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2022-2023學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市二年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題及答案一、計(jì)算題(共2小題,滿分33分)1.(24分)我會(huì)計(jì)算。1×6=12÷4=78﹣19=6×3=35+7=4×5=30÷5=26+74=56﹣23=4×2=49﹣7=5×5=2×2=20÷4=6×4=9÷3=18÷3=15÷5=4×4=47+33=5×2+9=3×4÷2=81÷9×3=3×3×6=2.(9分)我會(huì)計(jì)算。28+35﹣19=61﹣21﹣37=54+12+27=二、我會(huì)填空(每題1分,共25分)3.(4分)4個(gè)5相加,可以寫作×,也可以寫作×。4.(6分)看圖寫算式5.(4分)三七五四十十八二十四6.(2分)1只有只腳,4只共有只腳。7.(6分)在橫線里填上“>”、“<”或“=”。16÷43×420+520÷547﹣383×329+46×612÷46÷26×16÷38.(3分)四邊形五邊形六邊形個(gè)個(gè)個(gè)9.(1分)一塊黑板大約長4。10.(1分)小麗的身高約112。11.(2分)李師傅計(jì)劃三天做95個(gè)零件,昨天做了32個(gè),今天做了38個(gè),兩天共做了個(gè),還有個(gè)沒做。三、我會(huì)選擇(每題1分,共5分)12.(1分)選出得數(shù)比60大的算式()A.80﹣20 B.35+28 C.75﹣2013.(1分)樹上原來有18只鳥,飛走了12只,又飛來8只,樹上現(xiàn)在有多少只鳥?正確列式是()A.18﹣12﹣8 B.18﹣12+8 C.18﹣8+1214.(1分)平行四邊形有()條邊。A.四 B.五 C.六15.(1分)可以用4×2。表示的算式是()A.4+2 B.4+4+4+4 C.2+2+2+216.(1分)下面的算式中,積最大的是()A.5×6 B.9×2 C.8×4四、我會(huì)動(dòng)手做一做(第1小題每題2分,第2小題3分,共7分)17.(4分)(1)畫一條比6厘米短2厘米的線段。(2)把四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。18.(3分)他們看到的是什么?請(qǐng)連一連五、我會(huì)看圖寫算式(每題3分,共6分)19.(3分)把15顆糖平均放在3個(gè)盤里,每個(gè)盤里放幾顆?20.(3分)六、解決問題(每題4分,共24分)21.(4分)一共有多少只小雞?22.(4分)小紅看一本書,已經(jīng)看了54頁,還有28頁沒有看,這本書有多少頁?23.(4分)小兔和小狗一共撿了多少個(gè)貝殼?24.(4分)有36棵樹,每行栽6棵樹,可以栽多少行?□〇□=□25.(4分)(1)小明帶的錢正好可以買2個(gè),小明帶了多少錢?(2)小芳要買6輛帶了20元錢夠嗎?參考答案與試題解析:一、計(jì)算題(共2小題,滿分33分)1.【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣及100以內(nèi)數(shù)的加減法則直接口算。【解答】解:1×6=612÷4=378﹣19=596×3=1835+7=424×5=2030÷5=626+74=10056﹣23=334×2=849﹣7=425×5=252×2=420÷4=56×4=249÷3=318÷3=615÷5=34×4=1647+33=805×2+9=193×4÷2=681÷9×3=273×3×6=54【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣及100以內(nèi)數(shù)的加減法則,加強(qiáng)口算能力。2.【分析】根據(jù)100以內(nèi)數(shù)的加減法則脫式計(jì)算。【解答】解:28+35﹣19=63﹣19=4461﹣21﹣37=40﹣37=354+12+27=66+27=93【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握100以內(nèi)數(shù)的加減法則,準(zhǔn)確計(jì)算。二、我會(huì)填空(每題1分,共25分)3.【分析】根據(jù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算,即可求解?!窘獯稹拷猓?個(gè)5相加,可以寫作4×5,也可以寫作5×4。故答案為:4;5;5;4?!军c(diǎn)評(píng)】此題主要利用乘法的意義解答:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。4.