2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案_第1頁
2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案_第2頁
2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案_第3頁
2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案_第4頁
2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年江蘇南通海門區(qū)五年級上冊語文期末試卷及答案(本卷總分100分,完成時間90分鐘)學(xué)校:姓名:得分:一.漢字書寫(共1小題,滿分2分,每小題2分)1.(2分)把下面的字工整美觀地抄寫在橫線上。敏而好學(xué),不恥下問。二.填空題(共5小題,滿分27分)2.(9分)選出下面加點(diǎn)字的正確讀音。海域(yǜyù)快艇(tíngtǐng)矛盾(máomiáo)筷子(kuàikài)炊煙(cuīichuī)喉嚨(hóukóu)湯勺(sháosáo)攪拌(jiǎojiào)舀水(rǎoyǎo)3.(4分)選詞填空。宏偉雄偉(1)的天安門令人驚嘆不已,流連忘返。(2)他侃侃而談,為我們描繪了一幅的藍(lán)圖。損失損害(3)任何時候,我們都不能做國家和集體利益的事。(4)今年的洪澇災(zāi)害給災(zāi)民造成了巨大。4.(8分)讀課文《冀中的地道戰(zhàn)》,作者是按、、的順序介紹地道的。地道中的“洞”有五個特點(diǎn):、、、、。5.(3分)寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法。(1)它好肥,整個身子好像一個蓬松的球兒。(2)我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛,它也不怕,反而友好地啄兩下我的手指。(3)它一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書脊上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著逃到畫框上去了。6.(3分)解釋下列各句中加點(diǎn)的詞語。(1)鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張(2)干將發(fā)硎,有作其芒(3)天戴其蒼,地履其黃三.默寫(共2小題,滿分8分)7.(5分)理解性默寫。時間是寶貴的,它無聲地流逝著。不少名人都發(fā)出過對時間的感慨:岳飛寫過“莫等閑,,”;陶淵明寫了“,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,”;毛澤東寫出了名句“,只爭朝夕”。這些詩詞告訴我們要珍惜時間。8.(3分)請把下面表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句補(bǔ)充完整。(1)舉頭望明月,(2)春風(fēng)又綠江南岸,(3)露從今夜白,四.選擇題(共8小題,滿分8分,每小題1分)9.(1分)下列詞語中加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()A.鳥巢(cháo)蔓延(màn)眼眸(móu) B.嬌嫩(nèn)細(xì)膩(nì)顫動(chàn) C.雛鳥(chú)扒開(p?。┭鄄€(jiǎn)10.(1分)下列各組詞語中都可以用來贊美社會環(huán)境或人物品質(zhì)的一項(xiàng)是()A.太平盛世政通人和夜不閉戶多事之秋 B.國泰民安民不聊生安居樂業(yè)人壽年豐 C.路不拾遺拾金不昧不貪不占大公無私 D.精忠報國赤膽忠心憂國憂民忘恩負(fù)義11.(1分)給下列加點(diǎn)的字詞選擇一個正確的釋義。()學(xué)而不厭,誨人不倦。A.滿足 B.討厭 C.厭倦12.(1分)下列句子中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.由于扶貧工作開展得很好,現(xiàn)在的農(nóng)村真是夜不閉戶,路不拾遺??! B.桂林的風(fēng)景真美麗,游客們都不愿意回家,流離失所。 C.世界上某些地區(qū)戰(zhàn)禍連綿不斷,以致生靈涂炭。13.(1分)下列朗讀節(jié)奏不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.壯哉,我中國少年,與國/無疆! B.少年自由/則國自由。 C.故/今日之責(zé)任,不在/他人,而全在/我少年。 D.少年/智則國智,少年/富則國富。14.(1分)下列句子與“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”意思不同的是()A.白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 B.白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌。 C.白鷺本身真是一首很優(yōu)美的歌。 D.不得不說,白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。15.(1分)下面關(guān)于古詩《楓橋夜泊》的說法不正確的一項(xiàng)是()A.詩人精確而細(xì)膩地講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受。 B.