2024年北師大版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案496

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖所示是兩個(gè)物體A和B同時(shí)出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖像。由圖像可知（）

A.時(shí)物體B的速度為0B.時(shí)物體A的加速度為0C.前4s內(nèi)AB速度方向相同D.t=2s時(shí)物體A和物體B速度相同2、如圖所示，豎直墻壁上定一支架其中水平桿表面粗糙，傾斜桿表面光滑．桿桿上分別套有小環(huán)P、Q，兩環(huán)由不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩相連，處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將環(huán)P水平移動(dòng)一小段距離，使環(huán)Q稍向下移后，兩環(huán)重新達(dá)到平衡．那么移動(dòng)后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)（圖示狀態(tài)）相比較，下列說法正確的是（）

A.桿對(duì)環(huán)Q的彈力一定變大B.細(xì)繩的拉力可能變大C.環(huán)P與桿間的彈力一定變大D.環(huán)P的摩擦力可能不變3、伽利略以自由落體運(yùn)動(dòng)為突破口，開創(chuàng)了近代物理學(xué)的研究方法，則關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列說法不正確的是（）A.伽利略通過邏輯推理駁斥了亞里士多德“重物下落快”的說法B.伽利略猜想v∝x和v∝t兩種可能，并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出v∝x不正確C.伽利略通過“斜面實(shí)驗(yàn)”來研究落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律是為了便于測(cè)量時(shí)間D.伽利略開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法4、ETC是電子不停車收費(fèi)系統(tǒng)的簡(jiǎn)稱，為了加快高速公路的通行，跨省市ETC聯(lián)網(wǎng)正式運(yùn)行。某個(gè)收費(fèi)的減速帶離收費(fèi)島口的距離為50m，ETC收費(fèi)通道總長(zhǎng)度為40m，如圖所示。車輛需要在收費(fèi)島中心線前10m處減速至36km/h，然后勻速通過中心線即可完成繳費(fèi)。一輛汽車以大小為72km/h的速度經(jīng)過減速帶后，正好在收費(fèi)島中心線前10m處減速至36km/h，勻速過線10m后再以相同大小的加速度勻加速至72km/h，然后正常行駛。下列關(guān)于汽車的v-t圖像正確的是（）

A.B.C.D.5、“走鋼絲”的技藝在我國(guó)有著悠久的歷史，圖示為雜技演員手握長(zhǎng)桿正在“走鋼絲”，演員從A端緩慢走到B端過程先“下坡”后“上坡”；圖中鋼絲完全固定且不變形，下列說法正確的是（）

A.演員“下坡”過程對(duì)鋼絲的壓力越來越小B.演員“下坡”過程受到滑動(dòng)摩擦力且越來越小C.演員“上坡”過程所受摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同D.演員“上坡”過程鋼絲對(duì)他的作用力方向不斷改變6、如圖甲所示，足夠長(zhǎng)的木板B靜置于光滑水平面上，其上放置小滑塊A。木板B受到隨時(shí)間t變化的水平拉力F作用時(shí)，用傳感器測(cè)出木板B的加速度a，得到如圖乙所示的a-F圖象，已知g取10m/s2；則（）

A.滑塊A與木板B間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1B.當(dāng)F=10N時(shí)木板B加速度為4m/s2C.木板B的質(zhì)量為3kgD.滑塊A的質(zhì)量為4kg7、如圖所示；用閃光燈照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動(dòng)情況，若設(shè)定向右的方向?yàn)檎较颍瑒t下列圖象能大體描述該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的是（）

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、如圖甲所示，在水平地面上有一長(zhǎng)木板B，其上疊放木塊A。已知最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。用一水平力F作用于B，A、B的加速度與F的關(guān)系如圖乙所示，g=10m/s2；則下列說法中正確的是（）

