quán)利？

(1)公民要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。公民行使權(quán)利

不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。公民在行使自由和

權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他

公民的合法的自由和權(quán)利。

(2)公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方

式、步驟和過程進(jìn)行。每個公民都應(yīng)該樹立按照法定程序辦

事的意識，通過正確的途徑和方式維護(hù)自身權(quán)益。

13.公民的基本義務(wù)有哪些？

(1)遵守憲法和法律；(2)維護(hù)國家利益；(3)依法服兵役；(4)

依法納稅；(5)勞動；(6)受教育；(7)夫妻雙方實(shí)行計劃生

育；(8)父母撫養(yǎng)教育未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母。

14.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？

(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。

(2)公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)

者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，還

必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。

(3)公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國憲法

規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本

義務(wù)。

(4)堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不

承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增

強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履

行法定的義務(wù)。

15.公民應(yīng)該怎樣依法履行法定義務(wù)？

(1)我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。

(2)我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。實(shí)施

法律所禁止的行為，會受到法律制裁。

C5.做守法的公民

16.什么是違法行為？違法行為有哪幾類？

(1)違法行為是指違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會的行為。

(2)根據(jù)違反法律的類別，違法行為分為民事違法行為、行政

違法行為和刑事違法行為。民事違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)

隹；行政違法行為應(yīng)當(dāng)受到行政處分和行政處罰；刑事違法

行為應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰。民事違法行為和行政違法行為對社

會的危害相對輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是違

法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。

17.如何預(yù)防犯罪(如何加強(qiáng)自我防范)？

(1)預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。

(2)生活在法治社會,我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律,做一個

自覺守法的人。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自

覺遵紀(jì)守法，防患于未然。

18.如何同違法犯罪作斗爭？

(1)當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害

時，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。

(2)在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、

減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機(jī)

智靈活地方式，同違法犯罪作斗爭。

(3)我們要積極弘揚(yáng)社會主義法治精神，形成守法光榮、

違法可恥的觀念，做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠

法，努力成為一名社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者

和堅定捍衛(wèi)者。

C6.考點(diǎn)二網(wǎng)絡(luò)生活新空間

19.怎樣理解"網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”?(積極影響兩點(diǎn)+消極影

響)

(1)網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活。網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞和交流變得方便迅

捷；打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進(jìn)了人際交往;讓

生活變得更加便利和豐富多彩。

(2)網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力；

促進(jìn)民主政治的進(jìn)步;為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。

(3)網(wǎng)絡(luò)是把雙辦劍。網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊；沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響

學(xué)習(xí)、工作和生活；個人隱私容易被侵犯。

20.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

(1)我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促

進(jìn)溝通、完善自我。

(2)我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不

應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)在無聊信息上浪費(fèi)精力，更丕

可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會"信息節(jié)食"。

(3)我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵

制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。每個人都應(yīng)

該對自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)，自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)

責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。

21.網(wǎng)上交友應(yīng)注意什么？

(1)考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選

#o

(2)要有一定的自我保護(hù)意識。

(3)慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友。

(4)網(wǎng)上交友要遵守法律法規(guī)。

C7.遵守維護(hù)社會規(guī)則

22、社會規(guī)則與自由的關(guān)系是怎樣的？

(1)社會規(guī)則劃定了自由的邊界。

(2)社會規(guī)則是人們享有自由的保障。

23、如何對待規(guī)則？

(1)遵守社會規(guī)則需要他律和自律；遵守社會規(guī)則，需要我們

發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩，內(nèi)化于

心、外化于行。

(2)我們要堅定維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則。要從自己做起，自覺遵

守規(guī)則，在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人

遵守規(guī)則；要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，積極為新規(guī)則的

形成建言獻(xiàn)策。

C8.崇尚法治精神考點(diǎn)一尊重自由平等

24.法治與自由有何聯(lián)系？

法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。

(1)一方面，法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰法律

的紅線，違反法律可能付出失去自由的代價。

(2)另一方面，法治是自由的保障,人們合法的自由和權(quán)利不

受非法干涉和侵害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活

中，有邊界才有秩序，守底線才享自由。

25.法律面前人人平等有何表現(xiàn)？

(1)法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會主

義法治的基本原則之一。

(2)任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗

教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地

享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須平等地履行憲法

和法律規(guī)定的各項義務(wù)。

(3)我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯

罪行為一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得

有超越憲法和法律的特權(quán)。

26.我們?nèi)绾污`行平等？

(1)踐行平等，就要反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)