文章勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象。 C.表達(dá)了詩人為祖國擔(dān)憂的思想感情。 D.詩中的“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”描繪了“楓橋夜泊”的特征與感受。16.(1分)下列沒有使用說明方法的一項(xiàng)是()A.看!前面呼嘯而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是靜止的一樣。那是流星體! B.人在奮力奔跑的時候,瞬時速度能夠達(dá)到二十四千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來差遠(yuǎn)了﹣﹣鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。 C.真是難以置信,宇宙中最快的東西居然可以輕易地拿在手上。D.游隼向下俯沖時的速度更快,超過三百二十千米每小時!這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍!五.判斷題(共5小題,滿分5分,每小題1分)17.(1分)“乳虎嘯谷,百獸震惶”中的“乳虎”指“少年中國”,意指少年中國很有希望和威勢。()18.(1分)《將相和》是根據(jù)清代司馬遷的歷史著作《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。()19.(1分)“松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動?!边@句話運(yùn)用了舉例子的說明方法。()20.(1分)“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話中五個“知”都是知道的意思。()21.(1分)“先是一個白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了?!边@句話寫出了月亮爬上竹簾格兒的動態(tài)變化,主要抓住了顏色的變化來寫。()六.語言表達(dá)(共4小題,滿分8分,每小題2分)22.(2分)難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?(改成陳述句)。23.(2分)秦王沒有辦法,只得客客氣氣地把藺相如送回趙國。(改為雙重否定句)24.(2分)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(還可以把書比喻成什么?寫一寫。)25.(2分)近日在網(wǎng)絡(luò)上熱傳著這么幾句“詩詞”:少壯不努力,長大玩手機(jī);春眠不覺曉,醒來玩手機(jī);舉頭望明月,低頭玩手機(jī);商女不知亡國恨,一天到晚玩手機(jī);洛陽親友如相問,就說我在玩手機(jī);問君能有幾多愁?恰似一天到晚玩手機(jī)。對此,你有什么想法?把你的想法寫下來,不少于40字。七.古詩詞賞析(共1小題,滿分5分,每小題5分)26.(5分)閱讀古詩,回答問題。春望[唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)詩的前四句都由一個“”字統(tǒng)領(lǐng),詩人的視野由遠(yuǎn)及近,由大到小,由到、。(2)這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?八.排序(共1小題,滿分7分,每小題7分)27.(7分)排序。小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。溪水那么清澈、明凈。水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。一條小溪從我們村子旁邊流過。小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗正點(diǎn)著頭報告豐收的喜訊。九.現(xiàn)代文閱讀(共1小題,滿分10分,每小題10分)28.(10分)閱讀:偉大的出征這是一次英雄出征。這是中華民族歷史上一次偉大的出征。公元2003年10月15日北京時間5時。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓“問天閣”。首飛航天員梯隊由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務(wù)計劃完成了綜合性演練。飛船發(fā)射前,指揮部研究決定,首飛任務(wù)由楊利偉執(zhí)行。再過30分鐘,中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征,乘坐“神舟五號”飛船,開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。深秋的大漠,寒意襲人。問天閣前的廣場上,已經(jīng)站滿了送行的人們。曾經(jīng)和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊員來了,捧著樂器的軍樂隊隊員來了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待,為英雄送行。這一天,中國人已經(jīng)渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千年?!翱炜?!我們的航天員來了?.....”5時28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐,從問天閣航天員的專用通道,微笑著向大家走來,緊隨在他身后的是身著天藍(lán)色訓(xùn)練服的航天員翟志剛和聶海勝。