2021-2022學年廣東省深圳市龍華區(qū)部編版小學一年級下冊語文期末試題及答案

2021-2022學年廣東省深圳市龍華區(qū)部編版小學一年級下冊語文期末試題及答案（第一單元~第八單元）【說明：1．本練習分A、B、C、D四個等級2．本練習僅供課堂鞏固使用，不具有甄別、選拔功能】積累·運用1.讀一讀，寫一寫，注意把字寫得正確、美觀。南山爺爺和的護人員同奮戰(zhàn)在抗“疫”一線，工作辛苦，們用心傳遞，令人感?！敬鸢浮?/p>

【解析】【詳解】本題考查詞語拼寫能力。解答此題時。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整，規(guī)范，正確。本題“醫(yī)、非、常、愛、情”易寫錯，需注意。2.給下面加點字選擇恰當?shù)淖x音，用“√”畫出。我和媽媽聽著音樂（yuèlè）睡了一覺（jiàojué）后，準備在院子里的空（kōngkòng）地上種（zhǒngzhòng）花。我們覺（jiàojué）得（deděi）花草的種（zhǒngzhòng）類應該多一些，轉(zhuǎn)眼太陽已經(jīng)偏西，我們得（deděi）加油了?！敬鸢浮縴uèjiàokòngzhòngjuéde

zhǒngděi【解析】【詳解】此題考查多音字的辨析。樂，lè釋義：快樂，樂于，笑。yuè釋義：1.音樂。五聲八音的統(tǒng)稱。2.樂器。3.（Yuè）姓。yào釋義：1.愛好，喜愛。lào釋義：用于地名。覺，jué釋義：1.醒悟；明白。2.感知；意識到。3.睡醒。jiào釋義：睡眠?？?，kōng釋義：1.空虛；內(nèi)無東西。2.空泛；不切實際。3.天空；空間。4.盡；沒有。5.副詞。徒然；白白地。kòng釋義：1.使空缺；騰讓。2.沒有被利用的。3.尚未占用的地方或時間。kǒng釋義：古同“孔”，洞，小洞；窟窿。種，zhǒng釋義：1.植物果實中能萌發(fā)成新植物的部分。2.動物可傳代的。3.起源和遺傳因子相同的人群。4.事物得以延續(xù)發(fā)展的根源。5.按事物性質(zhì)、特征所分的類別。zhòng釋義：種植；栽種。得，dé釋義：1.得到；獲得。2.收獲。3.相合；適合。4.可以；能夠。5.滿意；滿足。6.完成；做好。7.用于談話時，表示無須再說。8.用于情況變壞時，表示只好如此。de釋義：助詞。①用在動詞后面表示可能、可以；②用在動詞或形容詞后面連接表示程度或結(jié)果的補語；③用在動詞后面表示完成（多用于早期白話）。děi釋義：1.需要。2.應該；必須。3.估計必然如此，相當于“要”“會”。4.〈方〉舒服；滿意。音樂，讀音yīnyuè；睡一覺，讀音shuìyījiào；空地，讀音kòngdì；種花，讀音zhònghuā。覺得，讀音juéde；種類，讀音zhǒnglèi；得加油，讀音děijiāyóu。3.把桃子放進相應的盤子里。（把字母對應的大小寫連一連）

【答案】【解析】【詳解】本題考查字母大小寫。26個字母大小寫：Aa；Bb；Cc；Dd；Ee；Ff；Gg；Hh；Ii；Jj；Kk；Ll；Mm；Nn；Oo；Pp；Qq；Rr；Ss；Tt；Uu；Vv；Ww；Xx；Yy；Zz。由此可知答案：e——E；y——Y；q——Q；r——R；t——T；j——J。4.讀一讀，想一想，選擇恰當?shù)淖衷~填空。（填序號）（）音樂（）網(wǎng)球搭（）關（）（）足球（）象棋講（）做（）【答案】①.④②.②③.⑤④.⑧⑤.③⑥.①⑦.⑦⑧.⑥【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。完成本題要注意認真分析所給詞語進行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。