2024-2025學年鶴崗市向陽區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題含解析

2024-2025學年鶴崗市向陽區(qū)三年級數(shù)學第一學期期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．73×5的積是（

）A．345 B．355 C．365 D．3752．圖中大長方形的面積是（）平方厘米。A．11 B．28 C．21 D．243．奶奶拿了7.5元去買文具，花了5.8元，還剩（）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元4．前進中學有一個長方形操場，長160米，寬80米，沿操場跑一圈，要跑（用兩種方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米5．學校足球場是長方形的，長100米，寬75米．洋洋沿著足球場跑了2圈，一共跑了（）米．A．100×2+75×2 B．（100+75）×2 C．（100+75）×4二、認真辨析，我會判。6．汽車1小時行60千米。（________）7．60÷2÷3與60÷（2×3）的運算順序不同，但計算結果相同。（_______）8．計算三個數(shù)的連減時，可以先把后面兩個減數(shù)加起來，再用第一個數(shù)減去后兩個減數(shù)的和，差不變。（________）9．把一張長方形紙平均分成5份,其中的3份是這張紙的。（_____）10．從正面看到的圖形是。（______）三、仔細觀察，我會填。11．請你填出每筒乒乓球多少元。物品名稱單價數(shù)量總價足球75元2個213元乒乓球（___）元3筒12．75乘4與5的和，積是________.13．在78后面添一個0，這個數(shù)比原數(shù)多________14．劉大伯要用籬笆圍成一個長25米，寬18米的長方形菜園。如果一邊靠墻，最多要用籬笆（________）米，最少要用籬笆（________）米。15．有21根小棒，它的有（______）根。16．把一張長方形紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的_____，4份是這張長方形紙的_____．17．25□÷8＝31……7算式中，□里應該填（______）。18．一天有_____小時，在一天的時間里時針正好走_____圈．四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)。65+24=

230+320=

234×0=

480-290=60+180=

200×4=

260+50=

600-290=50×2=

-=

+=

1-=198-52≈

299+98≈

802-290≈

303×8≈20．列豎式計算，第二行先估商再列豎式計算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多21．《算法統(tǒng)宗》這本數(shù)學名著記錄了我國古人筆算乘法的方法——“鋪地錦”。它與豎式計算方法類似（如下圖）。豎式計算鋪地錦仿照上面的例子計算206×7的積。豎式計算鋪地錦

