【古詩詞鑒賞】 02 邊塞詩 小升初語文閱讀指導(dǎo)含方法點撥+例題精析+實戰(zhàn)演練

【古詩詞賞析】02邊塞詩小升初語文閱讀指導(dǎo)(含方法點撥+例題精析+實戰(zhàn)演練）考考點闡述邊塞詩是以寫邊疆地區(qū)自然風(fēng)光和邊地軍民生活為題材的詩。在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、杜甫、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)檫吶娙?，形成了所謂的邊塞詩派，反映邊塞征戰(zhàn)生活的詩作逐漸蔚為大觀。如唐代詩人王昌齡的《出塞》以及王維的《使至塞上》。1.借景抒情：例如1.借景抒情：例如【王維·使至塞上】常見題型常見題型2.借事言志：2.借事言志：例如【李益·塞下曲】3.直抒胸臆：3.直抒胸臆：例如【王昌齡·從軍行】技巧1：從內(nèi)容和風(fēng)格看特征--邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者窮兵黷武、將士艱苦生活、報國豪情、雄壯豪邁、家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親、友人惜別感傷、壯別感奮等。技巧1：從內(nèi)容和風(fēng)格看特征--邊塞風(fēng)光（奇麗壯闊）、統(tǒng)治者窮兵黷武、將士艱苦生活、報國豪情、雄壯豪邁、家鄉(xiāng)思鄉(xiāng)念親、友人惜別感傷、壯別感奮等。邊塞詩方法點撥方法點撥技巧2：理解詩意；分析詩歌的意境。技巧2：理解詩意；分析詩歌的意境。技巧3：技巧3：邊塞詩常用手法比喻、夸張、借景抒情、對比襯托（烘托）、用典等。例題精析（一）涼州詞例題精析王之渙黃河遠上白云間，一片孤城萬仞①山。羌笛②何須怨楊柳③，春風(fēng)不度玉門關(guān)④。[注釋]①萬仞:一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。②羌笛:西漢羌人所制的一種管樂器，有二孔。③楊柳:指《折楊柳》曲，是一種哀怨的曲調(diào)。④玉門關(guān):關(guān)名，在今甘肅省敦煌縣西南，是古代通西域的要道。1.從題材上來看，這是一首什么詩？▲技巧1【解析】：從內(nèi)容上來看，這是一首描寫在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩【答案】：這是一首在寫涼州險僻，守邊艱苦的邊塞詩。2.請用簡潔的語言概括這首詩的意境?！记?【解析】：要在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，緊扣古詩主題，逐詞分析其意境?！敬鸢浮浚哼@首詩意境雄闊，悲壯蒼涼，表現(xiàn)了盛唐詩人廣闊的胸襟。3.一片與萬仞對照,明寫了什么?暗寫了什么?【解析】：結(jié)合詩歌的主要內(nèi)容來回答。【答案】：明寫了玉門關(guān)的扼居險要,暗寫了守關(guān)將士孤寂的處境。4.春風(fēng)不度玉門關(guān)一句中的春風(fēng)僅是指春天的風(fēng)嗎?聯(lián)系本詩的寫作背景談?wù)?。▲技?【解析】：理解“春風(fēng)”一詞“一語雙關(guān)”的作用，春風(fēng)既指自然界的風(fēng)，也暗指朝廷的關(guān)心?！敬鸢浮浚捍猴L(fēng)既指自然界的風(fēng)，也暗指朝廷的關(guān)心。5.下列理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.詩歌前兩句以遠川高山襯托孤城，描繪出邊地的雄闊蒼涼之景。B.楊柳是雙關(guān)語，既指音樂的曲調(diào)，又指現(xiàn)實中的楊柳樹。C.詩歌用何須二字，由邊地圖景描繪轉(zhuǎn)入情感抒發(fā)。D.全詩極寫戍邊者不得還鄉(xiāng)的怨情，情緒消極悲切。【答案】：D6.對王之渙《涼州詞》一詩分析不當(dāng)?shù)囊豁検?()A.前兩句描繪了塞外荒涼寒冷壯闊的景象。B.第三句透露出征人久戍思家的哀怨。C.第四句一語雙關(guān)，顯得委婉含蓄深刻。D.全詩描寫了遠征將士慷慨激昂的氣概。【答案】：D.(全詩描寫了戍邊將士的鄉(xiāng)愁和凄苦)（二）使至塞上

