2023學年度小學第一學期工作總結（15篇）

2023學年度小學第一學期工作總結（15篇）

2023學年度小學第一學期工作總結（精選15篇）

2023學年度小學第一學期工作總結篇1

本學期，學?？蒲泄ぷ髂軌蛘J真落實上級主管部門以及學校

的教育規(guī)劃精神；進一步深入推進了“科研促教”，“科研興?！?、

“科研強師”工程，為打造“文化”特色品牌、促進學校發(fā)展與

教師成長提供專業(yè)提供了支持和服務，為推進課程改革，減輕學

生負擔，提高教學質量，推動學校教育內(nèi)涵發(fā)展做了實實在在的

工作?，F(xiàn)總結如下：

一、本學期主要工作

1、召開了市鎮(zhèn)立項課題主持人工作會議，一是布置本學期的

工作任務，即嚴格落實自己課題的研究規(guī)劃的研究工作；二是開

展經(jīng)驗交流；三是市立項的課題完成了完成課題研究的中期研究

總結；三是完成課題研究的結題工作，按要求提交研究材料。

2、組織了市鎮(zhèn)立項課題主持人進行了專題講座，主題為“如

何撰寫課題研究的結題報告”。有相當?shù)恼n題主持人都是初次主

持課題研究，他們基本沒有相關工作的經(jīng)驗，對如何撰寫研究報

告還是一個空白，通過講座，大家基本明白了撰寫研究報告的基

本要求和注意事項，便于工作的有效開展。

3、結合學校重點工作，完成了學校重點課題《“文化”特色

創(chuàng)建的實踐研究》的規(guī)劃設計，并獲廣東省教育研究院、東莞市

教育局科研辦批準為規(guī)劃研究課題。

4、積極開展市級立項課題的研究。本期內(nèi)在研究的立項課題

共2項，江蓉老師的《家庭進行小學生低中高段銜接學習習慣培

養(yǎng)的研究》、黃芬老師的《巧用”讀者劇場”激發(fā)小學英語高年級

段學童閱讀動機之研究》、王用余老師的《課前精聽五分鐘英語小

故事，提升高年級段小學生英語聽了能力的實踐研究》以及學校

的重點課題《“文化”特色創(chuàng)建的實踐研究》，課題主持人能按各

自課題的研究規(guī)劃，充分利用好日常的課堂教學平臺展開研究。

其中學校重點課題完成了開題報告、課題研究的階段總結，各子

課題積極開展研究工作：”特色校本教材”研究組結合學校實際

實施并完成了教材的編撰；教導處實施了校本特色教材教學的安

排、落實，實施了特色社團活動；德育組開展了豐富多彩的“特

色”德育主題活動；宣傳組圍繞了“文化”特色主題完善了校園

環(huán)境的設計、布置；特色創(chuàng)建研究工作嚴格落實，取得了階段性

成果。

5、做好市級立項課題的結題工作。本次規(guī)劃結題的課題有:

曾小明的《小學英語有效早讀課模式的研究》、孫麗儀的《“食指

書”小動作寫字研究》、梁曉玲的《新課標理念下思維導圖在小學

英語高年段復習課中有效運用的研究》、賀冬梅的《小學語文寫話

與習作有效銜接的研究》、陳葉云的《以屬對進行語文基礎知識綜

合訓練的實踐研究》、馮石群的《運用口頭評價，促進小學中年級

數(shù)學課堂教學有效性的實踐研究》、黃芬的《巧用“讀者劇場”激

發(fā)小學英語高年段學童閱讀動機之研究》等6項課題。這些立項

課題的主持人能圍繞各自課題的研究工作，做好課題研究原始資

料的收集、整理，提煉研究理論，撰寫研究報告，填寫相關表格。

6、積極做好課題研究成果的交流、評獎工作。

“文化”特色創(chuàng)建是學校本期的重點工作，為了促進交流，

《“文化”特色創(chuàng)建方案》參加了廣東省教育研究院主辦的學校

特色創(chuàng)建方案征集評選活動，并取得了二等獎的好成績。

7、積極組織教師參加各級部門舉行的教育教學論文交流活動。

二、存在問題及努力方向

科研工作上大部分老師都能夠積極參與并在日常的課堂教學

中自覺探索實踐，但還是有一部分老師參與意識不強，特別是在

教育教學論文的撰寫上不能主動認真，一些教師在論文的獲獎、

發(fā)表上還尚未有零的突破；有些老師在由學校組織參加的各類論

文評比中上交的論文出現(xiàn)抄襲、拼湊的現(xiàn)象。

在新課題的孵化立項申報工作上，主動性創(chuàng)新性與要求還有

一定差距。一些科組缺少長遠規(guī)劃，出現(xiàn)臨時抱佛腳的現(xiàn)象。

針對這些問題，一方面要加強科研工作目的性的教育，要切

實認識教育教學科研對提升學校辦學水平及自身專業(yè)素養(yǎng)的促進

作用；另一方面要繼續(xù)發(fā)揮學校對科研工作的鼓勵作用。同時，

還要充分發(fā)揮各科組長的引領及帶頭作用。

2023學年度小學第一學期工作總結篇2

一、德育工作

1、加強理論學習和德育實踐研究

本學期，我們利用教師政治學習的時間，組織全體教師認真學

習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德

建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中

小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件法規(guī)的重要內(nèi)容，并以討論、

寫心得體會等多種形式促進教師們的學習，從而有效地加強了我

校師德師風的建設。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、

兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街

道優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演

講比賽。

2、開展多種形式的主題教育活動

結合區(qū)教育局有關指示精神，三月份，我們組織全體學生開

展了“學雷鋒，樹新風”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月

份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文

化活動周活動；五月份，開展了以“慶祝新中國成立六十周年，

紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學文明，

抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份，組織了

“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。

3、切實加強家校聯(lián)系

二、教學教研工作

教學是學校工作的中心，教研使學校充滿活力，學校的‘生命

因教學研的結合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期，

我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、

促進人的全面發(fā)展上。

（一）抓校本教研，實現(xiàn)課程改革的新突破

本學期，我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動，以學

習促提高，以科研促發(fā)展。

1、加強理論學習，提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結合

的方法，學習新課程的有關內(nèi)容,領悟新教材體現(xiàn)的新的教學觀念,

實現(xiàn)全校教師教學理念的不斷更新和轉變。

2、以校為本，以研促教，形成濃厚的教研氛圍。本學期以來，

我們以學校為基礎，以教師為主體，以新課程實施過程中所面臨的

各種教學具體問題為對象，關注學生學習生活，挖掘教材潛能，在

研究上下工夫，取得了較好的效果。

（二）以課改為依托，帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。

1、做好校本培訓I,提高教師素質。按照校本培訓計劃，確定培

訓內(nèi)容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。

提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思，不斷思考，不斷學習，

不斷提高。

2、堅持培養(yǎng)青年，發(fā)展骨干，推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師

對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用，不僅在業(yè)務方面，更注重在對

待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人，使日常教學工作和

教學研究、教師專業(yè)成長融為一體，加快青年教師的成長。

（三）加強教學信息化建設。

不斷加強其它學科與現(xiàn)代教育技術的整合，進一步探索新課

程理念下的新的教學模式，推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,

我校中青年教師人人會用計算機，多媒體成了教學中不可缺少的

教學設施。

（四）繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。

按照上級的要求，認真做好學校體育工作的一系列活動。認真

落實“陽光一小時”大課間活動，提高全體學生身體素質，提高學

校體育運動競技水平。學校定向運動隊堅持訓練，積極準備參加秋

季省定向運動比賽。

三、總務后勤工作

在本學期的教育教學工作中，總務工作人員在工作中堅持發(fā)

