四川省德陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省德陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

kùnnán

zāogāo

xiānqǐ

xīdēng

yǒngchū

péngpài

zhòuwén

fànsháo

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）移舟泊煙渚，________。《宿建德江》

（2）黑云翻墨未遮山，__________。《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

（3）明月別枝驚鵲，_________?！段鹘?夜行黃沙道中》

（4）__________，浪淘風(fēng)簸自天涯?！独颂陨常ㄆ湟唬?/p>

（5）南朝四百八十寺，__________?！督洗骸?/p>

（6）等閑識(shí)得東風(fēng)面，__________?！洞喝铡?/p>

（7）綠樹(shù)村邊合，_____郭外斜?！哆^(guò)故人莊》

（8）解放軍戰(zhàn)士日夜守護(hù)著祖國(guó)的邊疆，他們時(shí)刻牢記：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，__________”。2）.讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

在抗美援朝長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役中，楊根思奉命率志愿軍第九兵團(tuán)三連三排戰(zhàn)士堅(jiān)守小高嶺陣地，chè(

)底切斷美軍南逃退路。我軍圍追堵截，美軍huáng(

)恐不安，采用火力fù(

)蓋，坦克掩護(hù)的方法向小高嶺發(fā)起猛攻，炮火將大部分防yù(

)工事fén(

)燒、摧毀。面對(duì)敵人如mó(

)鬼般的瘋狂進(jìn)攻，楊根思和戰(zhàn)友們頑強(qiáng)抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連8次擊退美軍，血jiàn(

)沙場(chǎng)，毫無(wú)畏jù(

)。當(dāng)敵人又發(fā)起第9次進(jìn)攻時(shí)，我軍增yuán(

)部隊(duì)還在途中，陣地上只剩楊根思和兩名傷員。楊根思抱起僅有的一包炸藥，拉rán(

)導(dǎo)火索，沖向敵人，與40多個(gè)敵人同歸于盡，用生命完成了自己最后的堅(jiān)守，為中華兒女樹(shù)立了一座不朽的豐碑。3）.班級(jí)開(kāi)展了詩(shī)文積累大比拼活動(dòng)，請(qǐng)你參加。主題詩(shī)文名句賞大好河山草原風(fēng)光別有韻味?！澳抢锏奶毂葎e處的更可愛(ài)，______，______，使我總想高歌一曲?！保ɡ仙帷恫菰罚?/p>

黃河的氣勢(shì)不可阻擋。劉禹錫在《浪淘沙》中寫(xiě)道：“______，______?！斌w世間深情“鍾子期死，______，終身不復(fù)鼓琴，______?！眱扇说挠亚楦腥酥辽睢Ｙ澲袊?guó)脊梁曹植曾說(shuō)：“______，視死忽如歸”；李綱曾說(shuō)：“祖宗疆土，當(dāng)以死守，______?！蹦苓@樣做的人就是中國(guó)的脊梁!4）.按原文填空。

①茍利于民，_________；_________，_________。

②渭城朝雨浥輕塵，____。____，____。

③在逃去如飛的日子里，____？____，____。在八千多日……5）.臨近畢業(yè)，丁丁準(zhǔn)備制作一本紀(jì)念冊(cè)，但制作封面時(shí)有幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，請(qǐng)你幫他完成。

轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)měngdǒng(

)天真的小男孩成為一個(gè)xīnzhì(

)成熟的六年級(jí)大哥哥，得到了恩師的諄諄jiàohuì(

)和同學(xué)們的無(wú)盡幫助。老師的課講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、引人入勝；同學(xué)們的gǔlì(

)讓我從失敗中找到y(tǒng)ǒngqì(

)。如今，我對(duì)未來(lái)充滿著chōngjǐng(

)，我要昂首闊步地奮勇前進(jìn)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)搭配正確的一組是（）A．廣闊大地

成績(jī)優(yōu)異

房屋牢固

發(fā)揚(yáng)作用B．認(rèn)識(shí)深刻

調(diào)查深厚

穿過(guò)小路

性格古怪C．改正缺點(diǎn)

改善生活

步伐整齊

色調(diào)鮮明D．維持秩序

發(fā)揮威力

提高質(zhì)量

愛(ài)惜時(shí)間2）.下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法，分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。（動(dòng)作描寫(xiě)）B．只有北面有座窄窄的木橋。（環(huán)境描寫(xiě)）C．老漢冷冷地說(shuō)：“可以退黨，到我這兒報(bào)名。”（外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)）D．小伙子推了老漢一把，說(shuō)：“你先走。”（動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)）3）.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，使這件珍貴的青銅器重見(jiàn)天日。B．你別老是用那居高臨下、盛氣凌人的口氣跟我說(shuō)話。C．這個(gè)會(huì)議室的人真多，座無(wú)虛席，一望無(wú)際。D．你看，孩子們?cè)诓萜荷弦粋€(gè)個(gè)玩得忘乎所以。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)抓住一個(gè)人對(duì)某件事入迷的樣子生動(dòng)描寫(xiě)出來(lái)。