A.A的質(zhì)量為B.B的質(zhì)量為C.B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4D.B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.29、如圖所示；表面粗糙的固定斜面頂端裝有定滑輪，兩物體P；Q用輕繩連接并跨過定滑輪（不計(jì)定滑輪的質(zhì)量和摩擦）。P懸于空中，Q放在斜面上，且均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）

A.Q受到的靜摩擦力的方向一定沿斜面向下B.Q受到的靜摩擦力的方向可能沿斜面向上C.Q受到的靜摩擦力可能為零D.Q受到的靜摩擦力不可能為零10、相同的三塊木塊并排固定在水平面上，一顆子彈以速度水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，且穿過第三塊木塊后速度恰好為零，則子彈依次射入每塊木塊時(shí)的速度之比和穿過每塊木塊所用時(shí)間之比為（）A.B.C.D.11、如圖，在跨過光滑定滑輪的輕繩拉動(dòng)下，木箱從距滑輪很遠(yuǎn)處沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)。已知木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為木箱始終在地面上。則整個(gè)過程中（）

A.拉力F的大小變化情況是先減小后增大B.拉力F的大小變化情況是先增大后減小C.拉力F的大小變化情況是一直減小D.木箱所受合力為零12、如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個(gè)圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上?，F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端；對(duì)該過程分析，則應(yīng)有（）

A.拉力F先增大后減小，最大值是GB.開始時(shí)拉力F最大為G，以后逐漸減小為0C.a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到GD.a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G13、龜兔賽跑之后，小白兔又發(fā)起挑戰(zhàn)，小烏龜要求按照它規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽．比賽開始小烏龜背部向下先從沙坡加速滑下，然后在水平灘上減速滑行，小白兔同時(shí)從同一點(diǎn)開始，一直以大小不變的速率沿與小烏龜相同的路線運(yùn)動(dòng)．其速率隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖，下列說法正確的是（）

A.在70s內(nèi)，它們只相遇一次B.在20s末和40s末分別相遇一次C.比賽進(jìn)行到40s之前，一直小白兔領(lǐng)先D.比賽進(jìn)行70s，小烏龜領(lǐng)先評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、大小為4N、7N、9N的三個(gè)共點(diǎn)力的合力的最大值為______N，最小值為_____N.當(dāng)三力互相垂直時(shí)，合力為______N.15、應(yīng)用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)輔助系統(tǒng)，研究“斜面上力的分解”，如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)將圓柱體放在傾角可變的斜面上，A、B為兩個(gè)力傳感器，改變斜面傾角，使之逐漸減小，則A傳感器顯示的壓力_____，B傳感器顯示的壓力_____（填“變小”或“變大”）

16、如圖所示，兩個(gè)光滑的梯形木塊A和B緊挨著并排放在光滑水平面上，已知θ=60°，mA=2kg，mB=1kg，現(xiàn)同時(shí)施水平力F1=5N作用于A，F(xiàn)2=2N作用于B，作用的方向相反．兩木塊在運(yùn)動(dòng)中無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，則B對(duì)A的作用力大小為______N．

17、判斷題：

（1）物體由某高度由靜止下落一定做自由落體運(yùn)動(dòng)。()

（2）做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體，在上升過程中，速度的變化量的方向是向下的。()

（3）豎直上拋運(yùn)動(dòng)的速度為負(fù)值時(shí)，位移也為負(fù)值。()

（4）亞里士多德認(rèn)為物體越重下落越快。()

（5）伽利略從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)角度證明了輕、重物體下落一樣快。()18、下課時(shí)，有同學(xué)用力推課桌的下部，課桌會(huì)沿地面滑動(dòng)；而推課桌的上部，課桌可能會(huì)翻到，這說明力的作用效果與_____有關(guān)．評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共12分)19、請(qǐng)?jiān)趫D中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

