第1章 認(rèn)識(shí)細(xì)胞【單元測(cè)試卷】（解析版）-七年級(jí)生物上冊(cè)（蘇教版2024）

第1章認(rèn)識(shí)細(xì)胞

單元測(cè)試卷

（考試時(shí)間：60分鐘滿分：50分）

一．選擇題（共15小題，每小題1分，共15分）

1．軟兒梨是蘭州冬季的特色水果，需要冷凍保存。解凍后的軟兒梨會(huì)流出甘甜的汁液，這些汁液主要來(lái)自

于（）

A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．液泡D．葉綠體

【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不

同的結(jié)構(gòu)功能不同。

【解答】解：A、細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A不符合題意。

B、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，是遺傳的控制中心，B不符合題意。

C、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)；解凍后的軟兒梨會(huì)流出甘甜的汁液，這些汁液主要來(lái)自于液

泡，C符合題意。

D、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，是植物細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器，D

不符合題意。

故選：C。

2．小秦在生物課后用超輕黏土動(dòng)手制作了一個(gè)植物細(xì)胞模型，其中④代表的結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞核B．線粒體C．細(xì)胞壁D．液泡

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），

不同的結(jié)構(gòu)功能不同。

【解答】解：圖中①在細(xì)胞的最外層具有保護(hù)和支持的作用，是細(xì)胞壁；②的形狀似于橢圓形，是細(xì)

胞核；③是葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；④是液泡，內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)。

故選：D。

3．云南雙柏縣近期發(fā)現(xiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠孔雀。綠孔雀的細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）

第1頁(yè)共13頁(yè).

A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

【分析】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：

細(xì)胞類型相同點(diǎn)不同點(diǎn)

植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、有：細(xì)胞壁、葉綠體、

細(xì)胞核、線粒體液泡

動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁、葉綠體、

液泡

【解答】解：綠孔雀屬于動(dòng)物，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。

故選：A。

4．在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中維持植物正常形態(tài)并起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞核

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)

具有不同的功能。分析解答。

【解答】解：A、細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤；

C、細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)。C正確；

D、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心。D錯(cuò)誤。

故選：C。

5．細(xì)胞是生命起源的標(biāo)志和生物進(jìn)化的起點(diǎn)。所有細(xì)胞均具有的結(jié)構(gòu)是（）

A．細(xì)胞壁B．成形的細(xì)胞核

C．葉綠體D．細(xì)胞膜

【分析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞

的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

【解答】解：A、動(dòng)物細(xì)胞無(wú)細(xì)胞壁，A不符合題意。

B、細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核，B不符合題意。

C、只有植物的綠色部分細(xì)胞才有葉綠體，C不符合題意。

D、所有細(xì)胞均具有細(xì)胞膜，D符合題意。

故選：D。

6．圖中的甲、乙分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）

第2頁(yè)共13頁(yè).

A．與圖甲相比，圖乙不具有的結(jié)構(gòu)是①③

B．②是細(xì)胞壁，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用

C．③是葉綠體，是細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用場(chǎng)所

D．④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心

【分析】觀圖可知：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體，

甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，解答即可。

【解答】解：A、植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，所

以與圖甲相比，圖乙不具有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡，錯(cuò)誤；

B、②是細(xì)胞膜，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，錯(cuò)誤；

C、③是葉綠體，是細(xì)胞進(jìn)行光合作用場(chǎng)所，錯(cuò)誤；

D、④細(xì)胞核是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所，在細(xì)胞的遺傳、代謝、分化等各項(xiàng)生命活動(dòng)中，起控制作

用，是細(xì)胞的控制中心，正確。

故選：D。

7．使用顯微鏡的過(guò)程中，一般不會(huì)改變視野亮度的操作是（）

A．更換物鏡B．移動(dòng)玻片

C．翻轉(zhuǎn)反光鏡D．調(diào)節(jié)光圈大小

【分析】（1）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面

鏡調(diào)節(jié)。小光圈通過(guò)的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡

調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、

凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野越暗；視野越小

，細(xì)胞體積越大，細(xì)胞數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野越亮，細(xì)胞體積越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)

目越多。

【解答】解：A、更換高倍物鏡，觀察到的物像體積會(huì)變大，但視野會(huì)變窄，透光量減少，因此視野會(huì)

第3頁(yè)共13頁(yè).

