人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案解析:(1)由a＋2≥0,得a≥-2;12(1)(5)2;(2)(0.2)2;(3)(73、用代數(shù)式表示:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案S.所以兩條鄰邊長(zhǎng)為2,3.64、利用a=(a)2(a≥0),把下列非負(fù)數(shù)分別寫成一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方的形式:122:rxx.答案:(1)x為任意實(shí)數(shù);(2)x為任意實(shí)數(shù);(3)x＞0;(4)x1.8、小球從離地面為h(單位:m)的高處自由下落,落到地面所用的時(shí)間為t(單位:s).經(jīng)過實(shí)小球落地所用的時(shí)間.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案2256223x2yEQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(9),49)EQ\*jc3\*hps26\o\al(\s\up13(a2),4c)EQ\*jc3\*hps35\o\al(\s\up12(b),2)4、化簡(jiǎn):5、根據(jù)下列條件求代數(shù)式5、根據(jù)下列條件求代數(shù)式6、設(shè)長(zhǎng)方形的面積為S,相鄰兩邊分別為a,b.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案2323EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up11(27),8)881253面積.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案觀察上面幾題的結(jié)果,您能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？用您發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫出下題的結(jié)果:._______229232人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案4、計(jì)算:4459、在下列各方程后面的括號(hào)內(nèi)分別給出了一組數(shù),從中找出方程的解:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案111EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(2),3)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(2),a)6EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(3),2)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(2),3)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(1),4)值.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:242.答案:2+3.流I的值(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).9、(1)把一個(gè)圓心為點(diǎn)O,半徑為r的圓的面積四等分.請(qǐng)您盡可能多地設(shè)想各種分割方法.(2)如圖,以點(diǎn)O為圓心的三個(gè)同心圓把以O(shè)A為半徑的大圓O答案:(1)例如,相互垂直的直徑將圓的面積四等分;10、判斷下列各式就是否成立:類比上述式子,再寫出幾個(gè)同類型的式子.您能瞧出其中的規(guī)律不？用字母表示這一規(guī)律,并給出證明.答案:規(guī)律就是只要注意到再兩邊開平方人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案4、已知長(zhǎng)方形零件尺寸(單位:mm)如圖,求兩孔中心的距離(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案5、如圖,要從電線桿離地面5m處向地面拉一條長(zhǎng)7m的鋼纜.求地面鋼纜固定點(diǎn)線桿底部B的距離(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).答案:略.(1)ΔABC的面積;(2)斜邊AB;9、已知一個(gè)三角形工件尺寸(單位:mm)如圖,計(jì)算高l的長(zhǎng)(結(jié)果取整數(shù)).10、有一個(gè)水池,水面就是一個(gè)邊長(zhǎng)為10尺的正方形,在水池正中央有一根蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向水池一邊的中點(diǎn),它的頂端恰好到達(dá)池邊的水面.水的深度與這人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案4答案:312、有5個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形,排列形式如圖.