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文檔簡介

湖南省永州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請抄寫下面的一段話,注意書寫工整,行款整齊,布局合理。

風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!檻棾?/p>

__________________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).7.把下面的詞語補充完整。斬()截()

心()肉()

()()心裁粉()碎()

居()臨()

()()一籌2).革命先烈為民族的解放,人民的幸福拋頭顱灑熱血,五星紅旗下成長的我們,要傳承那最亮的一抹紅。

“紅色記憶”:回顧中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年征程,一位位戰(zhàn)斗英雄向我們走來:沒有被敵人的氣焰所嚇倒,一身浩然正氣的________;為了人民解放事業(yè),舍身炸暗堡的________;____________________……無數(shù)革命先烈為了民族的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn),前赴后繼。此時,我最想把于謙的《石灰吟》送給他們:____________,烈火焚燒若等閑。____________,要留清白在人間。3).請你用“然”字組詞完成句子。

(1)東西方的飲食習(xí)慣是(

)不同的。

(2)兩三百人聚居一樓,秩序(

),毫不混亂。

(3)這座橋已經(jīng)存在了上千年,但是現(xiàn)在(

)非常牢固。

(4)(

)你已經(jīng)知道自己做錯了,就應(yīng)該立即改正。4).5.看拼音,寫詞語。bōli_______dǒupéng_______héǎi_______chúfáng_______línglì_______kāngkǎi_______táozuì_______dàngyàng_______5).根據(jù)拼音和語境在橫線里寫出正確的詞語。

女孩子們穿著綴滿珍珠的yīshang_______,稍微有點羞澀,在lǜtǎn_______一樣的草地上為大家跳起yōuyǎ_______的舞蹈。男孩子們則敞開yījīn_______,略帶jūshù_______,為大家表演摔跤。大家都táozuì_______在這歡樂的氣氛之中。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列意思相近的俗語和四字詞語搭配不正確的是()A.鼻子都氣歪了——氣急敗壞B.打開天窗說亮話——直言不諱C.一個巴掌拍不響——咎由自取D.吃水不忘挖井人——飲水思源2).下列每組詞語中,加點字意思相同的一項是(

)A.能言善辯

多謀善斷B.少小離家

少選之間C.今乃掉尾而斗家祭無忘告乃翁D.居高臨下

身臨其境3).下面說法中錯誤的一項是(

)A.《童年》中,最關(guān)心阿廖沙,對阿廖沙影響最大的是他的外祖父。B.《湯姆索亞歷險記》寫了湯姆的五次歷險:墓地試膽,荒島冒險,鬼屋尋寶,山洞迷路,回洞取寶。C.《三國演義》中,官渡之戰(zhàn)是以少勝多、以弱勝強的著名戰(zhàn)役。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

爸爸對我說:“我把道理告訴你,是不希望你犯錯??!”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)內(nèi)容連線。

粉身碎骨渾不怕

濯清漣而不妖

采得百花成蜜后

蠟炬成灰淚始干

出淤泥而不染

要留清白在人間

春蠶到死絲方盡

為誰辛苦為誰甜2).根據(jù)趙孟頰書法的特點連線。

點畫

秀麗柔美

結(jié)構(gòu)

嚴謹端莊

整體

自然流暢

運筆

圓潤多姿評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。

(

)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

(

)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

(

)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!

(

)這是從什么地方吹來的呀?

(

)今早剛從熟睡中醒來時,室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).按一定順序排列下面的詞語。

1.頭部

身體

上身

牙齒

_________________________________________________________

2.除夕

、元宵、

中秋、

重陽

、端午、

春節(jié)

_________________________________________________________

3.廣東省、廣州市、亞洲、實驗小學(xué)、中國

_________________________________________________________

4.果樹、梨樹、植物、生物、樹木

__________________________________________________________

5.植物、小麥、生物、糧食作物、農(nóng)作物

__________________________________________________________評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《少年閏土》《好的故事》都是魯迅先生的作品。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。1.本詩作者宋代詞人______,號_______,與其父蘇洵、其弟_______合稱“三蘇”。

2.本詩前兩句中“跳珠”“亂入船”兩個詞語寫出了雨________的特征。“黑云翻墨”和“白雨跳珠”是兩個形象的比喻,把烏云比作________,把雨比作________。

3.本詩后兩句中“

”一詞寫出了雨去得快的特征。我能再寫一句有關(guān)雨的詩句。

4.這首詩描寫了什么景象?表達了作者怎樣的思想感情?