20、如圖所示；一個(gè)雞蛋在水中下沉，請(qǐng)作出雞蛋所受力的示意圖。（不考慮雞蛋與水之間的摩擦）

21、畫出下列處于勻速直線運(yùn)動(dòng)物體A的受力分析圖（各接觸面均粗糙）

22、如圖，A、B兩物體疊放在一起，由靜止釋放后沿光滑固定斜面下滑，下滑過程中A。B始終保持相對(duì)靜止，B上表面水平，請(qǐng)畫出物體A，B的受力示意圖。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)23、某同學(xué)用如圖所示的裝置探究求合力的方法．將一木板(圖中未畫出)豎直放置與鐵架臺(tái)和輕彈簧所在平面平行．其部分實(shí)驗(yàn)操作如下；請(qǐng)完成下列相關(guān)內(nèi)容：

(1)如圖甲，在木板上記下懸掛兩個(gè)鉤碼時(shí)彈簧末端的位置O；

(2)卸下鉤碼然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測(cè)力計(jì)將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的讀數(shù)．圖乙中B彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為________N；

(3)該同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力FA、FB的大小和方向如圖丙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出FA、FB的合力F′_____________；

(4)已知鉤碼的重力，可得彈簧所受的拉力F如圖丙所示，觀察比較F和F′，得出結(jié)論：__________.24、某同學(xué)用圖甲所示裝置做“探究物體的加速度與力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車質(zhì)量不變；用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)小車運(yùn)動(dòng)的加速度。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼；反復(fù)調(diào)整墊塊的位置，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是______。

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出。由圖乙可知：A、B兩點(diǎn)間的距離是_________cm。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測(cè)量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)作出圖丙所示的a－F關(guān)系圖線，圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)O的原因是______，曲線上部彎曲的原因是_____。25、測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的基本要求；根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖1中的甲、乙為實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得較為精確的儀器，其中圖1中的甲為20分度的游標(biāo)卡尺，圖1中的乙為螺旋測(cè)微器，則讀數(shù)分別為_________________mm、_________________mm；

（2）圖2中的丙、丁分別為電流表和電壓表，電流表接入電路的量程是0~0.6A，電壓表接入電路的量程是0~15V，則兩表的讀數(shù)分別為_________________A、_________________V；26、(1)如圖所示螺旋測(cè)微器的測(cè)量讀數(shù)應(yīng)是____mm。

(2)如圖，A、B、C中分別為用游標(biāo)卡尺測(cè)某物體寬度d，用電壓表、電流表測(cè)某一電阻上電壓U和電流I的刻度示意圖，請(qǐng)分別寫出對(duì)應(yīng)的讀數(shù)：d=___mm，U=____V，I=___A。

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【詳解】

A．時(shí)物體B的速度為

故A錯(cuò)誤；

B．由圖象可知，時(shí)物體A做勻速運(yùn)動(dòng)；此時(shí)加速度為0，故B正確；

C．由圖像可知；前4s內(nèi)物體A向正方向做勻速運(yùn)動(dòng)，物體B向負(fù)方向做勻速運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；

D．t=2s時(shí)物體A的速度為

t=2s時(shí)物體B的速度為

故物體A與物體B的速度大小相等；方向不同，D錯(cuò)誤；

故選B。2、C【分析】【分析】

【詳解】

對(duì)物體Q進(jìn)行受力分析重力大小方向不變，支持力方向不變，所以根據(jù)矢量三角形可知

所以桿對(duì)環(huán)Q的彈力N一定變小，細(xì)繩的拉力T一定變大，對(duì)整體進(jìn)行受力分析可知

由于桿對(duì)環(huán)Q的彈力N一定變小，所以環(huán)P與桿間的彈力一定變大，桿對(duì)環(huán)Q的彈力N在水平方向上的分力一定變小，所以環(huán)P的摩擦力也減小，故選C。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A．伽利略通過邏輯推理的方法駁斥了亞里士多德的觀點(diǎn)；選項(xiàng)A正確；