廣場上奏起歡快的《迎賓曲》,人群中響起了熱烈的掌聲。“總指揮同志,我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù),準(zhǔn)備完畢,待命出征,請指示。中國人民解放軍航天大隊航天員楊利偉?!薄俺霭l(fā)!”載人航天工程指揮部總指揮莊重地下達(dá)命令,剛勁有力的話語中蘊(yùn)含著幾多信任、幾多期待!“是!”隨著楊利偉標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,中國第一代航天員的風(fēng)采,瞬間便定格在記者們的鏡頭里,定格在共和國的航天史冊上,定格在人類征服太空的篇章中。楊利偉激動地和翟志剛、聶海勝相互握手擁抱,然后不停地向歡送的人群揮手致意?!拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國?????”伴著《歌唱祖國》的樂曲,大家揮動著手中的彩旗和氣球?yàn)楹教煊⑿鬯托小?時30分,楊利偉深情地注視了一眼鮮艷的五星紅旗,然后轉(zhuǎn)身向停在旁邊的專車走去。車隊在5輛摩托車的護(hù)送下,穿過夾道歡迎的人群,向發(fā)射塔駛?cè)ィ_始中國人的飛天之旅。9時整,“神舟五號”飛船載著中華民族的飛天夢想,一飛沖天,飛向茫茫太空??????(1)(整體感知)請將選文的寫作思路填寫完整。揭示出征意義→→→接受出征重任→(2)(評價鑒賞)用“”畫出文中描寫環(huán)境的語句,并說說其表達(dá)效果。(3)(獲取信息)根據(jù)文中的相關(guān)描寫,你覺得楊利偉是個怎樣的人?結(jié)合短文內(nèi)容進(jìn)行分析。(4)(拓展延伸)假如你就在送行的人群里,請寫下當(dāng)時你最想對楊利偉說的話。一十.習(xí)作(共1小題,滿分20分,每小題20分)29.(20分)題目:感謝你,提示:自從你上學(xué)來,有許多人給過你幫助和關(guān)愛,你要感謝的人有父母,有老師,還有同學(xué)……請你先把作文題目補(bǔ)充完整,再通過一件具體的事情寫出你感謝他(她)的原因。

參考答案與試題解析一.漢字書寫(共1小題,滿分2分,每小題2分)1.【解答】故答案為:敏而好學(xué),不恥下問。二.填空題(共5小題,滿分27分)2.【解答】故答案為:yùtǐngmáokuàichuīhóusháojiǎoyǎo3.【解答】宏偉:雄偉而寬大(多指規(guī)模、計劃等)。雄偉:雄壯而偉大。(1)結(jié)合語境選擇“雄偉”。(2)結(jié)合語境選擇“宏偉”。損失:損耗或喪失。損害:(在利益、健康、名譽(yù)等上)使遭受損失。(3)結(jié)合語境選擇“損害”。(4)結(jié)合語境選擇“損失”。故答案為:(1)雄偉;(2)宏偉;(3)損害;(4)損失。4.【解答】《冀中的地道戰(zhàn)》一文作者介紹任丘的地道是按式樣、結(jié)構(gòu)、功能的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個特點(diǎn):洞頂牢靠、小洞數(shù)量多、用途廣、容量大、生活設(shè)備全。故答案為:式樣結(jié)構(gòu)功能洞頂牢靠小洞數(shù)量多用途廣容量大生活設(shè)備全5.【解答】(1)從“好像”可知運(yùn)用了比喻的修辭。(2)從“友好”可知運(yùn)用了擬人的修辭。(3)從“一會兒……一會兒……一會兒……”可知運(yùn)用了排比的修辭。故答案為:(1)比喻;(2)擬人;(3)排比。6.【解答】(1)“鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張”意思是雛鷹展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石,翅膀一張一合。故“隼”為一種兇猛的鳥,“吸張”指一合一張。(2)“干將發(fā)硎,有作其芒”意思是寶劍剛磨出來,鋒刃大放光芒。故“干將”為古代寶劍名?!绊省睘槟サ妒?。(3)“天戴其倉,地履其黃”的意思是頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。故“戴”為頂。“履”為踩,踏。故答案為:(1)一種兇猛的鳥一合一張;(2)古代寶劍名磨刀石;(3)頂踩,踏。三.默寫(共2小題,滿分8分)7.【解答】分別出自岳飛的《滿江紅?寫懷》,陶淵明的《雜詩》,毛澤東的《滿江紅?和郭沫若同志》。故答案為:白了少年頭空悲切盛年不重來歲不待人一萬年太久8.【解答】(1)出自唐代詩人李白的《靜夜思》。(2)出自宋代詩人王安石的《泊船瓜洲》。(3)出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》。故答案為:(1)低頭思故鄉(xiāng)。(2)明月何時照我還。(3)月是故鄉(xiāng)明。四.選擇題(共8小題,滿分8分,每小題1分)9.【解答】A、B正確。C.扒:bā撥動:~拉?!_。pá用耙摟,聚攏:~草。故“扒開(pā)”錯,應(yīng)讀“bā”。故選:C。10.【解答】A.不是,多事之秋:事故或事變很多的時期。B.不是,民不聊生:指老百姓無以為生,活不下去。C.都可以用來贊美社會環(huán)境或人物品質(zhì)。D.不是,忘恩負(fù)義:忘記別人對自己的好處,反而做出對不起別人的事。故選:C。11.【解答】學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)?!皡挕睗M足。故選:A。12.【解答】A、C加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確;B.