專題04 植物的類群（綜合題30道）（原卷版）

專題04植物的類群

1．圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中（填名稱）只起固定作用。

(2)圖乙中A、B、C中都有組織，能運(yùn)輸、和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而圖甲中的A'、B'，

C'中無此結(jié)構(gòu)。由此可見，圖中的植株長(zhǎng)得比較高大。

(3)苔蘚植物在工業(yè)污染的地方很少見，因此苔蘚植物常被當(dāng)作的指示植物。

2．下圖所示為幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官的分化，也不產(chǎn)生種子的植物是（填字母代號(hào)）。

(2)能作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是（填字母代號(hào)）。

(3)AD兩類植物的不同點(diǎn)是，A類植物的種子外面有包被，屬于植物。

(4)這幾類植物的某些細(xì)胞內(nèi)具有（結(jié)構(gòu)），因此它們都能夠進(jìn)行光合作用。

(5)圖中依靠孢子繁殖的植物是，其中有了真正的根、莖、葉的是（填字母

代號(hào)），其根、莖、葉中還有運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的組織。

3．閱讀資料，回答問題。

苔蘚植物多生于陰濕的環(huán)境中，有較強(qiáng)的吸水性，能保持、防止水土流失。苔蘚植物的葉片為單層

細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對(duì)周圍環(huán)境中的污染物較為敏感，可以作為空氣污染的指示植物。除此之外，它還可以

作為鳥類及哺乳動(dòng)物的食物，作為肥料及燃料，用來包扎花卉、樹苗等，既通風(fēng)又保濕。有些種類

的苔蘚植物可以作為草藥，能清熱消腫，治療皮膚病。

(1)苔蘚植物能保持水土，說明生物可以環(huán)境。

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(2)苔蘚通過產(chǎn)生進(jìn)行繁殖。

(3)資料中體現(xiàn)了苔蘚植物與鳥類、哺乳動(dòng)物的關(guān)系屬于關(guān)系，苔蘚植物作為空氣

污染的指示植物，說明是影響苔蘚植物的非生物因素之一。

(4)資料中提到的苔蘚植物對(duì)人類的益處還有：。

4．根據(jù)如圖不同的綠色植物回答問題。

(1)水綿是生活在水中的多細(xì)胞藻類植物，它體內(nèi)有螺旋狀的，因此能進(jìn)行光合

作用。藻類植物沒有等器官的分化。

(2)葫蘆蘚屬于類植物，它生活在的陸地環(huán)境。具有莖和葉，但莖中沒有，葉

中沒有；也具有假根，因此植株一般都很矮小。

(3)腎蕨屬于蕨類植物，與藻類和苔蘚一樣，蕨類植物是不結(jié)的植物，如圖中所示，葉片下表

面有許多黑褐色隆起，里面含有大量的。

5．閱讀下面文字，填空。

(1)北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫的詩句中“苔痕上階綠，草色入

簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是和。

(2)節(jié)節(jié)草是本地常見的一種田間雜草，根黑褐色，細(xì)長(zhǎng)入土深，莖細(xì)弱，綠色，一節(jié)一節(jié)格外明顯，

每節(jié)的表面分布有均勻、細(xì)密的細(xì)絲紋，以根莖或孢子繁殖。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你判斷它屬于。

(3)藻類植物、蕨類植物和苔蘚植物的共同特點(diǎn)是繁殖方式都。

6．認(rèn)真觀察，識(shí)別圖中植物，分析并回答相關(guān)問題：

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(1)圖中只能生活在水中的植物是（填字母），它所代表的植物類群的個(gè)體沒有、、

的分化。

(2)圖中①是，里面充滿，所以它的繁殖方式是繁殖，和它繁殖方式相同的是圖

中的。（填字母）

(3)圖中②是該植物的，它里面有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——。

(4)圖中三種植物中，（填字母）是從水生向陸生的過渡類群，被稱為植物界的。

7．《2021—2027年中國(guó)藻類行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析及戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告》介紹了藻類行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)