法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

(2)踐行平等，就要平等對待他人的合法權(quán)利。要以法律

為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對

待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。

(3)踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。面對不平等

現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依法維權(quán)。

(4)每個公民都要把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和

工作中。我們要增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建構(gòu)平

等有序的社會制度。

考點(diǎn)二維護(hù)公平正義

27.我們?nèi)绾螆允毓剑?/p>

(1)公平從美好的愿望轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，離不開我們每個人的

積極參與和不懈努力，需要我

們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。

(2)個人維護(hù)公平。面對利益沖突，我們要站在公平的立

場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。

(3)制度保障公平。對于立法而言,在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分

配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應(yīng)

得的；對于司法而言,在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地

對待當(dāng)事人，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。

28.我們怎樣守護(hù)正義？

(1)做有正義感的人，以實(shí)際行動建構(gòu)正義的大廈。

(2)個人守護(hù)正義。守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正

義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一

方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義"智"為。

(3)司法維護(hù)正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實(shí)為根據(jù)，

以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確保

司法過程和結(jié)果合法、公正。②為了實(shí)現(xiàn)司法正義，國家積

極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)

立公正行使司法權(quán)，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感

受到公平正義。

C9.保障憲法實(shí)施

29.為什么要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？如何堅持中國共產(chǎn)黨

的領(lǐng)導(dǎo)？

(1)①中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國

人民和中華民族的先鋒隊。(中國共產(chǎn)黨的性質(zhì))②全心全

意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨。③黨的最高理想和最終目標(biāo)

是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最

本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，黨是最

高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。

(2)①黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。②必

須堅決維護(hù)黨中央權(quán)威，健全總攬全局、協(xié)調(diào)各方的黨的領(lǐng)

導(dǎo)制度體系，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到國家治理各領(lǐng)域各方面各環(huán)

節(jié)。

30.中國共產(chǎn)黨與憲法法律之間的關(guān)系是怎樣的？

(1)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定憲法法律，領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)施憲

法法律，做到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守

法。

(2)中國共產(chǎn)黨要履行好執(zhí)政興國的重大職責(zé)，必須在憲

法和法律范圍內(nèi)活動，依據(jù)憲法法律治國理政。

31.我國憲法的基本原則是什么？為什么要尊重和保障人

權(quán)？

(1)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權(quán)

力屬于人民。

(2)①尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則；②尊重和保障

人權(quán)是立法活動的基本要求。

32.為什么要規(guī)范權(quán)力運(yùn)行？憲法是如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的？

(1)①權(quán)力是把雙刃劍，運(yùn)用得好，可以造福于民；如果

被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的

制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，把權(quán)

力關(guān)進(jìn)制度的籠子。②規(guī)范國家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利，

這是憲法的核心價值追求。③只有依法規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，才能

保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

(2)①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。任

何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②人民通

過憲法和法律將國家權(quán)力授予國家機(jī)關(guān)。國家機(jī)關(guān)及其工作

人員必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。③國

家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。④國家權(quán)力的

行使不能任性，法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為。

33.我國憲法的地位是怎樣的？

(1)我國憲法是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,是治國安邦的總

章程。

(2)憲法具有至高無上的權(quán)威。

(3)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律

地位、法律權(quán)威和法律效力。

34.為什么要維護(hù)憲法權(quán)威？如何維護(hù)憲法權(quán)威？

(1)①憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運(yùn)、社會的安定和人民的根本

利益。

②如果憲法沒有權(quán)威，法治的權(quán)威就樹立不起來；如果憲法

受到漠視，人民的權(quán)利和自由就無法保證。

(2)①堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政

首先要堅持依憲執(zhí)政。

②任何公民、社會組織和國家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行動

準(zhǔn)貝曙

③一切組織和個人都必須維護(hù)憲法權(quán)威，捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)，保