王維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓，蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。1.為什么說這是一首邊塞詩？結(jié)合詩句具體說明?！记?【解析】：可聯(lián)系詩題“使至塞上”來理解，特別是一個“塞”字，點出了地點是塞外，另外還要結(jié)合詩中重點詞語來作答。如“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然”等詞?！敬鸢浮浚嚎蓮脑婎}“使至塞上”，詩句中“邊、居延、漢塞、胡天、大漠、蕭關(guān)、燕然、屬國、都戶”等詞語（地名、官名）看出這是一首邊塞詩。2.這首詩作于王維被排擠出朝廷，以監(jiān)察御史的身份出塞赴邊途中。詩題“使至塞上”中“使”的意思是

，“征蓬出漢塞”一句中“征蓬”的意思是

?！敬鸢浮浚菏梗撼鍪?；

征蓬：飄飛的蓬草3.王國維說：“一切景語皆情語?！钡谌?lián)“大漠孤煙直，長河落日圓”中寫了哪些景物？營造了怎樣的意境？表現(xiàn)了詩人怎樣的情感？▲技巧2【解析】：仔細(xì)閱讀詩歌，在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，找出詩中描寫的景物，然后緊扣古詩主題，分析詩歌的意境和詩人所表達的情感?！敬鸢浮浚簩懥恕按竽薄肮聼煛薄伴L河”“落日”等景物；營造了“蒼?！保ɑ颉翱諘纭薄皶邕h”“遼闊”“廣袤”等，意思相近即可）的意境；表現(xiàn)了作者孤寂的情感。4.對這首詩理解不正確的一項是（）。

A.“征蓬”兩句，既表述了詩人前往邊境慰問將士之事，又描寫了邊塞獨特之景，更在敘事寫景中傳達出自己被排擠出朝廷的幽微難言的內(nèi)心情感。

B.詩人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長河落日圓”兩句，更是膾炙人口的千古名句。

C.詩中的“圓”字與“直”字，都用得逼真?zhèn)魃?，非常講究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。

D.“都護在燕然”和前面的“屬國過居延”遙相呼應(yīng)，點明了詩人此次出使路途之遠?！敬鸢浮浚築（“雄奇壯美”而非“明媚秀麗”）實戰(zhàn)演練（一）塞下曲六首(其一)實戰(zhàn)演練李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭①?！咀ⅰ竣贅翘m:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1.詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活的特點。2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用抱而不用枕的妙處是什么？3.全詩的主題是什么?詩中運用了什么手法突出這一主題?4.詩歌表現(xiàn)了怎樣的思想感情?5.簡要評析一下本詩的表現(xiàn)手法?6.詩的開頭寫五月寒，結(jié)尾則寫斬樓蘭，這樣寫有什么用意?（二）《白雪歌送武判官歸京》唐岑參北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。1.解釋詞語。①鐵衣：②錦衾：2.《白雪歌送武判官歸京》(以下簡稱《白雪歌》)可以說是唐代詩歌中的一朵奇葩。它既是一首詩，又是一首詩。這首詩前十句重在詠雪，后八句則主要是寫。（填2字）3.畫線句子使用了什么修辭手法？請把它譯成白話文。4.本詩抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？5.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開是流傳千古的名句。構(gòu)思新穎，聯(lián)想奇特，請結(jié)合詩的內(nèi)容，說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面？6.下面詩句賞析有誤的一項是（）。A.胡琴琵琶與羌笛句，并列三種樂器而不寫音樂本身，但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。B.風(fēng)掣紅旗凍不翻，雪大風(fēng)小，紅旗一動不動，這一生動而反常的細(xì)節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。C.雪上空留馬行處，既寫出了作者對行者的難舍與留戀，也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。D．詩歌主要寫雪景，而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點，反襯得整個世界更潔白，更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動?！緦崙?zhàn)演練】參考答案（一）1.單調(diào)、清冷2.①抱字是擁抱，懷抱的意思。②生動地寫出了將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應(yīng)戰(zhàn)的景象;③表現(xiàn)了將士們心寄戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦。④而用枕則不能達到這個效果。①a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c對家鄉(xiāng)、親人的思念②化用典故，虛實結(jié)合，襯托，舉一反三。答:這首詩表現(xiàn)了作者對戍邊戰(zhàn)士的贊揚和戰(zhàn)士殺敵報國的決心。5.手法是反襯和用典。用典，