加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確。流離失所:無處安身,到處流浪。應(yīng)改為“流連忘返”。故選:B。13.【解答】語句出自《少年中國說》,根據(jù)句子意思可知,A、B、C正確,D.朗讀節(jié)奏不當(dāng),句意:意思就是青少年是祖國的未來只要青少年聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。應(yīng)劃為:少年智/則國智,少年富/則國富。故選:D。14.【解答】A、C、D意思相同。意思是都是“白鷺本身是一首很優(yōu)美的歌”。B.意思不同,意思是“白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌”。故選:B。15.【解答】A、B、D正確。C.有誤,《楓橋夜泊》描寫了一個秋天的夜晚,詩人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色,吸引著這位懷著旅愁的游子,使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美,寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩,表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思想感情。故選:C。16.【解答】A.從“跟它的速度一比”可知,運(yùn)用了作比較的說明方法。B.從“二十四千米每小時、七十千米每小時”可知,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。C.沒有使用說明方法。D.從“超過三百二十千米每小時!這個速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍”可知,運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的說明方法。故選:C。五.判斷題(共5小題,滿分5分,每小題1分)17.【解答】“乳虎”指少年中國,意指少年中國很有希望和威勢。故答案為:√18.【解答】《將相和》是根據(jù)漢代司馬遷的歷史著作《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。故答案為:×。19.【解答】結(jié)合句子可知,從“松鼠不像山鼠那樣”可知,運(yùn)用了作比較的說明方法。故答案為:×20.【解答】“知之為知之,不知為不知,是知也。”這句話的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。最后一個“知”是智慧的意思。故答案為:×21.【解答】這句話寫出了月亮爬上竹簾格兒的動態(tài)變化,主要抓住了形狀的變化來寫。故答案為:×六.語言表達(dá)(共4小題,滿分8分,每小題2分)22.【解答】考查了改為陳述句,去掉“難道”和“嗎”,去掉“不”,問號改為句號,即:這世界上糟糕的詩夠多了.故答案為:這世界上糟糕的詩夠多了.23.【解答】改為雙重否定句,把“只得”改為“不得不”。故答案為:秦王沒有辦法,不得不客客氣氣地把藺相如送回趙國。24.【解答】仿寫一個“書”的比喻句。故答案為:書是人類進(jìn)步的階梯。25.【解答】可結(jié)合迷沉手機(jī)的危害去說,注意語句要通順,有條理。故答案為:玩手機(jī)上了癮會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),損害身體健康。喜歡玩手機(jī)的人大都不喜歡和他人交流,時間久了,性格也變得孤僻。因此,我們應(yīng)該少玩手機(jī)。七.古詩詞賞析(共1小題,滿分5分,每小題5分)26.【解答】(1)考查對詩歌的寫作方法。本詩是作者所見所感,開始寫所見,題中“望”為領(lǐng)字,山河是遠(yuǎn)寫,草木、花鳥是近寫。感情則由隱而顯,由弱而強(qiáng),步步推進(jìn)。在景與情的變化中,仿佛可見詩人由翹首望景,逐步地轉(zhuǎn)入了低頭沉思,自然地過渡到后半部分——想望親人。(2)考查詩歌情感。此詩前四句寫春日長安凄慘破敗的景象,飽含著興衰感慨;后四句寫詩人掛念親人、心系國事的情懷,充溢著凄苦哀思。這首詩表達(dá)了詩人憂傷國事,思念家人的思想感情。故答案為:(1)望山河草木花鳥;(2)抒發(fā)了詩人憂傷國事,思念家人的思想感情。八.排序(共1小題,滿分7分,每小題7分)27.【解答】按照句子間的邏輯關(guān)系排列,這段文字主要寫了流經(jīng)村子的小溪及周邊的景物,按照空間方位順序進(jìn)行分析:首先寫到一條小溪從我們村子旁邊流過,小溪的清水、魚兒,然后寫到小溪的一邊是果園,另一邊是田野,比田野更遠(yuǎn)的地方有山峰。故答案為:4572316九.現(xiàn)代文閱讀(共1小題,滿分10分,每小題10分)28.【解答】(1)本題考查對文章內(nèi)容的梳理。由文章內(nèi)容可知,選文的寫作思路為:揭示出征意義→交代送行人員→走出專用通道→接受出征重任→踏上英雄征程。(2)本題考查描寫的判斷與作用分析。從文章中可以找到環(huán)境描寫的句子如:深秋的大漠,寒意襲人。這個句子寫作的對象是“大漠”,表現(xiàn)大漠的寒冷,屬于環(huán)境描寫,從內(nèi)容來看,這里是以寒冷的環(huán)境來陪襯送行場面的熱烈,表現(xiàn)人們的熱情與激動。(3)此題考查了學(xué)生理解分析概括的能力和組織語言的能力。結(jié)合“一定能夠發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論