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文檔簡介
2020-2021學年福建省廈門市思明區(qū)前埔南區(qū)二年級下冊語文真題及答案第一部分積累與運用1.拼一拼,寫一寫1.阿yí到shāngdiàn挑了許多l(xiāng)ǐwù。zhuǎnyǎn太陽落山了,她liànliànbùshě地回家了。2.我tāo鳥蛋時不xìngyù到老師,十分羞愧。讀一讀,選一選,填序號。2.下面加點字讀音全部正確的一項是()A.譬如(bì)粗糙(cāo)磨坊(fáng) B.年紀(jǐ)山岡(gāng)教誨(huì)C.半晌(xiǎng)秩序(zhì)溝渠(qǘ) D.簸箕(jī)竄出(cuàn)漲潮(zhǎng)3.下列加點字讀音完全相同的一項是()A.倒數倒流 B.扇風風扇 C.盡管盡情 D.商量數量4.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.搖籃摘要荊棘九宵云外 B.必須搬家地道硬邦邦C.哨所難到分辨筋皮力盡 D.方式狡辨堅難展覽館5.“頷”(hàn)字的意思可能與()有關。A.含著 B.頭部 C.玉石 D.嘴巴6.下列句子中,加點的詞語意思相同的一項是()A.他的出色表現讓父母感到驕傲,然而他一點也不驕傲。B.小兔經過花園,來到老牛家。經過一天努力,它終于完成任務了。C.我特別想吃那塊蛋糕,因為它的味道很特別。D.幾句溫暖的話,讓他感受到集體的溫暖。7.下列句子中,與“奶奶揭開鍋蓋”加點字意思相同一項是()A.老師揭下墻上的畫。 B.狐貍老奸巨猾,很怕人家揭露他的老底。C.護士小心翼翼地揭下粘在手上的藥膏。 D.早上爸爸的公司舉行揭牌儀式。8.下列句子中,與“大象的耳朵像扇子似的,耷拉著?!睂懛ㄏ嗤囊痪涫牵ǎ〢.小毛蟲覺得自己像周游了整個世界似的。 B.綠油油的柏樹就像戰(zhàn)士一樣站在那里。C.他不會像我一樣跳這么高。 D.爸爸就像大魔王一樣把我高高舉起。9.依次填入下文括號處標點符號,正確的一項是()小鹿□小馬□還有小老鼠□見到了大象□都要說他的耳朵□A.、,,。。 B.、、,,。 C.、,,,。 D.,,,,。10.下列節(jié)氣按時間先后順序排列正確的一項是()A.春分驚蟄清明谷雨 B.大雪冬至小寒大寒C.立秋白露處暑秋分 D.夏至小滿芒種立夏11.下列句子排列順序正確的是()①老師講完課,讓大家做八道數學題。②李老師看見了,輕輕走到他跟前,耐心地給他講解。③不大一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。④上課的時候,李老師認真地講解,同學們專心聽。⑤小寧有一道題不會做,舉手問老師A.①⑤②③④ B.④⑤②③① C.④①⑤②③ D.①⑤④②③判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。12.學習了課文《要是你在野外迷了路》,我知道大樹枝葉稠的一面是北方。()13.從小毛蟲的變化中我們懂得每個人都有自己該做的事,不要盲目悲觀失望。()14.看書的時候我們可以從目錄中挑選自己感興趣的內容,從要讀的那一頁讀起。()15.上學要遲到了,看著前面慢悠悠走著的阿姨,茜茜大叫到:“阿姨,讓一下!”()16.有的字變成偏旁后,筆順會發(fā)生變化,比如“車”“?!薄#ǎ?7.按課文內容填空。1.姐姐看到同學有漂亮的衣服,哭著求媽媽買,媽媽就用《弟子規(guī)》中的“_________,________,__________,__________。”當同學說話不算話時,我會用《左傳》中的“_____________”來提醒他。2.夜晚,微風陣陣,湖水泛起波紋,漁船的燈光灑在湖面上,特別美,讓我想起清代查慎行《_____________》中的“微微風簇浪,__________________。”3.古時候農夫的生活非常艱難,李紳的詩中曾這樣說“_________________,________________。”4.李叔叔在幫助別人的同時,自己也收獲了許多快樂,這真是“_____________,_____________?!?.夏天,荷花開滿池塘,真是“_________________,_______________。”(填詩句)第二部分閱讀與欣賞課內閱讀我能行。青蛙賣泥塘(節(jié)選)“賣泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來,“多好的地方!