揮帶頭作用，本著以教書育人，服務育人，服務教學的原則，堅持履

行學校的整體工作步驟，切實完成好學校的總務后勤工作，使我校

的總務后勤工作有條不紊地開展進行，為教育教學的工作服務。日

常工作中，切實遵守學校的規(guī)章制度，依據(jù)我校教育教學規(guī)律和實

際情況及時做好本學期各項經(jīng)費的預算開支和各項經(jīng)費的決算，

認真履行財務制度，財務帳目日清月累，數(shù)據(jù)清楚，報表及時，堅持

勤儉辦學的方針，少花錢，多辦事，辦好事，抓好校產(chǎn)統(tǒng)一管理，分

部門使用登記工作，本學期開學初進行一次校產(chǎn)清理登記，制定校

產(chǎn)總冊、總帳、分戶明細帳，同時落實到各部門管理使用，從根本

上杜絕了校產(chǎn)流失的現(xiàn)象。

四、安全工作

學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點，在日

常工作中，從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手，

常抓不懈，一旦預計有不良現(xiàn)象，及時處理，不讓險情發(fā)生，加強對

護校值班人員的管理和督促，堅持節(jié)假日護校值班制度，行政人員

在節(jié)假休息日帶頭值班護校，加強對校園的巡視，杜絕了閑散人員

在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理，加強對學生飲食、

飲水的衛(wèi)生管理，保證全體師生能衛(wèi)生飲水，堅持做好防火、防盜、

防中毒等工作，由于平時堅持全體工作人員團結一致，同心協(xié)力對

安全工作抓得緊，抓得及時，抓得到位，多年來我校未發(fā)生過校產(chǎn)

被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。

五、存在問題及今后工作打算

1.學校目前存在問題：辦學條件雖有所改善，但學校的硬件

設施與區(qū)域教育現(xiàn)代化要求尚有差距，尤其是教室內(nèi)缺乏現(xiàn)代教

育手段，急需解決；教師學科結構不合理，地理、美術教師緊缺，

整體素質仍需提高；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女所

占比例逐年上升，英語基礎普遍較差，給教師教學帶來難度；隨

著省教育廳規(guī)范辦學行為、落實素質教育“五嚴”規(guī)定出臺以及

績效工資兌現(xiàn)工作，迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。

2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦

人民滿意教育為宗旨，以加強教育內(nèi)涵建設為重點，堅持以科研

為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量

為生命線，以管理為保證，提高學校的核心競爭力，促進學校的

可持續(xù)發(fā)展。

2023學年度小學第一學期工作總結篇3

1、常規(guī)工作：各部門做好日常工作，正常開放。（以下統(tǒng)計

數(shù)據(jù)為20—年9月1日至20—年2月1日。）

綜合：214392冊，共有80974種，平均復本：2.648冊。

一樓流通部數(shù)據(jù)：圖書借出17478冊，還書15246冊，共到

館3823人。

二樓綜合閱覽部，共有398班次上閱讀課。教職工108人次

借閱雜志586本，學生外借雜志628本。20—年全年、20—年部

分雜志裝訂完畢。圖書館館前櫥窗更換22次?！缎聲扑]》11次。

雙休日，部分實驗班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學習。

三樓教師閱覽部，101人次借閱雜志438本。分發(fā)每日報刊

雜志。裝訂20—年雜志。裝訂每月報紙。負責20_年報刊征訂工

作。

2、開學時，做好分發(fā)課本簿本工作，三個年級課簿本累計達

10多萬冊；同時做好第二學期的課簿本征訂、分發(fā)準備工作。

4、本學期，圖書館工作人員參加分封試卷、考試監(jiān)考工作累

計26天。

5、開展讀書活動，讀書筆記、讀后感等評比活動。組織“月

度讀書之星”評比2次，并頒發(fā)活動活動獎品。

6、繆亦樂利用雙休日、晚上時間為學校工會組織的職稱計算

機培訓班干部上課?？娨鄻穮⒓哟螌W校工會組織的義務獻血活動

一次。

7、一樓大廳活動櫥窗，《新書推薦》、《優(yōu)秀征文》等正常展

示。實施“流動書屋”方案，每班配備100本圖書，效果良好。

8、新購5000多冊圖書，并進行采編、上架等工作。

9、其它：高玉芬等為學校發(fā)放夏令用品、運動會獎品；配合

教務處在科普宣傳，配合保衛(wèi)處做好安全宣傳（櫥窗）工作。

2023學年度小學第一學期工作總結篇4

本學期根據(jù)縣中教科—年學年工作要點和縣教委會議精神，

我校經(jīng)研究確定我校本學年德育指導思想：以中央8號文件為指

南，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實驗區(qū)建設為契機，促進提高學生思

想道德素質為目標；不斷整合校園資源，結合農(nóng)村中學特點，營

造文化育人環(huán)境。

加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，建設優(yōu)良校風；構建“文

化校園”的德育教育特色，以校本課程為載體，以禮儀教育、養(yǎng)

成教育、孝親教育、奧運教育為重點；將學生文明行為習慣的培

養(yǎng)融入學校各項教育活動之中，融入學生生活的各個方面。圍繞

縣德育重點工作，重點做了如下工作：

一、加強班主任隊伍建設，落實三級管理。

班主任是學校德育管理的核心力量，班主任的工作作風、管

理水平直接影響到班級學生各個方面的素質，本學期在落實常規(guī)

