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文檔簡介
2021-2022學年廣東清遠英德市五年級上冊語文期末試卷及答案積累與運用。1.看拼音根據(jù)句意寫詞語。(1)《背影》的作者是朱自清,他用zhìpǔ()的語言寫出了自己的zhēnqíngshígǎn()。(2)kùshǔ()yánxià(),鐵路工人頂著烈日在鐵道上mánglù()著?!敬鸢浮竣?質(zhì)樸②.真情實感③.酷暑④.炎夏⑤.忙碌【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音,明確要寫的詞語,寫完后結合語境再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順,做到工整、規(guī)范、正確。本題“感”“酷暑”“碌”“夏”筆畫較復雜,易寫錯,需注意。2.用“____”選出括號里正確的讀音或漢字。1.風一更(gēnggèng),雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。2.東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈(yūnyùn),飄著紅紫紅紫的彩云。3.那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干(gàngān)在什么地方。4.我注意地看著,眼睛應接不(瑕暇),看清楚了這只,又錯過了那只。5.一個朋友(拔撥)著槳,船緩緩地移向河中心?!敬鸢浮縢ēngyùngàn暇撥【解析】3.先給加點字注音,再選擇正確的解釋。朝:①面對著,向;②朝見,朝拜;③朝廷;④朝代;⑤早上。1.每年到西藏朝()圣的人數(shù)不勝數(shù)。()2.李世民是唐朝()有名的明君。()3.朝()陽升起的時候,我們開始向小山村進發(fā)了。()4.你忍心朝()你媽要錢買書哇?()【答案】①.cháo②.②③.cháo④.④⑤.zhāo⑥.⑤⑦.cháo⑧.①【解析】【詳解】本題主要考查對多音字的掌握。朝[cháo]1.朝廷(跟“野”相對)上~。在~黨(執(zhí)政黨)。2.朝代唐~。改~換代。3.指一個君主的統(tǒng)治時期康熙~。4.朝見;朝拜~覲?!?。5.面對著;向臉~里。坐東~西。6.表示動作的方向~南開門?!珜W校走去。7.姓。[zhāo]1.早晨~陽。一~一夕?!钕Ω摹?.日;天今~。一~有事也好有個照應。(1)朝圣:cháoshèng教徒朝拜宗教圣地。朝:朝見,朝拜。(2)唐朝:tángcháo朝代名。朝:朝代。(3)朝陽:zhāoyáng初升的太陽。朝:早上。(4)朝:cháo向著,對著:朝向。朝:面對著,向。4.下面加點字讀音全部正確的一項是()A.謄寫(téng)馴服(xún)攝氏度(niè)B.魂魄(pò)嫉妒(jí)船槳(jiǎng)C.凜冽(lín)發(fā)酵(xiào)水滸傳(hǔ)D.呻吟(shēn)鑒定(jiàn)聒噪(shé)【答案】B【解析】【詳解】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音,注意區(qū)別形近字、多音字的讀音;注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別;要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音;還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。A.馴服(xún)——馴服(xùn):順從。攝氏度(niè)——攝氏度(shè):攝氏度是目前世界上使用較為廣泛的一種溫標,用符號“℃”表示。B.正確。C.凜冽(lín)——凜冽(lǐn):刺骨的寒冷。發(fā)酵(xiào)——發(fā)酵(jiào):復雜的有機化合物在微生物的作用下分解成比較簡單的物質(zhì)。D.聒噪(shé)——聒噪(guō):吵鬧。5.下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.北京故宮是舉世聞名的建筑。B.大西北在未開發(fā)之前土地貧瘠,寸草不生。C.婷婷總是帶著自己的思考,把經(jīng)典名著讀了又讀,這真是一知半解。D.一代又一代國家領導人為了人民幸福和民族復興嘔心瀝血,不斷奮斗。【答案】C【解析】【詳解】本題考查成語的運用。學生要明確成語的意思及用法,在具體語境中體會成語使用的正確與否。成語在句中要使語言表達更準確,簡潔,要和句子所表達的感情色彩相一致。A.舉世聞名:全世界都知道。形容非常著名。B.寸草不生:形容土地貧瘠,連一點兒草都不長。亦形容災情嚴重。C.一知半解:形容知道得不全面,理解得不深不透。與“帶著自己的思考,把經(jīng)典名著讀了又讀”矛盾。D.嘔心瀝血:比喻費盡心血。多用來形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。6.知識的海洋如此浩瀚,一個人在一生中能學到的只是滄海一粟,所以我們要(),虛心向別人學習。A.知之知之,不知為不知B.學而不厭,誨人不倦C.溫故而知新D.敏而好學,不恥下問【答案】D【解析】【詳解】A.