幼兒園飲用水管理制度

幼兒園飲用水管理制度以下是一份幼兒園飲用水管理制度示例，你可根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善?！队變簣@飲用水管理制度》一、目的與需求為了保障幼兒園全體師生的飲用水安全和健康，確保飲用水的供應(yīng)符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有飲用水的采購、儲存、供應(yīng)、檢測及相關(guān)設(shè)施設(shè)備的管理。三、引用法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB5749[最新版本號]）《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》其他相關(guān)法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四、職責(zé)分工（一）園領(lǐng)導(dǎo)1.負(fù)責(zé)對飲用水管理工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，確保飲用水管理工作所需的人力、物力和財力資源的投入。2.定期檢查飲用水管理制度的執(zhí)行情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見。（二）后勤部門1.負(fù)責(zé)飲用水的采購，選擇符合資質(zhì)的供應(yīng)商，并簽訂采購合同，確保飲用水的質(zhì)量安全。2.定期檢查飲用水設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，包括飲水機(jī)、水箱、水管等，及時進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。3.安排專人負(fù)責(zé)飲用水的儲存和發(fā)放，保證飲用水的儲存環(huán)境符合衛(wèi)生要求，發(fā)放過程規(guī)范有序。（三）保健室1.協(xié)助后勤部門對飲用水的衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測，定期采集水樣送有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，并對檢測結(jié)果進(jìn)行分析和評估。2.對師生進(jìn)行飲用水衛(wèi)生知識的宣傳教育，提高師生的飲用水安全意識。（四）班級教師1.負(fù)責(zé)引導(dǎo)和教育幼兒正確使用飲水機(jī)，培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣。2.關(guān)注幼兒的飲水情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況及時向保健室或后勤部門報告。五、飲用水采購管理1.后勤部門應(yīng)選擇具有合法資質(zhì)的飲用水供應(yīng)商，查看其營業(yè)執(zhí)照、食品生產(chǎn)許可證、水質(zhì)檢測報告等相關(guān)證件，并留存復(fù)印件備案。2.采購的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB5749[最新版本號]）的要求，優(yōu)先選擇質(zhì)量可靠、口碑良好的品牌。3.簽訂采購合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，包括飲用水的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、供應(yīng)數(shù)量、價格、交貨時間、售后服務(wù)等內(nèi)容。六、飲用水儲存管理1.幼兒園應(yīng)設(shè)置專門的飲用水儲存場所，儲存場所應(yīng)保持清潔、干燥、通風(fēng)良好，避免陽光直射和有害物質(zhì)污染。2.飲用水應(yīng)存放在專用的水箱或水桶中，水箱或水桶應(yīng)定期進(jìn)行清洗和消毒，確保其內(nèi)部清潔衛(wèi)生。3.儲存的飲用水應(yīng)標(biāo)注生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息，遵循先進(jìn)先出的原則，防止飲用水過期變質(zhì)。七、飲用水供應(yīng)管理1.幼兒園應(yīng)配備足夠數(shù)量的飲水機(jī)，飲水機(jī)應(yīng)放置在幼兒易于取用的位置，并定期進(jìn)行清洗和消毒。2.負(fù)責(zé)供水的工作人員應(yīng)持有效健康證明上崗，工作時應(yīng)穿戴清潔的工作服和工作帽，保持個人衛(wèi)生。3.供水過程中應(yīng)嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)程，確保飲用水不受污染。如發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)或供水管道出現(xiàn)故障，應(yīng)立即停止供水，并及時進(jìn)行維修。八、飲用水檢測管理1.保健室應(yīng)定期采集幼兒園飲用水水樣，送有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測，檢測項目包括微生物指標(biāo)、毒理指標(biāo)、感官性狀和一般化學(xué)指標(biāo)等。2.檢測結(jié)果應(yīng)及時記錄存檔，如發(fā)現(xiàn)飲用水水質(zhì)不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)立即停止使用該批次飲用水，并采取相應(yīng)的整改措施，直至水質(zhì)合格后方可重新使用。3.每年應(yīng)向全體師生公布飲用水檢測結(jié)果，接受師生和家長的監(jiān)督。九、設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理1.后勤部門應(yīng)建立飲用水設(shè)施設(shè)備檔案，記錄設(shè)備的名稱、型號、購置時間、使用情況、維護(hù)保養(yǎng)記錄等信息。2.定期對飲用水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，包括清洗、消毒、更換濾芯等，確保設(shè)備的正常運(yùn)行和水質(zhì)安全。3.維修和保養(yǎng)工作應(yīng)由專業(yè)人員進(jìn)行，維修和保養(yǎng)記錄應(yīng)詳細(xì)記錄維修時間、維修內(nèi)容、維修人員等信息。十、應(yīng)急管理1.