貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

貴州省黔南布依族苗族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版專題練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

móguǐ

duǒ

bì

jiǎoxíng

zhíxíng

yánjùn

piānpì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.認真拼讀，工整書寫字詞。

（1）cǎopíng(

)長，gānzhe(

)長，pùbù(

)長，一切都在生長。

（2）媽媽給我買的新雨衣上有兩只xiùtǒng(

)，不像那種dǒupeng(

)式的：手在雨衣里suō(

)著，什么也干不了。下雨的時候，雨點滴到我的zuǐchún(

)上，我的心像從嗓子里bèng(

)出來一樣。2）.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。（摘錄或仿寫詩句，與冬天相關。）

_____________________________________________3）.根據(jù)意思寫出與戲曲相關的詞語或成語。

①____________：一種戲曲表演動作。主要角色上場時、下場前，或者是一段舞蹈動作完畢后的一個短暫停頓，集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)，采用一種雕塑的姿勢。該動作有兩個作用：一是向觀眾展示美麗的造型，二是便于拍攝劇照。

②____________：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、凈、末、丑。

③____________：戲曲名詞，指一次戲曲演出的倒數(shù)第二個劇目。

④____________：戲曲演員演出時用的服裝，包括盔頭、靠、衣服、靴子等。

⑤____________：原指在戲曲中扮演隨從或兵卒，后比喻在人手下做無關緊要的事。

⑥____________：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。

⑦____________：戲曲舞臺上演武將的角色中專門有一個行當叫“架子花”，是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架（也稱“架式”），即看他像不像武將。戲臺之外，現(xiàn)實生活中所說的往往指形式主義的做法。

⑧____________：兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。

⑨____________：化裝上臺演戲。

⑩____________：（說或唱）字音準確，腔調圓潤（多用于戲曲或曲藝）。

?____________：指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語行動有條不紊，富有節(jié)奏或章法。

?____________：科班，中國舊時培養(yǎng)戲曲演員的場所。現(xiàn)在指專業(yè)對口，在所從事的工作方向，有所學習有所研究的人。4）.課外閱讀。

讀完高爾基的《童年》，你認為對阿廖莎影響最大的人是________，能說明其對阿廖莎影響最大的情節(jié)是_______________________5）.給橫線上的詞語標注正確的音節(jié)，給括號里的音節(jié)書寫正確的詞語。

你在(

)棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到(

)竹子林、(

)高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是(

)苞蕾，今天是（xiānhuā）________，明天就變成了（xiǎoguǒshí）__________。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了（táixiǎn）________；一片黃泥土，幾天不見，就變成了（cǎopíng）________菜畦。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有語病的一項是（）A．科學家都善于從司空見慣的現(xiàn)象中解決問題，發(fā)現(xiàn)問題，找到真理。B．成長路上您的關愛、叮嚀與教誨，時時浮現(xiàn)在眼前。C．他不管多忙，總是耐心地解答我提出的問題。D．《寒食》的作者是唐代詩人韓翃寫的。2）.爺爺退休前是一名教師，下面能用來表現(xiàn)“退而不休的爺爺”這一中心意思的材料有（

）

①天天在家鍛煉身體②經常去社區(qū)輔導學生學習③大清早喜歡去河邊的樹下遛鳥④常到學校組織學生開展社團活動⑤每周三下午，都要到學校給學生上書法課A．②④⑤B．①②⑤C．①②③D．②③④3）.1991年，保存較好的丁公文化城遺址被挖掘出土。下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．“丁公陶文”重見天日，這片距今4300年左右的刻字陶片，把中國文字的歷史至少提前了800年。B．遺址中發(fā)現(xiàn)有水井、陶窯、城門、排水設施等，真是司空見慣。C．參觀丁公遺址后，小明感嘆道：考古隊員真棒！他們往往能見微知著、鑒往知遠。D．照片上，考古隊員正在專心致志地清理著墓葬坑中的每一寸土地。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我們只有一個地球。我們要保護地球。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞合成一句話）

________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，找朋友。（連接搭配合適的詞語）

豐富的

星星

富饒的

寶藏

明亮的

太陽

火紅的

祖國2）.根據(jù)課文內容連線。

《草原》

魏巍

表達扎根邊疆、建設邊疆的決心

《白楊》

馬克.吐溫

介紹草原的自然風光和民族風情

《再見了，親人》

老舍

介紹一座水上城市

《威尼斯的小艇》

袁鷹

中朝人民依依惜別的情景評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序。

()山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

()這里的空氣多么新鮮!這里的風景多么美麗!

()藍藍的天空飄著一片片白云。

()不遠處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

()這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。2）.給下面的句子排序。

(

)當聲波震動耳鼓時，震動就被傳到基底膜上。

(

)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產生高頻率的超聲波，通過口或鼻孔向外發(fā)出。

(

)蝙蝠的耳很特殊，其耳蝸內有基底膜。

(

)超聲波遇到物體后反射回來，又被蝙蝠的耳朵接收。

(

)刺激膜上的神經細胞，使神經元產生電脈沖，從而由眼神經纖維傳遞到大腦。

(

)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離：是食物，捕食之；是障礙，躲避之。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《北京的春節(jié)》作者重點寫了臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天，其他的日子則一筆帶過。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.元曲二首天凈沙·秋[元]白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。【注釋】①天凈沙：曲牌名。②秋：題目。③殘霞：快消散的晚霞。④寒鴉：天寒即將歸林的烏鴉。⑤飛鴻：天空中的鴻雁。⑥飛鴻影下：雁影掠過。⑦白草：枯萎而不凋謝的白草。⑧黃花：菊花。⑨紅葉：楓葉。天凈沙·秋思[元]馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！咀⑨尅竣倏萏伲嚎菸闹β；桫f：黃昏時歸巢的烏鴉?；瑁喊怼＂谌思遥恨r家。此句寫出了詩人對溫馨的家庭的渴望。③古道：已經廢棄不堪再用的古老驛道（路）或年代久遠的驛道。西風：寒冷、蕭瑟的秋風。瘦馬：瘦骨如柴的馬。④斷腸人：形容傷心悲痛到極點的人，此指漂泊天涯、極度憂傷的旅人。⑤天涯：遠離家鄉(xiāng)的地方。1．兩首元曲描寫了同一個季節(jié)的景色，描寫了這個季節(jié)的許多事物，其中，(