知之為知之,不知為不知:懂就是懂,不懂就是不懂。要虛心學習,不要不懂裝懂。B.學而不厭,誨人不倦:學習而不覺滿足,教誨別人而不知疲倦。C.溫故而知新:溫習已學的知識,并且由其中獲得新的領悟。D.敏而好學,不恥下問:指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。形容謙虛好學。只有D選項符合題意7.李明讀書時總是心不在焉下列最適合用來勸誡他的一項是()A.讀書有三到,謂心到、眼到、口到…三到之中,心到最急B.蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒?!巳呷币徊豢蒀.問渠那得清如許?為有源頭活水來D.向來枉費推移力,此日中流自在行【答案】A【解析】【詳解】A.讀書有三到,就是心到、眼到、口到。心思不在書上,那么眼就看不仔細,就不會專注,只是泛泛地讀,決不可能記下來,即使記下來也不會長久。三到中,心到是最急需的。B.文人讀書,要有志氣(或志向),第二要有知識(或見識),第三要有恒心(或毅力)。C.要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是因為有永不枯竭的源頭源源不斷地為它輸送活水。湖水之所以總是清澈見底,是因為不斷地有新的水灌注。人也是一樣,要想保持思維清晰、思想開闊,就要不斷地學習新的知識、積蓄新的力量。D.一方面可用來比喻悟道時豁然貫通的自在快樂,一方面也用來比喻行事在時勢未到時的盲動無益,和時機成熟時的暢通無阻。四個選項中只有A是說讀書和規(guī)勸的。8.給下列句子排序,正確的一項是()①當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它仍然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子。A.⑤③④②① B.⑤③①④② C.⑤②③①④ D.⑤④③②①【答案】A【解析】【詳解】本題考查語句排序。同學們先通讀一遍材料,確定主題和短文類型,再根據(jù)情況排序;按照排序通讀一遍材料,最后根據(jù)語感調(diào)整和確定排序。通讀材料可以知道,這個語段講的是一顆種子的生長歷程。按照常識,種子開始是在泥土里吸收養(yǎng)分,隨后生根發(fā)芽,破土而出,再不斷成長。句子⑤“種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草嘲笑它,排擠它,認為它只是一粒平凡的種子?!笨偨Y了這粒種子的生活“并不那么順利”。句子③“從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料?!睂懙氖沁@粒種子遇到雜草的嘲笑和排擠,它選擇了默默努力。因此,句子⑤應排在第一;句子③應排在第二。句子④“雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它仍然努力地生長著?!睂懙氖沁@粒種子在土地里如何成長的;句子②“不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。”寫的是種子努力后的成果——破土而出,變成嫩芽。因此,句子④應排在第三;句子②應排在第四。種子發(fā)芽破土而出后會接觸到陽光,因此,句子①“當陽光灑在身上時,它更堅定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。”應排在第五。9.古詩默寫。(1)_______________,江楓漁火對愁眠。_______________,夜半鐘聲到客船。(唐張繼《楓橋夜泊》)(2)王維《山居秋眼》中既有動態(tài)描寫又有靜態(tài)描寫,其中靜態(tài)描寫的詩句是_______________;動態(tài)描寫的詩句是_______________、_______________和_______________。【答案】①.月落烏啼霜滿天②.姑蘇城外寒山寺③.明月松間照④.清泉石上流⑤.竹喧歸浣女⑥.蓮動下漁舟【解析】【詳解】本題考查詩歌默寫和根據(jù)課文內(nèi)容填空?;卮鸫祟},要通過平時學習中的積累、識記來完成。(1)“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!背鲎蕴拼鷱埨^的《楓橋夜泊》,意思是:月亮已落下烏鴉啼叫寒氣滿天,對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺,半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。(2)《山居秋眼》全詩:空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。意思是:空曠的群山沐浴了一場新雨,夜晚降臨使人感到已是初秋。皎皎明月從松隙間灑下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來,蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇,秋天的山中王孫自可以久留。