四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

四川省廣元市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的句子正確、工整、美觀地書寫到田字格內(nèi)。

惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.2.以“美”為主題的“我是積累王”擂臺(tái)賽已徐徐拉開帷幕！認(rèn)真完成下面的任務(wù)，本學(xué)期最后一期擂主等著你（1）①?zèng)坝縚______②翠色_______③余音_______像②這樣描繪草原之美的四字詞語還有：_________（寫一個(gè)）像③這樣描繪音樂之美的四字詞語還有：_________（寫一個(gè)）（2）文字中有自然之美。那是辛棄疾筆下“___________，清風(fēng)半夜鳴蟬”的夏夜之美，是杜牧筆下“千里鶯啼綠映紅，____________”的春日之美。（3）文字中有音樂之美。那是皮鞋匠在琴聲中的美好想象：“微波粼粼的海面上，霎時(shí)間__________，月亮越升越高，穿過一縷一縷___________。”（4）文字中有友情之美。那是伯牙與子期的心有靈犀：方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，___________?！保?）文字中有人格之美。那是《橋》中老支書的______________，是《窮人》中桑娜的_________。（填表示人物品質(zhì)的四字詞語）2）.讀拼音，結(jié)合語境寫出詞語。

今天這場(chǎng)考試yìyì_______非同尋常，臨考前老師特別吩咐：遇到有yíwèn_______的題目不要jīnghuáng_______，kòngzhì_______好自己的情緒，不要qīngyì_______放棄，多想想平時(shí)讀過的shūjí_______，沉著應(yīng)戰(zhàn)，這樣才不會(huì)被“攔路虎”bàndǎo_______，堅(jiān)定地朝著既定的mùbiāo_______前進(jìn)。3）.讀語段，看拼音，寫詞語。

小學(xué)的時(shí)光，如白駒過隙。páihuái_______于熟悉的校園，我們táozuì_______其中，還記得初入學(xué)校的我們，會(huì)因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在，師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲，看著明媚的陽光掃過桌面，望著老師寄托希冀的笑顏，我們gǎnkǎi_______萬千，這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)珍藏心中。4）.把下面的詞語補(bǔ)充完整。

_____

_____心裁

走馬_____

_____

_____

_____喪氣

_____

_____鼻祖

昂首_____

_____

_____

_____似箭5）.根據(jù)積累完成題目。

（1）在“游歷?成長(zhǎng)”主題研學(xué)活動(dòng)中，同學(xué)們望著攜泥帶沙、一瀉千里的黃河，吟誦起了劉禹錫的詩句：“__________，浪淘風(fēng)簸自天涯”；月夜漫步在稻田邊，看到一片豐收景色，一起感受辛棄疾的喜悅：“__________，_________”；來到江邊，看到停泊在水中的小舟，不由得想起了孟浩然描寫月夜江景的詩句：“________，________”；來到杭州西湖，乘船賞景，天突然下起了大雨，雨點(diǎn)落在船上，真是“__________，__________”；經(jīng)過故人村莊，受到老朋友的熱情招待，請(qǐng)我們欣賞美麗的田家風(fēng)光：“________，________”；翻雪山，瞻仰毛澤東“更喜岷山千里雪，__________”的風(fēng)采……江山如畫，我們?cè)谟螝v中感受祖國山河的壯美！

（2）同學(xué)們來到邊疆，看到解放軍戰(zhàn)士們駐守在邊疆，保衛(wèi)著祖國，因?yàn)樗麄兩钪白孀诮粒?dāng)以死守，__________”；當(dāng)我們?cè)谘袑W(xué)過程中遇到困難的時(shí)候，會(huì)想起魯迅先生說過的一句話：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，________?！?/p>

（3）同學(xué)們欣賞《高山流水》，不禁想到當(dāng)年“鍾子期死，伯牙_______，終身不復(fù)鼓琴，以為________”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.某小區(qū)多層加裝電梯交付使用，開啟了鄒平市老舊小區(qū)“電梯新時(shí)代”。下列句子中畫線部分使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．居民感慨道：“鄒平發(fā)展變化真是‘茍日新，日日新，又日新’?！盉．李阿姨說：“‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，感謝低樓層鄰居大力支持，以后我再也不用爬樓了！”C．老樓加裝電梯需求量倍增，這真是“樹欲靜而風(fēng)不止”！D．老樓加裝電梯是關(guān)系到大家生活幸福感的民心工程，正如習(xí)主席所說：“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！?）.下面每組中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A．今乃掉尾而斗掉落B．湯湯乎若流水赴湯蹈火C．尾搐入兩股間懸梁刺股D．善哉乎鼓琴能歌善舞3）.文言文加點(diǎn)字的意思與成語加點(diǎn)字的意思不相同的是（

）A．兔走觸株，折頸而死。

走馬觀花B．為是其智弗若與？日：非然也。

不以為然C．通國之善弈者也。

驚弓之鳥評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來了。（改變語序，句意不變）_____________________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

丁香

解不開的愁怨

咬定青山不放松

竹子

不畏嚴(yán)寒

出淤泥而不染

梅花

頑強(qiáng)不屈

丁香空結(jié)雨中愁

荷花

純潔正直

凌寒獨(dú)自開2）.按照示例，將主人公與后三項(xiàng)內(nèi)容準(zhǔn)確連線。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排成一段通順的話，把序號(hào)寫在前面括號(hào)里。