變暗，更換低倍物鏡，物像變小，數(shù)量變多，視野變寬，透光量增大，因此視野會(huì)變亮，A不符合題意；

CD、據(jù)分析可知，改變光圈的大小和翻轉(zhuǎn)反光鏡的不同面都可以改變視野的亮度，VD不符合題意；

B、移動(dòng)玻片，只會(huì)改變物像在視野中的位置，不能改變視野的亮度，B符合題意。

故選：B。

8．顯微鏡已經(jīng)成為人類探索微觀世界不可缺少的工具。在練習(xí)使用顯微鏡時(shí)，下列操作正確的是（）

A．在光線不足時(shí)，用小光圈對(duì)光

B．一邊注視目鏡，一邊下降鏡筒

C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰

D．用潔凈的紗布擦拭目鏡和物鏡

【分析】顯微鏡的使用步驟是：取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理收納。

【解答】解：A、光圈越大，通光量就越大，視野就越亮，故在光線不足時(shí)，用大光圈對(duì)光，A錯(cuò)誤。

B、使用粗準(zhǔn)焦螺旋尋找物像時(shí)，為防止物鏡壓碎玻片，應(yīng)一邊注視物鏡，一邊下降鏡筒，B錯(cuò)誤。

C、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能小幅度的升降鏡筒，故轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使物像更清晰，C正確。

D、目鏡和物鏡為精密光學(xué)原件，為防止損傷鏡頭，應(yīng)用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡，D錯(cuò)誤。

故選：C。

9．用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，同一目鏡下，觀察到清晰物像時(shí)，視野范圍最大的是（）

A．B．

C．D．

【分析】顯微鏡的操作方法包括取拿和安放、對(duì)光、安放玻片、觀察、整理和存放。

【解答】解：顯微鏡的放大倍數(shù)越小，物鏡的鏡筒與玻片的距離越大，視野范圍越大，看到的細(xì)胞數(shù)目

越多，D正確。

故選：D。

10．如圖1表示顯微鏡操作的某個(gè)步驟，圖2是用顯微鏡觀察到的視野。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

第4頁(yè)共13頁(yè).

A．進(jìn)行圖1操作時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降

B．如果光線太強(qiáng)，可以換用小光圈

C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少

D．將玻片向右上方移動(dòng)，可在觀察到甲細(xì)胞的同時(shí)將氣泡移出視野

【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。

【解答】解：A．進(jìn)行圖1操作鏡筒下降時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，A正確。

B．調(diào)節(jié)光線的結(jié)構(gòu)有遮光器和反光鏡，遮光器上有大小不同的光圈，光線較強(qiáng)（需要弱光）時(shí)，使用

小光圈，B正確。

C．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，體積越大，C正確。

D．顯微鏡呈倒像，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，氣泡位于視野的右上方，將玻片向左

下方移動(dòng)，可在觀察到甲細(xì)胞的同時(shí)將氣泡移出視野，D錯(cuò)誤。

故選：D。

11．使用顯微鏡觀察時(shí)會(huì)遇到不同情況，下列采取的措施，合理的是（）

A．將較暗的視野調(diào)亮——使用平面反光鏡，大光圈對(duì)光

B．鏡筒下降時(shí)，避免物鏡壓碎玻片標(biāo)本——從側(cè)面注視物鏡

C．判斷視野中污點(diǎn)的位置——轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡、載玻片或目鏡

D．將視野左側(cè)邊緣的物像移至中央——向右移動(dòng)玻片標(biāo)本

【分析】1、顯微鏡是觀察微小物體和細(xì)胞的一種光學(xué)儀器，主要有目鏡、物鏡、反光鏡、載物臺(tái)等部分

組成。

2、顯微鏡的使用步驟包括：取鏡和安放→對(duì)光→觀察→整理收納。

【解答】解：A、反光鏡有兩面，其中凹面鏡能聚光，反射的光線更強(qiáng)；光圈越大，通光量越大，視野

越亮。故將較暗的視野調(diào)亮應(yīng)使用凹面反光鏡，大光圈對(duì)光，A不符合題意。

B、鏡筒下降時(shí)，為避免物鏡壓碎玻片標(biāo)本，應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，B符合題意。

C、顯微鏡視野中若出現(xiàn)污點(diǎn)，則污點(diǎn)可能在玻片、物鏡或目鏡上。故判斷視野中污點(diǎn)的位置應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)物

第5頁(yè)共13頁(yè).