前為動詞，后為名詞，認真分析前后詞語的特點，然后搭配?！耙魳贰敝傅氖前磿r組織的、有規(guī)律的聲波，常搭配動詞“聽”。“網(wǎng)球”是一項球類運動，人用拍子來回打球；常搭配動詞“打”?！胺e木”是立方的木頭或塑料固體玩具，通過不同的排列或拼接就可以拼成各種各樣的形式，常搭配動詞“搭”?！半娨暋笔侵匾獜V播和視頻通信工具，需要通電使用并有相應的開關和遙控器，常搭配動詞“關”?！白闱颉笔且环N以腳為主，有一定規(guī)則的體育運動，常搭配動詞“踢”。“象棋”是一種棋類運動項目，按規(guī)定的走法輪流走子，紅方先行，以把對方“將死”為勝；常搭配動詞“下”?！肮适隆庇兄S富的情節(jié)，適合口頭講述，常搭配動詞“講”?！笆止ぁ敝缚渴值募寄茏龀龅墓ぷ?，常搭配動詞“做”。5.讀一讀，連一連。七星瓢蟲捉樹干里的害蟲遠對今有飯能吃泡青蛙捉棉花葉子上的害蟲古對暮有水把茶跑燕子捉田里的害蟲圓對近有足快快飽啄木鳥捉空中的害蟲晨對方有手輕輕抱【答案】【解析】【詳解】考查課文理解和偏旁部首?！睹藁ü媚铩愤@篇課文通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學常識。根據(jù)原文中“燕子說：“對不起，我只會捉空中的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”啄木鳥說：“對不起，我只會捉樹干里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”青蛙說“對不起，我只會捉田里的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個斑點，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲?！边M行連線。出自課文《古對今》，根據(jù)原文“古對今，圓對方。嚴寒對酷暑，春暖對秋涼。晨對暮，雪對霜。秋風對細雨，朝霞對夕陽。桃對李，柳對楊。鶯歌對燕舞，鳥語對花香?！边M行連線?！坝酗埬艹浴笔恰扳弧弊峙裕瑤А扳弧钡淖执蠖嗯c飲食、食物有關，與“飽”相連。“有水把茶”是“氵”字旁，帶“氵”的字大多與水有關，與“泡”相連?！坝凶憧炜臁笔恰?”字旁，帶“?”的字大多與腳有關，與“跑”相連?！坝惺州p輕”是“扌”字旁，帶“扌”字大多和手或者手上的動作，與“抱”相連。6.選詞填空。（填序號）①火紅火紅②碧綠碧綠③雪白雪白④金黃金黃（1）田里的稻子熟了，（）的，像鋪了一地金子。（2）（）的浪花唱著歡樂的歌向岸邊跑去。（3）菜園里的小青菜長得（）的，真新鮮!（4）秋天到了，香山楓葉（）的，非常好看?！敬鸢浮竣?④②.③③.②④.①【解析】【詳解】本題考查選詞填空。（1）形容稻子熟了，像一地金子，應選“金黃金黃”。（2）形容浪花波動的顏色，應選“雪白雪白”。（3）形容小青菜，應選“碧綠碧綠”。（4）形容香山楓葉在秋天的狀態(tài)，應選“火紅火紅”。7.照樣子，寫一寫。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的桃子______，______（2）例：小白兔割草?！“淄茫◤澲ㄔ谏狡律希└畈?。小蜘蛛結(jié)網(wǎng)?！≈┲耄ǎǎ┙Y(jié)網(wǎng)?！敬鸢浮竣?甜甜的②.紅紅的③.在屋檐下④.來來回回地【解析】【詳解】本題考查詞語仿寫。（1）例句中軟軟的，圓圓的是AAB式詞語，仿照寫詞語，如：脆脆的、軟軟的。（2）閱讀例句尋找規(guī)律，例句中增加了修飾詞“彎著腰在山坡上”。仿寫時要添加修飾詞，把句子寫具體一些。如：小鳥閉著眼睛在屋頂上唱歌。8.根據(jù)所學內(nèi)容填空。