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輸液泵輸液教學能力教學設計挽救生命的點點滴滴YOURLOGO主講人:XXX時間:202X年X月目錄教學分析01教學策略02教學過程03成效特色04YOURLOGO教學分析挽救生命的點點滴滴PART01YOURLOGO模塊1:導論、模塊2:醫(yī)院與住院環(huán)境、模塊3:出入院護理、模塊4:臥位與安全護理、模塊5:醫(yī)院感染預防與控制、模塊6:無菌技術、模塊7:隔離技術教學分析教學內(nèi)容contentofcourses學情分析Theanalysisofthestudents目標分析targetanalysis重點難點Keyanddifficultpoints教學內(nèi)容主教材“十二五”職業(yè)教育規(guī)劃教材護理專業(yè)核心課程Maintextbookforvocationaleducationplanningduringthe12thFiveYearPlanperiodCorecoursesinnursing教學內(nèi)容《基礎護理學》模塊1:導論模塊2:醫(yī)院與住院環(huán)境模塊3:出入院護理模塊4:臥位與安全護理模塊5:醫(yī)院感染預防與控制模塊6:無菌技術模塊7:隔離技術模塊8:清潔衛(wèi)生護理模塊9:生命體征觀察與護理模塊10:飲食與營養(yǎng)護理模塊11:排泄與護理模塊12:給藥護理模塊13:注射技術模塊14:藥物過敏試驗模塊15:某某某某模塊16:輸血護理模塊17:冷熱療法模塊18:標本采集模塊19:危重病人護理模塊20:臨終護理模塊21:醫(yī)療與護理文件記錄學情分析優(yōu)勢信息化接受能力強已學習了人體解剖、靜脈輸液等相關基礎課知識劣勢理解問題能力較弱主動學習的意識較差目標分析熟知輸液泵的適應癥。學會輸液泵輸液法的操作流程。知識目標能正確地完成輸液泵輸液的故障處理。技能目標提升學生輸液泵輸液的安全意識人文關懷的能力。素質目標重點難點教學重點掌握輸液泵的操作方法教學難點輸液泵輸液的故障處理教學策略挽救生命的點點滴滴PART02YOURLOGO教學情境、自主學習/小組討論,課內(nèi)外、任務驅動三部曲:課前自學、課前導學、課后助學教學方法情境教學自主學習/小組討論課內(nèi)外任務驅動人機交互/角色扮演三部曲課后助學課前自學課前導學教學過程挽救生命的點點滴滴PART03YOURLOGO課前自學、平臺學習、搜索練習、問題上傳課中導學、課后助學教學過程課前自學平臺學習搜索練習問題上傳課中導學課后助學任務發(fā)放、探究學習、教師追蹤學習情況教學過程觀看肌肉注射的新聞;15分鐘情境導入分析平臺方案;確定流程;15分鐘任務分析仿真學習軟件思維導圖視頻仿真模擬聯(lián)線專家15分鐘任務實施課中技能考核標準化病人進行在線調(diào)查15分鐘任務考核教學過程情境導入任務分析任務實施任務考核輸液泵參數(shù)的調(diào)節(jié)/靜脈血管通道的建立/操作流程混亂/輸液泵故障不會處理。課中導學教學過程情境導入任務分析任務實施任務考核播放輸液的事故視頻,感悟、明確學習內(nèi)容的重要性,加強操作的安全意識。課中導學教學過程任務實施認泵知原因知原理測認知用泵監(jiān)測泵課中導學匯報醫(yī)院使用人群及藥物調(diào)研報告完成連線測試游戲教學過程任務實施認泵知原因知原理測認知用泵監(jiān)測泵學生通過實物和圖片分別講述他們認為的輸液泵的結構、原理及參數(shù)的調(diào)節(jié)劉萬輝。課中導學教學過程任務實施認泵知原因知原理測認知用泵監(jiān)測泵課中導學云平臺上完成自測教學過程任務實施認泵用泵學定位會進針能操作監(jiān)測泵課中導學運用3Db0dy的拆分功能和頭腦風暴的游戲方法,清晰血管部位教學過程任務實施認泵用泵學定位會進針能操作監(jiān)測泵課中導學以小組為單位邊看視頻邊進行仿真模擬操作練習,教師在旁指導教學過程任務實施認泵用泵學定位會進針能操作監(jiān)測泵課中導學護理人工智能仿真軟件設定操作流程的闖關游戲教學過程任務實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難課中導學通過彈幕的方式,找出具體故障的原因教學過程任務實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難課中導學小組代表進行演示故障的處理教學過程任務實施認泵用泵監(jiān)測泵變差異解疑難課中導學專家結合臨床實際分享故障處理的方法、技巧和注意事項教學過程情境導入任務分析任務實施任務考核賽品質學生在標準化病人身上練習,并完成滿意度調(diào)查。課中導學教學過程情境導入任務分析任務實施任務考核賽品質課中導學小組PK大賽生生互評教學過程情境導入任務分析任務實施任務考核賽品質課中導學共同分享學習經(jīng)驗教學過程課前自學課中導學課后助學考核評優(yōu)體會職業(yè)學習小狀元圖片明星小組教學過程課前自學課中導學課后助學考核評優(yōu)體會職業(yè)課中導學鼓勵學生到臨床踐習提升學生學習能力,體會職業(yè)成效特色挽救生命的點點滴滴PART04YOURLOGO護理人工智能闖關游戲、視頻直播等方法,幫助學生輕松愉快的學會了****的使用方法成效特色護理人工智能闖關游戲、視頻直播等方法,幫助學生輕松愉快的學會了****的使用方

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