四年級寫人的作文

四年級寫人的作文四年級寫人的作文1我的舅舅只比我大十幾歲，雖然他是我的舅舅，但我覺的他更像我的好朋友，我的好伙伴，我的一個老師，我灰常喜歡我的舅舅！舅舅的英文非常好，他一有時間就會教我學(xué)英語，還說不僅要學(xué)英語，日語韓語什么的都應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)，對我以后有幫助，可我覺得英語學(xué)著還行，可日語和韓語我聽起來感覺好好玩，一聽老開心的樣子！還是慢慢來吧！學(xué)的太多，人家壓力好大呀！哈哈。。。！舅舅非常愛運(yùn)動，籃球打得非常好，我人生的第一個投籃就是舅舅的指導(dǎo)下完成的，非常值得紀(jì)念的一刻！舅舅滑板玩的也非常好，每次來看我的時候我們就一起玩，還比賽呢！告訴大家一個小秘密：我也做了舅舅一次小老師呢，學(xué)校玩的空竹，他看著很好奇，想知道怎么玩，我就熱心的教了他，在我的熱心認(rèn)真指導(dǎo)下，他一會兒就學(xué)會了，我的舅舅可真是好聰明呀！舅舅還喜歡買很多的書給我，他說一定要多看書，看好書，養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣，每當(dāng)這時候，我就覺得他更像我的一個老師，大家覺的呢？我和舅舅之間還有好多有趣的事情呢，大家想知道嗎？關(guān)注我的博客，你就一定會知道的！下次見啦！四年級寫人的作文2我有一個媽媽，一個很關(guān)心我的媽媽。她有一雙溫柔的眼睛，帶了一幅紅色框架的眼鏡，一個香蕉鼻子，一張大嘴巴總愛嘮叨，嘮叨起來我會很煩。媽媽也愛笑，可笑起來嘴角已經(jīng)有皺紋了。媽媽說她老了，可我不讓媽媽說她老，我想讓媽媽永遠(yuǎn)年輕！有時媽媽說她老了時我會哭，因為我知道老了就會去世。有一次我夢見媽媽掉水里了，我就趕緊跑回家打媽媽的手機(jī)，我想媽媽會接的，可媽媽沒有接電話，一直沒接……我就想媽媽去世了，我傷心極了，我哭醒后喊媽媽，把媽媽喊到我的身邊，抱著媽媽接著哭，媽媽還以為怎么了，當(dāng)我說：“媽，我夢見你去世了”時，媽摟著我說：“傻孩子，夢見媽去世了就是給媽添”壽“呢，”并說：“還沒把我女兒扶養(yǎng)成人呢怎么能去世呢？寶貝不哭了！媽不會去世的！”從這個夢以后，我就不讓媽說她老了。記得我上幼兒園時，有一次我發(fā)燒了。媽媽放下工作，跑回家給我治病，因為我燒得太厲害了，媽媽送我到門診，醫(yī)生不敢接，我媽媽又把我送到醫(yī)院。我躺在病床上，給我扎針時，媽媽哭了，我也哭了，我知道媽媽是心疼我才哭的。等我燒煺了，媽媽下去給我買了本書，我不喜歡，媽媽又給我買了架電子琴，媽媽知道我愛彈電子琴，以前閑太貴一直沒買。過了幾天，我的病好了，媽媽高興了，我更加高興了！現(xiàn)在，那架電子琴還放在我的小屋里。我愛媽媽，更愛媽媽送我的琴！四年級寫人的作文3我的媽媽是一位高中教師，她有一雙炯炯有神的眼睛，濃濃的眉毛，蘋果似的臉，還有一張能說會道的嘴，在工作上，媽媽教學(xué)很認(rèn)真，提到媽媽沒有不贊揚(yáng)的。對我更是嚴(yán)格要求。有一次，我的媽媽為了讓我弄懂一個深刻的道理，三番五次地給我講，可是我怎么也聽不懂，媽媽惱火了，心里好像在說：“我一定要把你弄不懂的原因找出來”，經(jīng)過媽媽的認(rèn)真講解，找出了我不是腦子笨，而是精力不集中。她狠狠地批評了我，還“打”了我一下，把我心愛的玩具也給收走了，我當(dāng)時真想大哭一場，心想我的媽媽真“壞”呀!有一次，媽媽的學(xué)生有一道題被攔路虎攔住了，臉上露出焦急的神情，被媽媽那善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛看見了，走到她位上，對她說“哪一道題不會做呀，讓我給你講講”。媽媽在旁邊給她細(xì)心的講解，可她卻在下面玩，媽媽看見了，沒有批評她，只說了她幾句。