（1）爸爸告訴我，書讀的次數(shù)多了，就能知道它的意思，這正是“讀書百遍，________”。（2）遠在國外的爺爺，十分思念家鄉(xiāng)，望著圓月，他不禁吟誦起李白的詩句：“_______________，_______________”。（3）這次考試沒考好，我的心情真是“十五個吊桶打水——__________”。（4）早上一醒來，就下起了小雨，也不知道什么時候天會晴。媽媽說：“放心吧！早晨下雨當日晴，_______________”?！敬鸢浮竣?而義自見②.舉頭望明月③.低頭思故鄉(xiāng)④.七上八下⑤.晚上下雨到天明【解析】【詳解】本題考查名人名言和諺語俗語。（1）“讀書百遍，而義自見”的意思就是通過反復閱讀，書中的意義會自然顯現(xiàn)出來，不需要再進行解釋，就能夠理解其中的含義。（2）書寫時注意“舉”“望”“低”的正確寫法。（3）“十五個吊桶打水，七上八下”是歇后語，意思是比喻一個人的心情非常不安，心里頭戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。（4）“早晨下雨當日晴，晚上下雨到天明”是民間諺語，是說如果是清晨下起雨來，一般預示著雨不會下很久，白天就會是晴天。如果是晚上下雨的話就恰恰相反了，那預示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。閱讀·感悟閱讀短文，完成練習。頭發(fā)①我們家里每個人的頭發(fā)都不一樣。②爸爸的頭發(fā)像掃把，根根直立往上插。而我的頭發(fā)挺懶（lǎn）惰（duò），它從來不聽發(fā)夾和發(fā)帶的話。③哥哥的頭發(fā)又直又厚，他不用梳頭。姐姐的頭發(fā)滑滑的——會從你手里溜走。還有奇奇，他最小，茸（róng）茸的頭發(fā)像毛皮。④只有媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰，一枚（méi）枚小小的糖果圈兒，那么漂亮。9.短文共有（）個自然短，第二自然段共有（）句話。10.讀了“只有媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰，一枚枚小小的糖果圈兒，那么漂亮?！蔽也孪搿皨寢尅钡念^發(fā)是（直的卷（juǎn）的）。（用“√”選出）11.他們頭發(fā)有什么特點呢？請根據(jù)短文內(nèi)容連一連。爸爸的頭發(fā)哥哥的頭發(fā)姐姐的頭發(fā)滑滑的又直又厚像掃把12.你的頭發(fā)是什么樣子的？請仿照下面的例句寫一寫吧!例：媽媽的頭發(fā)，好像一朵朵小小的玫瑰。___________________【答案】9.①.4##四②.2##二10.卷的11.12.我的頭發(fā)像黑色的瀑布?！窘馕觥俊?題詳解】文章考查數(shù)段落和句子的能力。閱讀短文，一共有四個自然段。第二個自然段通過標點“句號”可以看出，有2句話?！?0題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合第④自然段描寫媽媽頭發(fā)“好像一朵朵小小的玫瑰，一枚枚小小的糖果圈兒”，說明媽媽的頭發(fā)是卷的?！?1題詳解】考查提取短文關鍵信息。閱讀短文第②自然段，描述爸爸的頭發(fā)像掃把，根根直立著；第③自然段，描寫哥哥的頭發(fā)又直又厚；姐姐的頭發(fā)滑滑的。根據(jù)短文對不同人物的詳細描寫提取關鍵信息進行連線?！?2題詳解】考查仿寫句子如：我的頭發(fā)短短的，硬硬的，像一把小鋼刷?？磮D·寫話13.下雨了，明明穿著雨衣回家，在路上，他看到了什么？又是怎樣做的？想一想，寫一寫，不會寫的字可以用拼音代替哦!【答案】例文：看圖寫話放學的路上突然下起了大雨。明明穿著雨衣回家，看到了前面的文文和麗麗