【分析】如圖,每個(gè)盤子里有3個(gè)梨,有6份,求一共有多少個(gè),用乘法計(jì)算,列式為:3×6或6×3;一共有18個(gè)梨,平均分成6份,求每份有多少個(gè),用除法計(jì)算;一共有18個(gè)梨,每份有3個(gè),可以分成幾份,用除法計(jì)算?!窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘、除法的計(jì)算,根據(jù)“乘法的意義”和“除法的意義”,列式計(jì)算。5.【分析】根據(jù)表內(nèi)乘法口訣直接填空。【解答】解:三七二十一五八四十三六十八三八二十四故答案為:二十一;八;三六(答案不唯一);三八(答案不唯一)。【點(diǎn)評(píng)】解答本題需熟練掌握表內(nèi)乘法口訣。6.【分析】如圖,1只螃蟹有8只腳,求4只螃蟹有多少只腳,就是求4個(gè)8的和是多少,用乘法計(jì)算?!窘獯稹拷猓?×4=32(只)答:1只有8只腳,4只共有32只腳。故答案為:8;32?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查表內(nèi)乘法的應(yīng)用,理解求幾個(gè)相同加數(shù)的和用乘法計(jì)算。7.【分析】先根據(jù)四則運(yùn)算的計(jì)算法則求出算式的結(jié)果,再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法比較即可求解?!窘獯稹拷猓?6÷4<3×420+5>20÷547﹣38=3×329+4<6×612÷4=6÷26×1>6÷3故答案為:<;>;=;<;=;>?!军c(diǎn)評(píng)】考查了四則運(yùn)算和整數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是得到各個(gè)算式的結(jié)果。8.【分析】四邊形有四條邊,四個(gè)角;五邊形有五條邊,五個(gè)角;六邊形有六條邊,六個(gè)角,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓核倪呅挝暹呅瘟呅?個(gè)3個(gè)2個(gè)故答案為:4,3,2?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了平面圖形的特征。9.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及數(shù)據(jù)的大小,選擇合適的計(jì)量單位即可解答?!窘獯稹拷猓阂粔K黑板大約長4米。故答案為:米。【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。10.【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),結(jié)合實(shí)際情況選擇合適的單位即可?!窘獯稹拷猓盒←惖纳砀呒s112厘米故答案為:厘米。【點(diǎn)評(píng)】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活地選擇。11.【分析】根據(jù)加法的意義,用昨天做零件的數(shù)量加上今天做的數(shù)量即可求出兩天一共做了多少個(gè);用計(jì)劃三天做零件的數(shù)量減去兩天已經(jīng)做的,即可求出還有多少個(gè)沒做?!窘獯稹拷猓?2+38=70(個(gè))95﹣70=25(個(gè))答:兩天共做了70個(gè),還有25個(gè)沒做。故答案為:70,25?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的實(shí)際應(yīng)用,找出題中所給的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式解答即可。三、我會(huì)選擇(每題1分,共5分)12.【分析】根據(jù)100以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算法則計(jì)算出結(jié)果,再找出結(jié)果比60大的算式即可?!窘獯稹拷猓?0﹣20=6035+28=6375﹣50=5563>60故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了100以內(nèi)加法、減法的運(yùn)算以及整數(shù)大小的比較,關(guān)鍵是先計(jì)算出結(jié)果,再進(jìn)行比較。13.【分析】用原來的數(shù)量減去飛走的數(shù)量,再加上飛來的數(shù)量,就是現(xiàn)在的數(shù)量。【解答】解:18﹣12+8=6+8=14(只)正確列式是18﹣12+8。故選:B?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查了整數(shù)加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清數(shù)量關(guān)系。