境、藻類整體運(yùn)行態(tài)勢(shì)等，并分析了藻類行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的現(xiàn)狀和藻類市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。圖中有三種藻

類，其中甲為衣藻，乙為海帶，丙為紫菜，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)屬于單細(xì)胞生物的是圖，屬于褐藻的是圖，屬于紅藻的是圖。

(2)藻類植物沒有的分化，其中圖乙中①是，③是。

(3)甲能夠進(jìn)行光合作用，為其他水生生物提供食物和氧氣，主要是因?yàn)樗鼡碛小?/p>

8．赤潮被稱為“海上赤魔”，前幾年，在我國(guó)沿海海域頻繁發(fā)生。如表是2006﹣2010年赤潮發(fā)生情

況統(tǒng)計(jì)：

年份20062007200820092010

爆發(fā)次數(shù)9382686869

累計(jì)面積（公頃）19840001161000137380014102001089200

（1）請(qǐng)用柱形圖表示出2006﹣2010年我國(guó)沿海海域赤潮爆發(fā)次數(shù)。

（2）赤潮是海水中植物大量繁殖引起的，這類植物的特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)，沒有的分化。

這類植物在生物圈中最重要的作用是。

9．如圖所示的六種植物分別是藻類、苔蘚、蕨類植物的代表，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

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(1)圖中A與E在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是前者只由構(gòu)成。

(2)圖中C與D較E的高等之處表現(xiàn)在。

(3)圖中稱為蕨類植物的是，較C高等之處表現(xiàn)在。

(4)上述各種植物的共同特點(diǎn)是。

10．小紅到郊外森林公園觀察到兩種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)在溪邊巖石上，小紅發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚（圖一），葫蘆蘚依靠[d]固定在巖石上，小紅從山坡上

采集到一株蕨（圖二），它靠[1]生長(zhǎng)在巖縫處。

(2)研究人員比較了同一生活環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬的含量（g/kg），結(jié)果如下表：

項(xiàng)目鉛鐵銅鋅

苔蘚植物（全株）43.47112114.38204

蕨類植物（全株）20.522349.0043.6

通過表中對(duì)同一生活環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量的檢測(cè)結(jié)果表明：苔蘚植物對(duì)某些重金

屬的吸收能力蕨類植物，與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：葉片大多由層細(xì)胞構(gòu)成。因此苔

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蘚植物可以作為環(huán)境中的重金屬污染的指示植物。

(3)假如你在森林中迷了路，怎樣借助苔蘚植物的分布辨別方向？大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？

（背光面或向光面），所以樹干長(zhǎng)苔蘚多的一面朝（南或北）。

11．生物小組同學(xué)來到蜆河公園采集了若干種植物，帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了觀察。

(1)圖1是從河里采集到的水綿，顯微鏡下可見其呈螺旋狀排列的，水綿屬于藻類植物，主要的

分類依據(jù)是。

(2)圖2是同學(xué)們?cè)诠珗@發(fā)現(xiàn)的葫蘆蘚。它的植株矮小，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉中沒有結(jié)

構(gòu)，不能運(yùn)輸物質(zhì)。

(3)同學(xué)們還采集了蕨（圖3），用放大鏡觀察葉背面有許多[]，該結(jié)構(gòu)與繁殖后代有關(guān)。和葫

蘆蘚相比，蕨還具有了[]的分化，因此吸收、運(yùn)輸和支撐能力得到加強(qiáng)，比葫蘆蘚更適于陸地

生活。

(4)在科研人員的幫助下，同學(xué)們還測(cè)得同一環(huán)境中苔蘚植物與蕨類植物的重金屬含量（mg/kg），

結(jié)果記錄如表格：

項(xiàng)目鉛鐵銅鋅

苔蘚植物43.461123114.6204.2

蕨類植物20.562359.0244.7

通過檢測(cè)結(jié)果表明：苔蘚植物對(duì)某些重金屬的吸收能力蕨類植物，與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