制定飲用水安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工，確保在發(fā)生飲用水安全事故時能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。2.定期組織師生進(jìn)行飲用水安全應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識。3.如發(fā)生飲用水安全事故，應(yīng)立即停止供水，封存剩余飲用水，并及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和教育主管部門，配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。十一、培訓(xùn)與宣傳1.定期組織后勤人員、保健人員和班級教師參加飲用水管理知識培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、采購管理、儲存管理、供應(yīng)管理、檢測管理、應(yīng)急處置等方面的知識和技能。2.通過主題班會、宣傳欄、宣傳資料等形式，向幼兒和家長宣傳飲用水衛(wèi)生知識，提高師生和家長的飲用水安全意識和自我保護(hù)能力。十二、監(jiān)督與檢查1.成立飲用水管理監(jiān)督小組，定期對飲用水管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括制度執(zhí)行情況、飲用水采購、儲存、供應(yīng)、檢測、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等方面。2.對監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，督促相關(guān)部門和人員進(jìn)行整改。3.將飲用水管理工作納入幼兒園績效考核體系，對工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵，對工作不力的部門和個人進(jìn)行批評和處罰。十三、內(nèi)部評審、法律審核和部門反饋1.內(nèi)部評審本制度制定完成后，組織幼兒園后勤部門、保健室、班級教師代表等相關(guān)人員進(jìn)行內(nèi)部評審。評審人員應(yīng)根據(jù)幼兒園的實際情況和管理需求，對制度的內(nèi)容進(jìn)行全面審查，提出修改意見和建議。內(nèi)部評審應(yīng)重點關(guān)注制度的科學(xué)性、合理性、可操作性以及與幼兒園其他管理制度的協(xié)調(diào)性。2.法律審核將經(jīng)過內(nèi)部評審的制度提交給幼兒園的法律顧問或法律專業(yè)人員進(jìn)行法律審核。法律審核人員應(yīng)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和政策要求，對制度的合法性進(jìn)行審查，確保制度的內(nèi)容符合法律規(guī)定，不存在法律風(fēng)險。3.相關(guān)部門反饋將經(jīng)過內(nèi)部評審和法律審核的制度發(fā)送給幼兒園的各個相關(guān)部門，征求各部門的意見和建議。各部門應(yīng)結(jié)合本部門的工作實際，對制度的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真研究和分析，提出具體的反饋意見。根據(jù)各部門的反饋意見，對制度進(jìn)行修改和完善，確保制度能夠得到各部門的支持和配合。十四、實施計劃1.準(zhǔn)備階段（[具體時間區(qū)間1]）成立飲用水管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，明確各成員的職責(zé)和分工。組織后勤人員、保健人員和班級教師參加飲用水管理知識培訓(xùn)，學(xué)習(xí)本制度的內(nèi)容和要求。按照本制度的要求，完善飲用水采購、儲存、供應(yīng)、檢測等相關(guān)工作流程和記錄表格。對幼兒園現(xiàn)有的飲用水設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維護(hù)，確保其符合衛(wèi)生要求和正常運(yùn)行。2.實施階段（[具體時間區(qū)間2]）嚴(yán)格按照本制度的要求，開展飲用水的采購、儲存、供應(yīng)、檢測等各項管理工作，確保飲用水的質(zhì)量安全。定期對飲用水管理工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題，不斷完善管理制度和工作流程。加強(qiáng)對師生的飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育，提高師生的飲用水安全意識和自我保護(hù)能力。3.總結(jié)評估階段（[具體時間區(qū)間3]）定期對飲用水管理工作進(jìn)行總結(jié)和評估，分析工作中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。根據(jù)總結(jié)評估結(jié)果，對本制度進(jìn)行修訂和完善，使其更加科學(xué)、合理、有效。十五、培訓(xùn)方案（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使后勤人員、保健人員和班級教師熟悉和掌握飲用水管理的相關(guān)知識和技能，提高飲用水管理水平，確保幼兒園飲用水的安全和衛(wèi)生。（二）培訓(xùn)對象后勤人員、保健人員和班級教師（三）培訓(xùn)內(nèi)容1.飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)法律法規(guī)2.飲用水采購管理3.飲用水儲存管理4.飲用水供應(yīng)管理5.飲用水檢測管理6.飲用水設(shè)施設(shè)備維護(hù)管理7.飲用水安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處置8.飲用水衛(wèi)生知識宣傳教育（四）培訓(xùn)方式1.集中授課：邀請衛(wèi)生專業(yè)人員或相關(guān)專家進(jìn)行集中授課，講解飲用水管理的基本知識和技能。2.現(xiàn)場演示：由后勤人員或?qū)I(yè)維修人員進(jìn)行現(xiàn)場演示，展示飲用水設(shè)施設(shè)備的操作和維護(hù)方法。3.案例分析：選取典型的飲用水安全事故案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)培訓(xùn)人員討論和交流，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。（五）培訓(xùn)時間和地點1.培訓(xùn)時間：[具體