工作的基礎上明確提出凝聚班風，形成班級特色的工作目標。在

工作中，通過多種形式不斷加強班主任業(yè)務指導與交流，本學期

班主任對處理突發(fā)事件的能力、與家長的溝通能力、對特殊學生

的管理水平和抓班風建設方面都有了顯著提高，各年級組教師間

協(xié)作能力也有所加強，年級合力基本形成。

(1)抓實常規(guī)工作，以班風促校風

學期初政教處、年級組長和全體班主任共同溫習了各自的崗

位職責，屢順了常規(guī)工作，強調了常規(guī)工作是形成特色班風、學

風的有力保障。在常規(guī)工作中又重點提出了班級自主管理，指導

班主任要組建一只得力的班委會，加強生生間的管理。通過一學

期的實踐觀察，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位情況、

考勤、學生禮儀、上課紀律、早晚自修管理等各方面都能夠按學

校要求完成較好，并且大多數(shù)班級形成良好學風，達到了以班風

促校風的效果。

(2)落實年級組長、班主任例會制度

每兩周召開一次年級組長和班主任的工作交流會，及時總結

一段時期內(nèi)班主任工作中的成績，共同分析并解決階段工作中出

現(xiàn)的問題；在工作會議中采用了工作布置和經(jīng)驗交流等多種形式,

將我縣教委的德育工作重點與班級管理中出現(xiàn)的實際相結合，有

針對性的布置下階段的任務和工作要求，提高了班主任工作的方

向性和實效性。

在例會中還加強了教師間的交流，通過各案研討的方式總結

老教師的實際工作經(jīng)驗，有效的提高了班主任在處理班級事務方

面的工作方法和管理藝術，尤其對提高青年班主任如何正確處理

突發(fā)事件和與學生家長的勾通技巧方面具有指導意義。

(3)繼續(xù)抓好學生、班級的量化管理。

學生的量化工作以《大城子中學德育量化評分細則》為準則，

本學期主要采用學生自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標兵和

優(yōu)秀學生干部的作用，加強了校園外小商販的清理，保持了校園

周邊環(huán)境的整潔。同時對學生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵

守、課間的質量、日常衛(wèi)生等情況進行量化評比，結合學校整體

工作分別評選出了三個校級文明禮儀先進班集體、十五名文明禮

儀標兵和十五名優(yōu)秀學生干部，并的召開了表彰大會，為樹立學

生身邊的道德榜樣和形成良好的校風起到了榜樣的作用。

二、加強主題教育提高學生思想道德休養(yǎng)。

本學期我校德育工作圍繞“情系奧運，做家庭文明使者”這

一主題，以“孝親教育”為突破口，重點培育學生的感恩意識，

樹立青少年的十個文明形象。

教導處組織各班召開“情系奧運，做家庭文明使者”和“團

結就是力量”兩次主題班會，并利用國旗下講話、班級板報、校

園櫥窗等多種形式集中對學生進行了社會主義禮儀教育、孝親教

育、奧運教育。促進我校養(yǎng)成教育深入開展。提高了學生踐行文

明禮儀、傳承中化美德的責任感和使命感。

三、做好家訪工作，形成教育合力

家訪工作是形成學校與家庭教育合力的重要渠道，也是落實

三結合教育的有力保障。成功的家訪可以增進家長對班主任的信

任和理解，可征得家長對學校開展各項工作的大力支持，也可以

使班主任有的放矢的做好特殊學生的思想工作。學期初學校組全

體班主任和年級組長成功的對所有在校生進行了一次普訪。本次

家訪工作做到了有計劃、有目標、有效果。首先在家訪準備階段

各班主任對待訪學生的在校學習情況、住宿情況及心理特點進行

了分析，制定了家訪的計劃。教導處做好了車輛、人員和地域的

部署，確保了普訪工作的順利實施。并在家訪活動后做了全面的

總結，為學年的工作中奠定了良好的開端，也使學校教育和家庭

教育結合的更加緊密、步調更加統(tǒng)一。

四、加強安全教育，為正常教學保駕護航。

整個學期學校開展的安全教育活動與我縣開展的“法制教育

月”“構建和諧，喜迎奧運消防安全進校園，促千家萬戶平安”

等活動相結合，開展了“預防煤氣中毒”“鐵路保護與安

全”“遵守交通規(guī)則”“校規(guī)、校紀學習”等一系列教育活動。

使我校師生遵紀守法意識進一步加強，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)

生。并。建立健全各種安全制度，逐級落實確保安全。簽訂學校

各級安全責任書，學生安全協(xié)議書，使我校安全工作有章可循，

責任到人，層層落實。通過校會、櫥窗、板報、致家長的一封信等

形式對全校師生加強安全知識的學習及重要性的講解，并且進一

步規(guī)范了上、下學及周五回家交通安全制度，使全校師生樹立安

全第一的思想。

2023學年度小學第一學期工作總結篇5

回顧一學期的級組工作，得到了學校領導的重視及各行政部

門的大力支持和幫助，在級部全體教師的共同努力下，完成學校

布置的各項工作任務。整個學期老師間基本體現(xiàn)團結合作、勇于

拼搏的精神。各班由始至終貫徹“德育為首，教學為主，安全第

一”的工作思路，在抓好學生思想、學習的同時，抓好安全、衛(wèi)

生工作，使學生形成良好的行為習慣。特別是學習“洋思”經(jīng)驗

后，老師們轉變教學觀念，轉變備課模式，積極研究，大膽探索，

大膽嘗試“堂堂清，周周清，月月清”的做法，課堂教學效率有

所提高，教育教學質量相對穩(wěn)定。

1、團體合作是做好各項工作的保證。

搞好團體合作是做好級組工作的關鍵，也是順利進行教學，

提高教學質量的一件重要工作。一學期，我們倡導團體合作精神，

集思廣益，共同完成各項工作任務，提高教學質量。在這方面，

我們利用每周的級組會議，科組學習，明確學校各時期的主要工

作，布置級組每周的工作，分析工作中存在的問題，組織教師討

論和研究各項工作的方式方法，共同探討各班級管理工作情況，

使好的經(jīng)驗得到擴廣，問題及時糾正。這樣的互補工作方法，對

管理好級組各班的工作起到很大的作用；同時，為級組教師的溝

通搭建平臺。表現(xiàn)較為突出的有李占強老師、周英華老師、郭轉

花老師等這幾位老師對級組的工作爭著干，為做好級組工作付出

了不少力。其次幾位科備課組長工作非常認真負責，組織科組老

師集體備課，使各教師的教學水平有不同程度的提高，打開了各

班學科良性競爭的局面，為級組形成強而有力的教學集體，對提

高級部各班的教學質量起到關鍵的作用。此外，級部好組織教師

開展課外活動，這對增強團隊合作、增進教師間的友好合作創(chuàng)造

機會?，F(xiàn)在全級教師中彼此生活、工作等事無所不談，工作等事

無所不談，工作得非常融洽，真正把學校、級部當成自己家一樣，

把多年教學中的經(jīng)驗全部奉獻出來讓大家分享，早出晚歸把精力

都用在工作上，做到小事不請假、小病仍堅持工作等。由于全體

教師思想統(tǒng)一、團結合作，使一學期的工作能非常順利。

2、做好德育、安全工作。

級組堅持“德育為首、教學為主、安全第一”的教育思路，

樹立“以德育人，以理服人”的觀念。各班任積極探索適應各時

期學生特點的德育教育的方式方法，配合學校的德育工作，培養(yǎng)

學生良好的行為習慣。

(1)落實學校的教育目標。本學期各班都能利用班會課和

《思德》課，結合不同時期的工作任務、社會生活實際，加強對

學生思想教育，特別是對行為不正確、違規(guī)較多及思想落后的學

生，各班任能做耐心的思想工作，用行動感化他們，使他們走向

“正軌”。此外，還加強與家長聯(lián)系，互相溝通，及時把學生在

校的思想和學習情況及時反映家長，共商教育大計，真正形成社

會、家庭、學校三級教育網(wǎng)，確保學生的違法犯罪率為零。

(2)建設良好的班風和學風。我們知道良好的班風和學風

的形成是確保教育教學質量的重要環(huán)節(jié)。因此，各班任組織了學

生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》、《—市

市民守則》等，制定了適合本班實際的班規(guī)。教育學生懂得文明、

講禮貌的重要性，懂得如何做人的道理。教育學生遵守法律法規(guī)、

校規(guī)班規(guī)，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。通過努力，違反學校規(guī)