B．伽利略通過邏輯推理得出v∝x不正確的結(jié)論；選項(xiàng)B錯(cuò)；

C．伽利略的“斜面實(shí)驗(yàn)”是為了“沖淡”重力；方便測(cè)量時(shí)間，選項(xiàng)C正確；

D．伽利略通過對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的科學(xué)研究方法；D正確。

此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選B。4、A【分析】【分析】

【詳解】

BC．汽車勻速行駛的距離為x2＝20m，所以勻速行駛的時(shí)間為t2＝2s；故選項(xiàng)B；C錯(cuò)誤；

AD．勻減速行駛的加速度與勻加速行駛的加速度大小相同；所以勻減速行駛與勻加速行駛的時(shí)間相同，故選項(xiàng)A正確，D錯(cuò)誤。

故選A。5、C【分析】【分析】

【詳解】

AB．鋼絲可看成一個(gè)傾角不斷變化的斜面；有緩慢運(yùn)動(dòng)的平衡可以知道，演員受到的支持力和摩擦力為。

“下坡”過程中是一只腳靜止；另一只腳抬起向前運(yùn)動(dòng)，所以摩擦力為靜摩擦力，“下坡”過程中傾角越來越小，則靜摩擦力逐漸減少，支持力逐漸增大，根據(jù)牛頓第三定律，演員對(duì)鋼絲的壓力也增大，故AB錯(cuò)誤；

C．“上坡”過程中；鋼絲傾角越來越大，所以靜摩擦力越來越大，方向沿鋼絲向上，與運(yùn)動(dòng)方向相同，故C正確；

D．根據(jù)平衡條件；演員緩慢“上坡”時(shí)，重力與鋼絲對(duì)他的作用力始終平衡，所以鋼絲對(duì)他的作用力方向不變，故D錯(cuò)誤。

故選C。6、B【分析】【分析】

【詳解】

ACD．由圖知，當(dāng)F=8N時(shí)，加速度為a=2m/s2；對(duì)整體分析，由牛頓第二定律有。

代入數(shù)據(jù)可得。

當(dāng)F>8N時(shí)；A；B發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，對(duì)B，根據(jù)牛頓第二定律得。

變形得。

由圖示圖象可以知道；圖線的斜率。

解得則滑塊A的質(zhì)量為

當(dāng)a1=0時(shí)；則有。

解得故ACD錯(cuò)誤；

B．根據(jù)F=10N>8N時(shí)；滑塊與木板相對(duì)滑動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，可得B的加速度為。

故B正確。

故選B。7、A【分析】從圖片看出，此人向左運(yùn)動(dòng)，速度始終為負(fù)．在運(yùn)動(dòng)過程中，相鄰位置的距離先逐漸減小后逐漸增大，因頻閃照相每次拍照的時(shí)間間隔相同，所以可知人的速度先減小后增大，能大致反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的速度--時(shí)間圖象是A．故選A.二、多選題(共6題，共12分)8、A:C:D【分析】【詳解】

C．由圖可知，A、B二者開始時(shí)對(duì)地靜止，當(dāng)拉力為時(shí)開始對(duì)地滑動(dòng)；故B與地面間的最大靜摩擦力為當(dāng)拉力為時(shí)，AB相對(duì)滑動(dòng)，此時(shí)A的加速度為4m/s2；當(dāng)拉力為時(shí)，B的加速度為8m/s2，對(duì)A分析可知

解得

解得AB間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C正確；

AB．對(duì)B分析可知

對(duì)整體有

聯(lián)立解得

B錯(cuò)誤A正確；

D．則由

解得B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

D正確。

故選ACD。9、B:C【分析】【詳解】

以物體P為研究對(duì)象，根據(jù)受力平衡可知繩子拉力大小為

設(shè)斜面傾角為以物體Q為研究對(duì)象，重力沿斜面向下的分力為

根據(jù)受力平衡可知，當(dāng)時(shí)，Q受到的靜摩擦力的方向沿斜面向下；當(dāng)時(shí)，Q受到的靜摩擦力為零；當(dāng)時(shí)；Q受到的靜摩擦力的方向沿斜面向上。