請(qǐng)把它們答案:分割方法與拼接方法分別如圖(1)與圖(2)所示.13、如圖,分別以等腰RtΔACD的邊AD,AC,CD為直徑畫半圓.求證:所得兩個(gè)月形圖案AGCE與DHCF的面積之與(圖中陰影部分)等于RtΔACD的面積.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案因?yàn)椤螦CD=90°,根據(jù)勾股定理得AC2＋CD2=AD2,所以半圓AEC＋S半圓CFD=S半圓ACD,陰影ΔACD半圓AEC半圓CFD半圓ACD,陰影=SΔACD.14、如圖,ΔACB與ΔECD都就是等腰直角三角形,ΔACB的頂點(diǎn)A在ΔECD的斜邊∵△ECD與ΔACB都為等腰直角三角形,在RtΔADB中,AD2＋DB2=AB2,得AD2＋AE2=AC2＋CB2,＋AD2=2AC2.＋AG2=AC2.在等腰RtΔAFE與等腰RtΔAGD中,由勾股定理得＋2AG2=2AC2,人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案＋AD2=2AC2.答案:(1)就是;(2)就是;(3)就是;(4)不就是.(1)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行;(2)如果兩個(gè)角就是直角,那么它們相等;(3)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等;(4)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么它們的平方相等.答案:(1)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).成立.(2)如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角就是直角.不成立.(3)三條邊對(duì)應(yīng)相等的三角形全等.成立.(4)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的平方相等,那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)相等.不成立.答案:向北或向南.積.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案根據(jù)勾股定理的逆定理,△AEF為直角三角形.所以3k,4k,5k(k就是正整數(shù))為勾股數(shù).人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案3、如圖,車床齒輪箱殼要鉆兩個(gè)圓孔,兩孔中心的距離就是134mm,兩孔中心的水平距離就是77mm.計(jì)算兩孔中心的垂直距離(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).求覆蓋在頂上的塑料薄膜需多少平方米(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位).勾股定理的逆定理,這個(gè)三角形就是直角三角形.(2)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)都就是正數(shù),那么它們的積就是正數(shù);(3)等邊三角形就是銳角三角形;(4)線段垂直平分線上的點(diǎn)到這條線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等.答案:(1)同位角相等,兩直線平行.成立.(2)如果兩個(gè)實(shí)數(shù)的積就是正數(shù),那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)就是正數(shù).不成立.(3)銳角三角形就是等邊三角形.不成立.(4)與一條線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn),在這條線段的垂直平分線上.成立.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案8、如圖,在△ABC中,AB=AC=BC,高239、如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.(1)求四邊形ABCD的面積與周長(zhǎng);＋CD2=BD2.根據(jù)勾股定理的逆定理,△BCD就是直角三角形,因此∠BCD就是直角.10、一根竹子高1丈,折斷后竹子頂端落在離竹子底端3尺處.折斷處離地面的高度就是多少？(這就是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中的一個(gè)問題.其中的丈、尺就是長(zhǎng)度單位,1人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:因?yàn)槎搪烦叹褪嵌嗌倮迕?結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)？答案:能.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案31、如果四邊形ABCD就是平行四邊形,AB=6,且AB的長(zhǎng)就是□ABCD周長(zhǎng)的,那么2、如圖,在一束平行光線中插入一張對(duì)邊平行的紙板.如果光線與紙板右下方所成的∠1答案:72°15′,平行四邊形的對(duì)角相等.