5.1 兩位加兩位（不進位） 課件人教版（2025）數(shù)學(xué)一年級下冊_第1頁
5.1 兩位加兩位（不進位） 課件人教版（2025）數(shù)學(xué)一年級下冊_第2頁
5.1 兩位加兩位（不進位） 課件人教版（2025）數(shù)學(xué)一年級下冊_第3頁
5.1 兩位加兩位（不進位） 課件人教版（2025）數(shù)學(xué)一年級下冊_第4頁
5.1 兩位加兩位（不進位） 課件人教版（2025）數(shù)學(xué)一年級下冊_第5頁
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人教版數(shù)學(xué)一年級（下）100以內(nèi)的筆算加、減法第1課時兩位加兩位（不進位）五1.認(rèn)識立體圖形

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解算理、掌握筆算加法的書寫格式，能夠正

確計算。2.通過操作、觀察等活動，引導(dǎo)學(xué)生歸納計算方

法，培養(yǎng)學(xué)生的歸納、概括和操作能力。3.通過學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生主動探索知識的精神

和認(rèn)真計算的良好習(xí)慣?！局攸c】

掌握豎式計算的書寫格式。【難點】

掌握筆算的計算順序。課堂導(dǎo)入我們要去參觀國家博物館探究新知1一（1）班和一（2）班一共有多少名學(xué)生？35+

32=教材第57頁例135+

32=說一說，怎么口算呢？5+

2=730+30

=6060+7

=6767（名）這個過程還可以用豎式表示。5+

2=730+30

=6060+7

=67十個35＋

3276067十個35＋

3276670相同數(shù)位要對齊。35+

32=67（名）想一想：用豎式計算35+32時，可以先從十位算起嗎？十個35＋

3276計算不進位加法時，從十位算起不麻煩，也不影響后續(xù)計算，因此可以從十位算起。35+

32=67（名）個位上5加2不滿十，不需要向十位進1。1.擺一擺，算一算。＋

（

）（

）452469相同數(shù)位對齊，從個位加起。課堂練習(xí)教材第59頁做一做第1題（

）（

）＋（

）2.算一算。41+27=23+32=53+22=6855412786（

）（

）＋（

）（

）（

）＋（

）233255532257753.看圖列式計算。23＋（

）

（

）42623個42個？個5課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了什么？2.把2個相同的圓柱的上、下兩個平面緊密貼在一起，可以拼成更高的圓柱。筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）的方法相同數(shù)

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