你瞧，媽媽對自己的學(xué)生多好呀!可對我，媽媽真偏心。這就是我的媽媽，你覺得她好嗎?我覺得她最“壞”了。她是一個“為自己想得少，為別人想多”的人。四年級寫人的作文4一說到我喜歡的人，我第一時間想到我們高大而俊壯的藍(lán)禮俊體育老師！他的名字里有俊，所以才英??！藍(lán)老師個子不高，身材健壯；力大無比，短短的頭發(fā)陪著一雙“貓眼”，不高不矮的鼻子配著一張小嘴！我喜歡他的原因是：第一，力大無比；第二，既英俊又帥；第三，他可以說是一個籃球高手！我就拿一件事說明：有一次，我們上體育課，藍(lán)老師要和我們一些人群挑籃球。我們愁眉苦臉的接受了藍(lán)老師！游戲開始，首先，我們邊先發(fā)球。我接住了籃球，只顧往籃筐奔去，沒想到，藍(lán)老師一個箭步?jīng)_過來，球被他奪去了！我趴在地上大喊：“蒼天沒眼啊！太不公平啦，不玩了！老師太皮了！”我話沒說完，“哐啷”，球進(jìn)啦。當(dāng)時，我們發(fā)著喪氣的表情大叫：“哼，不公平??！”再一次，是藍(lán)老師拿球，我們?nèi)颂?，藍(lán)老師只能用耍人的方法來耍人，因為藍(lán)老師個子高，所以我們碰不到球，只能防御，我像剎車不靈的一樣沖過去搶老師的球。說遲時，那時快。我就把老師的球搶到手了，我高興得不要命，嘴里還發(fā)出：嘻嘻嘻、哈哈啊哈的笑聲。我再次沖向籃筐，藍(lán)老師一伸手，我的球又沒救啦！我又裝哭起來！而藍(lán)老師還笑哈哈的，“魚尾紋”都出來了。用老話說，以大欺小，自欺欺人！呵呵。我們?nèi)巳撕沽鳑驯?，氣喘吁吁。輕而易舉投進(jìn)球的藍(lán)老師是平心靜氣，像無事不做的樣子！最后，我們還是敗給藍(lán)老師。藍(lán)老師可以說是一個多才多藝的人；我們?nèi)巳硕寂宸∵@就是我最喜歡而又最崇拜的體育老師！四年級寫人的作文5我的數(shù)學(xué)老師姓唐，已經(jīng)40多歲啦，留著卷發(fā)，在所有男老師中，數(shù)他頭發(fā)最長。唐老師在自習(xí)課上經(jīng)常征求大家的意見。自習(xí)課上，有好幾個讓我們選擇的科目:一自習(xí)課，二美術(shù)課，三科學(xué)課。選擇自習(xí)課的，只要不說話就可以隨意寫作業(yè);選擇美術(shù)課的，老師畫好模板自己畫;選擇科學(xué)課的則是聽他講科學(xué)。唐老師這種民主寬容的態(tài)度，讓我們能在自習(xí)課上盡情發(fā)揮。唐老師從不占用副科時間。有一次數(shù)學(xué)課，唐老師有沒講完的題，但是眼看要下課了，下一節(jié)還是我們最喜愛的自習(xí)課，突然唐老師說:“最后一節(jié)課講，下節(jié)課自習(xí)!”“太好了，自習(xí)課保住了!”我像抓住了救命稻草一般，情不自禁地歡呼起來。唐老師常常給我們講一些有趣的課外知識。一次上課，話題被我們引得偏離主題十萬八千里。突然，王海宇問老師:“世上最有錢的是誰?”唐老師不緊不慢地回答:“世上很有錢的是馬云，比馬云還有錢的是維尼斯?fàn)?，他抵得上十個馬云;比維尼斯?fàn)栍绣X的是比爾蓋茨，他抵1萬個維尼斯?fàn)??！鞭D(zhuǎn)了大半個圈子，唐老師才說:“好，言歸正傳……”這樣一個民主寬容、尊重學(xué)生、幽默風(fēng)趣的老師，怎能不讓我敬佩呢?四年級寫人的作文6我有一個可愛的小弟弟，他叫卜一凡；他調(diào)皮、可愛，最重要的是他可會哭了呢！看！他與我正在玩，忽然，我把他抱起來他就哭起來了呢。不過也不知道是不是哭。他只是依依呀呀的叫；我以為他只是叫叫而以，沒想到他過了一幾秒，竟然淚流滿面，而我卻被老媽罵了一頓。唉，我真杯具啊。我只好懷著滿腔悲憤的去寫作業(yè)了。過了一會兒，小陽升又跑過來在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去想拉著我去玩，我不去，他就在我身亂哄亂叫，吵的我沒法寫作業(yè)。