人教版初中生物八年級上冊知識梳理

第五單元

生物圈中的其他動物第一章

動物的主要類群一、無脊椎動物——體內沒有由脊椎骨組成的脊柱（一）腔腸動物

（1）主要特征：生活在水里，身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，有口無肛門。（2）代表動物名稱：水螅、海蟄、海葵、珊瑚蟲等。（3）水螅的縱切面示意圖：（4）水螅觸手接觸到水蚤時，水蚤掙扎幾下不動了，為什么？當活動的水蚤碰到水螅觸手的刺針時，刺絲立即從刺細胞中彈出，把其中的毒素射向水蚤，使其麻醉，然后觸手一起把水蚤送入口中。（二）扁形動物

（1）主要特征：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。

（2）代表動物名稱：渦蟲、華枝睪吸蟲、血吸蟲（水域感染）（中間宿主：釘螺）、絳蟲（寄生部位：人體小腸內）（米豬肉：含有豬肉絳蟲幼蟲的豬肉）。

（3）渦蟲結構示意圖，身體前端呈三角形，背部兩側有一對黑色眼點，只感光，不成像。渦蟲的口位于腹面，口內有一個管狀的咽，咽可伸出體外，捕食水中的小動物，食物在腸內消化，從口排出，有口無肛門。（4）預防血吸蟲?。合麥玑斅荩粡娀S便管理；個體防護（三）線形動物

（1）主要特征：身體細長，呈圓柱狀；體表有角質層（保護作用）；有口有肛門。（2）代表動物名稱：蛔蟲、線蟲、鉤蟲是寄生生活；秀麗隱桿線蟲是自由生活。

（3）預防蛔蟲：注意個人衛(wèi)生（不喝不干凈的生水，生的蔬菜瓜果洗凈，飯前便后洗手）；嚴格管理糞便（不隨地大小便，糞便要處理后做肥料）（四）環(huán)節(jié)動物

（1）主要特征：身體呈圓筒狀，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。（2）代表動物名稱：蚯蚓、水蛭、沙蠶等

（3）蚯蚓的外部形態(tài)：長圓柱形，身體分節(jié)（使身體更靈活），體表有黏液，腹部有剛毛，體壁有發(fā)達肌肉（4）蚯蚓的運動：剛毛與肌肉配合，肌肉提供運動的動力，剛毛增大與土壤的摩擦力，使蚯蚓能在土壤中鉆行。身體變化：蚯蚓的前端先向前移動，身體伸長變細，前段錨定后，身體縮短變粗，拉動后端向前，逐漸向前移動。（5）蚯蚓的呼吸：體壁毛細血管里的氣體可與溶于體表黏液中的氣體進行交換（氣體交換示意圖）。（6）蚯蚓與人類的關系：1、蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，改良土壤；2、能提高土壤肥力；3、是優(yōu)良的蛋白質飼料和食品；4、處理有機廢物。（7）蚯蚓中，有環(huán)帶的一端為前端（五）軟體動物（動物界第二大類群）

（1）主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼，運動器官是足(蝸牛的是腹足，河蚌的是斧足)。

（2）常見的軟體動物有：河蚌、蝸牛、烏賊（貝殼退化）和章魚（貝殼退化）（3）與人類的關系：有益：食用、藥用（烏賊的殼：海螵蛸，鮑的殼：石決明）、工藝品

有害：有的危害農作物，傳播疾病，如釘螺是日本血吸蟲的中間寄主。

（4）河蚌內部結構圖及相關結構

（外套膜及貝殼—保護作用；足—運動；鰓—與水流進行氣體交換完成呼吸；出水管和入水管—食物和氣體進出的通道。珍珠在外套膜形成，貝殼是由外套膜分泌的物質形成的）

（5）珍珠的形成：當外套膜受到微小砂粒等異物侵入時，受刺激處的上皮細胞即以異物為核，分泌珍珠質，一層又一層地將核包住，逐漸形成珍珠。（六）節(jié)肢動物（動物界第一大類群）

（1）主要特征：體表有堅硬的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。（2）代表名稱：蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蒼蠅、蝗蟲等。（3）昆蟲（地球上種類和數(shù)量最多的動物）（節(jié)肢動物中種類最多和唯一會飛的動物）A主要特征：身體分為頭、胸、腹部（頭部負責感覺和攝食，有一對觸角、三個單眼、一對復眼、一個口器；胸部是運動中心，有三對足，兩對翅；腹部集中容納內臟器官，有氣門用于呼吸）；體表還有外骨骼。外骨骼的優(yōu)點：保護；防止體內水分蒸發(fā)。外骨骼的缺點：會限制昆蟲的發(fā)育和長大，故蛻皮。B代表動物名稱：蜜蜂、蜻蜓、蟬、瓢蟲、螳螂、菜粉蝶、家蠶等。