證憲法實(shí)施，依照憲法法律行使權(quán)利或權(quán)力，履行義務(wù)或職

責(zé)，都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行

為都必須予以追究。

35.為什么說憲法是國家的根本法？

(1)憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問

題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性

問題。

(2)憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和

立法依據(jù)，其他法律是根據(jù)憲法制定的。

(3)憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴(yán)格。

36.如何增強(qiáng)憲法意識？

(1)學(xué)習(xí)憲法。我們要在理解憲法內(nèi)容的基礎(chǔ)上著重領(lǐng)會

憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，為增強(qiáng)全社會

的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量。

(2)認(rèn)同憲法。我們要理解并認(rèn)同憲法的價值,增強(qiáng)對憲

法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求。

(3)踐行憲法。我們要將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準(zhǔn)

則，落實(shí)在實(shí)際行動上。

(4)憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。建設(shè)社會主義法治國

家,需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動

憲法實(shí)施。

D國情國策大政方針

(共40道題一包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、國際等

6個方面)

經(jīng)濟(jì)方面(共2道題)

1.為什么要全面深化改革？

(1)改革開放極大解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，使中國人民過上

了幸福生活。改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著

世界。中國的騰飛證明，改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)

鍵抉擇。(改革開放的地位)

(2)未來的發(fā)展必須堅定不移地依靠改革發(fā)放。進(jìn)入新時代，

我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要

和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

(3)我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,需要轉(zhuǎn)

變發(fā)展方式。

(4)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、

城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

(5)改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時，沒

有完成時。

2.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么？

公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主

體、多種分配方式并存，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制等。

政治方面(共11道題)

考點(diǎn)一追求民主價值

1.社會主義民主為什么是新型的民主?

(1)人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征,我國

社會主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管

用的民主。

(2)我國實(shí)行人民民主，既發(fā)展選舉民主，又發(fā)展協(xié)商民主。

協(xié)商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)

>o(國家角度)

(3)人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌

握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨

合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。這項制度

強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商，求同存異，找到最大公約數(shù)，畫出最大

同心圓。民族區(qū)域自治制度,是一項獨(dú)具中國特色的實(shí)現(xiàn)民

族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。實(shí)行基層

群眾自治制度,發(fā)展基層民主，是社會主義民主政治建設(shè)的

基礎(chǔ)。(四個政治制度)

2.公民行使民主權(quán)利有哪些形式?(公民角度)

(1)民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式,要遵循

公開、公平和公正的原則。

(2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。<

情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和

社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。

(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體

體現(xiàn)。實(shí)行民主監(jiān)督,有利于國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員

改進(jìn)工作，提高工作效率，克服官僚主義，防止濫用權(quán)力,

預(yù)防腐??；有助于增強(qiáng)公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱

情。(公民實(shí)行民主監(jiān)督的意義？)

考點(diǎn)二人民當(dāng)家作主政治制度

3.人民代表大會制度的地位及基本內(nèi)容、職權(quán)？

(1)地位:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。

(2)基本內(nèi)容:①國家的一切權(quán)力屬于人民。

②人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為

國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

③由人民代表大會產(chǎn)生國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)

去，這些國家機(jī)關(guān)依法行使各自的職權(quán),并對人民代表大會

負(fù)責(zé)，受人民代表大會監(jiān)督。

⑷實(shí)行民主集中制,重大問題經(jīng)人民代表大會充分討論，遵

循少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定。

4.怎樣堅持和完善人民代表大會制度？

(1)堅持和完善人民代表大會制度，必須毫不動搖堅持中國

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);(2)必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家作主;

(3)必須全面推進(jìn)依法治國;(4)必須堅持民主集中制。

5.我國的基本政治制度都有哪些？

(1)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；

(2)民族區(qū)域自治制度；(3)基層群眾自治制度；等。

6.我國的國家機(jī)構(gòu)都包括哪些？

(1)國家權(quán)力機(jī)關(guān)(各級人民代表大會；最高國家權(quán)力機(jī)

關(guān)一全國人大)；

(2)國家行政機(jī)關(guān)(各級人民政府；最高國家行政機(jī)關(guān)一國

務(wù)院)；

(3)國家主席；(4)國家監(jiān)察機(jī)關(guān)；

(5)國家司法機(jī)關(guān)(公安局、人民法院、人民檢察院)；等。

7.國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)有哪些？

(1)人民代表大會的職權(quán)：立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督

權(quán)。

(2)國家主席的職權(quán)：公布法律、發(fā)布命令；任免權(quán)；外事

權(quán)；榮典權(quán)。

(3)監(jiān)察機(jī)關(guān)的職權(quán)：監(jiān)督職責(zé)；調(diào)查職責(zé)；處置職責(zé)。

(4)司法機(jī)關(guān)職權(quán)：人民法院：審判權(quán)人民檢察院：檢察權(quán)

