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新疆克拉瑪依市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。yàoshi_______fángyù_______tànxī_______bìmiǎn_______niàndao_______jìtuō_______bōli_______tōngxiāo_______2).根據(jù)情境完成練習(xí)。
(1)藝術(shù)館里,播放著樂(lè)曲《高山流水》,小文不禁輕聲吟誦起了《伯牙鼓琴》一文中的最后句:_________________________
(2)小文被這優(yōu)美的音樂(lè)陶醉了,直到音樂(lè)停止,他還_________________。同伴用手碰了碰她的胳膊,她才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)停止了,他眨眨眼睛,傻傻地笑了。(請(qǐng)你聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)全小文聽(tīng)音樂(lè)入迷的樣子)3).按照要求填空。
(1)伯牙、鍾子期相傳為_(kāi)_______時(shí)期人,由于他們二人成為知音的傳說(shuō),人們把真正了解自己的人叫作“_______”,用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。
(2)貝多芬是____國(guó)的音樂(lè)家,他有一首著名的鋼琴曲叫《____________》。
(3)《蘭亭集序》是_______的代表作,我還能說(shuō)出幾位我國(guó)古代著名的書(shū)法家:________、________和________等。4).讀英雄故事,繪英雄圖譜,完成下面的填空。
5).按要求寫(xiě)句子。
(1)____________,寒食東風(fēng)御柳斜。
(2)粉骨碎身渾不怕,____________。
(3)__________,勝讀十年書(shū)。
(4)習(xí)近平總書(shū)記善用典,常用典。他用《游子吟》中的“誰(shuí)言寸草心,__________”來(lái)倡導(dǎo)孝道;用“____________,任爾東西南北風(fēng)”倡導(dǎo)人要有_______般的品格;用《禮記》中的“茍日新,________,________強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新是民族的靈魂。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.嚴(yán)竣
攪和
哀思
苦刑B.傾覆
無(wú)聊
拋棄
占鋸C.腫脹
寂莫
抵御
截然D.驚惶
僻靜
荒涼
覺(jué)察2).老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
下列對(duì)這段話理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.這段話對(duì)老漢主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。B.這里把老漢比作一座山,形象地寫(xiě)出了老漢的威嚴(yán)、鎮(zhèn)靜。C.老漢長(zhǎng)得高大,在雨中站得很穩(wěn),就像一座山一樣。D.老漢的形象與村民的慌亂形成鮮明的對(duì)比,突出了他在人們心目中的地位。3).有人擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)取材于《水滸傳》,下聯(lián)取材于《三國(guó)演義》。若上聯(lián)是“景陽(yáng)岡上,武松打虎千年頌”,則最合適的下聯(lián)是()A.西行途中,悟空降妖護(hù)圣僧B.華容道里,云長(zhǎng)義釋曹孟德C.魚(yú)山腳下,曹植梵音萬(wàn)代傳D.定軍山下,黃忠刀斬夏侯淵評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,體會(huì)加點(diǎn)部分的特點(diǎn),再發(fā)揮想象,仿寫(xiě)句子。
住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。
這句話運(yùn)用了_______的修等手法,作用是______。
仿寫(xiě):_______評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).你了解京劇中的這些專(zhuān)業(yè)的詞語(yǔ)的意思嗎?連連看。
文武場(chǎng)
戲曲的種類(lèi)
臉譜
一種表演廝殺、打斗的藝術(shù)形式
武打
京劇人物的面部化妝
對(duì)白
京劇的音樂(lè)伴奏
劇種
我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式
戲曲
只說(shuō)不唱,又稱(chēng)作2).把相同意思的詞語(yǔ),連一連。
摘得桂冠
堅(jiān)持不懈
五湖四海
一葉知秋
鍥而不舍
天壤之別
司空見(jiàn)慣
習(xí)以為常
截然不同
拔得頭籌
見(jiàn)微知著
世界各地評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句序。
①我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué),名叫qiú(仇)小光。
②下課后,我翻了一下《新華字典》。
③上課時(shí),老師喊qiú小光發(fā)言。
④原來(lái),這是一個(gè)多音字。
⑤我聽(tīng)了百思不得其解,chóu小光怎么變成了qiú小光。
⑥當(dāng)姓用就讀qiú。
________2).把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話,把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
()這里到處是花,紅的、紫的、白的、黃的,五彩繽紛,美麗極了。
()西雙版納是花的海洋。
()它早上是白色,中午變成藍(lán)色,到晚上又變成紫色了。
()有帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。
()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭,還有許多奇花異草。
()還有一種圓形的小花,傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).張思德親自證明了那一叢叢葉子像蘿卜葉的水草可以吃。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.作者在這首詩(shī)中塑造了怎樣的一種意境?