是，因此可以做為的指示植物。

12．“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)

構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

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（1）一般在校園墻角等環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多。

（3）葫蘆蘚的葉只由一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能。

13．認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖中的植物，并回答問題。

(1)魚缸長(zhǎng)時(shí)間不換水，長(zhǎng)出的綠膜與（填字母）同屬于藻類植物，該植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒有

的分化，幾乎全身都能進(jìn)行光合作用。

(2)可作為檢測(cè)空氣污染程度指示植物的是（填字母）。

(3)C比A高大，是因?yàn)镃有了真正的，并且分化出來。煤炭主要是由古代C植物類群

的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代形成的。

(4)銀杏與（填字母）同屬于裸子植物，銀杏結(jié)出的“白果”是其種子。

(5)以上植物中，靠孢子繁殖的是。

14．下圖中的水綿和衣藻是兩種不同的藻類，請(qǐng)回答下列問題。

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(1)圖甲是，圖乙是。

(2)水綿和衣藻最大的不同點(diǎn)是。

(3)水綿和衣藻的結(jié)構(gòu)（選填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”），都生活在。

15．某校生物興趣小組游學(xué)大青山，經(jīng)允許后采集了若干種生物，帶回實(shí)驗(yàn)室觀察。

(1)從溪水里采集到的圖1所示的植物是,顯微鏡下可見其由圓柱狀細(xì)胞連接而成，沒有根、

莖、葉等器官，但能進(jìn)行光合作用，因?yàn)樵撝参锞哂衃]；該植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與你平時(shí)見到

的多數(shù)陸生植物的不同之處是沒有的分化；請(qǐng)你寫出該類植物在自然界和對(duì)人類生活的兩

條作用：。

(2)在溪邊巖石上，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚（圖2）。葫蘆蘚依靠假根固定在巖石上，莖和葉中沒有

組織，故吸收和運(yùn)輸能力弱。葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞，人們將它作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的。

16．某地水資源特別豐富，水庫眾多。圖1圖2是有位同學(xué)在水庫邊上發(fā)現(xiàn)的葫蘆蘚和貫眾，詩據(jù)

圖回答下列問題：

(1)圖1所示植物比藻類高等，通常有類似分化，[]只起固定作用；圖2的⑤、⑥、⑦

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中都有，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，所以這類植物高大得多，結(jié)構(gòu)也復(fù)雜得多；

(2)圖1所示植物的葉大都，二氧化硫等有毒氣體可從背、腹兩面入侵。因此這種植物可以當(dāng)

作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的。

(3)圖2植物生長(zhǎng)到一定階段，葉的背面會(huì)長(zhǎng)出許多褐色隆起的孢子囊群，內(nèi)生許多孢子，孢子落在

的地方，就會(huì)萌發(fā)，長(zhǎng)出新的植物體。

17．“低碳經(jīng)濟(jì)”“低碳生活”已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞。綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量、增加

氧氣含量過程中功不可沒。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列關(guān)于植物的問題:

(1)某種植物分布在占地球表面70%的水域環(huán)境里，空氣中許多氧氣由它來提供，它很簡(jiǎn)單，沒有根、

莖、葉的分化，詩人曾用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”來形容它，它是植物。

(2)某種植物長(zhǎng)得很小，不開花也不結(jié)果，具有假根，它常存在于陰暗潮濕并且沒有嚴(yán)重污染的地方，

它是植物。

(3)神話傳說中的“還魂草”其實(shí)是一種蕨類植物，它叫卷柏，請(qǐng)你再寫出一種蕨類植物，如。

(4)假如在森林中迷了路，你是怎樣借助苔蘚植物分辨方向的?