五、動手操作，我能行。22．下面的圖是誰看到的，用線連一連。23．連一連，找準籃子的落點．24．連一連六、生活問題，我會解。25．一張長方形紙，長30厘米，寬23厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？分析：剪下的正方形邊長是（）。剩下的圖形是長是（），寬是（）。周長：26．小軒看一本故事書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的。（1）兩天一共看了這本書的幾分之幾？（2）第一天比第二天多看這本書的幾分之幾？27．三（1）班借走了這些跳繩的，三（2）班借走了這些跳繩的，剩下的跳繩被三（3）班借走。（1）三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾？（2）三（1）班借走跳繩多少根？28．周叔叔想用籬笆在房后的空地上圍一個長10m，寬5m的長方形養(yǎng)雞場．至少需要多少米的籬笆？29．我們一班收集了315節(jié)廢電池，二班收集的廢電池是一班的3倍。二班共收集了多少節(jié)？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、B【分析】讀圖可知，小正方形的邊長是1厘米，則大長方形的長為7厘米，寬為4厘米。根據長方形的面積＝長×寬，即可求出大長方形的面積。【詳解】7×4＝28（平方厘米）則大長方形的面積是28平方厘米故答案為：B?！军c睛】解決本題的關鍵是明確大長方形的長和寬。再根據長方形的面積公式：長方形的面積＝長×寬解答。3、B【詳解】略4、C【分析】本題考查的主要內容是長方形的周長計算問題，根據長方形的周長＝（長＋寬）×2進行分析即可.【詳解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故選C.5、C【分析】根據長方形的周長公式C=（a+b）×2，先求出洋洋沿著足球場跑了1圈的米數(shù)，再乘2即可求出洋洋沿著足球場跑了2圈的米數(shù)．【詳解】由長方形的周長公式可知洋洋沿著足球場跑了2圈，一共跑了（100+75）×2×2=（100+75）×4米．二、認真辨析，我會判。6、√【分析】根據生活經驗、對計量單位大小的認識和數(shù)據的大小，可知計量汽車每小時行的路程應用“千米”做單位?！驹斀狻扛鶕罱涷灴芍?，汽車1小時行60千米是正確的。故答案為：√?！军c睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據的大小進行判斷。7、√【解析】略8、√【分析】減法的性質：a－b－c＝a－（b＋c），據此即可解答?！驹斀狻扛鶕p法的性質，計算三個數(shù)的連減時，可以先把后面兩個減數(shù)加起來，再用第一個數(shù)減去后兩個減數(shù)的和，差不變；所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握減法的性質是解答本題的關鍵。9、×【詳解】略10、×【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、21【詳解】略12、675【詳解】75×(4＋5)＝75×9=675【點睛】解答本題的關鍵是明確有小括號的混合運算，先算小括號里面的，再算小括號外面的.13、702【詳解】略14、6861【分析】長方形的周長＝（長＋寬）×2，據此可知，當長方形的寬邊靠墻時，籬笆最長，為2×長＋寬。當長方形的長邊靠墻時，籬笆最短，為長＋2×寬。代入數(shù)據計算即可?！驹斀狻?5×2＋18＝50＋18＝68（米）25＋18×2＝25＋36＝61（米）如果一邊靠墻，最多要用籬笆68米，最少要用籬笆61米。【點睛】解決本題的關鍵是明確當長方形的寬邊靠墻時，籬笆最長；而當長方形的長邊靠墻時，籬笆最短。15、6【分析】把21根小棒平均分成7份，取走其中的二份，小棒總數(shù)÷分成的份數(shù)×取走的份數(shù)＝取走小棒的數(shù)量?！驹斀狻?1÷7×2＝3×2＝6（根）有21根小棒，它的有（6）根?！军c睛】求一個數(shù)的幾分之幾是多少，先求一份是多少，再求幾份的數(shù)量。16、【詳解】略17、5【分析】我們根據在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，因此列式解答即可。【詳解】31×8＋7＝248＋7＝255所以，25□÷8＝31……7算式中，□里應該填5?！军c睛】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)一定小于除數(shù)，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。18、242【詳解】略四、認真細致，我會算。19、89；550；0；190240；800；310；310100；150；400；510；2400【詳解】整數(shù)加法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算法則：相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊哪一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來。同分母分數(shù)加減法計算方法：同分母分數(shù)相加減，只把分子相加減，分母不變。估算和、差、積是多少時，先把加數(shù)、被減數(shù)和減數(shù)、因數(shù)看作與它最接近的整十、整百數(shù)，然后再相加、相減、相乘即可。20、200234；100105；163【詳解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位數(shù)，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位數(shù)，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是兩位數(shù)，是1多故答案為：200，100，1．21、見詳解；【分析】根據一位數(shù)乘三位數(shù)的乘法法則，從個位乘起，無論哪一位相乘，滿幾十就向前一位進幾，據此列式計算?！驹斀狻课濉邮植僮?，我能行。22、如圖所示：【詳解】略23、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、23厘米；23厘米；7厘米60厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長和長方形的寬相等，據此得出剪下的正方形邊長；剩下的圖形是一個長方形，長是原來長方形的寬，寬是原來長方形的長－寬，再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答?！驹斀狻?0－23＝7（厘米）分析：剪下的正方形邊長是23厘米。剩下的圖形是長是23厘米，寬是7厘米。（23＋7）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下圖形的周長是60厘米?！军c睛】本題考查長方形的周長公式的靈活運用，明確最大的正方形的邊長和長方形的寬相等是解決本題的關鍵。26、（1）；（2）【分析】（1）求小軒兩天一共看了這本書的幾分之幾，把兩天一共看的書加起來即可；（2）第一天比第二天多看了這本書的幾分之幾，用第一天減去第二天即可；【詳解】（1）＋＝答：兩天一共看了這本書的。（2）－＝答：第一天比第二天多看了這本書的?！军c睛】此題考查學生基本應用分數(shù)加減法的能力，掌握計算方法是解題的關鍵。27、（1）；（2）16根【分析】（1）將這些跳繩看作單位1，用1減去三（1）班借走這些跳繩的，再減去三（2）班借走這些跳繩的，即可求出三（3）班借走這些跳繩的幾分之幾。（2）將這些跳繩平均分成9份，其中一份占它的，是36÷9＝4根。四份占它的，是4×4＝16根。【詳解】（1）1－－＝－＝答：三（3）班借走這些跳繩的。（