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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案時(shí)間:60分鐘)小朋友,通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),你肯定掌握了很多知識(shí)。讓我們來(lái)考考自己吧,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī),加油!識(shí)字寫(xiě)字57分)1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。到了,我們?nèi)グ⒁碳?,阿姨?zhǔn)備了非常可口的飯菜:肉、、飯等。【答案】【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。解決此題時(shí)要認(rèn)真讀拼音,結(jié)合語(yǔ)境,了解要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容,寫(xiě)完后要檢查書(shū)寫(xiě)是否有誤。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意字的筆畫(huà)和筆順,要求工整、規(guī)范、正確。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“腳”“游”“春”“燒”“烤”的正確寫(xiě)法。2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(1)媽媽看到弟弟又在吃油炸(zházhà)食品,當(dāng)場(chǎng)就氣炸zházhà)了。(2)曹操正在和大臣們商量(liangliàng)如何稱(chēng)大象的重量liángliàng)。(3)妹妹正在專(zhuān)注地吹肥皂泡(pàopāo),小狗在她的腳邊撒了一泡pàopāo)尿,她都沒(méi)察覺(jué)?!敬鸢浮浚?)zházhà(2)liangliàng(3)pàopāo【解析】【詳解】本題考查的是多音字辨析。(1)炸:zhà,(物體)突然破裂;zhá,一種烹飪方法。油炸:yóuzhá,一種烹飪方法。氣炸:qìzhà,表示突然發(fā)怒。(2)量:liàng,測(cè)量東西體積多少的器物;liáng,用器具確定東西的多少、長(zhǎng)短或其他性質(zhì)。商量:shāngliang,互換看法或想法;商談。重量:zhòngliàng,物體所受地心引力的大小。(3)泡:pào,氣體在液體內(nèi)使液體鼓起來(lái)造成的球狀或半球狀體;pāo,虛而松軟;不堅(jiān)硬。肥皂泡:féizàopào,肥皂的泡沫。一泡尿:yīpāoniào,表示撒尿。3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)(脫下)棉衣:()汗滴()包裹(2)(一位)阿姨:一()魔窟一()枝條(3)(興高采烈形容高興):()()(4)(傷心欲絕形容悲傷):()()【答案】①.灑下②.打開(kāi)③.座④.根⑤.眉開(kāi)眼笑⑥.開(kāi)懷大笑⑦.淚如雨下⑧.淚流滿(mǎn)面【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配及仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(1)根據(jù)例子,括號(hào)里要填動(dòng)詞,是動(dòng)詞+名詞的形式?!昂沟巍笔敲~,前加動(dòng)詞,如:擦掉、揮灑、擦拭?!鞍笔敲~,前加動(dòng)詞。如:扔掉、撿起,運(yùn)輸。(2)根據(jù)例子,括號(hào)里要填量詞,是量詞+名詞的形式?!澳Э摺笔敲~,前加量詞,如:處、個(gè)。“枝條”是名詞,前加量詞。如:束、把。(3)根據(jù)例子,“興高采烈”形容高興的詞語(yǔ)。如:欣喜若狂、手舞足蹈、聞過(guò)則喜、喜出望外。(4)根據(jù)例子,“傷心欲絕”形容悲傷的詞語(yǔ)。如:痛哭流涕、涕泗橫流、啜泣哽咽、淚如泉滴。四、判斷下列句子,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。4分)4.“元宵”和“夜宵”這兩個(gè)詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)是正確的。()【答案】√【解析】【詳解】本題考查字形的辨析。元宵:指一種傳統(tǒng)小吃,用糯米粉做成的球形食品。夜宵:又稱(chēng)宵夜或消夜,是指每日三次正餐以外,于晚間安排的一次加餐。故正確。5.《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》一文中松鼠太太說(shuō)的“美好的禮物”指的是鮮花。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。《開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路》以童話(huà)故事的方式講述了郵遞員黃狗給鼴鼠先生寄送包裹,結(jié)果包裹破了,鼴鼠先生不知道是什么。