①苔蘚植物生活在（填“干燥”或“陰濕”）的環(huán)境中。

②大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚植物多?（填“背光面”或“向光面”）。

③樹干上長(zhǎng)有苔蘚植物多的一面朝（填“南”或“北”）。

好!現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了。

18．“力爭(zhēng)碳排放2030年前達(dá)到峰值，爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和”，這是中國(guó)作為負(fù)責(zé)任大國(guó)，

對(duì)世界人民做出的莊嚴(yán)承諾。我國(guó)積極行動(dòng)，桑溝灣地區(qū)發(fā)展的“藻—貝”共生養(yǎng)殖模式在這方面做

出了積極探索。

(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的碳吸收能力，能夠更有效率地固定、封存和儲(chǔ)存大氣中二氧化碳，也就

是所謂的“藍(lán)碳”。海帶屬于多細(xì)胞藻類，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是；作為生態(tài)系統(tǒng)中的可以通過

光合作用吸收大氣中的二氧化碳，達(dá)到減碳的目的。

(2)分析如圖可知，包含貝類的最長(zhǎng)一條食物鏈?zhǔn)?，貝類利用?gòu)建貝殼，貝殼的主要成

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分不是有機(jī)物，所以基本不會(huì)被海洋中的分解者分解，從而（促進(jìn)/抑制）了碳的循環(huán)。

(3)遼闊的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年產(chǎn)氧量的70%，因此，海洋生態(tài)系統(tǒng)在維

持生物圈中的和水循環(huán)等方面起著重要作用。

(4)“碳中和”的實(shí)現(xiàn)與我們每個(gè)人的碳足跡密切相關(guān)，作為一名中學(xué)生，你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召

的?。（寫出一條即可）

19．如圖的幾種植物，請(qǐng)識(shí)圖回答問題：

(1)上述植物屬于藻類植物的是，屬于苔蘚植物的是。（填字母）

(2)（填字母）可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物；我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)——煤主

要是由埋藏在地下的古代植物等的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)的歷史年代形成的。

(3)藻類植物種類很多，有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，其中水綿屬于植物。

(4)苔蘚植物沒有真正的；而蕨類植物不僅有真正的根而且在體內(nèi)具有，因

此能較好地適應(yīng)陸地生活。

20．觀察如圖模式圖中的植物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

(1)如圖甲，根據(jù)植物的形態(tài)特征可判斷出甲屬于______。

A．苔蘚植物

B．藻類植物

C．裸子植物

D．被子植物

(2)圖甲中，[2]是植物的莖，[3]是植物的，圖乙中，[4]背面長(zhǎng)出的褐色斑點(diǎn)是，長(zhǎng)有

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許多孢子，因此植物屬于（填“種子”或“孢子”）植物。

(3)在自然界中，植物甲長(zhǎng)得比植物乙矮小，這主要是因?yàn)橹参锛讻]有。

(4)下列對(duì)植物甲和乙的描述，不正確的是______。

A．植物甲比植物乙更高等

B．植物甲可以監(jiān)測(cè)空氣污染的程度

C．植物乙可作為觀賞植物

D．煤的形成與植物乙長(zhǎng)期埋入地層有關(guān)

21．如圖所示的是幾種植物，請(qǐng)分析并回答下列問題。

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物，生殖方式是生殖。

（2）A類植物已經(jīng)分化出了組織，但多不發(fā)達(dá)，它的生殖過程離不開水。

（3）B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都靠繁殖，這兩類植物的不同點(diǎn)是：B類植物的種子有

包被著，C類植物的種子是的，所以C類被稱為植物。

（4）沒有真正的花和果實(shí)的植物有（填字母）。

22．如圖是六種常見的植物，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)上述植物中沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母），具有莖、葉和假根的是（填字

母）。我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)—煤，主要是由埋藏在地下的（填字母）類植物的遺體經(jīng)過漫長(zhǎng)