______________________________________
2.詩(shī)歌中以動(dòng)襯靜、聲色相間的句子是:______________,對(duì)其中的動(dòng)靜和聲色略作分析。______________
3.你是如何理解“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”兩句的藝術(shù)特色的?
_______________________________
4.對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是()A.空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。兩句表達(dá)了詩(shī)人隱居的閑適和對(duì)山水田園的喜愛(ài)之情。B.明月松間照,清泉石上流兩句之所以有名,只是因?yàn)橛昧苏樟鲀蓚€(gè)動(dòng)詞。C.這首詩(shī)以空山為背景,寫(xiě)出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫(huà),具有鮮明的畫(huà)面感。D.竹喧歸浣女寫(xiě)浣紗女子歸來(lái)路過(guò)竹林傳出歡聲笑語(yǔ)。5.尾聯(lián)中王孫指誰(shuí)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?
____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:我不再________
要求:(1)將題目補(bǔ)充完整(如:懶惰、淘氣、膽小、任性……)。
(2)圍繞其中一個(gè)方面選擇一個(gè)事例,要求語(yǔ)句通順,條理清晰,把事情寫(xiě)具體,情感真摯。字?jǐn)?shù)400字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).小甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),許多名家都以春節(jié)為題材進(jìn)行過(guò)寫(xiě)作。他將部分作家的片段匯編成下文:名家筆下的年味春節(jié)是我國(guó)最隆重,最熱鬧,同時(shí)也是最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。讓我們來(lái)讀一讀,這些名家筆下的春節(jié)記憶是怎樣的?
老舍在《北京的春節(jié)》一文中描寫(xiě)了這樣的場(chǎng)景:除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,門(mén)外貼好紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好各色的年畫(huà),哪一家都燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬(wàn)不得已,必定趕回家來(lái),吃團(tuán)圓飯,祭祖。這一夜,除了很小的孩子,沒(méi)有什么人睡覺(jué),都要守歲。
沈從文在《憶湘西過(guò)年》一文中這樣寫(xiě)道:我生長(zhǎng)的家鄉(xiāng)是湘西邊上一個(gè)居民不到一萬(wàn)戶(hù)的小縣城,但是獅子龍燈焰火,半世紀(jì)前在湘西各縣卻極著名。逢年過(guò)節(jié),各街坊多有自己的燈。由初一到十二叫“送燈”,只是全城敲鑼打鼓各處玩去。白天多大鑼大鼓在橋頭上表演戲水,或在八九張方桌上盤(pán)旋上下。晚上則在燈火下玩蚌殼精,用細(xì)樂(lè)伴奏。十三到十五叫“燒燈”,主要比賽轉(zhuǎn)到另一方面,看誰(shuí)家焰火出眾超群。
冰心在《童年的春節(jié)》一文中,是這樣娓娓道來(lái)的:過(guò)年的前幾天,最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過(guò)年穿的新衣鞋帽,還有一家大小半個(gè)月吃的肉,因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣,從正月初一到十五是不宰豬賣(mài)肉的。我看見(jiàn)母親系起圍裙、挽上袖子,往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿(mǎn)“紅糟”的糟肉,還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕。當(dāng)母親做這些事的時(shí)候,旁邊站著的是我們幾個(gè)饞孩子。