二、脊椎動物——身體內有由脊椎骨組成的脊柱（一）魚類1、魚類的主要特征及代表動物

（1）主要特征：生活在水中，體表被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳。

（2）代表動物：四大家魚（草魚、青魚、鰱魚、鳙魚）2、魚所以能夠在水中生活，有兩個特點至關重要：

一是靠鰭游泳獲取食物和防御敵害（a.減少阻力：身體分為頭部、軀干部和尾部，呈流線型。b.保護：體表有鱗片、黏液。c.運動：脊柱能支撐身體，兩側附著有發(fā)達的肌肉，靠軀干部和尾部的擺動提供動力。d.協(xié)調與平衡：鰭）二是用鰓在水中呼吸（當魚的口和鰓蓋后緣交替張合時，水從口流進，經過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入到鰓絲中的毛細血管中；而血液中的二氧化碳就從毛細血管滲出，排到水中，隨水從鰓蓋后緣排出體外）。

3、魚離不開水的原因：其呼吸器官是鰓，而鰓中有許多的鰓絲，鰓絲在水中時能展開來，離開了水就不能展開，就得不到充足的氧氣而死亡。

（二）兩棲動物

（1）青蛙生殖和發(fā)育的特點：水中產卵，體外受精

（2）主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（3）代表動物：大鯢（娃娃魚）、青蛙、蟾蜍、蠑螈等。（4）青蛙的形態(tài)結構特點：①鼓膜：感知聲波。②鼻孔：呼吸時氣體的通道。③四肢:前肢短小,可支撐身體；后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。④呼吸:用肺呼吸,同時，皮膚輔助呼吸。⑤皮膚:裸露,能分泌黏液,濕潤的皮膚里密布毛細血管,可進行氣體交換。

（4）生殖:青蛙將卵產在水中,在水中完成受精過程。兩棲動物的生殖離不開水，還不能擺脫對水環(huán)境的依賴。（三）爬行動物

（1）主要特征：體表覆蓋角質的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產卵，卵表明有堅硬的卵殼。

（2）代表動物：蜥蜴、揚子鱷、龜、鱉、蛇，等。

（3）爬行動物因為在陸地上產卵繁殖后代，因而擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物。（4）蜥蜴：（四）鳥類

1、家鴿適于飛行生活的形態(tài)結構和生理特點2、鳥的主要特征：被覆羽毛；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，且有氣囊輔助呼吸。

3、恒溫動物：體溫不隨環(huán)境溫度的變化而改變的動物，主要包括鳥類和哺乳動物。（恒溫增強了對環(huán)境的適應能力，擴大了動物的分布范圍）

變溫動物：體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變，除鳥類和哺乳動物以外的動物。（五）哺乳動物

1、家兔的形態(tài)結構和生理特點：（1）形態(tài)上：體表被毛－－保溫作用（恒溫動物）

（2）結構上：牙齒有分化，門齒、臼齒、犬齒。牙齒分化既提高了哺乳動物攝取食物的能力，又增強了對食物的消化能力。（門齒切開食物，犬齒用于撕裂食物，臼齒適于磨碎）。（3）生殖和發(fā)育上：胎生、哺乳（后代成活率高）（4）神經系統(tǒng)發(fā)達，能夠靈敏地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。

2、哺乳動物的主要特征及主要哺乳動物名稱（1）主要特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化（2）主要哺乳動物名稱：人、牛、狗、狼、貓、鴨嘴獸、袋鼠等。

3、兔（草食動物）的牙齒與狼（肉食動物）的牙齒比較

P38

（兔子的牙齒只有門齒和臼齒的分化，沒有犬齒，這與其植食性有關；狼的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化，犬齒發(fā)達，這與其食肉性有關）

第二章

動物的運動和行為

一、動物的運動

（1）運動系統(tǒng)組成運動系統(tǒng)由骨、關節(jié)和肌肉構成。a.

