廣東省肇慶市2024年九年級（上）期末物理試題含答案

九年級（上）期末物理試卷一、選擇題：本大題共7小題，每小題3分，共21分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．為了紀念著名的物理學家歐姆，用他的名字作為單位的物理量是（）A．電阻 B．電壓 C．電功 D．電流2．如圖所示的三個輕質(zhì)小球，a球帶負電，則c球的帶電情況是（）A．b球一定帶正電荷 B．c球一定帶負電荷C．c球可能帶正電荷，可能不帶電 D．無法確定3．如圖所示，以下發(fā)電方式中，不屬于清潔能源發(fā)電的是（）A．風力發(fā)電 B．燃煤發(fā)電C．潮汐發(fā)電 D．太陽能發(fā)電4．如圖所示，小明用手將排球向上墊起，排球離手后上升過程中，下列說法正確的是（）A．受到向上的力 B．機械能保持不變C．重力勢能逐漸減小 D．動能逐漸減小5．“珍愛生命，安全用電”，下列操作正確的是（）A．小明用濕的抹布去擦臺燈B．不能一邊充電一邊打電話C．發(fā)現(xiàn)有人觸電，應立即用手將其拉開D．多個大功率用電器使用同一插座6．在下列情況中，人對物體肯定做功的是（）A．搬運工將貨物從地面搬到高為1.5m車上B．東京奧運會舉重運動員舉著杠鈴不動時C．足球被踢出后在草地上滾動的過程中D．小明提著書包在水平地面上勻速行走7．選取一根粗細均勻的鉛筆芯，連接成圖所示電路。固定左夾子，沿水平方向移動右端夾子，觀察到小燈泡的亮度發(fā)生了變化，此實驗可以說明影響導體電阻大小的因素是（）A．長度 B．溫度 C．材料 D．橫截面積二、填空題：本大題共7小題，每空1分，共21分。8．水燒至沸騰時，壺蓋不斷向上跳動，此過程中水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為，與汽油機的沖程能量轉(zhuǎn)化相同，在加熱過程中水的比熱容（選填“增大”“減小”或“不變”）。9．如圖是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與（選填“電流”或“電阻”）關系的裝置；兩個密封容器中空氣的質(zhì)量應，相同時間內(nèi)電流通過電阻R2與R1產(chǎn)生的熱量之比為。10．如圖所示是電子體重秤實物圖和原理圖，R1為壓敏電阻，其阻值隨人體質(zhì)量的增大而減小，R2為定值電阻。體重表相當于一個表（選填“電壓”或“電流”），當測體重時，人的質(zhì)量越大，體重表的示數(shù)越，R1兩端的電壓越。11．電動汽車在行駛時，電能主要轉(zhuǎn)化為；而電動機產(chǎn)生的熱量很難回收，這是因為能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是具有的。有人認為汽車在行駛過程中，可以使發(fā)電機發(fā)電，從而永遠運動下去，這種說法違背了定律。12．核能屬于（選填“可再生能源”或“不可再生能源”）。核電站利用核反應堆中鈾核（填“裂變”或“聚變”）時產(chǎn)生的內(nèi)能，通過汽輪機做功，帶動發(fā)電機發(fā)電。用水做冷卻劑給核反應堆的堆芯降溫，其原因是水的。13．如圖甲所示電路中，電流表A1與A2指針指示的位置如圖乙所示，則通過燈L1電流是A，通過燈L2電流是A。若L1燈絲斷了，L2的亮度將（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）（不考慮溫度對燈絲的影響）。14．如圖，這是一種塔式起重機，已知起重機上的滑輪組在勻速起吊660kg的物體時，其機械效率是60%，g取10N/kg。物體上升2m時，滑輪組所做有用功是J，動滑輪總重力為N（忽略繩重及摩擦）；若增加起吊物體的質(zhì)量，滑輪組的機械效率將（選填“變大”“變小”或“不變”）。三、作圖題：本題7分。15．如圖所示，有一個接線開關控制一只螺絲口白熾燈，請將它們合理地接入電路。16．請根據(jù)圖甲所給的電路圖，將圖乙中的實物電路連接完整。17．在如圖所示電路的“〇”里填上適當?shù)碾姳矸?，要求：閉合開關S，兩燈均能發(fā)光。四、實驗題：本大題共3小題，共20分。18．（1）物理是以實驗為基礎的學科，實驗時測量工具必不可少。請寫出一種這個學期所學過的測量工具以及測量的物理量名稱。測量工具：；物理量名稱：。（2）小明觀察記錄了家里本月末電度表的讀數(shù)如圖1所示，又在電費單上查到上月末電能表示數(shù)為83.4kW?h，小明家這個月消耗的電能為kW?h，該電能表允許通過的最大電流為A。（3）如圖2所示，圖甲中電壓表的分度值為V，讀數(shù)為V；若使用前出現(xiàn)如圖乙所示的情況，為了測量電壓，應先進行的操作是。19．