答案:提示:利用AFPCE.中點(diǎn).求證:四邊形EFGH就是平行四邊形.答案:提示:利用四邊形EFGH的對(duì)角線互相平分.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:提示:利用ADEFBC.,△ABC與△DBC的面積相等不？為什么？您還能畫出一些與△ABC答案:相等.提示:在直線l1上任取一點(diǎn)P,△PBC的面積與△ABC的面積相等(同底等高).(1)已知∠A=∠B,求證AD=BC;(2)已知AD=BC,求證∠A=∠B.答案:提示:過點(diǎn)C作CE∥AD,交AB于點(diǎn)E,可得四邊形AECD為平行四邊形.10、如圖,四邊形ABCD就是平行四邊形,∠AB人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:由四邊形ABCB′就是平行四邊形,可知∠ABC=∠B′,AB′=BC;再由四邊形C′BCA就是平行四邊形,可知C′A=BC.從而AB′=形ABCD的面積.答案:因?yàn)锳D=12,DO=5,利用勾股定理可得AO=13,從而四邊形ABCD的對(duì)角線互相平答案:6個(gè),利用對(duì)邊相等的四邊形就是平行四邊形.14、如圖,用硬紙板剪一個(gè)平行四邊形,作出它的對(duì)角線的交點(diǎn)O,用大頭針把一根平放在人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案平行四邊形上的直細(xì)木條固定在點(diǎn)O處,并使細(xì)木條可以繞點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng).撥動(dòng)細(xì)木條,使它隨意停留在任意位置.觀察幾次撥動(dòng)的結(jié)果,您發(fā)現(xiàn)了什么？證明您的發(fā)現(xiàn).△AOE≌△COF,△DOE≌△BOF等.利用平行四邊形的答案:就是.利用∠1=∠2,可知BO=C矩形.2、求證:四個(gè)角都相等的四邊形就是矩形.答案:由于四邊形的內(nèi)角與為360°,四個(gè)角又都相等,所以它的四個(gè)角都就是直角.因此這人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案?jìng)€(gè)四邊形就是矩形.3、一個(gè)木匠要制作矩形的踏板.她在一個(gè)對(duì)邊平行的長(zhǎng)木板上分別沿與長(zhǎng)邊垂直的方向答案:能.這時(shí)她得到的就是一個(gè)角為直角的平行四邊形,即矩形.(1)∠BAD,∠ABC的度數(shù);(2)AB,AC的長(zhǎng).6、如圖,AE∥BF,AC平分∠BAD,且交BF于點(diǎn)C,BD平分∠ABC,且交AE于點(diǎn)D,連接CD.求證:四邊形ABCD就是菱形.答案:提示:由∠ABD=∠DBC=∠ADB,可知AB=AD,同理可得AB=BC.從而ADBC,四邊形ABCD就是一組鄰邊相等的平行四邊形,它就是菱形.7、如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角.要得到一個(gè)正方形,剪口與折痕人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案8、如圖,為了做一個(gè)無蓋紙盒,小明先在一塊矩形硬紙板的四角畫出四個(gè)相同的正方形,用剪刀剪下.然后把紙板的四邊沿虛線折起,并用膠帶粘好,一個(gè)無蓋紙盒就做成了.紙盒的底答案:矩形,它的四個(gè)角都就是直角.10、如圖,四邊形ABCD就是菱形,點(diǎn)M,N分別在AB,AD上,且BM=DN,MG∥AD,NF∥AB;點(diǎn)F,G分別在BC,CD上,MG與NF相交于點(diǎn)答案:提示:四邊形AMEN,EFCG都就是一組鄰邊相等的平行四邊形.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案(2)如下圖(2),四邊形ABCD就是菱形,C,D兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別就是(c,0),(0,d),點(diǎn)A,B在坐標(biāo)軸上.求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo).的坐標(biāo).13、如圖,E,F,M,N分別就是正方形AB邊形EFMN就是什么圖形,并證明您的結(jié)論.答案:正方形.提示:△BFE≌△CMF≌△DNM≌△AEN,證明四邊形EFMN的四條邊相等,四個(gè)角都就是直角.14、如圖,將等腰三角形紙片ABC沿底邊BC上的高AD剪成兩個(gè)三角形.用這兩個(gè)三角形您能拼成多少種平行四邊形？試一試,分別求出它們的對(duì)角線的長(zhǎng).人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:3種.可以分別以AD,AB(AC),BD(CD)為四邊形的一條對(duì)角線,得到3種平行四邊形,).答案:提示:由△ADE≌△BAF,可得AE=BF,從而AF－BF=EF.答案:BO=2OD,BC邊上的中線一定過點(diǎn)O.利用四邊形EMND就是平行四邊形,可知BO=2OD;設(shè)BC邊上的中線與BD相交于點(diǎn)O′,可知BO′=2O′D,從而O與O′重合.17、如圖就是一塊正方形草地,要在上面修建兩條交叉的小路,使得這兩條小路將草地分成的四部分面積相等,您有多少種方法？并與您的同學(xué)交流一下.