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文檔簡介
第1課時
認(rèn)識1——30——5的認(rèn)識和加減法一義務(wù)教育蘇教版一年級上冊情境導(dǎo)入仔細(xì)看一看,圖中都有些什么?你能說說分別有多少嗎?1探究新知1還能表示生活中哪些事物的數(shù)量?2、3還可以表示什么呢?撥一撥,寫一寫。1添上1是22添上1是3想想做做1.數(shù)一數(shù),教室里有幾扇門、幾張講臺、幾塊黑板。2.2313.先畫?
,再寫數(shù)。4.數(shù)一數(shù),有
只,
有
只。
5.課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動,你學(xué)到了什么?最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,
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