根據(jù)意思可知:“明月松間照”是靜態(tài)描寫,“清泉石上流”與“竹喧歸浣女,蓮動下漁舟”是動態(tài)描寫。10.仿寫句子,寫一寫你類似的“第一次”。例:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來那么瘦??!那一天我第一次覺得自己長大了,應該是一個大人了。________________________________________________________________________【答案】那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親頭上長出了那么多白發(fā)!那一天我第一次覺得自己對不住母親,讓她操那么多心?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾閷W生的語言表達能力。選取生活中有代表性的“第一次”,語言表達要準確,語句完整、通順沒有錯別字。答案為:那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親頭上長出了那么多白發(fā)!那一天我第一次覺得自己對不住母親,讓她操那么多心。11.下面的文字中有兩處語病,請修改。(一處標點,三處語病,兩處錯別字)張老師就快50多歲了,她卻向年輕人一樣充滿朝氣。清晨,她邁著隱健的步伐走向?qū)W校,深夜,她還在燈下備課。最近,她被評為“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。她說:“我要把畢生的精神獻給教育事業(yè)?!盻________________________【答案】張老師就快50歲了,她卻像年輕人一樣充滿朝氣。清晨,她邁著穩(wěn)健的步伐走向?qū)W校;深夜,她還在燈下備課。最近,她被授予“優(yōu)秀教師”的光榮稱號。她說:“我要把畢生的精力獻給教育事業(yè)?!薄窘馕觥俊驹斀狻靠疾椴【浔嫖?。第一處前后矛盾,快50歲指的是還沒有50歲,50多歲指的是超過50歲,刪除“多”。第二處是錯別字,“向”應改為“像”。第三處是錯別字,“隱”應用“穩(wěn)”。第四處標點錯誤,早晨和深夜的內(nèi)容是并列關系,用分號。第五處句式雜糅,“被評為……”和“獲得了……光榮稱號”兩種句式的雜糅,應改為“她被評為‘優(yōu)秀教師’”或者“她獲得了‘優(yōu)秀教師’的光榮稱號”。第六處用詞不當,“精神”應改為“精力”??谡Z交際。12.表達交流。對每個人來說,父母的愛是我們一生中最寶貴的財富;對父母來說,兒女的回報就是藍天下最美的風景。請根據(jù)情況,說一說自己的真心話。1.當生病的你得到父母無微不至的照顧時,你會說:“__________”2.當父母因工作或生活不順心唉聲嘆氣時,你會說:“__________”【答案】①.爸爸媽媽你們辛苦了,我會好起來的,謝謝你們對我的照顧。②.爸爸媽媽,讓我為你們分憂吧,別太辛苦了。【解析】【詳解】考查語言表達能力和詞語組織能力,可以聯(lián)系生活實際情況,想象自己遇到此種情況時如何解決。注意語句表達通順,無錯別字和病句。課內(nèi)外閱讀。課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!13.畫橫線的句子從鳥的_______、鳥的_______、鳥的______這三方面描寫了鳥喧鬧的景象。14.“應接不暇”是什么意思?用橫線畫出表現(xiàn)“我”的眼睛應接不暇的句子。______________________________15.“昨天是我的眼睛騙了我”這句話是說昨天不是_______,而是___________。16.選文最后一句話中出現(xiàn)了兩次“鳥的天堂”,你是怎樣理解的?___________________________【答案】13.①.大小②.顏色③.姿態(tài)14.形容景物繁多,來不及觀賞??辞宄诉@只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。15.①.我看到的真實景象②.昨天我們傍晚去時鳥兒都在樹上棲息了16.第一個“鳥的天堂”是指大榕樹,第二個“鳥的天堂”是說大榕樹是鳥的樂園?!窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本題考查的是劃線句的理解和分析。結合劃線句的內(nèi)容進行分析,結合原文的內(nèi)容“樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!睆摹按蟮?,小的”可以得出寫了鳥的大小,從“花的,黑的”可以得出寫了鳥的顏色,從“有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!笨梢缘贸鰧懥锁B的姿態(tài)?!?4題詳解】本題考查的是對詞語的特點進行辨析和理解。結合原文的內(nèi)容“我注意地看著,眼睛應接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了?!笨梢缘贸觥皯硬幌尽钡囊馑际切稳菥拔锓倍?,來不及觀賞。體現(xiàn)出我的眼睛應接不暇的句子是“看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了?!