小明同學在探究“不同燃料燃燒的放熱能力”和“不同物質(zhì)的吸熱能力”，他設計了如圖甲、丙兩組實驗裝置：（1）探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時應選用（選填“甲”或“丙”）組器材；（2）在甲組實驗中兩個相同的燒杯中應加入初溫和相同的水和煤油，實驗中用相同的酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)；（3）水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖乙可判斷出a物質(zhì)是（選填“水”或“煤油”），煤油與水的比熱容之比為；（4）如圖丙組實驗中，小明稱取相等質(zhì)量的水裝入相同規(guī)格燒杯中。再取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，放入兩個燃燒皿中，直到酒精和碎紙片完全燃燒。通過比較（選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較水吸收熱量多少；（5）小明認為通過實驗數(shù)據(jù)能計算出酒精和碎紙片的熱值。你認為他的計算結(jié)果與真實值相比（選填“偏大”“偏小”或“相等”）。20．現(xiàn)有兩節(jié)新的干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干。在利用“伏安法”測量定值電阻R1阻值的實驗中：（1）請你按圖甲所示的電路圖，以筆畫劃線代替導線，將圖乙中的電路連接完整。（2）實驗前為了保護電路，滑動變阻器的滑片應置于端（選填“A”或“B”）；（3）閉合開關，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是____（填符號）A．滑動變阻器斷路 B．R1斷路 C．R1短路（4）排除故障后，當電壓表示數(shù)為2.7V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則通過R1的電流大小為。它的阻值是Ω。（5）本實驗要多次測量取平均值，是為了。五、計算題：本大題共2小題，共13分。21．如題圖所示是質(zhì)量為50kg的小偉在單杠上做引體向上時的情景，他連續(xù)做5次引體向上花時間為12s，每次身體上升的高度為0.6m，用時約1s。g取10N/kg，求小偉：（1）每次身體上升時平均速度；（2）受到的重力：（3）完成5次引體向上克服重力做功的功率。22．如圖所示，電源兩端電壓保持不變，電阻R1阻值為20Ω，閉合開關S后，電流表A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.2A。求：（1）電源電壓U是多少V？（2）電阻R2的阻值是多少Ω？（3）5min內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量是多少J？六、綜合能力題：本大題共1小題，每空2分，共18分。23．閱讀短文，回答問題。“智軌”電車2023年9月6日下午，全球首列氫能源“智軌”電車（三編組）正式亮相馬來西亞，這是我國全球首創(chuàng)、自主研發(fā)的一種新型綠色軌道交通工具。“智軌”電車以膠輪取代鋼輪，無需鋪設有形軌道，采用激光雷達感知技術、毫米波雷達感知技術等環(huán)境感知手段，獲得安全防護信息?！爸擒墶彪娷嚕ㄈ幗M）創(chuàng)新采用了70MPa儲氫系統(tǒng)和大功率燃料電池系統(tǒng)，還配備鈦酸鋰電池，用于回收制動能量，實現(xiàn)能量的循環(huán)利用?！爸擒墶彪娷嚥糠謪?shù)如表：（三編組即三節(jié)車廂編組）項目參數(shù)車重滿載51噸最大載客量100人/節(jié)300人儲氫罐每節(jié)編組1個車輪每節(jié)編組4個續(xù)航滿氫滿電綜合續(xù)航245km鋰電續(xù)航35km（1）激光雷達感知與毫米波感知都是通過信號發(fā)射端向環(huán)境發(fā)射電磁波，然后信號接收系統(tǒng)接收到來自環(huán)境（選填“反射”或“折射”）回來的信號而獲得車輛周邊環(huán)境的信息。（2）“智軌”電車制動時，鋰電池回收制動能量的過程是能轉(zhuǎn)化為電能，并最終轉(zhuǎn)化為。（3）若“智軌”電車（三編組）滿載時，每個車輪接觸地面面積為250cm2，則電車對水平地面的壓強是Pa。（4）已知某燃油公交車（滿載60人），平均油耗為30L/100km，汽油的二氧化碳排放量為2.5kg/L。某兩地區(qū)相距為18km，若啟用“智軌”電車（三編組）替代5輛公交車運送300人時，可減少二氧化碳排放量為kg。（只考慮單程）（5）已知常溫條件下，氫氣在70MPa壓強下的密度為39.00kg/m3，氫燃料的熱值為1.4×108J/kg；若氫燃料電池的能量轉(zhuǎn)化效率為50%，能耗為3.6×106J/km，試估算“智軌”電車（三編組）三個儲氫罐最多能儲存kg氫燃料，每個儲氫罐的容積約為L。（6）在進行“智軌”電車續(xù)航測試實驗時，電車分別以35km/h和70km/h勻速直線行駛7km，已知電機功率P與汽車速度v的關系如圖2所示，則速度35km/h勻速直線時電車的功率為kW；35km/h和70km/h行駛時的能耗之比為。（電車能耗指的是消耗的能量與里程之比）