定的學生逐漸減少，班間、同學間的學習形成你追我趕的良好局

面。

(3)發(fā)揮班干的作用。要管好一個般，班干部的作用非常

大。一學期來，各班任都能按學校及級組的工作布置，合理地把

有能力、有強烈責任感的學生擔任班干部部，負責班內(nèi)的各項工

作，讓他們明確職責、合理分工，實行責任制到人的制度，對班

級進行量化管理。在班理力爭做“人人有事做，事事有人做”。

由于責任到人，負責到位，各班的工作基本做到有條有理，文明

班達標率達100%。

(4)加強學生安全意識教育。級部大部分學生比較分散，

離校較遠，特別是路上車多、車速快等帶來許多安全隱患。因此，

做好學生的安全教育是一件重要工作。一學期，我們對安全工作

做到常抓不懈，級組按照政教處的工作布置，真正把責任落實到

班和個人。級組定期每月對課堂及教師設施按檢一次，每次級會

上都作提點。平時，各班對學生騎自行車回校路上、乘做校車、

校內(nèi)活動等嚴格按照政教處的要求做，并制定了相關的安全措施,

各班還利用班會課、中隊主題會、圖片等向學生宣傳交通規(guī)則，

讓學生懂得并遵守。由于工作到位，確保了本學期無安全事故發(fā)

生。

(5)增加衛(wèi)生意識，做好衛(wèi)生保潔工作。衛(wèi)生工作是與德

育工作是件密不可分的工作，我們在抓好德育工作的同時，抓好

衛(wèi)生工作。一學期，各班都能按照學校的工作布置，認真做好衛(wèi)

生工作，對學生進行衛(wèi)生意識教育，并利用班會課、墻報、手抄

報等形式開展衛(wèi)生、環(huán)?；顒?。如回收“月餅盒”、舊掛歷等，

學生們都踴躍參加，證明學生的衛(wèi)生環(huán)保意識日益增強。此外，

大部門學生能做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習

慣。各班按要求做好責任區(qū)的保潔工作，積極參與“彎彎腰”活

動，充分發(fā)揮“綠色小天使”的作用。同時動員全體學生負起監(jiān)

