三角形的中位線課件華東師大版數學九年級上冊_第1頁
三角形的中位線課件華東師大版數學九年級上冊_第2頁
三角形的中位線課件華東師大版數學九年級上冊_第3頁
三角形的中位線課件華東師大版數學九年級上冊_第4頁
三角形的中位線課件華東師大版數學九年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

23.4三角形的中位線第23章圖形的相似揭示目標1.理解中位線的概念和性質;(重點)2.能夠利用中位線解決相關問題;(重點、難點)3.經歷三角形中位線性質定理的推導過程.(難點)

1.如圖,如果是一塊三角形的蛋糕,準備平均分成四份,要求四份所分的面積相等,請設計合理的解決方案。引導學習創(chuàng)設情境,導入新課

2.如圖,如果是一塊三角形的蛋糕,準備平均分成四份,要求四份所分的形狀大小相同,請設計合理的解決方案。引導學習創(chuàng)設情境,導入新課ABC引導學習EF..D.中位線中線回顧:什么是三角形的中線?設疑:如果連結兩邊中點的線段呢?中線:在三角形中,連結頂點與對邊中點的線段BCEFA如:在△ABC中,點E、F分別是AB,AC的中點則EF是△ABC的中位線定義:連結三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.請同學說一說中位線和中線的區(qū)別.理解三角形的中位線定義的兩層含義:②如果EF為△ABC的中位線,那么E、F分別為AB、AC的

.①如果E、F分別為AB、AC的中點,那么EF為△ABC的

;中位線中點引導學習三角形的中位線小組合作:三角形中位線的性質猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC有什么位置和數量關系?并證明你的猜想.ABCDEABCDEF方法二:延長DE到F,使EF=DE,

連接AF,CF,DC引導學習猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC什么位置和數量關系?ABCDE方法一:證明:在△ABC中,∵點D、E分別是AB與AC的中點,∴∵∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠ABC,∴小組展示:三角形中位線的性質引導學習猜想:在△ABC中,中位線DE和邊BC什么位置和數量關系?ABCDE方法二:延長DE到F,使EF=DE,連接AF,CF,DC∵AE=EC,DE=EF∴四邊形ADCF是平行四邊形∴CF∥AD,CF=AD∴CF∥BD,CF=BD∴四邊形BCFD是平行四邊形

∴DF∥BC,DF=BC又∵DE=DF,∴DE=BC∴F小組展示:三角形中位線的性質引導學習新知歸納DE和邊BC的關系數量關系:位置關系:平行DE是BC的一半三角形中位線的性質:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.ABCDE用符號語言表示∵D、E分別是AB、AC的中點∴DE∥BC,21DE=BC.1.如圖1:在△ABC中,DE是中位線(1)若∠ADE=60°,則∠B=

度(2)若BC=8cm,則DE=

cm

圖1ABCDE6042.如圖,在△ABC中,點D、E分別是AB、AC的中點,下列結論不正確的是().A.DE∥BCB.BC=2DEC.DE=2BCD.∠ADE=∠BC

質疑解惑:中位線性質的應用4.如圖是一塊等腰三角形空地ABC,已知D,E分別是邊AB,AC的中點,量得AC=10米,AB=BC=6米.若用籬笆圍成四邊形BCED,則需要籬笆的長是__________.17m3.(2019長沙中考)如圖,要測量池塘兩岸相對的A,B兩點間的距離,可以在池塘外選一點C,連接AC,BC,分別取AC,BC的中點D,E,測得DE=50m,則AB的長是__________

質疑解惑:中位線性質的應用100m例求證:三角形的一條中位線與第三邊上的中線互相平分.DABCEF證明:連結DF、EF.∵AD=DB,BF=FC,∴DF//AC同理可得EF//BA.

∴四邊形ADEF是平行四邊形.

AF、DE互相平分.課本78頁例1已知:如圖,在△ABC中,AD=DB,BF=FC,AE=EC.求證:AF、DE互相平分.中點之間常相連中位線在眼前運用提高:中位線性質的應用5.如圖,D是△ABC內部任意一點,連接BD,CD,點E、F、G、H分別是AB,BD,CD,AC的中點,求證:四邊形EFGH是平行四邊形運用提高:中位線性質的應用證明:∵

E、F、G、H分別是AB,BD,CD,AC的中點∴EH∥BC,EH=BC

∴FG∥BC,FG=BC∴EH∥FG,EH=FG∴四邊形ADEF是平行四邊形.6.如圖,在四邊形ABCD中,已知AB=CD,M、N、P分別是AD、BC、BD的中點,∠ABD=20°,∠BDC=70°,求∠PMN

的度數。運用提高:中考連接你能畫出幾條三角形的中位線?BCDEFA點D、E、F分別是AB,AC,BC的中點思考探究周長關系:思考:△ADE,△BDF,△CEF,△DEF有何關系?△ADE≌△BDF≌△CEF≌△DEF

面積關系:

你現在知道蛋糕怎么分了嗎?運用提高7.如圖:在△ABC中,D、E、F分別是各邊中點AB=6cmAC=8cm,BC=10cm,則△DEF的周長=

cmBACDEF12運用提高8.已知三角形的三條中位線長的比為3:5:6,三角形的周長是112cm,求三條中位線的長.(判斷正誤)解:設三角形的三條中位線長分別是

3xcm、5xcm、6xcm.根據三角形的中位線定理,

得3x+5x+6x=112,即x=8.∴3×8=24cm,5×8=40cm,6×8=48cm,故三條中位線的長為24cm、40cm、48cm.

課堂小結1.三角形的中位線定義:連結三角形兩邊中點的線段叫做三角形的中位線.2.三角形的中位線性質:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于它的一半.3.三角形的中位線性質不僅給出了中位線與第三邊的關系,而且給出了它們的數量關系,在三角形中給出一邊的中點時,可轉化為中位線.(核心素養(yǎng))拓展探究梯形的中位線B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論