考點(diǎn)三中華一家親

8.我國處理民族關(guān)系的方針是什么？社會主義新型民族關(guān)系

是怎樣的？

(1)堅持民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的方針。

(2)形成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。

9.各族人民怎樣維護(hù)國家統(tǒng)一、反對分裂？

(1)反對分裂，就要維護(hù)國家統(tǒng)一、國家主權(quán)和領(lǐng)土完

整。

(2)反對分裂，就要反對一切形式的民族分裂活動，尤其

要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。

(3)反對分裂，就要維護(hù)國家安全。國家安全是安邦定國

的重要基石。國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。

(4)維護(hù)國家統(tǒng)一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現(xiàn)，

是每個公民義不容辭的責(zé)任。一切分裂祖國的活動都必將遭

到全體中國人堅決反對。

10.為什么要完成祖國統(tǒng)一大業(yè)？解決臺灣問題的基本方針

和政治基礎(chǔ)是什么？

(1)由于歷史原因，我國尚未完全實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。解決臺灣問

題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望，是中

華民族的根本利益所在。是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然要

求。

(2)我國憲法規(guī)定，臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部

分。世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國。"獨(dú)

平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針，也是實(shí)現(xiàn)

國家統(tǒng)一的最佳方式。一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基

礎(chǔ)，必須堅持"九二共識"，堅決反對"臺獨(dú)"。

11."一國兩制”的基本內(nèi)容是什么？

"一國兩制”的基本內(nèi)容是：在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的

主體堅持社會主義制度，同時在臺灣、香港、澳門保持原有

的資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度的自治權(quán)。

文化方面(共12道題)

a創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

1.現(xiàn)階段，我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？

(1)創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量，已經(jīng)成為世

界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。

(2)創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運(yùn)所系，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的第一

動力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。(簡

答創(chuàng)新作用)

(3)創(chuàng)新是改革開放的生命，改革創(chuàng)新推動中國走向富強(qiáng)。

(4)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。

(5)目前，從整體上看，我國仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科

技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的支撐能力不

足、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。中

國科技創(chuàng)新之路任重而道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。

2.現(xiàn)階段,我國怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？

(1)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國

戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展

的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞

動者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。

(2)建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅定不移地

走中國特色自主創(chuàng)新道路。

(3)建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格

局和協(xié)同機(jī)

3.教育的重要性是什么？

一個民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。百年大

計，教育為本。教育是民族振興、社會進(jìn)步的基石，是提高

國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途

徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。

4.創(chuàng)新精神有哪些具體表現(xiàn)？

時代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神，表現(xiàn)為敢為人先、散于

冒險的勇氣和自信，表現(xiàn)為探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的

批判精神，表現(xiàn)為承受挫折的堅強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊精

神，表現(xiàn)為舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷。

制，搭建有利于創(chuàng)

新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法

治環(huán)境。

5.當(dāng)今社會，怎樣推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？(三個角度)

Q)國家要落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展

戰(zhàn)略。

(2)企業(yè)是社會創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持

續(xù)發(fā)展之基，市場制勝之道，核心技術(shù)一定要掌握在自己手

里，企業(yè)必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。

(3)個人要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,要有敢為人先、敢于冒險的勇

氣和自信,要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。

文化方面

b文明與家園

6.中華文化的特點(diǎn)？源遠(yuǎn)流長、博大精深。

7.為什么要堅定文化自信？

(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。

(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中

華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動

力。

(3)文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充

分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一

個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(4)沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華

民族的偉大復(fù)興。堅定文化自信，事關(guān)國運(yùn)興衰、文化安全

和民族精神的傳承發(fā)展。

8.如何堅定文化自信？

堅定文化自信,發(fā)展中國特色社會主義文化,必須堅持以馬

克思主義為指導(dǎo)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造

性發(fā)展,繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本

來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。

9、如何正確面對文化多樣性？

(1)當(dāng)不同文化背景的人相遇時,人們往往從自身的文化

視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導(dǎo)致彼此

誤解與沖突。

(2)每個民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價值，都

有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。不同文化間的碰撞呼喚人們正確

認(rèn)識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達(dá)成彼此

的理解和包容。

(3面對多樣的文化，各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài)，學(xué)習(xí)和

借鑒優(yōu)秀外來文化，促進(jìn)和而不同、兼收并畜的文明交流。

10、現(xiàn)階段，為什么要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？青少年如何弘揚(yáng)中