鏡、載玻片或目鏡，C不符合題意。

D、顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。故將視野左側(cè)邊緣的物

像移至中央，應(yīng)向左移動(dòng)玻片標(biāo)本，D不符合題意。

故選：B。

12．小紅制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖中甲和乙是制作臨時(shí)裝片過(guò)程中的兩個(gè)步驟。甲和

乙步驟中滴加的液體分別是（）

A．碘液、生理鹽水B．清水、碘液

C．碘液、清水D．生理鹽水、清水

【分析】制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞，我們可以選擇洋蔥、黃瓜、黑藻等材料，通常我們選擇洋蔥作為

材料來(lái)進(jìn)行觀察．在制作臨時(shí)裝片時(shí)要注重把握以下幾個(gè)步驟：

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片

而污染顯微鏡）；

3．取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成0.5cm×0.5cm

大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上．蓋時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后

慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側(cè)滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液；（步驟1～6為裝片制作）

7．觀察：參照《顯微鏡使用》；

8．繪圖：先用鉛筆，根據(jù)觀察到的圖象（不能抄書(shū)，看到什么畫(huà)什么），輕輕畫(huà)出輪廓．經(jīng)修改，再正

式畫(huà)好，務(wù)必使圖形真實(shí)．圖中比較暗的地方，用鉛筆點(diǎn)上細(xì)點(diǎn)表示（越暗的地方細(xì)點(diǎn)越多，不能用陰

影、涂黑表示暗處）．字盡量注在圖右側(cè)，用尺引出水平指示線，然后注字；在圖下方寫(xiě)上所畫(huà)圖形名

稱．

【解答】解：從圖中可以看到，甲圖中蓋玻片下面已經(jīng)加入的觀察材料，并且另一側(cè)有吸水紙吸引，所

以一側(cè)滴加的是碘液。乙圖載玻片上沒(méi)有任何材料，所以是制作臨時(shí)裝片的第一步：滴加清水。

故選：C。

第6頁(yè)共13頁(yè).

13．某同學(xué)制作并觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，下列敘述正確的是（）

A．觀察時(shí)，鏡筒下降，從側(cè)面注視目鏡

B．制作裝片時(shí)，在載玻片上滴加生理鹽水

C．蓋蓋玻片時(shí)，讓其一側(cè)先接觸液滴，再緩緩放下

D．用高倍鏡可觀察到線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)

【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

【解答】解：A.觀察時(shí)，鏡筒下降，從側(cè)面注視物鏡，以免壓破玻片或損傷鏡頭，錯(cuò)誤；

B.制作裝片時(shí)，在載玻片上滴加清水，以保持細(xì)胞原來(lái)的形態(tài)，錯(cuò)誤；

C.蓋蓋玻片時(shí)，讓其一側(cè)先接觸液滴，再緩緩放下以免有氣泡產(chǎn)生，正確；

D.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)色，不含有葉綠體，因此，用電子顯微鏡可觀察到線粒體等結(jié)構(gòu)，不能觀察

到葉綠體，錯(cuò)誤。

故選：C。

14．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，能維持細(xì)胞正常形態(tài)的操作是（）

A．滴生理鹽水B．刮口腔內(nèi)壁

C．蓋蓋玻片D．滴加碘液

【分析】制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟：

擦：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈，避免有污點(diǎn)影響觀察效果。

滴：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，為的是保持細(xì)胞的正常狀態(tài)。

刮：用涼開(kāi)水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁處輕輕的刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。目的是

防止食物殘?jiān)?，影響觀察效果。

涂：把牙簽放在載玻片的生理鹽水中均勻的涂抹幾下。為的是細(xì)胞不重疊，不影響觀察。

蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；這樣可以避免出現(xiàn)氣泡，

不影響觀察。

染：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部。

【解答】解：制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，用滴管在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，目的

的是保持細(xì)胞的正常狀態(tài)。

故選：A。

15．如圖為觀察人體口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)器具和物像。圖甲為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為目鏡和物鏡，

圖丙為人體口腔上皮細(xì)胞的物像。下列敘述不正確的是（）

第7頁(yè)共13頁(yè).