我真是服了他，只好陪著他去玩。他看我跟他去玩了就高興的扭起屁股來。胖胖的身體扭屁股可真可愛呀！他也是很調(diào)皮的。就在昨天我玩電腦時，他閑著無聊把眼鏡、書本、筆、玩具等都放到一個袋子里，然后再放到床鋪底下去。最后，讓我來找這些東西；我想：這太簡單了啦！我去床下找可沒有，暈原來在他手里呀！他還是可愛的呢！他經(jīng)常扭著屁股到處轉(zhuǎn)，而且他很胖。所以，大家都說他很可愛呢！因為，他很像洋娃娃呢！他可討人愛呢！這就是我的弟弟，你記住他了嗎？四年級寫人的作文7我有一個慈祥的姥姥。我的姥姥個子不高，滿頭白發(fā)，有時還咳嗽，從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那么好的姥姥，因此我感到無比幸福！我的姥姥住在一個偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時去。有一個暑假，媽媽把我送到姥姥家去住幾天，說是體驗生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節(jié)約的那種。我在擠洗潔精的時候，姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說：“不要擠太多，一點(diǎn)就夠了?！蔽耶?dāng)時一直在心里嘀咕著：那么多碗那么一點(diǎn)怎么能洗？我一直默默地在洗，偷偷多擠了一點(diǎn)。洗完碗后，姥姥對我說：“茜茜，累了吧？來，坐這兒休息一會兒?！崩牙雅闹粡埿∫巫诱f道。我象火箭似的，飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發(fā)有點(diǎn)亂，就讓我拿了一把梳子，我坐在姥姥的身旁，姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發(fā)。梳著梳著，我的頭靠在了姥姥的腿上，姥姥溫柔地?fù)崦业念^，就這樣，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)……四年級寫人的作文8星期六的早晨，陽光明媚，媽媽和我要去超市買書。半路上，我和媽媽被一個修鞋的小攤吸引住了。不知道怎么了，為什么這么多人在這個不起眼的小攤邊圍著呢？那圍觀的人一邊看一邊頻頻點(diǎn)頭，嘖嘖稱贊。突然一個人拍手叫道：“好好好！”他都看得入了迷，再往后一看，媽媽也看得津津有味。我非常好奇，自言自語：“一位年輕人修鞋有這么好嗎？”我疑惑地說。既然他們看得那么入迷，那我也要湊個熱鬧！那個修鞋的人看起來應(yīng)該20多歲吧。穿著一件工作服，腰間系著深綠色的絲帶，臉上始終保持著微笑，一雙烏黑的眼睛，就像一顆在發(fā)光的黑寶石那么亮，閃著晶瑩的光芒。只見一名女青年把一雙沒有后跟的高跟鞋遞了過去，修鞋的人拿著鞋子看了一下說：“請問你是用釘子釘呢？還是用黏合劑黏上呢？”這位修鞋的年輕人顯得非常禮貌。顯然，女青年在這方面是個外行，沒有回答！修鞋的年輕人看她難為情的神情，笑著說到：“要不還是黏合劑黏上吧！這樣既美觀又省錢，穿著也舒服?！迸嗄瓴]有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。修鞋人嫻熟的操控著，切磨之后，修鞋人從一個瓶中拿出黏合劑，均勻地涂在了后跟上，我原本以為已經(jīng)完成了，可根本沒有，他把鞋子放進(jìn)烘箱里，烘了半小時后才拿出來，我看得入迷，差點(diǎn)把要買書的事給忘了。我和媽媽買完書回來之后，鞋攤周圍的人已散去。我雖然不知道他叫什么名字，可他給我留下了一個深刻的印象。四年級寫人的作文9今天，我照例出去散步。信步走到一個西瓜攤前，看見一位半身癱瘓的老奶奶搖著輪椅來到瓜攤前。