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自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁新疆師范大學《幼兒園健康教育與活動指導》
2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下關于教育目的的觀點中,屬于個人本位論的是?()A.教育的目的是培養(yǎng)社會需要的人才B.教育的目的是促進個人的自我實現C.教育的目的是為社會發(fā)展服務D.教育的目的是傳承人類文化2、在教育信息化環(huán)境下,教師的角色發(fā)生了轉變。以下哪項不是教師在信息化教育中的新角色?()A.知識傳授者B.學習引導者C.課程設計者D.技術應用者3、教師的專業(yè)素養(yǎng)對于教育教學質量有著重要影響,包括教育理念、學科知識、教學能力等多個方面。以下哪項不屬于教師應具備的教學能力?()A.教學設計能力B.課堂管理能力C.心理咨詢能力D.教學反思能力4、在學校體育教育中,合理安排運動負荷是保障學生身體健康和運動效果的關鍵。以下哪項不是確定運動負荷的主要依據?()A.學生的年齡和性別B.學生的運動基礎C.教師的教學經驗D.教學目標和內容5、在課程與教學論領域,關于課程設計的模式,有一種強調以社會問題為中心來組織課程內容。以下哪種課程設計模式符合這一特點?()A.學科中心課程設計模式B.學習者中心課程設計模式C.社會中心課程設計模式D.問題中心課程設計模式6、大學教育中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育越來越受到重視。以下哪個方面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心目標?()A.鼓勵學生創(chuàng)辦企業(yè),追求商業(yè)利益B.培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力C.讓學生參加創(chuàng)業(yè)比賽,獲得榮譽D.提供創(chuàng)業(yè)資金支持7、在大學教育中,實踐教學環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)學生的實際操作能力至關重要。以下哪種實踐教學方式最能有效提升學生的專業(yè)實踐能力?()A.實驗室實驗B.企業(yè)實習C.課程設計D.社會實踐8、教育管理對于學校的正常運行和發(fā)展至關重要。有效的教育管理應具備的特點是?()A.科學規(guī)劃、民主決策B.嚴格執(zhí)行規(guī)章制度、注重人性化管理C.及時反饋和調整、激勵教師和學生D.以上都是9、大學教育中的團隊合作項目通常要求學生具備不同的能力。以下哪個能力在團隊合作中最為關鍵?()A.個人能力突出,不依賴他人B.善于溝通,協調團隊成員之間的關系C.只做自己擅長的部分,不管其他任務D.為了個人利益,與團隊成員競爭10、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點強調教育是個體自我實現的過程?()A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.要素主義教育哲學D.永恒主義教育哲學11、在大學的課程考核中,多元化的考核方式逐漸受到重視。以下哪種考核方式不屬于多元化考核的范疇?()A.僅以期末考試成績?yōu)闇蔅.結合平時作業(yè)、課堂表現和考試成績C.增加實踐操作考核D.要求學生撰寫課程論文12、教育哲學探討教育的本質、目的和價值等基本問題。以下哪種教育哲學觀點更強調教育的社會功能?()A.實用主義教育哲學B.存在主義教育哲學C.理性主義教育哲學D.后現代主義教育哲學13、在課程改革中,強調課程內容與生活實際的聯系。以下哪門課程最容易實現課程內容的生活化?()A.數學B.物理C.語文D.化學14、教育法學中的受教育權是公民的基本權利之一。以下哪種情況可能侵犯了學生的受教育權?()A.學校違規(guī)開除學生B.教師批評學生C.家長讓學生做家務D.學生考試作弊15、在學校安全教育中,培養(yǎng)學生的應急處理能力是重要內容。以下哪種應急演練對于提高學生在火災中的自救能力最為有效?()A.地震應急演練B.火災應急演練C.洪水應急演練D.踩踏事故應急演練二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)在教育改革的背景下,教師的角色發(fā)生了轉變,請闡述教師新角色的內涵和特點,并探討教師如何適應這些角色轉變。2、(本題5分)詳細闡述教育史中的中國近代教育改革,包括洋務運動時期的教育改革、戊戌變法時期的教育改革等,分析這些改革的背景、內容和影響,探討中國近代教育改革對現代教育發(fā)展的啟示。3、(本題5分)在教育法學中,論述學生的隱私權在學校教育中的保護問題,包括隱私權的范圍、學校的侵權行為表現、法律責任以及保障學生隱私權的措施和建議。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)大學教育中的教育公平是社會公平的重要基礎。請深入論述大學教育公平的內涵、意義和影響因素,分析當前大學教育中存在的不公平現象和問題,提出促進大學教育公平的政策建議和措施,以保障每個學生都能享有公平而有質量的大學教育。2、(本題5分)結合教育心理學的理論,論述情感教育在教育教學中的地位和作用,分析情感教育對學生學習動機、人際關系和心理健康的影響,提出實施情感教育的方法和途徑。3、(本題5分)大學教育中的學科交叉融合是學科發(fā)展和創(chuàng)新的重要趨勢。請詳細論述學科交叉融合的必要性、可行性和實現途徑,分析學科交叉融合對人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務的積極作用,以及如何打破學科壁壘,促進學科之間的深度交叉融合。4、(本題5分)全面論述教育評價改革對于推動教育內涵式發(fā)展的重要作用,分析當前教育評價中存在的以分數為導向、忽視綜合素質等問題,提出建立科學多元教育評價體系的思路和方法。5、(本題5分)隨著信息技術的發(fā)展,在線教育迅速崛起,但在線教育也面臨著教學質量保障、師生互動不足等問題。請全面論述在線教育的優(yōu)勢和局限性,分析在線教育質量保障的關鍵因素和策略,并探討如何促進在線教育與傳統(tǒng)教育的融合發(fā)展,以提供更優(yōu)質的教育服務。四、教學設計題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)針對高中地理選修二“海洋地理”設計一個全面的教學方案,明確教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程及教學后的反思與提升方向。2、(本題1
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