關節(jié)的結構脫臼：關節(jié)頭由關節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象。

b.骨骼肌由肌腱（兩端較細的呈乳白色的部分，肌腱繞關節(jié)連在不同的骨上）和肌腹（肌肉中間較粗的部分）構成。（2）組成運動系統(tǒng)器官的功能：骨—杠桿作用；關節(jié)(既牢固又靈活)—支點作用；骨骼肌—連結和動力作用（3）運動的產生

骨骼肌特性：肌肉受到刺激會收縮，停止刺激，肌肉舒張。

運動的產生過程：骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，會牽動骨繞關節(jié)活動，于是軀體就會產生運動。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，神經系統(tǒng)起控制作用，運動需要能量，所以還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等的協(xié)調參與。⑷骨、關節(jié)、骨骼肌的協(xié)作

屈肘：肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；

伸肘：肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。（雙手自然下垂肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)，雙手有重物都處于收縮）

動作的完成由兩組肌肉共同完成。（5）運動的意義：有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭取棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學習行為

（1）先天性行為：凡是動物生來就有的，由遺傳物質所決定的行為。

（2）學習行為：在遺傳物質基礎上，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的行為。（3）動物的先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為。學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為就越多。動物的學習行為是比先天性行為更高級的一種行為。不同動物的學習能力是有差別的，動物越低等，學習能力越差，動物越高等學習能力越強。三、社會行為

⑴特點：群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級。如螞蟻的成員之間有明顯的分工，可以分為雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻。（2）動物群體生活的意義：群體生活有利于動物的取食和防御敵人,使動物群體更好地適應生活環(huán)境,維持個體和種族的生存。（3）信息傳遞：聲音、動作、接觸、氣味都能夠起到傳遞信息的作用。如：蜜蜂的圓形舞和“8”字擺尾舞，表示距離和方向；螞蟻能夠利用氣味來標志路線；鳥類的鳴聲起著傳遞信息。（4）由于物質流、能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯綜復雜“牽一發(fā)而動全身”，生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。

第三章

動物在生物圈中的作用1．

維持生態(tài)平衡在生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡2．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)（沒有動物物質循環(huán)也能正常進行）3.

幫助植物傳粉、傳播種子4.動物與仿生長頸鹿的皮膚——飛行服（抗荷服）；蝴蝶調節(jié)體溫——人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)；蠅的復眼——蠅眼照相機；蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)——雷達；龜殼、蛋殼——中國國家大劇院等薄殼建筑；人腦——智能化的機器人

第四章

細菌和真菌

第一節(jié)

細菌和真菌的分布1．菌落：由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體（注意：菌落中的所有細菌或者真菌為同種細菌或真菌）。2．菌落的大小、形狀、顏色3．培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→培養(yǎng)4．細菌和真菌生活必需的條件：水、營養(yǎng)物質、適宜的溫度、一定的生存空間。5．細菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。不同環(huán)境中細菌和真菌的數(shù)量不同；在有機物含量豐富的環(huán)境中，細菌、真菌的數(shù)量較多。第二節(jié)

細菌1．細菌的發(fā)現(xiàn)列文?虎克——細菌的發(fā)現(xiàn)者，制作了能放大200~300倍的顯微鏡發(fā)現(xiàn)了細菌2．細菌來源巴斯德以鵝頸試驗通過肉湯腐敗現(xiàn)象證明細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經存在的細菌產生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌（細菌）、酵母菌（真菌），提出了巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”3．細菌的形態(tài)細菌十分微小,必須在高倍鏡或電鏡下才能觀察到。細菌都是單細胞的，有些細菌相互連接成團或長鏈，但每個細菌也是獨立生活的。4．細菌的結構細菌與動植物細胞的區(qū)別：細菌只有DNA集中的區(qū)域，沒有成型的細胞核和葉綠體。沒有細胞核，只有DNA集中區(qū)域的生物叫做原核生物。5．細菌的營養(yǎng)大多數(shù)細菌體內沒有葉綠體，必須分解現(xiàn)成的有機物獲得所需的營養(yǎng)和能量。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。一部分細菌生活在活的生物體內，獲取有機物，屬于消費者。少數(shù)細菌如光合細菌能進行光合作用，屬于生產者。6．細菌的生殖細菌靠分裂進行生殖，20～30分鐘分裂一次。細菌的適應方式：環(huán)境條件不適宜時,細菌個體形成休眠體——芽孢（芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗力。）細菌個體小、擴散迅速、快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。第三節(jié)

真菌1．真菌的種類2．

真菌的結構（1）酵母菌的結構：酵母菌條件適宜時進行出芽生殖。（2）霉菌的結構：青霉菌孢子青綠色、呈掃帚狀

（3）蘑菇的結構3．真菌的生殖：孢子生殖。第四節(jié)

細菌和真菌在自然界中的作用1．作為分解者參與物質循環(huán)（腐生：從已死的或腐爛的動植物遺體來吸取營養(yǎng)物質以維持生活的營養(yǎng)方式。）2．引起動植物和人患病（寄生：從活的生物的體內或體表吸取營養(yǎng)物質以維持生活的營養(yǎng)方式。）（1）細菌引起的疾?。烘溓蚓梢允谷嘶急馓殷w炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病。（2）

真菌引起的疾病A．真菌引起人患?。浩つw癬菌?。^癬、體癬、手癬、足癬、灰指甲）。B．真菌引起植物患?。盒←溔~銹病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病3.