她艱難地掏出錢，哆哆嗦嗦地把錢遞到賣瓜人的手中說：“買塊西瓜?！辟u瓜的叔叔急忙遞上以塊西瓜說：“大娘，塊吃吧！這東西可敗火啦！”沒想到，大娘一失手，西瓜掉到地上。賣瓜人急忙拿了一塊捧到大娘嘴邊喂大娘吃。大娘感動極了。正在這時，一個手戴三個金戒指，持著大哥大的小伙子從攤前湊過來，舉著一張“大團(tuán)結(jié)”，指指西瓜又指指嘴，示意賣瓜人像剛才那樣也把西瓜拿來喂他吃。賣瓜人眼里射出怒火，轉(zhuǎn)過身去，根本不理他。那人又掏出一張“大團(tuán)結(jié)”，晃了晃說：“怎么樣，”那位賣瓜人叔叔輕蔑地瞥了一眼，就忙著接待別的顧客去了。這位大款見賣瓜人無動于衷，便再一次伸長胳膊，用力抖手中的票子。叔叔輕輕地有禮貌地推開了他的手說：“把你的錢收回去，錢再我這兒不是萬能的！你有手有腳，沒病沒災(zāi)，為什么要我喂你?。　敝車娜祟櫰鹫苼?。有的說：“好樣的，有骨氣！”有的說：“錢固然重要，但人格，人的尊嚴(yán)更重要。”聽了人們的議論，我暗自為賣瓜的叔叔感到驕傲。四年級寫人的作文10在我成長的道路上，遇到了許多幫助過我的人，讓我得以快快樂樂地成長。其中有個人令我十分難忘，這個人就是我的好朋友——黃培明。記得在一個陽光明媚的星期天，我和黃培明一起去公園玩滑板。我倆像兩只輕盈的小鳥，盡情地從公園的東邊滑到西邊，遇到下小坡的時候真的有飛一般的感覺。我們越玩越興奮，把學(xué)習(xí)上的煩惱和長輩們對我注意安全的叮嚀，忘得一干二凈。玩著，玩著，我們滑到了一個比較高的小坡，我彎下腰，兩腳一蹬，準(zhǔn)備“飛”過去。可是就在這時候，我摔倒了，刺骨般的疼痛讓我不由自主地大叫起來，黃培明聽到了連忙跑過來，扶我到路邊坐下，并叮囑我說：“你別動！老師曾經(jīng)告訴我們，摔傷腿時千萬別亂動?！闭f完他又跑去給我父母打電話，然后他又跑回來照顧我。他一下端水給我喝，一下又給我講笑話逗我開心，讓我分散注意力，忘卻其中的疼痛。不知幾時，爸爸媽媽來了，救護(hù)車也來，黃培明也深深地松了一口氣。這時我才發(fā)現(xiàn)他的汗比我流的還多。到了醫(yī)院，醫(yī)生一邊幫我處理傷到的腳，一邊說：“骨折了，幸好沒亂動，半個月后就可以好，如果亂動了，就麻煩了?！苯又洲D(zhuǎn)過臉對黃培明說：“小朋友，你真聰明，懂得摔傷后不能亂動?！甭牭结t(yī)生的夸獎，黃培明的臉?biāo)⒌囊幌录t了起來，不好意思地說：“是老師告訴我的。”這就是我的好朋友，一個能牢記住老師的話、遇事不慌、樂于幫助別人且善于幫助別人的人。我為自己有一個這樣的朋友而感到驕傲。四年級寫人的作文11“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了，一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。她--洪翃是我班名副其實的“愛哭鬼”，她的臉蛋是鴨蛋形的，好像一個大冬瓜，一雙大眼睛水汪汪的，嵌在她那張圓圓的臉上。她的嘴唇紅紅的，好像抹了口紅一樣。兩個馬尾總是甩在她的腦后?！岸＿蔬省鄙险n鈴聲響了，數(shù)學(xué)別老師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的，因為，今天發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來了，我望著考卷，上面寫著一個紅紅的98分，我的心里可高興了。突然間，我班的水閘又一次開啟了，大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來，只見她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只見她那只胖乎乎的大腳用力地踩著，嘴里好像在說些什么，我想：洪翃這個大水龍頭又開了，唉，真是太煩人了。