2024秋新統(tǒng)編版道法7年級上冊教學(xué)課件 7.1集體生活成就我

第七課

在集體中成長7.1集體生活成就我七年級上學(xué)期

道德與法治這句名言告訴我們什么道理?人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立?！簡⒊覀円獙W(xué)會過集體生活激情導(dǎo)入核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:提升熱愛集體的情感和意識;以積極樂觀的心態(tài)承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任，關(guān)愛集體成就個人;增強(qiáng)個人在集體生活中的價值感和責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。健全人格:學(xué)會在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，不斷完善自我;提高在集體生活中自我覺察、自我認(rèn)識和自我發(fā)展的能力。責(zé)任意識:了解集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力;知道在集體中可以發(fā)展個性、完善自我;認(rèn)識集體對個人的重要作用，知道在集體中如何展示個性。集體的含義與特點(diǎn)。01集體生活的作用。02重點(diǎn)問題哪個是集體，哪個不是？集體是什么？思考中國路上的行人看一看，說一說接孩子放學(xué)的家長班級超市消費(fèi)者阿里巴巴請你判斷哪些屬于集體？哪些不屬于集體？說明理由。請你判斷，這是集體嗎？犯罪團(tuán)伙黑社會性質(zhì)組織傳銷組織為了錯誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。集體的特征：組織性、紀(jì)律性和穩(wěn)定性。(補(bǔ)充）注：一些容易聚合在一起的群體，不是集體。為了錯誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。集體不是個體的容易相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。什么是集體？（含義）下面的集體，哪一個你感受到的溫暖更多一些？為什么？集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。學(xué)校班集體社團(tuán)課學(xué)校家庭與集體的聯(lián)結(jié)度有關(guān)的因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度個人因素相關(guān)鏈接成員間相互交流的頻率成員對共同目標(biāo)的共識程度成員間的默契程度集體對成員的重要性集體存在的時間通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。在集體建設(shè)中，我們需要努力提高集體的聯(lián)結(jié)度。請說一說為什么師徒四人是一個集體？名著暢談從不專心聽課被處罰成長為旃檀功德佛唐僧從色膽包天的豬妖成長為凈壇使者豬八戒歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人最終取得真經(jīng)，回到東土大唐，造福大眾，也成就了自己。師徒四人的自我實現(xiàn)從有期徒刑500年的重刑犯成長為斗戰(zhàn)圣佛孫悟空從興風(fēng)作浪的強(qiáng)盜成長為金身羅漢沙僧集體生活的作用?筆記①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。為什么說集體生活有助于我們學(xué)會與人交往？集體生活為我們搭建交往的平臺。我們在集體生活中，學(xué)會接納和尊重，學(xué)會理解和包容，彼此友好相處。個性的形成和發(fā)展，離不開個人與周圍環(huán)境的相互影響。在集體生活中，每個人都展現(xiàn)自己的個性，了解和認(rèn)識他人的個性，并在了解和認(rèn)識他人的過程中，更深入地認(rèn)識自己，不斷發(fā)展自己的個性。你是如何理解上面這兩句名言的？個人是否完滿，是由個人跟周圍世界的交往與聯(lián)系是否完滿決定的?！K霍姆林斯基個性和集體融合起來，不會失去個性，相反，只有在集體中，個性才能得到高度的覺醒和完善?！?lt;法>巴比塞集體生活的作用?筆記④集體生活有助于我們發(fā)展個性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。什么是個性？所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)，這個特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等。集體生活的作用?筆記⑤集體是我們共同成長的園地。集體的發(fā)展推動個人能力提升和健康成長。學(xué)校是個大集體，那學(xué)校提供了哪些展示個性的平臺？數(shù)學(xué)競賽、繪畫比賽籃球比賽、社團(tuán)成果展示讀書筆記分享大賽硬筆書法比賽集體生活的作用?筆記⑤集體是我們共同成長的園地。集體的發(fā)展推動個人能力提升和健康成長。④集體生活有助于我們發(fā)展個性。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。①集體生活能帶給我們溫暖。②集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。我們在認(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。集體生活成就我集體的含義集體生活的作用帶給我們溫暖學(xué)會與人交往培養(yǎng)我們的責(zé)任感課堂總結(jié)發(fā)展個性共同成長的園地課堂檢測1.60年來，學(xué)雷鋒活動在全國持續(xù)深入開展，雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈。他在日記里記下了這樣幾句話：“一滴水只有放在大海里才能永遠(yuǎn)不干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才最有力量。”這體現(xiàn)的是（

）A．個人匯聚到集體中能產(chǎn)生強(qiáng)大的力量B．集體的力量就是個體力量的容易相加C．堅持以集體利益為重，反對個人利益D．個人意愿必須要服從集體規(guī)則的要求謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

課堂檢測2.

進(jìn)入初中，小蘭變得不愛說話，時常感到自卑，但又十分渴望友情。一次讀書節(jié)活動中，小蘭細(xì)心地為大家服務(wù),受到很多夸贊,她十分開心，漸漸變得開朗起來。由此可見（

）①集體的