(

)清風(fēng)拂過，細(xì)紗在空中蕩開，又滑下來。

(

)這雨絲，是漓江之畔的苗女剛剛從碧水中拎起的那縷柔柔細(xì)細(xì)的紗。

(

)然后悄悄酒向扁舟，灑向村落，灑向群山。

(

)她伸展開手臂，輕輕地把細(xì)紗掛向云端。

(

)春雨如絲。2）.給下列的詞語重新排序。

（1）端午節(jié)

春節(jié)

清明節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

_______________________

（2）草長(zhǎng)鶯飛

北雁南飛

銀裝素裹

驕陽似火

________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《橋》寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水，把生的希望讓給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。

(

)

2．德國法西斯發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)，給其他國家的人民造成了深重的苦難，但并沒有給本國人民帶來戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。(

)

3．列夫·托爾斯泰的代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。(

)

4．《窮人》一文中的環(huán)境描寫有力地烘托了主人公桑娜勤勞、善良的品質(zhì)。(

)

5．《窮人》一文中通過對(duì)桑娜的語言、動(dòng)作、心理描寫，讓我們感受到了她對(duì)鄰居的關(guān)心和對(duì)丈夫的恐懼、冷漠。

(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。我們愛你——傣家竹樓前如水的月色，世界屋脊上布達(dá)拉宮的巍峨，吐魯番的葡萄、哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁灘的駱駝。1．“世界屋脊”指的是__________________。

2．本段向我們介紹了最具代表性的景色和特產(chǎn)。“

”是傣族人世代居住的場(chǎng)所；“

”在藏族同胞集中的西藏；“

”和“

”是新疆的特產(chǎn)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

在生活中，每天都在發(fā)生著一些事，只要我們認(rèn)真觀察、仔細(xì)體會(huì)，總會(huì)有所收獲。請(qǐng)你以“那件事，教會(huì)了我__________”為題目寫一篇習(xí)作。要求：把題目補(bǔ)充完整再進(jìn)行習(xí)作，橫線上可以填謙虛、誠實(shí)、勇敢……語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感，450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文3：下面是同學(xué)們的追“星”之旅，請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料，完成練習(xí)。

【材料一】這些星，才是我們?cè)撟返模?024年5月30日是第八個(gè)全國科技工作者日。在中華民族偉大復(fù)興的征程上，涌現(xiàn)了一代又一代的杰出科技工作者。他們心有大我、至誠報(bào)國；他們追求真理、淡泊名利。他們用青春和熱血，澆灌心中理想，點(diǎn)亮精神火炬，創(chuàng)造了舉世矚目的科技成就。袁隆平（1930-2021），中國工程院院士，世界“雜交水稻之父”，共和國勛章獲得者。他一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究、應(yīng)用與推廣，發(fā)明“三系法”秈型雜交水稻，成功研究出“兩系法”雜交水稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，為我國糧食安全、農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展和世界糧食供給作出杰出的貢獻(xiàn)。袁隆平有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。正如袁隆平在自述文章中所說，“我國雜交水稻研發(fā)始終處在科技前沿。通過改革開放，我們不斷創(chuàng)新，一次次打破世界水稻單產(chǎn)紀(jì)錄，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展乃至社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步。我們有能力、有信心依靠種業(yè)科技進(jìn)步解決和保證中國人的吃飯問題，也有能力為維護(hù)全球糧食安全、促進(jìn)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量?！彼Ｕf，人就像種子，要做一粒好種子。他的一生都浸在稻田里，用一粒種子改變了世界?！静牧隙课业淖贰靶恰睓n案姓名：董存瑞生平簡(jiǎn)介：1929年10月15日出生于河北省懷來縣南山堡村。13歲當(dāng)選兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，15歲參加八路軍并參加龍關(guān)、赤城戰(zhàn)斗，17歲加入中國共產(chǎn)黨。1948年，在大勝嶺戰(zhàn)役榮獲一等功，19歲那年在攻打隆化戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。經(jīng)典畫面：董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。追“星”理由：董存瑞為了新中國的解放事業(yè)甘愿獻(xiàn)出自己年輕、寶貴的生命。這種大無畏的棲牲精神和崇高的革命理想深深鼓舞著我。1．閱讀上述材料，結(jié)合自己的感受，說一說新時(shí)代的好少年該追什么樣的“星”？

_____________________________________________________

2．如果圍繞“我們?cè)撟返男恰睂懸黄葜v稿，要用事例來說明觀點(diǎn)。

（1）請(qǐng)結(jié)合以上閱讀材料，概括出這2個(gè)事例的主要內(nèi)容。

事例①______________________________________________________

事例②______________________________________________________

（2）請(qǐng)結(jié)合自己的課外積累，再補(bǔ)充1個(gè)事例來進(jìn)一步說明觀點(diǎn)。

事例③______________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

（1）轉(zhuǎn)眼間，貓(

)身一變，男孩幾乎不敢相信他還是剛才那個(gè)動(dòng)物。他全身的毛都(

)了起來，(

)起腰，(

)直了腿，四腳(

)地，尾巴變得粗而短，兩耳(

)后，嘴里(

)著，(

)的眼睛冒著火星。

（2）男孩對(duì)貓并不示弱，反而向前(

)了一步。這時(shí)貓突然一(

)，徑直朝他(

)了過去，把他(

)倒在地，(

)到他身上，前爪(

)住他的胸口，對(duì)著他的咽喉(

)了大嘴。2）.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z，把序號(hào)寫在橫線上。

①聆聽晨鐘暮鼓

②坐在老房子前發(fā)呆

③面對(duì)落日黃沙