春天到了,沿路開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。通過(guò)閱讀可知,課文中松鼠太太說(shuō)的“美好的禮物”指的是花籽。故錯(cuò)誤。6.《詠柳》借柳樹(shù)歌詠春天,把春風(fēng)比作剪刀,贊美它剪出了柳葉。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)理解。《詠柳》的作者是唐代賀知章,“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)中,詩(shī)人用問(wèn)答的形式贊美了柳葉;同時(shí)將“春風(fēng)”比作“剪刀”,運(yùn)用比喻的手法,把春風(fēng)孕育萬(wàn)物形象地表現(xiàn)了出來(lái),而不是贊美它剪出了柳葉。故題干說(shuō)法有誤。7.“鹿”字可以當(dāng)作部首,也可以查廣字頭。()【答案】×【解析】【詳解】本題考查偏旁部首。“鹿”的部首是鹿,因此用部首查字法時(shí)應(yīng)該查“鹿”,不可以查廣字頭。此項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)(填序號(hào))①絢()多()②()()不舍③()()送炭④神州()()⑤華夏()()⑥炎黃()()(1)中國(guó)人被稱(chēng)為(),又被稱(chēng)為()。(2)()的煙花秀結(jié)束了,我們()地回家了?!敬鸢浮竣?麗②.彩③.戀④.戀⑤.雪⑥.中⑦.大⑧.地⑨.兒⑩.女?.子?.孫?.⑤?.⑥?.①?.②【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語(yǔ)及選詞填空。①絢麗多彩:指各種各樣的色彩燦爛美麗,形容色彩華麗;也指絢爛無(wú)比,形容多姿多彩或非常精彩。
②戀戀不舍:形容舍不得離開(kāi)。③雪中送炭:大雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需的時(shí)候給以幫助。④神州大地:神州指的是中國(guó),古時(shí)又稱(chēng)九州。
⑤華夏兒女:現(xiàn)指中國(guó)各族人。
⑥炎黃子孫:指中華民族的后代。(1)根據(jù)意思可知中國(guó)人被稱(chēng)為華夏兒女,又被稱(chēng)為炎黃子孫。故選⑤和⑥。(2)形容“煙花”選“絢麗多彩”,煙花結(jié)束了我們還舍不得離開(kāi),故選“戀戀不舍”。故選①和②。9.連一連。甜津津的蘋(píng)果茁壯的柳條軟綿綿的太陽(yáng)松軟的樹(shù)苗火辣辣的面包細(xì)長(zhǎng)的泥土酸溜溜的梅子難忘的日子【答案】【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配?!暗摹鼻懊娴脑~語(yǔ)一般用來(lái)修飾、限制“的”后面的事物,說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為:形容詞(代詞)+的+名詞。甜津津:味道甜美、感到幸福愉快。常與“蘋(píng)果”搭配。軟綿綿:形容(狀態(tài))柔軟,也形容軟弱無(wú)力。常與“面包”搭配。火辣辣:形容興奮、激動(dòng)、害羞等情緒。常與“太陽(yáng)”搭配。酸溜溜:形容有點(diǎn)酸的味道或氣味。常與“梅子”搭配。細(xì)長(zhǎng):纖細(xì)修長(zhǎng);又細(xì)又長(zhǎng)。常與“柳條”搭配。難忘:值得記憶的。常與“日子”搭配。茁壯:形容生長(zhǎng)得旺盛、健壯。常與“樹(shù)苗”的搭配。松軟:松散不結(jié)實(shí)。常與“泥土”搭配。七、按要求完成句子練習(xí)。6分)10.門(mén)前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。(照樣子寫(xiě)句子)山坡上____________________________。【答案】長(zhǎng)著一大片嫩綠的小草【解析】【詳解】本題考查仿寫(xiě)句子。本題中“一大片五顏六色”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是“數(shù)詞+形容詞”;據(jù)此想象題中“山坡”上會(huì)有的景物作答。示例:山坡上生長(zhǎng)著一大片綠油油的莊稼。11.喜鵲阿姨一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲。(用加點(diǎn)的詞造句)________________________________?!敬鸢浮啃∝堖湟粫?huì)兒在草地上玩耍,一會(huì)兒在樹(shù)枝上蕩秋千。【解析】【詳解】本題考查造句。例句是用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”造句,各分句間的關(guān)系是并列的,所寫(xiě)的內(nèi)容也應(yīng)該是同類(lèi),并列的關(guān)系。