______________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).我們心中都有一道美麗的風(fēng)景。你心中的那道風(fēng)景是什么?也許是一處令你流連忘返的山水;也許是一位令你終生受益的良師益友;也許是一次讓你刻骨銘心的感動經(jīng)歷??請以《那道最美的風(fēng)景》為題,選擇恰當?shù)慕嵌龋瓿闪?xí)作。注意有條理,有真情實感的。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).類文閱讀,完成練習(xí)。春天的楠竹林①江南三月,青青的楠竹林里,迎來了生機勃勃的爆筍時節(jié)。②竹林爆筍,那真是一種激動人心的生命景象!伴隨著淅瀝的春雨,迎著和煦的南風(fēng),應(yīng)和著隆隆的春雷的呼喚,一株株粗壯的幼筍,仿佛在瞬間爆發(fā)出一股偉力,奮力拱開了在泥土和腐葉下糾結(jié)交錯的竹鞭,甚至“嘩”的一聲就頂開了壓在地面上的巨大的頑石。像雞雛頂破蛋殼,像幼蟬沖破蟬蛻,那一株株幼筍,是一種靜謐的、綠色生命力的爆發(fā)。在春天的楠竹林里看爆筍,同樣也讓人覺得驚心動魄、蔚為壯觀。③在八百里洞庭湖邊,我見過有著紫褐色斑點的斑竹,即傳說中的“湘妃竹”。在四川廣安鄉(xiāng)村,云遮霧罩的川西壩子一帶農(nóng)家院落里,我見過一叢叢的慈竹。在云南的少數(shù)民族村寨里,我見過美麗的鳳尾竹,又叫觀音竹。在贛南井岡山地區(qū),我也見過滿山滿嶺的毛竹……然而,眾多品種的竹子里,最讓我難忘的,還要數(shù)遍布鄂南大地的楠竹。④在江南農(nóng)村,隨處可見的竹椅、竹床、竹席和竹毯,農(nóng)民頭上的竹笠、肩上的扁擔(dān)、手上的竹籃、建筑工地上的竹板、腳手架、江河里的竹排、新農(nóng)村建設(shè)中的屋舍棟梁,還有集貿(mào)市場上的竹筷、竹簾、竹杖、竹扇,甚至我們書桌上的竹紙、筆桿、筆筒和各種竹器工藝……哪一樣不是楠竹的奉獻呢?、菀黄窳郑谀怯纳疃囔F的山崗和山谷間,以群體的堅強、蓬勃和進取之心,向著生生不息的大自然和人世間,呈現(xiàn)著生命的歡樂、清新與美麗,呈現(xiàn)著對鄉(xiāng)土的忠貞、依戀和守望。⑥春天的楠竹林,帶給人們的不僅是無可阻擋的自然力與生命的啟迪,而且蘊含著勇于進取、樂觀向上的“正能量”。詩人郭小川在《楠竹歌》中贊譽道:“一身光潔,不教塵土染青枝……風(fēng)來雨來,滿身颯爽英姿;霜下雪下,照樣活躍不息?!痹诙跄?,透過陽春三月楠竹林里爆筍的奇觀,你還會發(fā)現(xiàn)一個來自泥土和自然的生命秘密:成熟的筍與竹,都是金色的。(1)閱讀短文,完成思維導(dǎo)圖。(①②)

(2)對文中引用詩人郭小川贊譽楠竹的詩句的好處,表述不正確的一項是(

)A.突出了楠竹與眾不同的氣質(zhì)與風(fēng)采。B.寫出了楠竹的外形特點以及它的用處。C.贊頌了楠竹旺盛的生命力與頑強堅韌的精神品質(zhì)。D.為文章增添了詩意,豐富了文章的意境。(3)讀文中畫“

”的句子,完成練習(xí)。

作者由幼筍出土聯(lián)想到了________。它們的共同點是________。

(4)讀文中畫“

”的句子,完成練習(xí)。

①這句話是作者的(

)

A所見

B所聞

C所感

D所思

②聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗,說一說你從中體會到了什么。

_______________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇下列句子使用的說明方法。

A.打比方

B.作比較

C.列數(shù)字

(1)在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。()

(2)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(

)

(3)地球這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么美麗壯觀和藹可親。()2).下列加點字的讀音有誤的一組是()A.嘟囔(nāng)

燜飯(mēn)

系好扣(jì)B.腥味(xīng)

悶雷(mèn)

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