答案【解析】【解答】A、電阻的單位是Ω，讀作歐姆，故A正確；

B、電壓的單位是V，讀作伏特，故B錯誤；

C、電功的單位是J，讀作焦耳，故C錯誤；

D、電流的單位是A，讀作安培，故D錯誤；

故選A。

【分析】電阻的單位是Ω，讀作歐姆?！窘馕觥俊窘獯稹恳阎猘球帶負電荷；由圖可知，a與b相排斥，說明b也帶負電荷；b與c相吸引，則說明c可能帶正電荷，也可能不帶電。故A、B、D錯，C對，該題選C。

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。排斥的帶有同種電荷，吸引的可能是帶有異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體?！窘馕觥俊窘獯稹壳鍧嵞茉?，即綠色能源，是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源，它包括核能和“可再生能源”?？稍偕茉?，是指原材料可以再生的能源，如水力發(fā)電、風力發(fā)電、太陽能、生物能（沼氣）、海潮能等。燃煤發(fā)電需要燃燒煤炭，煤炭的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，對環(huán)境造成較大的影響，不屬于清潔能源發(fā)電。故該題選B。

【分析】燃煤發(fā)電需要燃燒煤炭，煤炭的燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物，對環(huán)境造成較大的影響，不屬于清潔能源發(fā)電?！窘馕觥俊窘獯稹緼：排球離手后，不再受到手的力，只受到重力，故A錯誤；B：排球離手后上升過程中，質(zhì)量不變，速度逐漸減小，高度逐漸增大，所以動能逐漸減小，重力勢能逐漸增大，機械能等于動能與勢能之和，所以機械能增大，故B錯誤，D正確；C：排球離手后上升過程中，高度逐漸增大，所以重力勢能逐漸增大，故C錯誤。

正確的是選項D?！痉治觥窟\用知識：運用所學的相關知識，如物理概念、定理、公式等，對選項進行判斷和推理。

排除錯誤：通過分析和推理，排除明顯錯誤的選項?！窘馕觥俊窘獯稹緼：用濕的抹布擦臺燈容易導致觸電事故，因為水是導體，會使電流通過人體，造成危險，A錯誤；B：一邊充電一邊打電話可能會導致手機過熱，增加電池爆炸的風險，同時也可能影響充電效果，B正確；C：發(fā)現(xiàn)有人觸電時，不能用手直接將其拉開，這樣會使救人者也觸電。正確的做法是立即切斷電源，或者使用絕緣物體（如木棍）將觸電者與電源分離，C錯誤；D：多個大功率用電器使用同一插座可能會超過插座的承載能力，導致電線過熱、短路等問題，引發(fā)火災等安全隱患，D錯誤。故該題選B