A．當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)③和④

B．可用碘液給口腔上皮細(xì)胞染色

C．選用鏡頭b、c組合可使觀察到的物像最大

D．向右上方移動(dòng)裝片可使圖丙中的細(xì)胞物像移至視野中央

【分析】1、甲圖中：①粗準(zhǔn)焦螺旋、②轉(zhuǎn)換器、③遮光器、④反光鏡。

2、圖乙中：a、b無(wú)螺紋，為目鏡，其中b的放大倍數(shù)大；c、d有螺紋，為物鏡，其中c的放大倍數(shù)大。

【解答】解：A、遮光器可以調(diào)節(jié)光圈大小，光圈越大，通光量越大，視野越亮；反光鏡有兩面，其中

凹面鏡能聚光，反射的光線更強(qiáng)。故當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)③遮光器和④反光鏡，A正確。

B、細(xì)胞核內(nèi)有染色體，染色體能被堿性染料染成深色，故可用碘液給口腔上皮細(xì)胞染色，B正確。

C、顯微鏡的放大倍數(shù)＝目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，目鏡鏡頭越短，放大倍數(shù)越大；物鏡鏡頭越長(zhǎng)，

放大倍數(shù)越大。故選用鏡頭b、c組合可使觀察到的物像最大，C正確。

D、顯微鏡觀察到的物像是倒像，因此玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。因此向左下方移動(dòng)裝片

可使圖丙中的細(xì)胞物像移至視野中央，D錯(cuò)誤。

故選：D。

二．解答題（共5小題，每空1分，特殊說(shuō)明除外，共35分）

16．（4分）某校的同學(xué)們學(xué)習(xí)關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)容時(shí)，在老師帶領(lǐng)下開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)一一制作植物細(xì)胞

模型，這里或許有你的身影呢，一起來(lái)回顧一下吧。

（1）制作植物細(xì)胞模型時(shí)，要和動(dòng)物細(xì)胞區(qū)分開(kāi)，模擬制作了可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器葉綠體，

以及對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁。

（2）可以用針在塑料薄膜扎一些細(xì)眼，當(dāng)作能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜。

（3）可以用玻璃球、乒乓球、櫻桃、山楂等球狀物體當(dāng)作細(xì)胞的控制中心細(xì)胞核。

【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、

細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分）。

【解答】解：（1）在綠色植物的葉肉細(xì)胞中，能看到許多綠色的顆粒，這就是葉綠體，綠色植物的光合

作用就是在葉綠體中進(jìn)行的。細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞起著支持和保護(hù)的作用。故制作植物細(xì)胞模型時(shí)，要和動(dòng)物

細(xì)胞區(qū)分開(kāi)，模擬制作了可進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器葉綠體，以及對(duì)植物細(xì)胞具有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)

第8頁(yè)共13頁(yè).

細(xì)胞壁。

（2）細(xì)胞膜除了起著保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的作用以外，還具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。故用針在塑料薄膜扎

一些細(xì)眼，當(dāng)作能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的細(xì)胞膜。

（3）細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制生物的代謝和遺傳，故可以用玻璃球、乒乓球、櫻桃、山楂等球狀

物體當(dāng)作細(xì)胞的控制中心—細(xì)胞核。

故答案為：

（1）葉綠體；細(xì)胞壁

（2）細(xì)胞膜

（3）細(xì)胞核

17．（6分）如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）植物細(xì)胞中，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[1]細(xì)胞壁，若圖中的植物細(xì)胞為洋蔥鱗片

葉內(nèi)表皮細(xì)胞，則多畫(huà)了的結(jié)構(gòu)是[3]葉綠體。（[]填序號(hào)、橫線上填名稱）

（3）圖中動(dòng)植物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是1、3、5（填數(shù)字序號(hào)）。

【分析】觀圖可知：1細(xì)胞壁、2細(xì)胞膜、3葉綠體、4細(xì)胞核、5液泡、6細(xì)胞質(zhì)、7細(xì)胞膜、8細(xì)胞核、

9細(xì)胞質(zhì)。

【解答】解：（1）甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，這是植物細(xì)胞所特有的。因此甲圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)

模式圖，乙圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

（2）1細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，能維持細(xì)胞的正常形態(tài)；并不是所以的植物細(xì)胞都有葉綠體

，植物細(xì)胞的綠色部分有葉綠體，如洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無(wú)葉綠體，所以，若圖中的植物細(xì)胞為洋蔥

鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，則多畫(huà)了的結(jié)構(gòu)是3葉綠體。

（3）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖中動(dòng)植物細(xì)胞

相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是1細(xì)胞壁、3葉綠體和5液泡。

故答案為：

第9頁(yè)共13頁(yè).