示例:我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng),一會(huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒坐小飛船,玩得十分開(kāi)心。12.田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(照樣子寫(xiě)句子)大樹(shù)又粗又壯的,就像_________________________________?!敬鸢浮恳话丫G色的大傘【解析】【詳解】本題主要考查仿寫(xiě)句子的能力。分析透徹例句的特征,所仿寫(xiě)的句子定要與例句主題相關(guān),格式相同,修辭一樣。例句把“田野”比作“綠毯”,運(yùn)用了比喻的修辭方法。比喻的特點(diǎn)是有兩個(gè)不同類(lèi)的事物,且要有共同點(diǎn)。我們做題目時(shí)就先來(lái)想大樹(shù)相似的事物有哪些,它們是什么特點(diǎn)。示例:大樹(shù)又粗又壯,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。13.按課文內(nèi)容完成填空。(1)平時(shí)肯幫人,___________;予人玫瑰,___________。(2)做人要說(shuō)話(huà)算數(shù),因?yàn)椤俄n非子》中說(shuō):“____________。”(3)春天在古人的詩(shī)句中:高鼎看到的是“______________,拂提楊柳醉春煙”的春天;賀知章看到的是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,__________”的春天;白居易看到的是“野火燒不盡,___________”的春天……【答案】①.急時(shí)有人幫②.手有余香③.小信成則大信立④.草長(zhǎng)鶯飛二月天⑤.二月春風(fēng)似剪刀⑥.春風(fēng)吹又生【解析】【詳解】本題考查對(duì)古詩(shī)以及名言俗語(yǔ)的積累。(1)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“急、時(shí)、幫、余、香”的正確寫(xiě)法;(2)“小信成則大信立”出自《韓非子》中的句子,意思為小的誠(chéng)信樹(shù)立了,大的誠(chéng)信才能樹(shù)立。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“信、成、則”的正確寫(xiě)法;(3)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意“草、鶯、似、剪、吹”的正確寫(xiě)法。閱讀理解28分)閱讀短文,回答問(wèn)題。看花燈農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通明,人山人海。街上的花燈可真多??!兔子燈地上跑,鴿子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地?cái)[動(dòng)。孩子們情不自禁地喊:“龍活了!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片,響徹夜空。歡樂(lè)的人們迎來(lái)了又一個(gè)春天。14.短文共有_______個(gè)自然段,第三自然段有______句話(huà)。15.元宵節(jié)的時(shí)間是_____,短文中介紹了元宵節(jié)的風(fēng)俗是________,我還知道元宵節(jié)的習(xí)俗有________。(寫(xiě)一個(gè))16.除了元宵節(jié),中國(guó)還有很多傳統(tǒng)節(jié)日,我能按照時(shí)間順序給他們排排隊(duì)。寫(xiě)序號(hào))①端午節(jié)②七夕節(jié)③中秋節(jié)④春節(jié)⑤清明節(jié)⑥重陽(yáng)節(jié)________________________________【答案】14.①.3##三②.3##三15.①.農(nóng)歷正月十五②.看花燈③.吃湯圓16.④⑤①②③⑥【解析】【14題詳解】本題考查數(shù)自然段和句子自然段的標(biāo)志是段首空格,短文開(kāi)頭空兩格的地方就是一個(gè)自然段,短文有三個(gè)自然段。句子是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,句子和句子中間有較大停頓,它的結(jié)尾應(yīng)該用上句號(hào)、問(wèn)號(hào)、省略號(hào)、或感嘆號(hào)。確定一段文字中有幾句話(huà),應(yīng)該以句末停頓的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù),一般來(lái)說(shuō),就是看段落中的句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)有多少,就有幾句話(huà)。結(jié)合文章第③自然段可知一共有三句話(huà)?!?5題詳解】本題考查提取關(guān)鍵信息。