管工作，使級部負責的環(huán)境區(qū)干凈美觀，為學生們的學習營造一

個良好的環(huán)境。

(6)讓學生學會感恩，熱愛祖國。本學期，各班都能按少先

隊的工作布置，開展了形式多樣的主題活動，特別是在國慶期間，

利用各種慶?；顒樱瑢W生進行愛國主義教育，讓學生了解祖國

的巨大變化，改革開放以來取得的輝煌成就，使他們從小熱愛國

家，心中有祖國，將來更好地為祖國服務。同時利用圣誕節(jié)、元

旦等節(jié)日，教育學生怎樣感恩？如何感恩？認識知恩圖報的道理,

將來做一個有用的人。

(7)各班盡力做好少先隊工作，配合學校搞好少先隊鼓號

隊訓練，積極參與文藝晚會、體育節(jié)、讀書節(jié)等活動，編輯級部

黑板報，為培養(yǎng)學生多方面的能力而盡力做好工作。

3、加強教學工作的研究，確保教學質量的提高。

教學質量是學校的生命線。本學期級部在抓好德育工作的同

時，全力抓好教育質量。

(1)各班、科期初制定好各項工作計劃，保證了本學期的

教學工作有目的、有計劃的進行。

(2)配合學校的教研活動認真做好課改工作。本學期學校

領導到了洋思中學學習后，把洋思中學在教學中好的做法帶回來,

級部馬上組織學習，對比之下有許多值得我們學習的地方。特別

是課堂教學的“堂堂清，周周清，月月清”的工作做得非常好，

對提高課堂效率有很大幫助。我們按科組的工作安排，全班科根

據(jù)班的實際大膽嘗試洋思的做法，看來效果是明顯的。此外，每

個老師都能做好每節(jié)課的反思工作，寫好教學后記，對每節(jié)課認

真總結、分析，不斷改進教學方法，提高自己的教學水平。

(3)認真做好教學常規(guī)工作。各老師都能根據(jù)本班的實際，

編寫好每節(jié)課的練習，認真上好每節(jié)課，真正把“堂堂清，周周

清，月月清”的工作落實到實處；認真批改學生的每節(jié)作業(yè)，對

每次綜合練習能做好總結和分析；同時上好匯報課，使教師間有

更多互相學習的機會。

(4)做好中下生的轉化工作。各老師都能根據(jù)上學期期末

考試情況和平時的觀察摸底，在第三周前確定中下生對象，并根

據(jù)每個學生的特定制訂相應的計劃和趕隊措施；其次在課堂教學

中要面向他們，要多關心和支持他們，注意他們的學習反饋，鼓

勵他們參與學科活動，提高他們的學習興趣。此外，教師利用課

余時間多輔導。開展“結對子”活動，互相學習，共同提高；并

與家長聯(lián)系和溝通，爭取家長對工作的支持，力使中下生面降至

最低限度。

以上是本級組一學期的主要工作，與學校的要求仍有很大的

距離，問題不少，如學生的總體成績較差，合格率偏低，學生的

行為習慣未真正形成，偷竊、亂掉垃圾、打架等不良行為時而有

發(fā)生。在下學期，我們將加強這幾方面的工作，特別是教學質量

的提高方面要多想辦法，力爭在下學期有一個新突破。

2023學年度小學第一學期工作總結篇6

本學期即將結束，在這一學期里，本校電教組做了大量的工

作，現(xiàn)對這些工作做一個小結。

在電教日常管理方面，我們堅持執(zhí)行學校制定的電教管理制

度：

1、電教器材只供本校教育活動使用，私人不得以任何借口占

有或使用，凡屬常用器材概不外借，特殊情況須經(jīng)領導批準；

2、一切器材須嚴格科學管理，分類放置，做好防塵、防潮、

防銹、防火、防盜工作，嚴格軟件資料的登記、借還工作，把軟件

目錄分發(fā)到每個級部，投影片、磁帶借用后在學期結束時歸還，

VCD、光盤借用后及時歸還；

3、電教器材期終一律歸還，以便清理維修。器材歸還應立即

進行除塵、清洗、消磁等工作，以備下次使用。器材歸還時，要檢

查，發(fā)現(xiàn)問題應作記錄。學期結束，還要對各班的投影儀和錄音

機進行一次檢修。

4、管理人員嚴格執(zhí)行管理制度，履行管理職責。保證電教室

安全、清潔。

5、積極配合學校開展工作，在本學期的教育教學開放日、上

海市“浦興杯”柔道錦標賽等活動中，我組成員認真做好保障工

作。

此外，我們繼續(xù)促進教師在日常教育教學中對電教設備的使

用。并督促教師在使用時能愛惜設備；根據(jù)學校實際需求情況，

及時添置設備和教材，跟上一線教師的教學需要；完善多媒體教

室、電腦房的管理制度。

繼續(xù)抓好教師培訓工作，提高教師電教理論知識和實踐操作

能力，也是我們這學期工作的重點。不斷學習新思想，接受新觀

念，學習新事物，跟蹤現(xiàn)代教育技術發(fā)展趨勢，組織適當?shù)淖x物

資料和操作培訓，力圖不斷提高教師運用現(xiàn)代教育的能力。在教

師已有的電教知識的基礎上，培訓教師常用日常的電腦操作知識,

繼續(xù)開展信息技術培訓工作，了解信息技術的發(fā)展趨勢，把新設

備的使用方法，新的教育技術介紹給老師，使老師在技術上不落

后，從而使教學方法不落伍，要求老師會使用Powerpoint制作課

件。不斷地提高他們的認識與技術操作水平，變電教人員手中的

電教為廣大教師手中的電教，使廣大任課教師不僅成為電化教學

的執(zhí)教者，而且成為電教的研究者、軟件開發(fā)的參與者。

此外，我們已開始注意學校校園網(wǎng)的建設工作。學校的網(wǎng)址

已向老師與學生公布，增加網(wǎng)頁的內(nèi)容性，改善網(wǎng)頁的美觀性，

由專門的老師負責更新、發(fā)布，由教導處、少先隊提供相關的資

料，由校長室負責內(nèi)容的監(jiān)督，使它成為展現(xiàn)學校形象的又一個

重要窗口。

以上是本學期我校電教組做的主要工作，在工作中遇到的一

些問題也有做的不夠完美的地方，我們正在總結經(jīng)驗，爭取在下

學期把電教工作做得更好！

2023學年度小學第一學期工作總結篇7

時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工

作也接近尾聲，為了更好地做好以后的工作，總結以往經(jīng)驗、吸

取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

一、思想政治方面

20_年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我

在思想政治上，時刻與黨與政府持續(xù)高度一致，將“穩(wěn)定一切”

緊密貫穿于教育教學中。用心參加系部組織的各種政治學習，收

聽收看國家經(jīng)濟政治新聞，隨時了解國內(nèi)國際形勢。俗話說：“活

到老，學到老”，在思想政治、業(yè)務素質等各方面我都盡力嚴格

要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學素養(yǎng)，以使

自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期，我承擔工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程

設計以及法學本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學任務，并參加

了—和工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯。本學期承擔了20_級工程

造價專業(yè)的工程財務和20—級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的

教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難

點，用心開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教

學方法及先進現(xiàn)代教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的

合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。我認為專業(yè)教學離不開

當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢，因而我時刻關注相關行業(yè)

的動態(tài)，鼓勵學生用心了解行業(yè)實際狀況，使學生能將所學與實

際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。平時用

心參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中

遇到的難題，彼此交流教學經(jīng)驗，相互彌補工作中的不足。另外

還擔任工程造價專業(yè)人的實習實訓指導教師，即時了解學

生在實習單位的狀況。

三、科研方面

在教育教學的同時，對專業(yè)領域的相關問題也進行了一些研

究與探索，本年度先后在國家級及省級等刊物上發(fā)表論文。

2023學年度小學第一學期工作總結篇8

我們結束了初中的第一個學期，在這一個學期中我們收獲了

很多，我不僅熟悉了初中的學習生活，結識了很多新同學與新朋友,

還學到了許多知識，在學習中成長.通過這一學期的學習，我養(yǎng)成

了良好的學習習慣，知道了課前預習和課后復習的重要性，我深深

的知道這一個習慣的養(yǎng)成將對我的終生都會起到?jīng)Q定性的作用，

與學習分不開的就是上課聽講的效果.聽講分為聽講和記筆記.我

覺得在課上聽講做的還不夠好.雖然聽講這方面做的還可以，但我

回答問題和記筆記這方面還做的不好.回答問題可以使自己跟上

老師的節(jié)奏.使自己永遠保持認真聽講的狀態(tài).回答問題還可以發(fā)

現(xiàn)自己的錯誤，并及時改正.而我有時上課不專心，也是因為不回

答問題，我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習慣.而記筆記可

以記錄老師所講的知識，以免將來忘記.我記筆記不是做的特別勤,

而且字跡不工整，也沒有定期翻看，我以后也一定克服懶惰，讓筆

記發(fā)揮上大用處.作業(yè)是我們學習中每天都要做的一項，作業(yè)時老

師為了讓我們能夠鞏固課堂學習所精挑細選出來的練習，認真的

完成作業(yè)可以幫助我們快速的熟悉知識并熟練運用，是至關重要

的環(huán)節(jié).

總而言之，初一上學期已經(jīng)愉快的度過了，我學到了很多，也

認識到了自己的不足,對于不足要努力改進，不停的完善自己.

2023學年度小學第一學期工作總結篇9

我校在以一屆五中全會為指導，以開展黨員反腐倡廉教育活

動為契機，在教育局、中心校和當?shù)卮逦瘯念I導關心和支持下，

積極改善教育教學環(huán)境，大力推進新課程改革，加強師資隊伍建

設，強化學校常規(guī)管理過程，從當?shù)亟逃l(fā)展的實際出發(fā)，積極

采取有力措施，狠抓各項工作的落實，取得了較好的成績。

一、一學期來的回顧。

1、科學規(guī)劃，積極籌措，改善辦學條件，提高辦學水平。

我校在縣教育局等上級領導的關心和支持下，近年來，學校

辦學條件逐步改善，順利通過縣“素質教育合格?！痹u估驗收工

作，使我校辦學水平有明顯地提高。在本學期期初召集學校領導

班子會議，擬定學校三年發(fā)展計劃，科學規(guī)劃學?？沙掷m(xù)性發(fā)展

建設，積極與當?shù)匦姓搴椭行男５闹饕I導取得聯(lián)系，并得以

大力支持，本學期我們不僅改變以往校園操場塵土飛揚，高低不

平，雜草叢生，每一個學期都要進行五至六次的大面積除草的艱

苦勞動。而且也改變了不利于師生戶外上課和活動和不利于整個

校園的環(huán)境衛(wèi)生的整理工作；現(xiàn)在校園逐漸成為師生向往及留戀

的地方，學校有了一個潔凈、文明、明亮，有利于身心健康的潔

凈環(huán)境，為子孫后代創(chuàng)造一個永遠的優(yōu)美之境。從而改善了學校

的辦學條件，提升了辦學品位，極大地促進學校的可持續(xù)性發(fā)展。

2、樹立質量意識、加強質量監(jiān)控、提高教學質量。

⑴、組織教師學習東教（20__）086號文件，落實“十條意見”