14.【分析】平行四邊形是由四條邊組成的,據(jù)此解答即可?!窘獯稹拷猓浩叫兴倪呅斡兴臈l邊。故選:A?!军c(diǎn)評(píng)】熟悉平行四邊形的組成,是解答此題的關(guān)鍵。15.【分析】根據(jù)乘法的意義,4×2可以表示4個(gè)2相加的和,也可以表示2個(gè)4相加的和是多少,據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓嚎梢杂?×2。表示的算式是2+2+2+2。故選:C。【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查表內(nèi)乘法,關(guān)鍵是利用乘法的意義計(jì)算。16.【分析】根據(jù)乘法口訣,分別算出每個(gè)選項(xiàng)的結(jié)果,再比較大小即可?!窘獯稹拷猓篈、5×6=30B、9×2=18C、8×4=3232>30>18所以8×4的積最大。故選:C?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查乘法口訣的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟記口訣。四、我會(huì)動(dòng)手做一做(第1小題每題2分,第2小題3分,共7分)17.【分析】(1)首先利用6減去2厘米求出所畫線段的長度,再根據(jù)線段的特征畫圖即可。(2)連接長方形鄰邊的長與寬上的任意一點(diǎn)(頂點(diǎn)除外),即可把長方形分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形?!窘獯稹拷猓海?)6﹣2=4(厘米)如圖:(2)畫法不唯一?!军c(diǎn)評(píng)】本題考查了線段的畫法已以及圖形的劃分。18.【分析】A看到的是豬的前面,也就是;B看到的是豬的背面,也就是;C看到的是豬的側(cè)面,也就是,據(jù)此連線?!窘獯稹拷猓喝鐖D:【點(diǎn)評(píng)】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形,關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。五、我會(huì)看圖寫算式(每題3分,共6分)19.【分析】根據(jù)“等分”除法的意義,把把15顆糖平均放在3個(gè)盤里,求每個(gè)盤里放幾顆,用除法解答?!窘獯稹拷猓?5÷3=5(顆)答:每個(gè)盤子里放5顆。【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解“等分”除法的意義,掌握表內(nèi)除法的計(jì)算法則及應(yīng)用。20.【分析】前面3個(gè)人,每個(gè)人有4個(gè)氣球,這3個(gè)人一共有3個(gè)4,所以用3乘4求出前面三個(gè)人的氣球,再加上最后面一個(gè)人的2個(gè)氣球即可解答。【解答】解:3×4+2=14(個(gè))答:共有14個(gè)。【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用乘法和加法解決實(shí)際問題的能力。六、解決問題(每題4分,共24分)21.【分析】圖上的小雞被分成了3組,數(shù)出每組的只數(shù),用乘法計(jì)算,即每組的只數(shù)×組數(shù),據(jù)此解答?!窘獯稹拷猓?×3=12(只)答:一共有12只小雞?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)乘法的意義:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。22.【分析】已經(jīng)看的頁數(shù)加上未看的頁數(shù)等于總頁數(shù),把數(shù)代入計(jì)算即可?!窘獯稹拷猓?4+28=82(頁)答:這本書有82頁?!军c(diǎn)評(píng)】本題主要考查100以內(nèi)加減法的應(yīng)用,關(guān)鍵根據(jù)數(shù)量關(guān)系做題。23.【分析】由圖可知:小兔和小狗都撿了5個(gè)貝殼,將兩人撿的貝殼數(shù)量相加,即可得出答案。【解答】解:5+5=10(個(gè))答:小兔和小狗一共撿了10個(gè)貝殼。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)整數(shù)加法的掌握和運(yùn)用。24.【分析】用樹的總棵數(shù)除以每行的棵數(shù),即可計(jì)算出可以栽多少行?!窘獯稹拷猓?6÷6=6(行)答:可以栽多少行。故答案為:36;÷;6;6;行。【點(diǎn)評(píng)】本題側(cè)
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