內(nèi)蒙古鄂倫春自治旗大楊樹(shù)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)化學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
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大楊樹(shù)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次階段性測(cè)化學(xué)試題一、選擇題(每題1分共15分)1.下列各項(xiàng)內(nèi)容中,不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是A.物質(zhì)的性質(zhì)和組成結(jié)構(gòu) B.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 D.研究新藥物,保障人類(lèi)健康2.化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn)。其中發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是A.拉瓦錫 B.侯德榜 C.門(mén)捷列夫 D.道爾頓3.下列變化,屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.冰雪融化 D.紙張燃燒4.下列有關(guān)液體的實(shí)驗(yàn)基本操作中不正確的是A.液體的傾倒 B.液體的量取C.液體的加熱 D.液體的滴加5.某學(xué)生量取液體,仰視讀數(shù)為,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為A.大于 B.小于 C.等于 D.無(wú)法確定6.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.氧氣約占空氣體積的21%B.二氧化碳是一種空氣污染物C.為改善空氣質(zhì)量,提倡“綠色出行”,以公共交通工具為主D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源7.是下列各組物質(zhì)中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是A.冰水混合物,五氧化二磷B.礦泉水,河水C.二氧化碳,澄清石灰水D.受污染的空氣,碳酸飲料8.下列儀器對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)錯(cuò)誤的A.長(zhǎng)頸漏斗

B.試管夾

C.蒸發(fā)皿

D.坩堝鉗

9.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光B.鐵絲在空氣中燃燒火星四射C.蠟燭在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰,生成了二氧化碳和水D.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,并生成無(wú)色有刺激性氣味的氣體10.下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是A.石蠟+氧氣二氧化碳+水B.磷+氧氣五氧化二磷C.酒精+氧氣二氧化碳+水D.甲烷+氧氣二氧化碳+水11.下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是A.魚(yú)能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水 B.物質(zhì)與氧氣反應(yīng)都會(huì)發(fā)光發(fā)熱C.氣焊時(shí)用到氧氣是利用它的助燃性 D.氧氣具有助燃性可用氧氣作燃料12.空氣是寶貴的自然資源,其中含有多種氣體成分。下列說(shuō)法正確的是A.氮?dú)獾馁|(zhì)量約占空氣質(zhì)量的78%B.分離液態(tài)空氣制取氧氣的過(guò)程屬于化學(xué)變化C.稀有氣體充入燈泡制作霓虹燈是利用其物理性質(zhì)D.減少二氧化碳的排放主要是為了防治空氣污染13.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),下列操作正確的是A.導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),為了不浪費(fèi)氧氣,立即收集B.加熱時(shí),先預(yù)熱,再對(duì)著試管中藥品部位集中加熱C.加熱高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管D.固定試管時(shí),鐵夾夾在離試管口1/2處。14.下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是ABCD實(shí)驗(yàn)裝置

解釋集氣瓶中的水:吸收放出的熱量量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出氧氣的體積集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水:水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈,后便于觀(guān)察氫氣何時(shí)收集滿(mǎn)A.A B.B C.C D.D15.利用下列實(shí)驗(yàn)裝置,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.檢查裝置氣密性B.測(cè)定空氣中氧氣含量C.比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解的影響D.證明人呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中少二、填空(每空1分共12分)16.防治空氣污染、改善生態(tài)環(huán)境已成為全民共識(shí)。(1)目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物、臭氧外,還包括下列的(填序號(hào))。①一氧化碳

②二氧化碳

③二氧化硫

④二氧化氮(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來(lái)自化石燃料的燃燒和飄塵。下列措施能減少PM2.5污染的是______(填字母)。A.焚燒秸稈 B.用太陽(yáng)能發(fā)電 C.大量燒煤取暖 D.植樹(shù)造林(3)根據(jù)表中內(nèi)容,當(dāng)日空氣質(zhì)量最好的城市是(填城市名稱(chēng))。城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量級(jí)別甲無(wú)34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入顆粒物119Ⅲ17.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段,正確操作是獲得成功的重要保證。(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線(xiàn)保持水平。(2)塊狀固體藥品一般用取用。(3)在取用藥品時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體取用的最小量是mL。18.已知:為初中常見(jiàn)物質(zhì)。它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)換關(guān)系,圖中“→”指向生成物,“—”表示兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)。其中A、B為空氣中成分,A能使帶火星木條復(fù)燃,C、D在常溫下為黑色固體。E是形成酸雨的一種有刺激性氣味的氣體。18題圖19題圖請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出物質(zhì)A和E的名稱(chēng):,。(2)寫(xiě)出A—C反應(yīng)的文字表達(dá)式:。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為。(3)A→E的反應(yīng)文字表達(dá)式為:。(4)B在自然界也能變成A,這個(gè)過(guò)程是作用。三、實(shí)驗(yàn)題19.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(一)所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水并五等分水面以上的容積,做上記號(hào),關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃紅磷燒,迅速塞好瓶塞。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)紅磷燃燒的文字表達(dá)式。(2)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀(guān)察到的現(xiàn)象為。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,如果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積不足的原因。(答出一點(diǎn)即可)(4)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是。(5)某興趣小組將實(shí)驗(yàn)裝置(圖一)改進(jìn)為比實(shí)驗(yàn)裝置(圖二),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:。(答出一點(diǎn))20.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a、b、c。(2)某實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀粉末去制取氧氣,A裝置的試管口處缺少一團(tuán)。用高錳酸鉀粉末去制取氧氣,并用排水法去收集時(shí),若停止加熱,應(yīng)先,再。(3)寫(xiě)出A裝置發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:。寫(xiě)出B裝置發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:。(4)要想收集較干燥的氧氣,可選用的收集裝置是(填序號(hào))。(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起作用。(6)用排空氣法收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)(寫(xiě)出操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論)。四、科學(xué)探究題21.實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“紅磚粉末是否也可作分解過(guò)氧化氫的催化劑”。以下是曉宇所在的小組進(jìn)行的探究,請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白?!締?wèn)題】紅磚粉末能不能作分解過(guò)氧化氫的催化劑?【猜想】(1)猜想Ⅰ:紅磚粉末能作分解過(guò)氧化氫的催化劑Ⅱ:?!緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(2)曉宇進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將曉宇的實(shí)驗(yàn)表格補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中①常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率很慢實(shí)驗(yàn)二②產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃③【得出結(jié)論】(3)紅磚粉末能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故(填“猜想I”?!安孪擘颉?正確?!痉此继岣摺?4)經(jīng)過(guò)討論,林鵬認(rèn)為只有上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),不能證明紅磚粉末能作分解過(guò)氧化氫的催化劑,還要補(bǔ)充兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別探究反應(yīng)前后紅磚粉末的和有無(wú)變化,只有這兩點(diǎn)也均無(wú)變化時(shí),才能證明紅磚粉末能作分解過(guò)氧化氫的催化劑。參考答案:題號(hào)12345678910答案CCDCABCCDB題號(hào)1112131415答案CCBAD16.(1)①③④(2)BD(3)甲17.(1)要與凹液面的最低處(2)鑷子(3)1~218.(1)氧氣二氧化硫(2)化合反應(yīng)(3)(4)光合19.(1)(2)燒杯中的水被倒吸入集氣瓶,進(jìn)入的水約占集氣瓶剩余體積的五分之一(3)紅磷的量不足(合理即可)(4)氮?dú)?5)測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確(合理即可)20.(1)酒精燈鐵架臺(tái)集氣瓶(2)棉花將導(dǎo)管移出水面熄滅酒精燈(3)

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