朱鈺是我班的熱心生，一見洪翃又哭了，趕忙下了座位，朱鈺小心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起雙面膠幫助，洪翃把她的卷子粘好，這場“洪災(zāi)”才得以止住。洪翃雖然愛哭，但也很愛幫助我班同學(xué)。這天，下起了鵝毛大雪，有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī)，跑到操場上去打雪仗，但過了一會兒，只聽“啊呦”一聲，有個男同學(xué)被雪球砸倒了，爬不起來，洪翃見了，急忙跑過去幫助他，把她送到了醫(yī)務(wù)室。洪翃，雖然你很愛哭，但是，你愛幫助班級體同學(xué)的精神讓我佩服。四年級寫人的作文12我的老師，她時而幽默時而嚴(yán)肅、時而可笑。你認(rèn)識這位老師嗎？她就是我們的班主任——董老師。董老師從一年級就教我們，她很不一般，我愛這位老師，她就像媽媽一樣。生活中我的’老師很負(fù)責(zé)，如果在學(xué)校有同學(xué)不小心受傷了，挨欺負(fù)了，老師都會幫助處理傷口或調(diào)節(jié)同學(xué)之間關(guān)系。有一次我被班級里的一個小胖子欺負(fù)，老師就嚴(yán)厲的批評了他，還讓他向我道歉。我雖然還很痛，但看到老師給我出氣我就不生氣了也原諒了同學(xué)。如果班級里那個同學(xué)生病了，老師也會對他進(jìn)行特殊的照顧，體育課注意在班級休息、不用她做值日或者找同學(xué)幫助拿書包等等，直到她病好為止。她的關(guān)愛和呵護(hù)一直陪伴著我們這群幸運(yùn)的孩子。董老師不單在生活上照顧我們在學(xué)習(xí)上她也是一絲不茍。她講課很生動，同學(xué)們都很愛聽，每節(jié)課都能積極的回答老師的問題，課堂氣氛總是很活躍。這就是我們敬愛的董老師，嚴(yán)厲與慈愛集于一身的優(yōu)秀班主任，一位愛生如子的好老師。我們四年二班全體同學(xué)心目中的“好媽媽”。四年級寫人的作文13我的奶奶已經(jīng)年過花甲了，是個慈祥的老人，她雖不像媽媽那樣善于把愛表達(dá)出來，但我知道她的心里是對我滿滿的關(guān)愛。“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)！”“奶奶，我不喜歡吃這個?！薄斑@塊排骨是奶奶燒了一個下午的，很好吃的?！边@段對話是在家中吃飯時常聽到的，奶奶總喜歡把什么紅燒肉啊、排骨什么的都統(tǒng)統(tǒng)夾到我碗里來，可我偏偏是個素食主義者，什么都喜歡吃素的。這個時候我就討厭奶奶的嘮叨了。前幾天，太陽就像個大火爐，烘烤著大地，從學(xué)?；丶业奈覞M頭大汗的，我脫了外套還不夠，真想把毛線衣也給脫了?；氐郊?，我就靜下心來寫作業(yè)，不一會兒，奶奶走進(jìn)我的房間，見我只穿了兩件衣服就說：”你怎么只穿了兩件衣服，這么單薄的，快把外套穿上。”“奶奶，你不知道今天有多熱，我都穿了兩件衣服了！”我反駁道。最后，我爭辯不過奶奶，只好披上外套，不一會兒，就涼了下來。這時候，我心想：現(xiàn)在果然涼了下來，聽奶奶的話真沒錯！這就應(yīng)征了一句俗話：不聽老人言，吃虧在眼前。奶奶對我的關(guān)愛都體現(xiàn)在她的嘮叨聲中，所以嘮叨聲也成為了我生活中的一部分。四年級寫人的作文14每個人都有自己的同學(xué)，下面我和大家一起說說我的好朋友陸浩歌。陸浩歌和大家與眾不同的就是那雙又細(xì)又長的小腿，別看它細(xì)，其實這雙腿可善于跑步了，長跑、短跑，對它來說就是小菜一碟，所以我叫他飛毛腿。陸浩歌的性格有時像王老師那么快，有時也會像黃朱琪那么慢。只要作業(yè)一增加，他就會抓緊一切時間寫作業(yè)。有一次，我寫完作業(yè)很想和陸浩歌玩一會兒，順便休息休息，我來到他身邊，輕輕地拍了拍他的肩膀，可他好