【分析】使用合格電器：選擇有質(zhì)量保證的電器產(chǎn)品，避免使用劣質(zhì)或損壞的電器。

接地和漏電保護：確保電器設備正確接地，并安裝漏電保護器，以防止漏電事故。

避免過載：不要在一個插座上連接過多的電器，避免超過電路的負載能力。

定期檢查電線和插座：檢查電線是否有破損、插座是否松動，如有問題及時修復或更換。

遠離水源：避免在潮濕的環(huán)境中使用電器，避免將電器浸入水中。

謹慎操作電器：按照電器的使用說明書正確操作，不要隨意拆卸或修理電器。

拔掉插頭：長時間不使用的電器應拔掉插頭，以避免電能浪費和潛在的安全風險。

注意雷擊：在雷暴天氣時，避免使用電器，并拔掉電源插頭，以防止雷擊損壞電器或引發(fā)火災。

教育兒童：向兒童普及用電安全知識，教導他們正確使用電器和避免危險行為。

尋求專業(yè)幫助：對于復雜的電氣問題或安裝、維修工作，應尋求專業(yè)電工的幫助?！窘馕觥俊窘獯稹緼：搬運工將貨物從地面搬到高為1.5m的車上，貨物在力的方向上通過了距離，人對貨物做功，A正確；B：舉重運動員舉著杠鈴不動時，運動員對杠鈴有力的作用，但杠鈴沒有在力的方向上通過距離，人對杠鈴不做功，B錯誤；C：足球被踢出后在草地上滾動的過程中，腳對足球已經(jīng)沒有力的作用，足球是靠慣性在草地上滾動，人對足球不做功，C錯誤；D：小明提著書包在水平地面上勻速行走，書包在豎直方向上沒有通過距離，人對書包不做功，D錯誤。

該題選A?！痉治觥孔龉Φ膬蓚€必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。【解析】【解答】A．把左端夾子固定，移動右端夾子，接入電路的鉛筆芯的長度發(fā)生了變化，觀察到小燈泡的亮度發(fā)生了變化，這說明通過燈泡中的電流發(fā)生了變化，進而說明電路的電阻發(fā)生了變化，進一步說明影響導體電阻大小的因素是導體的長度。A符合題意；BCD．把左端夾子固定，移動右端夾子，鉛筆芯的橫截面積、溫度、材料沒有發(fā)生變化，故不能說明其影響電阻的大小。BCD不符合題意。故答案為：A。

【分析】導體的材料和橫截面積相同時，長度越長，電阻越大?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、水燒至沸騰時，壺蓋不斷向上跳動，這是由于水蒸氣對壺蓋做功，將自身的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，故該空填“機械能”。第2空、汽油機的做功沖程也是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，與壺蓋跳動的過程相似，故該空填“做功”。第3空、比熱容是物質(zhì)的一種特性，它表示單位質(zhì)量的物質(zhì)在溫度升高或降低時吸收或放出的熱量。比熱容與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關，而與溫度無關。因此，在加熱過程中，水的比熱容不變，故該空填“不變”。

【分析】分析物理過程：理解題目中所描述的物理現(xiàn)象或過程，明確涉及到的物理概念和規(guī)律。

判斷能量轉(zhuǎn)化：根據(jù)物理過程，判斷能量的轉(zhuǎn)化形式。在這個問題中，需要判斷水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為何種形式的能量。

聯(lián)系汽油機沖程：將物理過程與汽油機的沖程進行對比，確定與之相似的沖程，并理解其能量轉(zhuǎn)化特點。

考慮比熱容特性：對于比熱容的問題，要明確比熱容是物質(zhì)的特性，與溫度等因素無關，根據(jù)題目條件判斷比熱容是否變化?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、如圖，左側(cè)一個5Ω電阻，右側(cè)在外又并聯(lián)了一個5Ω電阻用來電流分流，則探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流關系的裝置，故該空填“電流”；