_____________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的成語(yǔ)跟相關(guān)的歷史人物連起來(lái)。

臥薪嘗膽

負(fù)荊請(qǐng)罪

程門(mén)立雪

完璧歸趙

藺相如

勾踐

廉頗

楊時(shí)2）.把諺語(yǔ)的左右部分連起來(lái)，并選擇一句試著造句。

千里之行

人無(wú)完人

百尺竿頭

眼見(jiàn)為實(shí)

耳聽(tīng)為虛

更進(jìn)一步

金無(wú)足赤

始于足下

_____________________________________________________。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。

()日月潭景色宜人。

()黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)散去，隱隱約約看到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光。

()蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好象披上了一層薄薄的輕紗，周?chē)木拔锒寄敲措鼥V，充滿了神秘。

()無(wú)論在早晨、黃昏、晴天、雨天，她都會(huì)呈現(xiàn)出各種不同的面貌。

()日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光。

()在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭，都清晰地展現(xiàn)在眼前，使人心胸突然開(kāi)闊起來(lái)。2）.請(qǐng)選出依次填入下面語(yǔ)段橫線上的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）

我的眼前，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長(zhǎng)著一壟壟黃燦燦的油菜花。在這綠色和黃色的背后，

。

；

；

!

①那草灘的綠，綠得嬌嫩

②又銜接著一派無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色湖水

③而那湖水的藍(lán)，又是藍(lán)得多么醉人

④那菜花的黃，黃得蓬勃A．②③①④B．②①④③C．③①②④D．①②③④評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)。

(1)“鼎”字用部首查字法應(yīng)該查“目”，“賀”用部首查字法應(yīng)查“力”。(

)

(2)對(duì)名著中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)立體、多元，角度不能單一。(

)

(3)“在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，王志在短跑比賽中勇奪第一，韋杰在跳高比賽中摘得桂冠，劉銘在游泳比賽中拔得頭籌?！本渥又校狱c(diǎn)詞語(yǔ)所表達(dá)的意思不一樣。(

)

(4)“為是其智弗若與”與“孰為汝多知乎”中的“為”，讀音和含義都相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩(shī)，完成練習(xí)。竹石（清）鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。1．“磨”的讀音為_(kāi)_______，“還”的讀音為_(kāi)_______，“勁”的讀音為_(kāi)_______。

2．第一句用了一個(gè)________字，充分表達(dá)了竹子的________性格。

3．第二句寫(xiě)出了竹子生命力________。

4．理解后兩句詩(shī)句的意思。

____________________

5．竹子經(jīng)歷了哪些磨難，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈？

____________________

6．全詩(shī)借物喻人，作者通過(guò)詠誦竹子，含蓄地表達(dá)了自己什么樣的思想感情？

____________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.“正是少年讀書(shū)時(shí)”故事分享。

六年歲月，我們?cè)跁?shū)中悄悄成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為智慧、堅(jiān)韌、明理、陽(yáng)光……的書(shū)香少年

要求：1．圍繞“成長(zhǎng)”敘事，要求真情實(shí)感：2．題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。揚(yáng)州空氣質(zhì)量指數(shù)：二級(jí)（良）數(shù)據(jù)更新時(shí)間：2022年3月20日上午9：00三個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)空氣質(zhì)量狀況監(jiān)測(cè)點(diǎn)空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量指數(shù)類(lèi)別PM2．5細(xì)顆粒物個(gè)園48優(yōu)18東關(guān)街59良26瘦西湖57良24注：PM2．5是指大氣中直徑小于或等于2．5微米的顆粒物，它含有大量有毒有害物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大。(1)瘦西湖這一時(shí)刻的空氣質(zhì)量指數(shù)是________，空氣質(zhì)量指數(shù)類(lèi)別是________。

(2)此時(shí)，PM2．5細(xì)顆粒物最嚴(yán)重的地方是________。

(3)如果這一天上午9點(diǎn)多，你們一家人想出去游玩，你會(huì)建議父母去上述三個(gè)景點(diǎn)中的________，理由是________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

刨（páo

báo）開(kāi)

犬（quán

quǎn）吠

韁（jāng

jiāng）繩

草莓（méi

mén）

潺潺（chuán

chán）

頭暈?zāi)垦＃▁uán

xuàn）2）.為加點(diǎn)字選擇正確讀音，用√標(biāo)出來(lái)。

攪和（huohé）____

分外（fēnfèn）____

確實(shí)（quēquè）_____

間隔（jiànjiān）____

提供（gònggōng）____

倒映（dǎodào）____

模樣（mómú）____