第1章 認識生物和生物學【單元卷·考點卷】（原卷版）-七年級上冊生物（新北師大版）

第1章認識生物和生物學

考點1生物多樣性

1．（2024?昆明二模）我國科學家用海南野生水稻與普通水稻品種進行雜交，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻，從生

物多樣性角度分析，這利用了（）

A．生物種類（物種）的多樣性

B．生物基因的多樣性

C．生物棲息地的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

2．（2024?興慶區(qū)模擬）吳忠市青銅峽黃河濕地自然保護區(qū)內(nèi)現(xiàn)有鳥類212種，魚類42種，其他動物9種，

植物240多種。以上調(diào)查結(jié)果的描述體現(xiàn)了生物多樣性中的（）

A．遺傳多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．生物種類多樣性D．環(huán)境的多樣性

考點2生物的特征

1．（2024?介休市三模）生命現(xiàn)象錯綜復(fù)雜，下列語句描寫的現(xiàn)象與其所體現(xiàn)的生物特征不相符的是（）

A．螳螂捕蟬黃雀在后——生物的生命活動需要營養(yǎng)

B．朵朵葵花向太陽——生物具有應(yīng)激性

C．野火燒不盡，春風吹又生——生物能夠生長繁殖

D．種瓜得瓜，種豆得豆——生物具有變異現(xiàn)象

2．（2024?牡丹江）小康同學在作文中寫了“……蔚藍的天空中飄蕩著朵朵白云，靜靜的湖面上荷花綻

放……”一段話。其中能夠體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是（）

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A．蔚藍的天空B．朵朵白云

C．靜靜的湖面D．荷花綻放

3．（2024?黑龍江）自然界中的各種生物就像一座座神秘的寶庫，吸引著人們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。下列屬于生

物的是（）

A．機器人B．鐘乳石C．珊瑚D．生石花

考點3生物學的發(fā)展歷程

1．（2023秋?斗門區(qū)期末）被稱為“分類學之父”的是（）

A．達爾文B．林奈C．拉馬克D．袁隆平

2．（2023?西峽縣三模）生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學，下列不屬于生物學研究范疇的是

（）

A．基因工程B．試管嬰兒C．航空航天D．疫苗研制

3．（2023秋?建湖縣期中）進入初中，你的課程表上多了一門嶄新的課程﹣﹣生物學。下列關(guān)于生物學的

認識不正確的是（）

A．生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學

B．自然界中各種生物以及它們與環(huán)境的關(guān)系都是生物學研究的對象

C．觀察、調(diào)查、實驗等都是研究生物學的重要方法

D．學習生物學知識要重在背誦而不用理解

考點4生物學研究的基本方法

1．（2024?吉林）吉林省查干湖是我國東北地區(qū)重要的淡水湖泊。為了解查干湖地區(qū)植物資源組成及數(shù)量，

主要采用的科學方法是（）

A．調(diào)查法B．比較法C．實驗法D．推測法

2．（2024春?長壽區(qū)期末）《秘境之眼》是中央電視臺綜合頻道與國家森林和草原局自然保護地管理司聯(lián)

合，通過布設(shè)各種紅外相機和遠程攝像頭拍攝動物原生態(tài)生活視頻來對動物進行研究。這種研究方法屬

于（）

A．觀察法B．比較法C．文獻法D．實驗法

3．（2024?蓮湖區(qū)三模）調(diào)查是科學探究常用的一種方法。在野外調(diào)查生物種類時，下列做法正確的是（）

A．發(fā)現(xiàn)一只蟾蜍，覺得難看又惡心，于是不做記錄

B．仔細觀察見到的生物和它的生存環(huán)境，同時做好記錄

C．發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花，將它們拔出來帶回學校問老師

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D．看見樹上結(jié)的紅果摘下來品嘗

4．（2024?泗水縣一模）科學研究方法包括：①觀察法；②實驗法；③調(diào)查法；④文獻法。明代醫(yī)藥學

家李時珍在完成《本草綱目》的修訂過程中查閱了諸家《本草》，走訪藥農(nóng)、樵夫并實地考察，親嘗百

草。其中用到的科學研究方法有（）

A．①B．②③C．②③④D．①②③④

5．（2024春?饒平縣校級月考）某合作學習小組進行“不同植被對空氣濕度的影響”的探究活動，多次測

量后得到幾組平均數(shù)據(jù)記錄在表格中，據(jù)此回答下列問題。

三個不同地點一天中的空氣濕度平均值

時間裸地/%草地/%灌叢/%

早晨45.660.778.9

中午29.549.661.3

晚上35.255.973.5

（1）此對照實驗的變量是。

（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在同一時段內(nèi)空氣濕度最大的地點是，空氣濕度最小的

是。這種差異說明了植被對空氣的濕度（填“有”或“無”）影響。

（3）比較草地和灌叢兩組數(shù)據(jù)，能得出的結(jié)論是植物越多，對空氣濕度的影響。由該實驗可

體現(xiàn)出生物與環(huán)境的關(guān)系是。

（4）如果把表格中的數(shù)據(jù)用坐標圖的形式表示（如圖），則A表示一天中的空氣濕度變化。

從坐標圖中可以了解到中午時段空氣濕度最。

（5）實驗中的數(shù)據(jù)要計算值，目的是。

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