第2空、根據(jù)控制變量法兩個密封容器中空氣的質(zhì)量應相同，避免因空氣質(zhì)量不同影響實驗結(jié)果，故改空填“相同”；

第3空、根據(jù)Q=I2Rt，R2=R1=5Ω，右側(cè)R2在外又并聯(lián)了一個5Ω電阻用來電流分流I1=2I2相同時間內(nèi)電流通過電阻R2與R1產(chǎn)生的熱量之比為：Q1：Q2=I12：I22=（2I2）2：I22=4：1，則Q2：Q1=1：4。

【分析】觀察實驗裝置：通過對電路圖的分析，了解電阻的連接方式和電流的分流情況。

運用控制變量法：根據(jù)實驗要求，控制空氣質(zhì)量這一變量相同，以確保實驗結(jié)果的準確性。

運用公式計算：根據(jù)熱量公式Q=I2Rt，結(jié)合已知的電阻值和電流關系，計算出電阻R2和R1產(chǎn)生的熱量之比。【解析】【解答】第1空、由圖可知，體重表串聯(lián)在電路中，則體重表相當于一個電流表，故該空填“電流”；第2空、R1為壓敏電阻，其阻值隨人體質(zhì)量的增大而減小，當測體重時，人的質(zhì)量越大，R1就越小，串聯(lián)電路中的R2為定值電阻，此時總電阻越小，根據(jù)歐姆定律，電壓一定，電阻越小，電流越大，則體重表的示數(shù)越大，故該空填“大”；第3空、R1為壓敏電阻，其阻值隨人體質(zhì)量的增大而減小，則測體重時R1阻值減小，串聯(lián)電路中分壓就減小，所以R1兩端的電壓越小，故該空填“小”?！痉治觥矿w重表的作用：根據(jù)電路圖可知，體重表串聯(lián)在電路中，相當于一個電流表。

電阻與質(zhì)量的關系：R1是壓敏電阻，其阻值隨人體質(zhì)量的增大而減小。當人的質(zhì)量增大時，R1減小，總電阻也減小。

電流與電阻的關系：根據(jù)歐姆定律，在電壓一定的情況下，電阻越小，電流越大。因此，體重表的示數(shù)會越大。

R1兩端電壓的變化：由于R1的阻值減小，分壓也減小，所以R1兩端的電壓越小?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、電動汽車在行駛時，電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，驅(qū)動車輛前進，故該空填“機械能”；第2空、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是具有方向性的，這意味著能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中會不可避免地損失一部分，而且這些損失的能量往往無法回收或再利用，故該空填“方向性”；第3空、汽車在行駛過程中，即使可以通過發(fā)電機發(fā)電，也無法避免能量的損耗和摩擦等因素的影響。根據(jù)能量守恒定律，能量在任何過程中都不會憑空產(chǎn)生或消失，只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者在不同物體之間轉(zhuǎn)移。因此，汽車的能量來源最終還是需要外部的供電，而不能依靠自身的發(fā)電來維持永遠運動。故該空填“能量守恒”?！痉治觥糠治瞿芰哭D(zhuǎn)化：電動汽車依靠電能驅(qū)動，因此電能主要轉(zhuǎn)化為機械能。

理解能量特性：能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性，損失的能量難以回收。

應用守恒定律：汽車行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化應遵循能量守恒定律，不可能永遠運動下去?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、核能是由原子核的變化（裂變或聚變）釋放出的能量，然而鈾等核燃料在地球上的儲量是有限的，不能在短時間內(nèi)得到補充，因此核能屬于不可再生能源。故該空填“不可再生能源”；第2空、在核電站中，通常采用的是鈾核裂變的方式來產(chǎn)生能量。裂變是指重核分裂成兩個或多個較輕核的過程，這個過程會釋放出大量的內(nèi)能。故該空填“裂變”；

第3空、水具有較大的比熱容，這意味著它能夠吸收大量的熱量而自身溫度不會升高太多。因此，用水做冷卻劑可以有效地將核反應堆產(chǎn)生的熱量帶走，從而保證反應堆的安全運行。故該空填“比熱容大”?！痉治觥磕茉捶诸悾焊鶕?jù)核能的特點，判斷其屬于可再生能源還是不可再生能源。