薄?5題詳解】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結合原文的內(nèi)容;當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??!可以得出“昨天是我的眼睛騙了我”這句話是說昨天看到的不是我看到的真實的景象而是昨天我們傍晚去時鳥兒都在樹上棲息了?!?6題詳解】本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和理解。結合原文的內(nèi)容:當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!可以得出第一處“鳥的天堂”是指那顆大榕樹,第二處“鳥的天堂”是指這里是鳥的樂園。閑談“讀書法”古今中外,圣賢先哲,留下的讀書之法,浩如煙海,但究竟自己最適合什么樣的讀書法,還是應當因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”,()他認為“若是碰到疑問而只是看那個地方,無論多久都不懂的。()跳過去,再向前進,于是連以前的地方都明白了。”而愛因斯坦的“總、分、總”三步讀書法,特點同樣十分鮮明。所謂總,就是對全文形成總體印象;所謂分,就是在總體了解的基礎上,再逐字略讀一下全文的內(nèi)容;而在略讀全書之后,著重把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化,使觀點與材料有機結合起來。英國作家毛姆的“樂趣”讀書法,是他在自己的讀書實踐中摸索出來的,他提出“為樂趣而讀書”的主張,他說:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發(fā)覺同時讀五六本書反而更合理。因為,我們無法每天都保持不變的心情。而且,在一天之內(nèi)也不見得會對一本書具有同樣的感情?!比绱耍澳_踏多條船”,使自己的讀書興致始終保持在高度興奮之中,其效果當然要比“感情專抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。當然,()哪種讀書方法,對求學者而言,它()只是一種工具而已。所以,萬不可為某種方法所左右,尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習,對所捧之書,既能鉆進去,又能跳出來。這樣才能把書讀活,使他人的知識為自己所用,正如孟子所言“盡信書則不如無書”。17.在文中()內(nèi)填入恰當?shù)年P聯(lián)詞。18.讀文章填表。姓名______________讀書法_________________19.聯(lián)系上下文,“盡信書則不如無書”的意思是:___________________20.這篇文章講了兩個要點,請簡要地寫在下面。____________________________21.作者為了說明“究竟自己最適合什么樣的讀書法,還是應當因人而異的”這個觀點,采用的論證方法是()。A.列舉數(shù)字 B.舉例子 C.打比方22.你喜歡哪種讀書法?為什么?(可以是文中的,也可以是其他的)________________【答案】17.因為所以無論都18.①.魯迅②.愛因斯坦③.毛姆④.“跳讀法”⑤.“總、分、總”三步讀書法⑥.“樂趣讀書法”19.如果讀書時不思考,不分析,對書本知識全部接受,還不如不讀書。20.①要選擇適合自己的讀書方法。②不能讀死書,要在讀書中有收獲。21.B22.我喜歡魯迅的“跳讀法”。因為長期停留在一個不懂的地方,無論多久都不會懂,我們應當學會跳讀法,看到不會的跳過去看下一個內(nèi)容,也許就會看懂前面這些不懂的了。【解析】【17題詳解】關聯(lián)詞填空要注意分句之間的關系,第一處兩個分句是因果關系,因此填“因為,所以”,第二處則是無條件關系,因此填“無論,都”【18題詳解】結合課文內(nèi)容,找到三個任務,不難找出他們的讀書方法?!?9題詳解】泛指讀書不要拘泥于書上或迷信書本語出《孟子·盡心下》:“盡信《書》。則不如無《書》(盡信書,則不如無書)。吾于武成,取二三策而已矣?!彼巍り懢艤Y《政之寬猛孰先論》:“嗚呼,盡信書不如無書?!薄?0題詳解】文章介紹了三位名家的讀書方法,意在告訴讀者讀書方法有多種,要選擇適合自己的讀書方法。接著話鋒一轉(zhuǎn),告訴我們不論用那種方法,都要把書讀活,學到對自己有用的知識?!?1題詳解】常用的論證方法有舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證等,從文章內(nèi)容來看,列舉了三位名人的讀書方法,因此屬于舉例論證。【22題詳解】每種讀書方法都有自己的特點,只有適合自己的才是最好的,讀者可仔細斟酌哪種方法更適合自己,結合這種讀書方法的特點來寫原因即可??鞓纷x書吧。23.“劈山救母”的故事情節(jié)出自()A.《葫蘆娃》 B.《寶蓮燈》 C.《白蛇傳》 D.《拔蘿卜》【答案】B【解析】【詳解】本題考查對作品中故事情節(jié)的了解,要求學
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