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:分法有無數(shù)種.只要保持兩條小路互相垂直,并且都過正方形的中心即可.(2)若菱形的周長(zhǎng)為8,高為1,則菱形兩鄰角的度數(shù)比為().(3)如圖,在正方形ABCD的外側(cè),作等邊三角形ADE,則∠AEB為()四邊形AECF就是平行四邊形.答案:提示:連接AC,利用對(duì)角線互相平分的四邊形就是平行四邊形.3、矩形對(duì)角線組成的對(duì)頂角中,有一組就是兩個(gè)50°的角.對(duì)角線與各邊組成的角就是多4、如圖,您能用一根繩子檢查一個(gè)書架的側(cè)邊就是否與上、下底都垂直不？為什么？人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:可以.通過測(cè)量對(duì)邊以及對(duì)角線就是否分別相等來檢驗(yàn).5、如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且DE∥AC,CE∥B答案:提示:一組鄰邊相等的平行四邊形就是菱形.答案:正方形.提示:證明四邊形EFGH四邊相等、四個(gè)角都就是直角.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:由ΔABE≌△DAF可知,BE與AF等長(zhǎng),并且互相垂直.9、我們把順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫做中點(diǎn)四邊形.(3)任意矩形、菱形與正方形的中點(diǎn)四邊形分別就是什么形狀？為什么？答案:(1)平行四邊形,利用三角形中位線定理可證一組對(duì)邊平行且相等,或兩組對(duì)邊分別平行;(2)平行四邊形;(3)菱形、矩形、正方形.10、如果一個(gè)四邊形就是軸對(duì)稱圖形,并且有兩條互相垂直的對(duì)稱軸,它一定就是菱形答案:一定就是菱形,不一定就是正方形.11、用紙板剪成的兩個(gè)全等三角形能夠拼成什么四邊形？要想拼成一個(gè)矩形,需要兩個(gè)什么樣的全等三角形？要想拼成菱形或正方形呢？動(dòng)手剪拼一下,并說明理由.答案:平行四邊形;要拼成一個(gè)矩形,需要兩個(gè)全等的直角三角形;要拼成一個(gè)菱形,需要兩個(gè)全等的等腰三角形;要拼成一個(gè)正方形,需要兩個(gè)全等的等腰直角三角形.答案:菱形.提示:先證明ΔAOE≌△COG,ΔAOH≌△COF,可得OE=OG,OF規(guī)定其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).從運(yùn)動(dòng)開始,使PQ∥CD與人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案15、求證:平行四邊形兩條對(duì)角線的平方與等于四條邊的平方與.-x2①,h2=n2－(b＋x)2②,h2=m2－(b－x)2③,由①×2=②+③,化簡(jiǎn)可得m2＋n2=2a2＋2b2.自變量與函數(shù),并寫出表示函數(shù)與自變量關(guān)系的式子.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案其中的常量與變量,自變量與函數(shù),以及自變量的取值范圍.3、在計(jì)算器上按下面的程序操作:填表:y顯示的計(jì)算結(jié)果y就是輸入數(shù)值x的函數(shù)不？為什么？請(qǐng)?jiān)倥e出一些函數(shù)的例子.答案:y就是x的函數(shù),符合函數(shù)定義.例子略.5、分別對(duì)上一題中的各函數(shù)解析式進(jìn)行討論:答案:答案:自變量x的取值范圍就是全體實(shí)數(shù).人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案刻度,人們根據(jù)壺中水面的位置計(jì)算時(shí)間.用x表示漏水時(shí)間,y表示壺底到水面的高度.下列哪個(gè)圖象適合表示y與x的對(duì)應(yīng)關(guān)系？(不考慮水量變化對(duì)壓力的影響.)人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:圖(2).9、下面的圖象反映的過程就是:張強(qiáng)從家跑步去體育場(chǎng),在那里鍛煉了一陣后又走到文具店去買筆,然后散步走回家.圖中x表示時(shí)間,y表示張強(qiáng)離家的距離.根據(jù)圖象回答下列問題:單位:元)隨所存月數(shù)x變化的函數(shù)解析式,并計(jì)算存期為4個(gè)月時(shí)的本息與.11、正方形邊長(zhǎng)為3.若邊長(zhǎng)增加x,則17234設(shè)xs(0≤x≤100)后兩車相距ym.用解析式與圖象表示y與x的對(duì)應(yīng)關(guān)系.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案13、甲、乙兩車從A城出發(fā)前往B城.在整個(gè)行程中,汽車離開A城的距離y與時(shí)刻t的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下圖所示.(2)哪輛車先出發(fā)？哪輛車先到B城？114、在同一直角坐標(biāo)系中分別畫出函數(shù)y=x與y的圖象.