華傳統(tǒng)美德？

(?、僦腥A傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含豐富的道德資

遮，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)

大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)

富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。

在中華傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富，博大精深。經(jīng)過長期的歷史積

淀，中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)融入中華民族的思維方式、價值觀

念、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣，成為一種文化基因。

(2)美德的力量在于踐行。推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美

德、個人品德建設(shè),青少年責(zé)尤旁貸；倡導(dǎo)向上向善、孝老

愛親、忠于祖國、忠于人民,青少年必須身體力行。美德走

進(jìn)生活、走向未來，我們的人生才會更好、更加幸福。

11.民族精神的內(nèi)涵是什么？為什么中華民族精神要以"愛

國主義”為核心？

(1)在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝

煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好

和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。偉大民族精神

始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱,是維

系我國各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵

中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。

(2)愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)

的強(qiáng)大精神動力

(3)當(dāng)代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會

主義高度統(tǒng)一。

12、社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么？為什么要培育和踐

行社會主義核心價值觀？青少年應(yīng)該如何培育和踐行社會主

義核心價值觀？

(1)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo),自由、

平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業(yè)、誠

信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。

(2)①社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成

的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當(dāng)代中國

精神的集中體現(xiàn)。

②我國憲法規(guī)定，國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。社會主義

核心價值觀是當(dāng)代中國人評判是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。

⑶社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是

堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向,也是實(shí)現(xiàn)中華民

族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。社會主義核心價值觀促進(jìn)人的全面

發(fā)展，引領(lǐng)社會全面進(jìn)步。

(3)培育和踐行社會主義核心價值觀，要與日常生活緊密聯(lián)系

起來，做到落細(xì)、落小、落實(shí)。青少年處在價值觀形成的關(guān)

鍵時期，"人生的扣子從一開始就要扣好"，我們應(yīng)自覺做

到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，注重修養(yǎng)、勇于實(shí)踐，明辨是非、

善于選擇，認(rèn)真做事、踏實(shí)做人。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有志

則國振興。構(gòu)筑中國價值，中國少年當(dāng)爭先。

生態(tài)方面(共3道題)

建設(shè)美麗中國

1.當(dāng)前，我國人口、資源、環(huán)境的狀況是什么？

(1)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問

題。當(dāng)前，我國人口狀況呈現(xiàn)出一系列新的特點(diǎn)，如總?cè)丝?/p>

增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平、出生人口男女性

別比偏高、老齡化加劇、大量的人口流動等。

(2)我國自然資源豐富，總量大，種類多,但人均資源占有量

少，開發(fā)難度大，總體上資源緊缺。長期以來，我國資源開

發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟(jì)發(fā)

展的現(xiàn)象突出，由此造成的浪費(fèi)、損失、污染和破壞都很嚴(yán)

重。我國面臨的資源形勢非常嚴(yán)峻。

(3)當(dāng)前我國生態(tài)環(huán)境雖整體有所改善，但生態(tài)環(huán)境形勢仍不

容樂觀。大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境問題時有

發(fā)生，成為民生之患、民心之痛。環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的

發(fā)生，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，威脅著人民的生命安全和身體健

康。

2.為什么要建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展？

(1)我國的人口、資源、環(huán)境問題非常突出，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)

展中出現(xiàn)的問題只有通過轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決，堅持

綠色發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道

路，是我們的必然選擇。(國家環(huán)保措施總)

(2)生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰。生態(tài)文明作為一

種新型的社會文明形態(tài)，是人類的共識，也是時代的選擇。

建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。

(3)走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)

成為當(dāng)代中國的發(fā)展共識。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)

力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。決不能以犧牲環(huán)境、浪

費(fèi)資源為代價，換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。走綠色發(fā)展道路，有

利于綠色富國、綠色惠民。

(4)建設(shè)美麗中國，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境

友好型社會,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福，是建設(shè)

美麗中國的時代圖景。

3.如何堅持綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗中國？(環(huán)保國措共六

條)

(1)堅持人與自然和諧共生。

①以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)，以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持

續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。

在堅持節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的基本國策,堅持