)(

)(

)(

)是它們都描寫到的。

2．下列哪句詩詞與這兩首元曲描寫的季節(jié)相同？（

）A．知否？知否？應是綠肥紅瘦。B．夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。C．庭前落盡梧桐，水邊開徹芙蓉。D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。3．以下關于這兩首元曲中字詞的理解正確的有哪些？打“√”

（1）“殘霞”是指即將消失的晚霞。（）

（2）寒鴉”是指天寒歸林的烏鴉。（）

（3）“輕煙”是指薄薄的霧如淡淡的煙。（）

（4）“一點飛鴻影下”是指有一只孤獨的烏鴉，像一個黑點，從空中落下。（

）

4．期末詩歌朗誦會上，有同學選擇了這兩首元曲，你覺得以下朗誦建議正確嗎？對的打“√”，錯的打“×”。

（1）兩首詩的通讀速度都是緩慢低沉的，因為表達的都是一種悲涼的情感。(

)

（2）前者是低沉的，后者是高亢的，因為兩者一悲一喜，所抒發(fā)的情感不同，朗讀的語調也應不同。(

)

（3）前者描寫的景物從蕭瑟到明麗，詩人的情感是積極向上的，所以語調也要隨之由抑到揚。(

)

（4）后者描寫的景物“小橋流水人家”是美好的，所以應該語調歡快些。(

)

5．用劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂塞，我言秋日勝春朝”與第()首元曲情感相似。與另一首元曲的情感相比，你更喜歡哪種？說說理由。

______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.材料

游園不值

應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。

要求：①把上面南宋詩人葉紹翁的詩《游園不值》改為400字左右的記敘文。②想想要合理，可增加一些細節(jié)描寫。③語句通順，標點正確。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.整本書閱讀。①一路西來，約行有四十里遠近，漸漸酷熱蒸人。沙僧只叫：“腳底烙得慌！”八戒又道：“爪子燙得痛！”馬比尋常又快，只因地熱難停，進退維艱。行者道：“師父且請下馬，兄弟們莫走，等我扇息了火，待風雨之后，地土冷些，再過山去?！毙姓吖e扇，徑至火邊，盡力一扇，那山上火光烘烘騰起，再一扇，更著百倍，又一扇，那火足有千丈之高，漸漸燒著身體。行者急回，已將兩股毫毛燒凈，徑跑至唐僧面前叫：“快回去，快回去！火來了，火來了！”那師父爬上馬，與八戒沙僧，復東來有二十余里，方才歇下道：“悟空，如何了呀！”行者丟下扇子道：“不停當！不停當！被那廝哄了！”三藏聽說，愁促眉尖，悶添心上，止不住兩淚交流，只道：“怎生是好！”②師徒們正自胡談亂講，只聽得有人叫道：“大圣不須煩惱，且來吃些齋飯再議。”四眾回看時，見一老人，身披飄風氅，頭頂偃月冠，手持龍頭杖，足踏鐵勒靴，后帶著一個雕嘴魚腮鬼，鬼頭上頂著一個銅盆，盆內有些蒸餅糕糜，黃糧米飯，在于西路下躬身道：“我本是火焰山土地，知大圣保護圣僧，不能前進，特獻一齋?！毙姓叩溃骸俺札S小可，這火光幾時滅得，讓我?guī)煾高^去？”土地道：“要滅火光，須求羅剎女借芭蕉扇?！毙姓呷ヂ放允捌鹕茸拥溃骸斑@不是？那火光越扇越著，何也？”土地看了，笑道：“此扇不是真的，被他哄了?！毙姓叩溃骸叭绾畏降谜娴模俊蹦峭恋赜止砦⑽⑿Φ溃骸叭暨€要借真蕉扇，須是尋求大力王?！碑吘共恢罅ν跤猩蹙壒剩衣犗禄胤纸?。第五十六回

神狂誅草寇

道昧放心猿第五十七回

真行者落伽山訴苦

假猴王水簾洞譽文第五十八回

二心攪亂大乾坤

一體難修真寂滅第五十九回

唐三藏路阻火焰山

孫行者一調芭蕉扇第六十回牛

魔王罷戰(zhàn)赴華筵

孫行者二調芭蕉扇第六十一回

豬八戒助力敗魔王

孫行者三調芭蕉扇第六十二回

滌垢洗心惟掃塔

縛魔歸正乃修身第六十三回

二僧蕩怪鬧龍宮

群圣除邪獲寶貝第六十四回

荊棘嶺悟能努力

木仙庵三藏談詩第六十五回妖邪假設小雷音

四眾皆遭大厄難第六十六回諸神遭毒手

彌勒縛妖魔1．從回目和文本內容上可以知道這本書的書名是《________》。這個片段內容是第________回的內容。

2．聯(lián)系上下文，從文中選擇恰當?shù)脑~語填寫在括號里。