核電站工作原理：了解核電站中核能的產(chǎn)生方式，即鈾核的裂變。

選擇冷卻劑原因：考慮水的比熱容大的特性，解釋為何用水做冷卻劑給核反應堆降溫?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、由電路圖可知，L1，L2并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測通過燈L2所在支路電流，由于兩電流表指針位置相同，因此電流表A1的量程是0~3A，分度值是0.1A，示數(shù)為2.2A，即干路電流I=2.2A；電流表A2的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，示數(shù)為0.44A；即通過燈L2的電流I2=0.44A；則通過燈L1的電流I1=I-12=2.2A-0.44A=1.76A，故改空填“1.76”；

第2空、通過燈L2電流是0.44A，故該空填“0.44”；

第3空、由電路圖可知，L1，L2并聯(lián)，若L1燈絲斷了，L2兩端的電壓仍然不變，故L2的亮度將不變，故該空填“不變”。

【分析】根據(jù)電路圖，分析電路結(jié)構(gòu)，確定電流表所測電流，并判斷兩電流表示數(shù)關系；然后根據(jù)圖示電流表確定電流表量程與分度值，讀出電流表示數(shù)，求出通過燈L1的電流?！窘馕觥俊窘獯稹康?空、根據(jù)物體的質(zhì)量和上升的高度，使用W=mgh=660kg×10N/kg×2m=1.32×104J，故該空填“1.32×104”；第2空、由η=60%，則W總=W有/η=1.32×104J/60%=2.2×104J，克服動滑輪總重力所做的額外功為：W額=2.2×104J-1.32×104J=8.8×103J，克服動滑輪總重力所做的額外功為在力的方向上發(fā)生的位移（物體上升2m）W額=Gh，則G=W額/h=8.8×103J/2m=4400N。故該空填“4400”第3空、當增加起吊物體的質(zhì)量時，有用功會增加，而額外功（主要由動滑輪重力產(chǎn)生）基本不變。因此，根據(jù)機械效率的計算公式，滑輪組的機械效率將變大。故該空填“變大”?！痉治觥扛鶕?jù)機械效率的定義，有用功與總功的比值為機械效率。通過已知的機械效率和有用功，可以計算出總功。再根據(jù)總功和有用功的差值，計算出動滑輪的重力?！窘馕觥俊窘獯稹繉⒔泳€開關的一個端口連接到電源的正極，另一個端口連接到白熾燈的螺紋端口。最后，將白熾燈的中心端口連接到電源的負極。這樣，當接線開關打開時，電流就會從電源的正極流向白熾燈，使其發(fā)光。當接線開關關閉時，電流就會被切斷，白熾燈就會熄滅。

【分析】連接接線開關：將電線的一端連接到接線開關的一個端口，另一端連接到電源的正極。

連接白熾燈：將電線的一端連接到白熾燈的螺紋端口，另一端連接到接線開關的另一個端口。

連接電源負極：將電線的一端連接到電源的負極，另一端連接到白熾燈的中心端口。【解析】【解答】根據(jù)電路圖可知，電鈴、開關、燈泡L1串聯(lián)在電路中的。

【分析】將燈泡的另一端與電池的負極相連，這樣就形成了一個簡單的串聯(lián)電路。【解析】【解答】要求：閉合開關S，兩燈均能發(fā)光。由電路圖可知，“〇”并聯(lián)在L2兩端，則“〇”為電壓表。

【分析】根據(jù)連接方式，判斷是電流表還是電壓表。【解析】【解答】（1）這個學期所學過的測量工具以及測量的物理量名稱，有溫度計，測量溫度，故第1空填“溫度計”第2空填“溫度”；

（2）第1空、小明家這個月消耗的電能為123.4kW?h-83.4kW?h=40kW?h，故該空填“40”；

第2空、該電能表允許通過的最大電流為20A，故該空填“20”；

（3）第1空、圖甲中電壓表0-1有10格，所以該電壓表的分度值是0.1V，故該空填“0.1”