莫言《過(guò)去的年》中這樣寫(xiě)道:我小的時(shí)候特別盼望過(guò)年,往往是一過(guò)了臘月,就開(kāi)始掰著指頭數(shù)日子,好像春節(jié)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的、很難到達(dá)的目的地。對(duì)于我們這種焦急的心態(tài),大人們總是發(fā)出深沉的感嘆,好像他們不但不喜歡過(guò)年,而且還懼怕過(guò)年。他們的態(tài)度令當(dāng)時(shí)的我感到失望和困惑,現(xiàn)在我完全能夠理解了。我想我的長(zhǎng)輩們之所以對(duì)過(guò)年感慨良多,一是因?yàn)檫^(guò)年意味著一筆開(kāi)支,而拮據(jù)的生活預(yù)算里往往沒(méi)有這筆開(kāi)支;二是飛速流逝的時(shí)間對(duì)他們構(gòu)成的巨大壓力。小孩子可以興奮地說(shuō):過(guò)了年,我又長(zhǎng)大了一歲;而老人們則嘆息:嗨,又老了一歲。過(guò)年意味著小孩子正在向自己生命過(guò)程中的輝煌時(shí)期進(jìn)步,而對(duì)于大人,則意味著正向衰朽的殘年滑落。1.小甲同學(xué)為名家的四個(gè)片段分別取了小標(biāo)題,選擇合適的小標(biāo)題填入片段前的橫線上。(填序號(hào))
A.春節(jié)是母親最忙碌的時(shí)候
B.春節(jié)是一種期盼的心情
C.春節(jié)是家鄉(xiāng)湘西的焰火
D.北京的春節(jié)隆重又熱鬧
2.讀老舍的《北京的春節(jié)》片段,完成下圖。
3.判斷題。
(1)在老舍的記憶中,除夕這一夜,沒(méi)有人睡覺(jué)的,大家都要守歲。(
)
(2)沈從文的老家在湘西,他提到十三到十五要“燒燈”,這“燒燈”應(yīng)該就是跟我們寧波的放煙花差不多意思。(
)
(3)冰心認(rèn)為母親在春節(jié)最忙碌,因?yàn)樵趶恼鲁跻坏绞澹χ闳?、鹵肉,還要蒸紅糖年糕。(
)
4.讀《過(guò)去的年》片段中畫(huà)橫線的句子,下列說(shuō)法恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)(可多選)A.小時(shí)候的“我”特別期盼過(guò)年,對(duì)于大人們懼怕過(guò)年感到不可理解。B.現(xiàn)在的“我”,明白了大人們懼怕過(guò)年的其中一個(gè)原因是生活拮據(jù)。C.小孩子盼著過(guò)年是因?yàn)榭梢源┬乱?、拿壓歲錢(qián)、放鞭炮。D.大人們不喜歡過(guò)年,還因?yàn)檫^(guò)年就又老了一歲,意味著正向衰朽的殘年滑落。5.小甲同學(xué)在研究報(bào)告中提出了“春節(jié)對(duì)于中國(guó)人已經(jīng)不是一個(gè)節(jié)日,更是炎黃子孫一種文化的傳承,展現(xiàn)了不同地域的風(fēng)俗習(xí)慣”的觀點(diǎn)。你覺(jué)得,小甲可以選擇哪位作家的語(yǔ)段來(lái)說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)?為什么?
___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
陳列(cén
chén)
恍然(huǎng
hǎng)
規(guī)律(lùlǜ)
掄起(lūn
lún)
政府(zhèn
zhèng)
隆重(lóng
nóng)2).給劃線字選擇正確的解釋。(填序號(hào))
(1)技高一籌(
)
①計(jì)數(shù)的用具。
②籌劃。
(2)暴露無(wú)遺(
)
①丟失的東西。
②余,留。
(3)心滿(mǎn)意足(
)
①腳。
②滿(mǎn),充分,夠量。評(píng)卷人得
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