故選BC。10、B:D【分析】【詳解】

子彈勻減速穿過三木塊；末速度為零，我們假設(shè)子彈從右向左作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．

則：子彈依次穿過3、2、1三木塊所用時(shí)間之比：t3：t2：t1=1：（-1）：（-）

得：子彈依次穿過1、2、3三木塊所用時(shí)間之比：t1：t2：t3=（-）：（-1）：1

設(shè)子彈穿過第三木塊所用時(shí)間為1秒，則穿過3、2兩木塊時(shí)間為：t3+t2=秒，穿過3、2、1三木塊時(shí)間為：t3+t2+t1=秒。

則：子彈依次穿過3、2、1三木塊時(shí)速度之比為：1：

所以，子彈依次穿過1、2、3三木塊時(shí)速度之比為：1

A.與推導(dǎo)結(jié)果不符，故A錯(cuò)誤；

B.與推導(dǎo)結(jié)果相符，故B正確；

C.與推導(dǎo)結(jié)果不符，故C錯(cuò)誤；

D.與推導(dǎo)結(jié)果相符，故D正確；11、A:D【分析】【詳解】

ABC．對(duì)木箱受力分析；如圖所示。

無(wú)論如何變化，支持力與摩擦力的合力方向不變，則有

則

設(shè)支持力與摩擦力的合力為則由矢量三角形可知拉力垂直時(shí)，拉力最小，此時(shí)拉力與水平方向的夾角為當(dāng)由0增加到時(shí)，拉力逐漸減小，當(dāng)由繼續(xù)增加時(shí)，拉力逐漸增大；故整個(gè)過程中拉力F的大小變化情況是先減小后增大；A正確，BC錯(cuò)誤；

D．由于木箱始終做勻速直線運(yùn)動(dòng)；故木箱所受合力為零，D正確。

故選AD。12、B:C【分析】【詳解】

AB．據(jù)力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時(shí)，小球a受到的支持力

拉力F=Ncos30°=G

當(dāng)小球a緩慢滑動(dòng)時(shí)，θ增大，拉力F=Gcotθ

所以F減??；當(dāng)小球a滑到小球b的頂端時(shí)小球a還是平衡狀態(tài)；此時(shí)它受到的拉力必定為0，所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤B選項(xiàng)正確；

CD．小球a受到的支持力由可知，θ增大而支持力減小，滑到b球的頂端時(shí)由于小球處于平衡狀態(tài)，支持力N=G，故選a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G；故C正確，D錯(cuò)誤。

故選BC。13、A:C:D【分析】【詳解】

B．速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移，在20s末，烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>

小白兔的位移為：

因?yàn)槲灰撇坏?，所以?0s末沒有相遇，在40s末，烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>

小白兔的位移為：

此時(shí)位移相等；所以在40s末相遇，故B錯(cuò)誤；

C．速度圖象與時(shí)間軸圍成的面積代表物體通過的位移；由圖象可知比賽進(jìn)行到40s之前，小白兔的位移始終大于烏龜運(yùn)動(dòng)的位移，所以比賽進(jìn)行到40s之前，一直小白兔領(lǐng)先，故C正確；

D．比賽進(jìn)行70s時(shí)，烏龜?shù)奈灰茷椋?/p>

小白兔的位移為：

由此可知比賽進(jìn)行70s；小烏龜領(lǐng)先，故D正確；

A．由上分析可知在70s內(nèi)；它們只在40s末相遇一次，故A正確。

故選ACD。三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)三個(gè)力方向一致時(shí)，三個(gè)力的合力最大此時(shí)：