利用這兩個(gè)圖象回答:x1x1x人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案:五邊形有5條對(duì)角線,六邊形有9條對(duì)角線,n邊形有條對(duì)角線,多邊形對(duì)角線的條數(shù)就是邊數(shù)的函數(shù).位:h)的函數(shù)解析式,并畫出函數(shù)圖象.3、一個(gè)彈簧不掛重物時(shí)長(zhǎng)12cm,掛上重物后伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所掛重物的質(zhì)量成正比.數(shù)解析式.答案:y=12＋2x(0≤x≤m,m就是彈簧能承受物體的最大質(zhì)量).4、分別畫出下列函數(shù)的圖象:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案增大時(shí)y如何變化.答案:7、已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(－4,9)與點(diǎn)(6,3),求這個(gè)函數(shù)的解析式.(1)用含x的式子表示S,寫出x的取值范圍,畫出函數(shù)S的圖象.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案10、不畫圖象,僅從函數(shù)解析式能否瞧出直線y=3x＋4與y=3x－4具有什么樣的位置關(guān)答案:平行.答案:(1)第一、二、三象限;(2)第二、三、四象限;(3)第一、二、三象限;(4)第一、二、四象限.52兩個(gè)函數(shù)的函數(shù)值的大小關(guān)系.答案:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案回家.請(qǐng)您根據(jù)這個(gè)折線圖回答下列問題:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案15、甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品.春節(jié)期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓,其中甲商場(chǎng)所有商品按8折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購(gòu)物中超過200元后的價(jià)格部分打7折.(1)以x(單位:元)表示商品原價(jià),y(單位:元)表示購(gòu)物金額,分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出(1)中函數(shù)的圖象;(3)當(dāng)購(gòu)物金額按原價(jià)小于600元時(shí),在甲商場(chǎng)購(gòu)物省錢;當(dāng)購(gòu)物金額按原價(jià)大于600元時(shí),在乙商場(chǎng)購(gòu)物省錢;當(dāng)購(gòu)物金額按原價(jià)等于600元時(shí),在兩商場(chǎng)購(gòu)物花錢一樣多.額y(單位:元)將隨時(shí)間x(單位:月)的變化而改變.指出其中的常量與變量,自變量與函數(shù),并寫出函數(shù)解析式.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案答案與在直線y=2x＋6上,這條直線與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)(0,6),(－3,0).答案:(1)二、一、四,減小;(2)三、四、一,增大.4、根據(jù)下列條件分別確定函數(shù)y=kx＋b的解析式:人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案3000元到這市場(chǎng)采購(gòu)蘋果,并以批發(fā)價(jià)買進(jìn).設(shè)購(gòu)買的蘋果為xkg,小王付款后還剩余現(xiàn)金y元.試寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并指出自變量x的取值范圍.8、勻速地向一個(gè)容器內(nèi)注水,最后把容器注滿.在注水過程中,水面高度h隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示(圖中OABC為一折線).這個(gè)容器的形狀就是下圖中哪一個(gè)？勻速地向另兩個(gè)容器注水時(shí),您能畫出水面高度h隨時(shí)間t變化的圖象(草圖)不？人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案(1)寫出底邊長(zhǎng)y關(guān)于腰長(zhǎng)x的函數(shù)解析式(x為自變量);(2)寫出自變量取值范圍;(3)在直角坐標(biāo)系中,畫出函數(shù)圖象.(2)求x的取值范圍;(4)圖象略.(2)設(shè)P(x,0)就是x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),它與x軸上表示－3的點(diǎn)的距離為y.求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并畫出這個(gè)函數(shù)的圖象.