的歷史年代形成的。

(2)鐵線蕨長(zhǎng)得比葫蘆蘚高大許多，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)看，它有真正的根、莖、葉的分化，并且根、莖、葉

里有組織。

(3)鐵線蕨、海帶、葫蘆蘚這一類植物，它們不能產(chǎn)生種子，依靠進(jìn)行繁殖。

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(4)E類植物和A、B類植物都能產(chǎn)生種子，但E類植物的種子外面沒有包被，屬于植物。

23．下面是“觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）比較乙、丙兩圖，玉米種子具有，而大豆種子沒有的結(jié)構(gòu)是[]。

（2）圖乙所示的縱切面，該剖面是某同學(xué)用刀片沿著圖甲所示的[]線剖開的。

（3）種子結(jié)構(gòu)中最主要的是，其在圖乙中包括3、4、5和[]。

（4）菜豆種子和玉米種子中，兩者都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和。

（5）玉米種子在萌發(fā)過程中，為種子提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是。

24．下面有四種水生植物：金魚藻，莫斯藻，輪藻，山椒藻。

其中金魚藻用種子繁殖后代，其余三種用孢子繁殖后代。在莫斯藻、輪藻、山椒藻三種植物中，只

有山椒藻有真正的輸導(dǎo)組織。在莫斯藻和輪藻兩種植物中，莫斯藻有莖葉分化，輪藻沒有。根據(jù)上

述描述，回答問題：

(1)四種植物中，真正屬于藻類的是。藻類植物是地球上出現(xiàn)最的綠色植物，地球上百分九

十以上的氧氣是藻類植物釋放的。

(2)詩句“苔痕上階綠”中的植物與上述所屬的類群相同，它們莖內(nèi)沒有組織。這一類植物

被稱為植物界的開路先鋒。

(3)山椒藻的學(xué)名叫槐葉萍，它漂浮在水中，有兩片葉，莖細(xì)長(zhǎng)，沉水葉的基部生有孢子果，它屬于

植物。

(4)金魚藻的花很小，有雌蕊、雄蕊、子房，它屬于種子植物中的植物。它的種子外有包

被。

25．圖一是多年生常綠草本植物，高達(dá)40厘米，可用孢子繁殖后代。圖二是一年生草本植物，高可

達(dá)1米，成熟的具有鉤刺的果實(shí)可鉤掛在動(dòng)物的毛上，藉以散布他處。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列

問題：

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(1)圖一中植物屬于植物，除了用孢子繁殖這一特征外，這類植物有了的分化，莖內(nèi)有

了組織，所以可以長(zhǎng)得比較高大。

(2)圖二中植物屬于種子植物中的，判斷的依據(jù)是種子外面有果皮包被。

(3)圖一和圖二中的植物哪種更適應(yīng)陸地環(huán)境？。

(4)生物圈中與圖一中的植物繁殖方式相同的植物類群還有和苔蘚植物，其中苔蘚葉中沒

有，根非常簡(jiǎn)單，根被稱為。

26．如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)上述植物中能產(chǎn)生種子的是（用字母表示），A和D的主要區(qū)別是種子外面是否有

包被。

(2)（用字母表示）類植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

(3)具有根、莖、葉的分化的植物是（用字母表示）

(4)B類植物體內(nèi)具有可以運(yùn)輸物質(zhì)的，因此能較好的適應(yīng)陸地生活。

27．下圖所示是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請(qǐng)分析并回答下列問題：

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是（填字母代號(hào)）類植物。

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(2)圖中F所代表的植物在生活中的作用是。

(3)從（填字母代號(hào)）類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化。

(4)A、B、E類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生，但A、B類植物的種子外面

包被，屬于植物。

(5)“西湖春色歸，春水綠如染”，春天湖水變綠是水中的植物（填名稱）大量繁殖的結(jié)果。

28．如圖是幾種常見植物的示意圖，據(jù)圖回答問題。

（1）圖中屬于藻類植