[2]4N和7N合力的取值范圍為9N在這個(gè)合力范圍內(nèi)，三個(gè)力的合力最小值為

[3]當(dāng)三個(gè)力相互垂直時(shí)合力為：【解析】20012.115、略

【分析】【詳解】

對(duì)球受力分析如圖：

則

斜面傾角θ逐漸減小，增大，減小；根據(jù)牛頓第三定律，A傳感器顯示的壓力____，B傳感器顯示的壓力________【解析】變大變小16、略

【分析】【詳解】

[1]由于兩木塊在運(yùn)動(dòng)中無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，故可將A、B看做一個(gè)整體，對(duì)A、B組成的系統(tǒng)，根據(jù)牛頓第二定律有F2-F1=(mA+mB）a

設(shè)B對(duì)A的作用力為FBA，則A對(duì)B的作用力為FAB=FBA，又B在水平方向上，根據(jù)牛頓第二定律有FABsinθ-F2=mBa

代入數(shù)據(jù)可得FBA=FAB=N【解析】17、略

【分析】【詳解】

（1）[1]物體由某高度由靜止下落,若存在空氣阻力或阻力不可忽略時(shí)；就不僅僅是受重力作用。自由落體運(yùn)動(dòng)的條件是初速度為0，且僅受重力作用，故錯(cuò)誤；

（2）[2]做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體；在上升過程中，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且加速度豎直向下，可知速度的變化量的方向是向下的，故正確；

（3）[3]豎直上拋運(yùn)動(dòng)過程中；運(yùn)動(dòng)過程具有對(duì)稱性，在拋出點(diǎn)以上即位移為正某位置，速度先后大小相等方向相反，速度為負(fù)值時(shí)，位移存在正值。故錯(cuò)誤；

（4）[4]亞里士多德通過生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)認(rèn)為物體越重下落越快。故正確；

（5）[5]伽利略從理論和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)角度證明了輕、重物體下落一樣快，并非物體越重下落越快。故正確。【解析】錯(cuò)誤正確錯(cuò)誤正確正確18、略

【分析】【分析】

【詳解】

力的大小；方向和作用點(diǎn)都能影響力的作用效果．用力推課桌的下部；課桌會(huì)沿底面滑動(dòng)，而推課桌的上部，則課桌可能會(huì)翻到，說明力的作用效果有力的作用點(diǎn)有關(guān)．

【點(diǎn)睛】

正確理解力的三要素(力的大小、方向、作用點(diǎn))對(duì)力的作用效果的影響，是解答此題的關(guān)鍵．【解析】力的作用點(diǎn)四、作圖題(共4題，共12分)19、略

【分析】【詳解】

桿在重力的作用下，對(duì)A、B兩處都產(chǎn)生了擠壓作用，故A、B兩處對(duì)桿都產(chǎn)生了彈力的作用；彈力的方向與接觸點(diǎn)的平面垂直，如下圖所示。

【解析】見解析20、略

【分析】【詳解】

雞蛋在水中受到重力和浮力的作用；下沉?xí)r重力大于浮力，所受力的示意圖如下：

【解析】21、略

【分析】【詳解】

（a）

（b）

（c）【解析】見解析22、略

【分析】【分析】

【詳解】

整體向下勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向沿斜面向下，則A的加速度方向沿斜面向下。根據(jù)牛頓第二定律知，A的合力沿斜面向下，則A一定受到水平向右的摩擦力以及重力和支持力；對(duì)B，受重力、A對(duì)B的壓力，斜面的支持力，根據(jù)牛頓第三定律，A對(duì)B有水平向左的靜摩擦力；

【解析】見解析五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共12分)23、略

【分析】【詳解】

（2）根據(jù)驗(yàn)證平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)原理要記錄細(xì)繩套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由彈簧秤讀出，分度值為0.1N，估讀一位：11.40N；

（3）作圖如下：

（4）若已知鉤碼的重力大小與理論合力F′的大小相等，請(qǐng)觀察比較可得出二力合成點(diǎn)的規(guī)律是：在誤差允許的范圍內(nèi)，二力合成滿足平行四邊形定則．【解析】方向；11.40；在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)F和相等；24、略

【分析】【分析】