精神，建立質量責任移交制度。

⑵、加強質量監(jiān)控，建立質量監(jiān)控小組，對語、數(shù)單元測試

進行跟蹤檢查，單元、期中、期末考試情況進行上報、上墻，及時

了解學生測試情況，進行分析，及時調整教學策略。

⑶、加強考試的嚴格管理，平時每次測試要求任課教師采取

單人單桌形式，力求擠干水分，突顯真實成績，暴露薄弱環(huán)節(jié)，

每次質量分析能從細微之處深挖尋找問題，分析原因，提出以后

工作有關細化措施和方法，為下一階段工作目標任務奠定基礎。

⑷、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作，提高針對性和實效性。要

求教師制定計劃，定對象，定時間，制訂詳細的教案，精心設計

作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎上積極培優(yōu)，指定教師

負責輔導，積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

⑸、創(chuàng)設班級圖書角，以班級為單位鼓勵學生購書、捐書，

進行閱讀指導，積極開展午間閱讀活動，極大激發(fā)學生閱讀興趣，

增加閱讀量，提高學生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。

7、提供讓學生展示才華的平臺。①在學校和班級設立展示臺,

展示學生的優(yōu)秀作品，發(fā)展學生特長。②積極參加“素質教育博

覽杯”征文活動。③在班級利用課前10分鐘讓學生上臺說話，提

高學生的口語交際水平。④每周五上午晨會結束后，讓學生才藝

展示，充分挖掘各種潛能。

3、發(fā)揮優(yōu)勢，與時俱進，加強和改進師資隊伍建設。

教師是學校教育工作的主體，也是學校精神文明建設的主體。

教師職業(yè)道德使社會主義公民道德的重要組成部分，是每一位教

師必須遵守的基本準則。教師的.嚴謹治學、從嚴治教直接關系到

人才的培養(yǎng)質量。因此，我校以師德師風建設為切入點，不斷提

高自身素質，進一步樹立為人師表的良好形象。為建設一支師德

優(yōu)良、業(yè)務精湛、勇于創(chuàng)新的教師隊伍盡職盡責，主要從以下幾

方面抓手：

①抓宣傳學習教育。

本學期以來我校把師德師風建設的宣傳作為經(jīng)常性的學習教

育活動，重點以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《賞

識你的學生》、《新小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等內(nèi)

容為重點，主要針對教師進行法制教育和紀律教育，開展愛崗敬

業(yè)，忠于職守教育，開展熱愛學生，尊重家長的教育，開展為人

師表，廉潔從教的教育。

②抓制度建設。

我校已把師德師風建設擺上重要議事日程，有“考勤制

度”“值周輪值制度”“節(jié)假日輪值制度”“月檢制度”等制度,

并不斷積累相關材料和不斷完善各項標準，截止本學期結束，我

校已建立較完善的管理機制，且做到使制度具有導向、制約、評

價、激勵等作用。

③抓師德師風典型。

2023學年度小學第一學期工作總結篇10

本學期，因為產(chǎn)假的原因，從4月13日開始上班，走近幼兒

園后勤工作。剛開始，我接受的任務是整理幼兒園的圖書資料和

音像資料，同時整理幼兒圖書室。這是一項考驗耐心和細致的工

作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計再到編號入檔，每一項工作都必須一

絲不茍，稍有差池就會出錯！先來說一說分類整理，這需要我把

所有的資料一樣一樣的看過后才能分類，于是搬書運磁帶成為我

的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈腦脹，

把相同的資料放到一起，還需要很強的記憶能力，經(jīng)過幾天的整

理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當然也把這些資料

的大概情況記了個八九不離十。于是工作進入了編號入檔階段。

這項工作看似簡單，其中可是有很多的學問！要求讓大家一目了

然，很快的找到所需要的資料，還真的需要動一番腦子。于是上

網(wǎng)參考是必不可少的，同時還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位

為三級編號。例如TS-02-01就是圖書中的美術類教學參考第一

本書。這樣具體的編號，便于老師們快速的尋找自己學要的資料。

文字錄入也是有學問的。把編好號碼的資料錄入微機，為了方便

起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最后打印文檔

的時候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調整表格就是一項很

大的工程，另外打印正反面也需要一頁一頁的進行，耽誤了很多

的時間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費。

40個小班幼兒美術內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。

例如教學目標的初步制定，我在征求了領導和一些有經(jīng)驗的教師

的意見以后，進行了兩次修改；同時我還在董老師的指導下對其

中的15個內(nèi)容進行了實際操作，涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手

工制作等各個方面，在制作的過程中進行了拍照。

由于孔老師生病的原因，學期的最后半個月我配合信老師在

小二班帶班，同時也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸

的接受了我，喜歡上我了，有時候走在下班的路上還不時有孩子

親切的喊我：路老師！這是對我工作的最大的肯定。

在家休息的這幾個月，讓我對工作漸漸有些生疏，于是從上

班開始，我抓住點滴時間補充自己，努力讓自己跟上大家前進的

步伐。幼兒園優(yōu)質課評比的進行是我上班后的第二個星期，從選

課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準備著，最后

取得了二等獎的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對于我來

說已經(jīng)是很大的'進步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力！

制作課件一直是我的一項空白工作，因為我對flash一竅不

通，但這次幼兒園的課件評比，我硬是從零開始，硬硬的逼著自

己學習了flash課件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開

始加班加點的泡在課件上，熬了兩個星期做出了我人生中的第一

個課件。雖然不是那么的完美，但對于我來說也是一個不小的進

步。

上班以來，我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”，在這里，

我跟大家學到了很多，為了融入這個大家庭，我開始努力的讀書，

松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖

畫書閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎上精讀了一些書，讓

自己在理論上充實起來，從而指導自己的下一步實踐。

當然，工作不能盡善盡美，我也不例外。金無足赤，人無完

人。和大家相比，在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小

草，實踐經(jīng)驗少，駕馭課堂的能力還不足，在今后的工作中我會

更加努力，用自己的長處來彌補自己的不足，盡我最大的努力來

做一名七里山幼兒園的合格教師，做一名孩子眼中的好老師，家

長眼中的好朋友，領導眼中的好職工，同事眼中的好伙伴！

2023學年度小學第一學期工作總結篇H

學校階段性地開展班級工作總結，能夠推動和促進班級管理

工作，進一步提高教師的班級管理能力，促進班級管理的有效性，

營造文明、和諧、奮進的學校文化氛圍。

班主任是學校班級工作的組織者，領導者，教育者，具有特

殊地位和獨特作用，是學校教育內(nèi)涵發(fā)展提質增效的原動力，學

生的管理直接影響學校教育教學質量的好與壞。晚上，一學校召

開以“總結第一學月班級工作情況”為主題的班主任會議，學校

領導及各班班主任共同參加了會議。

會上，政務主任首先就前段時間班主任工作進行總結，主要

從出勤、紀律、衛(wèi)生、等方面進行了細致地分析，指出其中存在

的不足之處，希望各班主任能及時改進，支持和配合政務處的工

作，齊心協(xié)力，發(fā)揮學校管理的核心作用。

副校長提出政教不分家，學生德育工作的積極開展對學生學

習具有促進意義。他希望班主任要主動做事，主動落實，要勤走、

勤看、勤講；要和學生多溝通交流，了解學生；班級工作要根據(jù)