從第①段的句子“農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)”這句話(huà)知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五;結(jié)合文章第①自然段句子“農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),我們?nèi)胰艘黄鹑タ椿?。夜晚的大街上燈火通明,人山人海。”可知元宵?jié)的習(xí)俗是看花燈。結(jié)合自己的日常積累,寫(xiě)出自己知道的元宵節(jié)的習(xí)俗,如:猜燈謎?!?6題詳解】本題考查傳統(tǒng)節(jié)日。①端午節(jié):日期在每年農(nóng)歷五月初五,是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂(lè)和飲食為一體的民俗大節(jié)。②七夕節(jié):該節(jié)日來(lái)自于牛郎與織女的傳說(shuō),在農(nóng)歷七月初七慶祝。③中秋節(jié):每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)中秋佳節(jié)。④春節(jié):一般指除夕和正月初一,是一年的第一天,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。⑤清明節(jié):又稱(chēng)踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等,在每年4月4日至6日之間,是祭祀、祭祖和掃墓的節(jié)日。⑥重陽(yáng)節(jié):是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日,日期在每年農(nóng)歷九月初九。因此按照時(shí)間順序排序?yàn)椋孩堍茛佗冖邰蕖i喿x短文,回答問(wèn)題。①一只塘鵝閉緊嘴巴,她急急地走在大路上。一只青蛙說(shuō):“塘鵝媽媽?zhuān)l(shuí)惹你生氣了?”塘鵝搖搖頭,走了過(guò)去。②塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過(guò)森林。一只刺猬說(shuō):“塘鵝媽媽?zhuān)悴桓吲d嗎?我來(lái)講個(gè)笑話(huà)給你聽(tīng)?!贝题v了個(gè)非常好笑的笑話(huà),可是塘鵝媽媽沒(méi)有張嘴大笑。③塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過(guò)青草地……④塘鵝媽媽來(lái)到一群小塘鵝跟前,她張開(kāi)嘴巴,原來(lái)里面有好多魚(yú)兒,這是小塘鵝們的午餐。小塘鵝們用完了媽媽嘴里的午餐。塘鵝媽媽拍拍翅膀,她張開(kāi)大嘴巴笑了起來(lái)。17.請(qǐng)給短文起一個(gè)合適的題目填寫(xiě)到文前的橫線(xiàn)上。18.短文中加點(diǎn)詞“急急地”能去掉嗎?什么?()A.能去掉。因?yàn)槿サ簟凹奔钡亍辈粌H句子意思沒(méi)有變,而且語(yǔ)言更簡(jiǎn)潔。B.不能去掉。因?yàn)椤凹奔钡亍闭f(shuō)明塘鵝媽媽很著急,生怕小塘鵝們餓肚子。C.能去掉。因?yàn)椤凹奔钡亍弊呗凡话踩?9.你能仿照第二自然段,想象補(bǔ)充第三自然段嗎?請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。塘鵝媽媽閉緊嘴巴,她急急地穿過(guò)青草地。__________說(shuō):“________”可塘鵝媽媽_______。20.我會(huì)先給括號(hào)里正確的答案畫(huà)“√”,再夸夸塘鵝媽媽。塘鵝媽媽閉緊嘴巴,是因?yàn)?不高興口中有魚(yú)很著急),最后她張開(kāi)嘴巴笑起來(lái),是因?yàn)?到家了魚(yú)兒味道好小塘鵝吃飽了)。讓我們來(lái)夸夸塘鵝媽媽吧:“塘鵝媽媽?zhuān)!薄敬鸢浮?7.塘鵝媽媽18.B19.①.一只小鳥(niǎo)②.你為什么不開(kāi)心啊?我唱首歌給你聽(tīng)吧!”③.朝他看了看,一搖一擺地走了20口中有魚(yú)小塘鵝吃飽了真是一個(gè)關(guān)心孩子的好媽媽【解析】【17題詳解】本題考查的是文章標(biāo)題。擬定標(biāo)題有多種方法,可以用能點(diǎn)明文章中心的詞語(yǔ)做題目,可以用文章中的主要人物做題目,也可以用文章中的主要事件做題目。讀這篇文章,每個(gè)段落中都有“塘鵝媽媽”,由此可知“塘鵝媽媽”是事件的主要人物,可以用“塘鵝媽媽”做題目。【18題詳解】本題考查的是詞語(yǔ)賞析?!凹奔钡亍痹谖闹谐霈F(xiàn)了三次,第一次在第①段“她急急地走在大路上”,第二次在第②段“急急地”,第三次在第③段“她急急地穿過(guò)青草地”。聯(lián)系第④段“她張開(kāi)嘴巴,原來(lái)里面有好多魚(yú)兒,這是小塘鵝們的午餐”可知,這里使用“急急地”突出了塘鵝媽媽著急喂小塘鵝的情態(tài)。因此不能去掉。故選B?!?9題詳解】本題考查的是段落仿
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