第2空、圖甲中電壓表量程為0-3V，指針指在2右邊3格處，所以讀數(shù)為2.3V，故該空填“2.3”

第3空、如圖乙所示的情況是因為電壓表的指針在未調(diào)零的情況下可能會偏離零刻度線，從而導致測量結(jié)果偏大或偏小。所以為了測量電壓，應先進行的操作是調(diào)零，故該空填“調(diào)零”。

【分析】電能的計算：消耗的電能=本月示數(shù)-上月示數(shù)。電壓表的使用：電壓表有0-3V和0-15V兩個量程，分度值分別是0.1V和0.5V。在使用電壓表時，應該先進行調(diào)零操作，即將電壓表的指針調(diào)整到零刻度線的位置，以確保測量結(jié)果的準確性。如果電壓表的指針在未調(diào)零的情況下可能會偏離零刻度線，從而導致測量結(jié)果偏大或偏小。【解析】【解答】（1）研究不同物質(zhì)的吸熱能力時，需要用相同的加熱器加熱質(zhì)量相同的不同液體，所以選用甲組器材；

（2）由比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量相同，故在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且質(zhì)量相等的煤油和水；

（3）由圖乙可知，a、b兩物質(zhì)加熱相同時間后（吸熱相同），a升高的溫度低，由方法Ⅱ可知，a物質(zhì)的吸熱本領強，b物質(zhì)的吸熱本領弱，所以a物質(zhì)是水，b物質(zhì)是煤油；

由圖知，相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度，水的加熱時間是煤油的加熱時間的2倍，則水吸收的熱量是煤油吸收熱量的2倍，由c煤油m煤油Δt煤油=c水m水Δt水得，水和煤油的比熱容之比為：c水：c煤油=Q水：Q煤油=2：1；

（4）因燃料的熱值不能直接測量，但燃料燃燒放出的熱量可以被水吸收，從而使水溫發(fā)生變化，所以可以通過水升高的溫度來比較水吸收熱量的多少和燃料完全燃燒放出熱量的多少；

（5）因為燃料不能完全燃燒、燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計算得出的熱值比實際值要小，因此這樣的計算結(jié)果不可靠。

故答案為：（1）甲；（2）質(zhì)量；吸收相同的熱量；（3）水；2：1；（4）升高的溫度；（5）偏小

【分析】（1）（2）（3）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；

比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：

①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；

（4）由Q放=mq可知，燃料燃燒釋放的熱量既與燃料的質(zhì)量多少有關，又與燃料的熱值大小有關，所以在設計實驗時應控制質(zhì)量相同；由于燃料的熱值不能直接測量，所以通過水溫升高的度數(shù)大小來體現(xiàn)燃料的熱值大?。?/p>

（5）燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失，所以直接計算得出的熱值比實際值要小【解析】【解答】（1）如電路圖所示，僅需將滑動變阻器上方鏈接到開關處即可；

（2）實驗前為了保護電路，滑動變阻器的電阻應最大，故圖中滑動變阻器滑片應置于B端，故該空填“B”；

（3）閉合開關，無論怎樣移動滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，說明電路中無電流通過—斷路，電壓表測量了電源電壓，則可能的原因是R1斷路。故該題選B；

（4）當電壓表示數(shù)為2.7V時，電流表示數(shù)如圖丙所示0.3A，則通過R1的電流大小為0.3A，根據(jù)歐姆定律I=U/R，R1的阻值：2.7V/0.3A=9Ω，故第1空填“0.3A”，第2空填“9”；

（5）本實驗要多次測量取平均值，是為了減小誤差，故該空填“減小誤差”。

【分析】連接電路時，滑動變阻器應該“一上一下”連接，且滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處，這樣可以保護電路。閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，說明電路中存在斷路，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源是接通的，所以可能的原因是R1斷路。測量電阻時，需要根據(jù)歐姆定律計算出電阻的值。多次測量取平均值，可以減小誤差，使實驗結(jié)果更準確?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)公式V=S/t，計算小偉每次身體上升時的平均速度；

根據(jù)公式G=m