班級特點進行爭對性管理；對于班級出現(xiàn)的問題要及時處理，做

到扎實有效；注重培養(yǎng)學生自主學習的的學習習慣，營造良好的

班級學習氛圍。

校長最后總結發(fā)言，他強調班主任工作是一項繁瑣、復雜、

辛苦的工作，它需要每一個班主任應充分認識自身職責的重要性,

要有一種堅持不懈的精神，一種耐心細致的工作態(tài)度，要強化管

理意識和責任意識。始終堅守“六個點”：兩操出操點，寢室查

寢點，早晚自習考勤點，課堂巡查點，上下午守課點，一日三掃

點；做到三勤：勤查崗，勤查課，勤談心；落實三心：耐心，細

心，愛心。從小細節(jié)抓起，善于發(fā)現(xiàn)問題，并及時解決問題，改進

工作方法，使班級管理更高效。同時對之后的工作提出新的希望，

他要求班主任要加大力度抓好學生行為習慣的培養(yǎng)，狠抓學生的

學習習慣，著手抓好學生安全教育，重視大課間活動，重點對初

三班級提出了具體的要求和管理措施。

學校利用大課間時間組織開展全校性班工作小結，對表現(xiàn)優(yōu)

異的班級頒發(fā)“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗，予以鼓勵。

學校開展學月班級工作總結，不僅為學校管理指明了方向，

更為接下來的班級工作順利開展奠定了堅實的基礎，相信教育在

每個老師的努力下定會蒸蒸日上，贏來更輝煌的明天！

2023學年度小學第一學期工作總結篇12

我校德育工作結合實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育

管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得

以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了

本學期德育目標的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)就德育工作情況

總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設，不斷提高德育隊伍的整體素質。

1、完善德育工作領導小組。學校德育工作由少先隊大隊輔導

員負總責，班主任為各班輔導員，任課教師協(xié)同工作的縱向連接

的德育工作體系。德育領導小組成員增強了“教書育人”、“服

務育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶

領全員積極探索學校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設,

通過學習有關經(jīng)驗文章、經(jīng)驗介紹等方式，努力提高班主任的工

作能力。

2、加強教師職業(yè)道德建設。學校堅持依法治校，深入開展師

德師風建設，并將把教師職業(yè)道德建設放在教師隊伍建設的突出

位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質。組織教職

員工學習時事政治、新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關教育

法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風與

教風。引導教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想

政治素質和道德風范影響和教育學生。

二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領巾廣播站”、墻報等文

化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時，要力求主題突出，

圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，營造了

生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。

3、校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，

逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

4、加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣

傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

三、加強學生的思想道德教育和基礎文明養(yǎng)成教育。

1、加強班級文化建設。我們要求班主任積極思考，加強班級

制度建設、班風和學風建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形

象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。學生們從“上好一堂課，

做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。2、加強后

進生的教育與轉化。學校要求各班對后進生轉化工作做到了有計

劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關情況，協(xié)助班主任做好

個別學生的幫教工作。目前大部分教師能耐心細致地做好后進生

的思想教育工作，不講過頭話，不扣大帽子，少批評、多鼓勵，少

指責，多幫助，較好地控制了學生掉隊。

3、課堂上教師嚴格要求，積極引導，發(fā)揮學生的主體作用，

充分運用現(xiàn)代教學手段，激發(fā)學生的學習興趣。培養(yǎng)學生良好的

學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用

學科優(yōu)勢，挖掘教材中的德育內(nèi)容，學生在課堂上既學到了知識

又受到了思想教育。課后教師耐心輔導不同層次學生，特別是學

習困難生，教師采取各種方法，從思想、學習、情感甚至生活上

給予關心和幫助，鼓勵他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努

力提高自己，使不同層次的學生都得到發(fā)展。

四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。

1、辦好家長學校，增進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，

家長參與率達90%以上。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常

性地與家長溝通，充分利用有效的'教育資源，推進家校聯(lián)系，提

高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活

動：積極組織學生參加各種社會實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會活

動能力；組織學生定期觀看教育片；召開好家長會，努力營造學

校、家庭、社會共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學

校，定期研究教育工作、開展活動，使學校教育和家庭教育步調

一致。希望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。

五、本年度開展的德育系列活動：

1、落實“陽光體育”。

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，學校開展了

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題

陽光體育運動。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全

民健身運動的重點，切實提高我校學生健康素質。學校實行“三

課、兩操”，16年級每周3節(jié)體育課，每天做課間操和眼保建操。

確保學生每天不少于一小時的活動時間。通過活動的開展，全校

學生的整體身體素質有明顯的提高。

2、師生共舞豐富校園文化。

本學期，我校按上級有關文件精神，舉行了數(shù)學競賽、手抄

報比賽，豐富了師生們的文化生活，有力地推進了校園精神文明

建設，是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校

素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次

考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現(xiàn)。

3、冬季“趣味”運動會

為促進學校體育工作發(fā)展，全面提高學生健康素質，11月25

日，舉行第六屆趣味運動會。運動會上進行了一分鐘跳繩、50M短

跑、立定跳遠、運乒乓球等多個項目，賽場上人人參與，個個爭

先，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。通過本次活動，使學生掌握更

多運動技能，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習慣，并將“健康第一”的理念滲

透到每位學生心中。

4、通過大隊會、班會加強“學風”建設。

良好的班風和學風是學校教學質量的保證。為使我校形成一

股濃厚的學習風氣，本學期我校繼續(xù)加強學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，

通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對學生進行德育教育，

少隊部還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對學生形成

健康的道德觀念和良好行為習慣起到了很大促進作用。

6、珍愛生命安全第一

安全一直是我校的重點工作，今年我們搞了一系列的安全活

動，如周會安全活動，讀安全兒歌，做安全手抄報等使孩子們學

習安全知識，增強安全意識，認識到生命的可貴性，珍愛生命，

健康成長。學校在九月份還進行了消防安全應急演練。

六、德育工作彰顯成效

一學期來，在學校領導下，在全體班主任和全校師生的共同

努力下，我校德育教育效果取得明顯進步，學生的行為習慣得到

明顯好轉，校容校貌整潔美觀，班級管理水平明顯提升，班與班

之間平衡發(fā)展，班主任業(yè)務能力顯著提高。

1、一支“講奉獻，業(yè)務能力強”的班主任隊伍初步形成。盡

管我校班主任隊伍老齡化，但經(jīng)過學校多方面的努力與培養(yǎng)，他

們的能力都得到了較大的提高，涌現(xiàn)了一大批業(yè)務能力強、肯吃

苦、能奉獻的班主任。

2、班級管理水平明顯提高。

七、存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。2、家長對學生

教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結合工作仍需加強。3、

學生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進一步加

大。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活

動的向規(guī)范化發(fā)展，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學

生心理健康率。

八、今后工作設想

1、進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體

教師的育人作用，真正做到服務育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、

實效性。3、學校德育工作領導小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從

學校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

2023學年度小學第一學期工作總結篇13

記得去年的九月十五號，我懷著一份憧憬，踏進了安徽財經(jīng)

