2024秋新蘇教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 第四單元 10的認(rèn)識(shí)和加減法 第4課時(shí) 求未知加數(shù)_第1頁(yè)
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第4課時(shí)

求未知加數(shù)10的認(rèn)識(shí)和加減法四義務(wù)教育蘇教版一年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)導(dǎo)入867＋

＝24310101010－

＝0891021探究新知4看圖，從圖中你知道了什么？再放幾個(gè)是10個(gè)？盒子一共有10格，已經(jīng)放了8個(gè)桃。8＋（

）＝10你能完整地說(shuō)一遍這個(gè)式子表示的意思嗎？再放幾個(gè)是10個(gè)？8＋（

）＝102再放2個(gè)是10個(gè)，（

）里填2。5678910從8接著數(shù)2個(gè)數(shù)是10，（

）里填2。10－8＝28＋（

2）＝10你是怎樣想的？在花壇左邊添上幾盆就和右邊同樣多？試一試4＋（

）＝62從4接著數(shù)2個(gè)數(shù)是6，（

）里填2。6－4＝24＋（

2）＝6你是怎樣想的？4＋（

）＝6想想做做1.再放幾支是10支？7＋（）＝103再掛幾個(gè)是10個(gè)？4＋（）＝1062.看算式，畫畫填填。9＋（）=102＋（）=105＋（）=101853.4.＋1357997531＝1010－24681086420＝擦桌子的添上幾人，就和掃地的同樣多？3＋（）＝41你還能用3＋（

）＝4講不同的故事嗎？5.最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在

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