（1）乙。

（2）1細(xì)胞壁；3葉綠體。

（3）1、3、5。

18．（9分）某同學(xué)制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”的臨時(shí)裝片并使用顯微鏡觀察

，請(qǐng)根據(jù)圖分析完成下列小題：

（1）圖甲顯微鏡中能放大物像的結(jié)構(gòu)是②、④（填序號(hào)）。對(duì)光時(shí)，為了出現(xiàn)明亮的視野，需

要轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)依次是轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡。安放裝片時(shí)，要將所觀察的標(biāo)本正對(duì)通光孔。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)當(dāng)注視圖甲中的[②]物鏡。

（3）要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)從圖乙中選用顯微鏡鏡頭1、6。

（4）圖丙是用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)依次看到的視野，A→B的操作是將臨時(shí)裝片向

左方移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；B→C的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲的轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡；C→D

的操作可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲的[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺使視野變清晰。

【分析】圖中①轉(zhuǎn)換器、②物鏡、③遮光器、④目鏡、⑤粗準(zhǔn)焦螺旋、⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑦反光鏡。

1、2、3是目鏡；4、5、6是物鏡。

【解答】解：（1）顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。圖甲顯微鏡中能放大物像的結(jié)構(gòu)

是②物鏡、④目鏡。對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈

對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)；轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)。通過(guò)目鏡，可以看到白

亮的視野。安放裝片時(shí)，標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)當(dāng)注視圖甲中的②物鏡，以免物鏡碰到玻片標(biāo)本或損傷鏡

頭。

（3）無(wú)螺絲紋是目鏡，有螺絲紋是物鏡，目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小，目鏡越短放大倍數(shù)越大；物鏡越短放

大倍數(shù)越小，物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大；顯微鏡放大倍數(shù)越小觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多，體積越小，視野越

第10頁(yè)共13頁(yè).

亮，反之，放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。要使觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，

鏡頭組合是長(zhǎng)目鏡1和短物鏡6。

（4）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反。A位于視野的左方，A→B的操作是

將臨時(shí)裝片向左方移動(dòng)，使觀察的細(xì)胞移到視野中央；物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，B→C物像放大，因此，B

→C的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲的①轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡；D比C的物像清晰，C→D的操作可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲的⑥細(xì)

準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

故答案為：（1）②、④；轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡；通光孔；

（2）②物鏡；

（3）1、6；

（4）左方；轉(zhuǎn)換器；⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺。

19．（8分）如圖中，甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟：圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu)；圖丁、戊分別為動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖。

依圖回答下列問(wèn)題：

（1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，則甲、乙滴加的液體分別是生理

鹽水、稀碘液，甲滴加液體的目的是維持細(xì)胞的正常形態(tài)。（4分）

（2）小吳同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要讓鏡筒下降（如圖），使物鏡接近玻片標(biāo)

本，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的調(diào)節(jié)鈕及方向是A。

（3）圖丁、戊中的d是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)。

（4）課外活動(dòng)中，某同學(xué)選用了以下材料制作動(dòng)物細(xì)胞模型，其中最適合模擬a（如圖丁、戊）的材料

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是C。（2分）

A.山楂

B.紅豆

C.塑料袋

D.瓊脂

【分析】圖中甲表示滴、乙表示染和吸、①目鏡、②轉(zhuǎn)換器、③粗準(zhǔn)焦螺旋、④物鏡、a細(xì)胞膜、b

細(xì)胞質(zhì)、c線粒體、d細(xì)胞核、e液泡、f細(xì)胞壁、g葉綠體。

【解答】解：（1）若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟，甲表示滴，滴的是生理

鹽水，是為了保持細(xì)胞原來(lái)的形態(tài)；乙表示染和吸，滴的是碘液，是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀

察。

（2）在顯微鏡操作時(shí)，要讓鏡筒下降，使物鏡接近玻片標(biāo)本，應(yīng)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降

。BCD不符合題意，A符合題意。

故選：A。

（3）圖丁和圖戊d表示細(xì)胞核?，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，控制著生物的發(fā)育和

遺傳