大學，懷著一種新的心情，進入新的地方、接觸新的人、感受新

的氛圍、新的環(huán)境讓我對未來充滿了一份美好的期待！

步入大學后的第一個學期就這樣在渾渾噩噩中就度過了。在

這學期中我體會到了許多也收獲了許多。無論是在生活上還是學

習上都有了新的領悟。剛進入大學校園，面臨的最大的問題就是：

從此以后，我要一個人獨立自主地生活了。另外，步入大學，脫

離了原來的生活圈子，面對著形形色色的陌生面孔，難免會感到

有些孤獨、寂寞，在心里面就期待著有新的朋友。然而來自四面

八方的同學各有各的性格，能找到志同道合的同學并非件容易的

事，所以難免會孤獨寂寞，但是，大學就是一斷注定會寂寞的路，

無論如何也要走完它。因為我覺得上大學就是對我們?nèi)松囊环N

考驗和挑戰(zhàn)吧。在這一學期中，我有了新的朋友、新的生活圈子。

而我也開始著一種新的生活。

大學教育和高中教育完全是兩個不同的生活學習理念。步入

大學后就意味著以前的學習方法、學習習慣已經(jīng)完全不適用了。

我需要盡快適應大學的學習生活，但是這方面我處理的不是很好。

上課時的連堂，老師講課速度過快，可前后必要的預習復習讓我

措手不及。由于時間安排得不很合理，很多時候真的是不適應，

所以很多寶貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當時

一種有一種思想就是大學里有很多社團活動，對待學習沒有引起

足夠的重視，到了期末考試時自己才知道后果的嚴重。

在這一學期里我參加了很多社團活動。在開學初的那段時間，

很多社團都會招新，我報著要鍛煉自己的想法參加了幾個部門，

剛開始時后對他們都懷著很大的熱情，但其實到后來經(jīng)常有活動

的也沒有幾個部門。說實話通過這些活動和任務，我了解到做一

件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份責

任感，然后要調動全身的細胞認真負責地將其完成。有很多時候，

還需要有一種團隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧，

但是到最后也能把事情做的很好。

在大學的第一個學期就這樣結束了，在這離開家的半年內(nèi)，

我學會了很多，也懂得了很多，不僅有書本上的知識，更多的是

教會怎樣做人。思修課的老師就講過，上大學其實最重要的是學

會如何做人。接下來的大學生活中，我想我會更加努力，我要改

變現(xiàn)在這種惡劣的學習態(tài)度、學習方法，在平常的學習中就腳踏

實地的學習，一步步走穩(wěn)，不再讓上學期的情況出現(xiàn)。總的來說，

大學里的第一個學期給我?guī)砹撕芏啵瑵M足了我對大學的好奇心,

生活學習各方面的能力都得到了一定的鍛煉，同時也讓我了解到

了自己的一些不足，會在以后的學習生活中慢慢地糾正和更加的

努力。

2023學年度小學第一學期工作總結篇14

這個學期，我擔任的是預科一年級35、36兩個班的語文和作

文教學工作。預科一年級學生剛入校不久，她們對學校的好奇心

和新鮮感正濃，她們學習的熱情和學習的積極性都很高，但她們

的語文基礎的確比較差。就我所任教的預35和預36班而言，預

35班比預36班的語文基礎略好一些。但每個班也都有幾個非常

不錯的學生，比如像預35班的陳圓圓、蘇煜、蘇醒、陳南美，預

36班的譚慧、豐婷婷、黃夢娜、方瓊令等。期末成績顯示：預35

班有9人成績優(yōu)秀，占23.7%,有37人及格，占97%,只有一人

不及格，占3%；而預36班有8人成績優(yōu)秀，占17%,有42人及

格，占87.5%,有6人不及格，占12.5%?？梢?，預35班學生整

體水平較好，且同學之間差距不大；預36班兩極分化較嚴重，但

拉班級后退的只是極少數(shù)學生，而且預36班也有很大的潛力。學

生語文基礎的良莠不齊，也給教學工作增加了難度，但對于剛剛

走上講臺的年輕人來說也是一種挑戰(zhàn)，未嘗不是好事。因此，在

一個學期的教學過程中，我嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n、鉆研教材，

針對不同基礎的班級和學生分別制定教學策略，設計教學方案，

努力探索較為適宜的教學方法，力求盡量照顧到不同層次和不同

水平的學生，因材施教。同時，虛心向有豐富教學經(jīng)驗的教務處

羅詞平主任、語文教研組長劉克勤老師、骨干教師劉朝霏等老師

請教、學習，在他們的熱情幫助和悉心指導下，我的進步比較明

顯，對語文教學也有了較理性、較全面的認識，順利地完成了教

學任務。可以肯定地說，我收獲很多、進步很大、成長很快。

現(xiàn)將本學期以來我在教學過程中所做的努力、嘗試和所取得

的小小成績總結如下：

一、語文教學

首先，我就本學期所做的一些努力簡要地說一下。

（一）、新生問卷調查。

在新生入校之初，我本著“在充分了解學生語文基礎和語文

學習興趣等基本情況的原則”的基礎上，才有可能有效地實施教

學。所以，我為了了解和掌握新生的基本情況，精心設計了一套

調查問卷（附后），較全面、客觀地從語文的角度獲取了一些重要

信息，這對于我規(guī)劃設計教學方案很有幫助。而且，我還對預35、

36兩個班的調查結果進行了數(shù)據(jù)統(tǒng)計對比分析。通過一個學期的

教學實踐發(fā)現(xiàn)，我最初的做法和相關策略是正確的、有價值的。

（二）、精心設計課前導入語、課堂提問和板書。

我把這些環(huán)節(jié)視為引起學生進入課堂、認真聽講、積極參與

的關鍵。對于導入語的設計我盡量結合學生的年齡特點、當前流

行時尚及其興趣愛好或名人軼事，引起她們的極大興趣，讓學生

感到耳目一新，從而對接下來的課堂充滿期待。對于課堂提問，

我避免問一些形如“好不好？”“對不對？”“是不是？”“行

不行？”“能不能？”之類的不能引導學生進行深入思考的低層

次問題，而是盡量設計一些能使學生拓展思維，轉換角度，認真

分析后才作答的問題，培養(yǎng)她們思考問題的質量、方式方法和深

度廣度。而對于課堂板書的設計，由于我酷愛書法篆刻，所以兼

用了楷書、行書、隸書、草書和篆書等多種字體，有時還仿照古

人書寫的習慣在黑板上自左向右，從上往下書寫，這通常在教文

言文時用到，讓學生興趣陡增，我發(fā)現(xiàn)有同學也在做筆記時模仿，

這對她們學習書法也有幫助。記得預35和36班有不少同學說余

老師要是帶課外小組的書法課我們很多人會報名的，也許是有意

討好我，但至少說明她們很接受我。坦率地說，這些教學環(huán)節(jié)的

設計也花了我不少的時間和心思，但累并快樂著。

（三）、想方設法運用多媒體輔助教學。

實事求是地說，我們的多媒體教學設施還不是很好，但我本

著“有條件就要用，沒條件也要創(chuàng)造條件設法用”的態(tài)度，想辦

法，想點子。具體來說，我是這樣做的：起初用錄音機自己錄制

課文朗讀帶，但雜音比較大。于是我建議預35、36班班主任如果

要為班級購買dvd機