有樹,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里……”青蛙說到這里,突然愣住了,他想:這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢?于是青蛙不再賣泥塘了。18.與“吆喝”加點字讀音不相同的一項是()A.大喝一聲 B.喝彩 C.喝西北風 D.喝問19.與文中劃橫線的句子意思不相同的一項是()A.不要賣掉。 B.怎么要賣掉呢?C.要賣掉了。 D.難道要賣掉嗎?20.隨著青蛙的吆喝,他的想法發(fā)生改變。文中畫波浪線的句子朗讀時聲音應轉變?yōu)椋浚ǎ〢.低緩 B.激動 C.高興 D.悲傷21.結合課文,下列不屬于青蛙不賣泥塘的原因()A.青蛙按照小動物們的意見不斷改造爛泥塘,把這里變成“好地方”。B.泥塘的環(huán)境得到了改善,變得非常美。C.泥塘是他們祖祖輩輩生活的地方,他們在這里過得很幸福。D.這里還有通往城里的道路,十分便捷。課外閱讀我能行。仔細閱讀《興趣小組安排表》,選序號回答問題。興趣小組活動時間參加條件攝影小組周五下午凡有興趣者都可參加。國際象棋小組周一、五下午僅限有一定國際象棋基礎參加,且每周的兩次活動都必須參加。足球小組周一、周三、周五下午每周的三次活動都必須參加。科技小組周四、五下午僅限三年級以上同學參加。22.二年級的明明肯定無法參加哪個興趣小組()A攝影小組 B.國際象棋小組 C.足球小組 D.科技小組23.一周中的哪個時間段各個小組都有活動()A.周五下午 B.周三中午 C.周四下午 D.周一下午24.一年級的小艾也想參加興趣小組,但她只有周五下午有空,她可以報名參加哪個興趣小組()A.攝影小組 B.國際象棋小組 C.足球小組 D.科技小組閱讀。一只犀牛很孤獨。他不愛交朋友,就愛一個人獨來獨往。誰惹火了他,他就用那只尖尖的角頂誰,嚇得誰也不敢和他玩。犀牛背上是一條條的褶(zhě)紋。褶紋里長了不少蟲子。犀牛癢得無法忍受,他的尖角對付不了自己背上的小蟲,他難受得在地上打滾兒。犀牛的脾氣也更暴躁了。一只小鳥試著接近犀牛,她大膽地落在犀牛背上,啄起犀牛褶紋里的小蟲子。黑牛起先對小鳥竟敢落在自己背上感到憤怒,但不一會兒就平息了自己的憤怒,變得很溫柔很高興了。因為小鳥捉了蟲子,讓犀牛感到很舒服。從此,犀牛和小鳥交起了朋友。犀牛終于懂得,每個人都需要朋友,朋友之間就是要熱情地幫助。犀牛再也不孤獨了。25.犀牛為什么很孤獨?()A.因為犀牛很暴躁,總是和別人發(fā)脾氣。B.因為犀牛的背上長了一條條褶紋,褶紋里面長了不少蟲子。C.因為他不愛交朋友,總愛一個人獨來獨往。D.因為他動不動就用那只尖尖的角頂別人,嚇得誰也不敢和他玩。26.犀牛脾氣變得更暴躁了,是因為()A.他的尖角對付不了自己背上的小蟲。B.他的褶皺長得太多,太難看。C.他總是用尖角嚇跑其他動物。D.小鳥落在犀牛背上,還大膽啄起他褶紋里的小蟲子。27.犀牛再也不孤獨是因為()A.小鳥捉了犀牛背上的蟲子,讓他感到很舒服。B.犀牛和小鳥交起了朋友。C.受到小鳥的欺負,犀牛的脾氣變得溫柔了。D.犀牛終于懂得每個人都需要交朋友,朋友之間要熱情幫助。28.請你給文章取個合適的題目,你覺得最合適的是()A.暴躁的犀牛 B.善良的小鳥 C.犀牛和朋友 D.孤獨的犀牛29.文章的開頭說“一只犀牛很孤獨”,結尾卻說“犀牛再也不孤獨了”這樣矛盾?為什么?_______________________第三部分看圖寫話30.看圖寫話。提示:仔細觀察圖,想想圖上的小狗想做什么?它遇到什么困難?它又是如何克服困難的呢?請大膽發(fā)揮你的想象,注意適當用上動作、語言等描寫,做到語句通順,想象合理,正確使用標點符號。題目自擬。參考答案1.【答案】姨商店禮物轉眼戀戀不舍
2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C【答案】12.×13.√14.√15.×16.√17.【答案】①.若衣服②.若飲食③.不如人④.勿生戚⑤.失信不立⑥.舟夜書所見⑦.散作滿河星⑧.四海無閑田⑨.農夫猶餓死⑩.予人玫瑰?.手有余香?.接天蓮葉無窮碧?.映日荷花別樣紅【答案】18.C19.C20.A21.C【答案】22.D23.A24.A【答案】25.C26.A27.D28.C29.不矛盾。犀牛
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