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案由A地出發(fā)乘汽車也去B地,平均速度(1)分別寫出兩個(gè)人的行程關(guān)于時(shí)刻的函數(shù)解析式;內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分的進(jìn)水量與出水量就是兩個(gè)常數(shù).容器內(nèi)的水量y(單位:L)與時(shí)間x(單位:min)之間的關(guān)系如圖所示.(1)當(dāng)0≤x≤4時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.(2)當(dāng)4＜x≤12時(shí),求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20元/t與25元/t;從B城往C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15元/t人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案1、某公司有15名員工,她們所在部門及相應(yīng)每人所創(chuàng)年利潤(rùn)如下表所示.ABCDABCD13748532、在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,參加男子跳高的15名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)?nèi)缦卤硭?332241分別計(jì)算這些運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位).3、為了檢查一批零件的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取10件,測(cè)得它們的長(zhǎng)度(單位:mm)如下:根據(jù)以上數(shù)據(jù),估計(jì)這批零件的平均長(zhǎng)度.4、在一次青年歌手演唱比賽中,評(píng)分辦法采用10位評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,每位選手的最后得分為去掉最低分、最高分后的平均數(shù).已知10位評(píng)委給某位歌手的打分就是:求這位歌手的最后得分.5、某商場(chǎng)招聘員工一名,現(xiàn)有甲、乙、丙三人競(jìng)聘.通過計(jì)算機(jī)、語言與商品知識(shí)三項(xiàng)測(cè)試,她們各自成績(jī)(百分制)如下表所示.計(jì)算機(jī)語言商品知識(shí)計(jì)算機(jī)語言商品知識(shí)乙人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案(1)若商場(chǎng)需要招聘負(fù)責(zé)將商品拆裝上架的人員,對(duì)計(jì)算機(jī)、語言與商品知識(shí)分別賦權(quán)答案:(1)丙;(2)乙.6、某地某個(gè)月中午12時(shí)的氣溫(單位:℃(1)求這個(gè)月中午12時(shí)的平均氣溫(結(jié)果取整數(shù));(2)請(qǐng)以4為組距對(duì)數(shù)據(jù)分組,作出頻數(shù)分布表,根據(jù)頻數(shù)分布表計(jì)算這個(gè)月中午12時(shí)的平均氣溫,與(1)中的結(jié)果比較,您有什么發(fā)現(xiàn),談?wù)勀那品?(2)頻數(shù)分布表:根據(jù)頻數(shù)分布表計(jì)算這個(gè)月中午12時(shí)的氣溫為22℃.這個(gè)結(jié)果與(1)中的結(jié)果(近似值)相差不大.平均數(shù)反映的就是一組數(shù)據(jù)的平均水平,就是一個(gè)統(tǒng)計(jì)估計(jì)值.7、為了提高農(nóng)民收入,村干部帶領(lǐng)村民自愿投資辦起了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng).辦場(chǎng)時(shí)買來的1000只小雞,經(jīng)過一段時(shí)間精心飼養(yǎng),可以出售了.下表就是這些雞出售時(shí)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).(1)出售時(shí)這些雞的平均質(zhì)量就是多少(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)？8、下圖就是交警在一個(gè)路口統(tǒng)計(jì)的某個(gè)時(shí)段來往車輛的車速情況.人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期課后習(xí)題與答案應(yīng)用您所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),寫一份簡(jiǎn)短的報(bào)告讓交警知道這個(gè)時(shí)段路口來往車輛的車速情況.答案:車速的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別為52、4,52,52.(答案不唯一,使用統(tǒng)計(jì)量描述了實(shí)際情境即可).9、下表就是某班學(xué)生右眼視力的檢查結(jié)果.答案:本班學(xué)生的平均視力就是4、6,視力就是4、9的學(xué)生人數(shù)最多,一半以上的學(xué)生視1、甲、乙兩臺(tái)機(jī)床同時(shí)生產(chǎn)一種零件.在10天中,兩臺(tái)機(jī)床每天出次品的數(shù)量如下表.