與動植物共生（有些細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起，相互依賴、彼此有利。一旦分開，兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做共生。）（1）地衣：真菌與藻類共生在一起而形成的。（2）豆科植物的根瘤：豆科植物的根瘤中有能夠固氮（將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質）的根瘤菌與植物共生。（3）牛、羊等腸內的細菌能夠幫動物分解纖維素。（4）人體大腸中的細菌能夠制造維生素B12

和維生素K。第五節(jié)

人類對細菌和真菌的利用1.

細菌、真菌與食品的制作2.

細菌、真菌與食品的保存食物腐敗的原因：細菌和真菌在食物中的生長和繁殖食品保存的重要問題：防腐防止食品腐敗變質的原理：把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。3.

細菌、真菌與疾病防治（1）

真菌與疾病防治有些真菌產生的可以殺死或抑制某些致病細菌的物質，稱為抗生素。常見抗生素：青霉素、鏈霉素、紅霉素（2）

細菌與疾病防治轉基因藥品：利用現(xiàn)代技術手段，把其他生物的某種基因轉入一些細菌內部，使這些細菌能夠生產藥物。例：科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產治療糖尿病的藥物——胰島素。3．細菌與環(huán)境保護細菌在無氧的條件下和有氧的條件下，都能將有機物分解，使污水得到凈化。第五章

病毒1.病毒的發(fā)現(xiàn)過程伊萬諾夫斯基研究煙草花葉病的病因時發(fā)現(xiàn)比細菌還小的病原體，命名為“病毒”。（煙草花葉病毒：桿狀）2.

病毒的種類病毒非常小，只能在電子顯微鏡下進行觀察（形態(tài)：桿狀、球狀、蝌蚪狀）。（1）動物病毒：專門寄生在人和動物細胞內（流感病毒、脊髓灰質炎病毒）。（2）植物病毒：專門寄生在植物細胞內（煙草花葉病毒）。（3）細菌病毒：專門寄生在細菌細胞內（噬菌體）。3.病毒的結構：有蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。4.病毒的繁殖方式：病毒只能寄生在活細胞里，用自己的遺傳信息，利用細胞內的物質制造新的病毒。如果離開活細胞，通常變成結晶體。5.病毒與人類的關系：A．有害（1）病毒能使人患病毒性疾?。喊滩〔《?、SARS病毒。（2）病毒能使動物患病毒性疾?。呵萘鞲胁《?、口蹄疫。（3）病毒能使植物患病毒性疾?。簾煵莼ㄈ~病毒、郁金香碎色病。B.有益（1）利用病毒殺死農業(yè)害蟲。（2）利用病毒制造疫苗，預防病毒性疾?。ɑ緹o毒或毒力高度減弱的病毒制成疫苗，疫苗如：牛痘苗、脊髓灰質炎疫苗、狂犬病疫苗、麻疹疫苗等。）（3）利用病毒生產藥品、基因治療。

第六單元

生物的多樣性及其保護

第一章

根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié)

嘗試對生物進行分類一、

植物分類的依據(jù)以植物的形態(tài)結構作為依據(jù)，被子植物往以花、果實和種子作為重要依據(jù)。植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。二、動物分類的依據(jù)以動物的形態(tài)結構和生理功能作為依據(jù)。動物的主要類群：腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。三、我國特有的珍稀動物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷我國植物界的“活化石”：銀杉、珙桐（中國鴿子樹）第二節(jié)

從種到界4．狼的分類單位：狼種、犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界。5．桃的分類單位：梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門的被子植物亞門、植物界。6．分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多，同種生物的親緣關系是最密切的。7．林奈在《自然系統(tǒng)》中正式提出科學的生物命名法——雙名法。第一部分是屬名，第二部分是種加詞。均為拉丁文，斜體形式。后面命名者姓名，正體?！蹲匀幌到y(tǒng)》是植物學史上劃時代的著作，書中對生物所做的系統(tǒng)分類，揭示了生物之間的親緣關系，對研