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文檔簡介

山東省臨沂市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩人常以詩言志,元代王冕《墨梅》中寫道:“____________,只留清氣滿乾坤”,詩人借梅自喻,表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操;“____________,要留清白在人間。”這句詩是明代于謙所寫,他借石灰表達(dá)了自己不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品格。2).請根據(jù)拼音把這段話補(bǔ)充完整,并用修改符號(hào)修改畫線部分句子。

時(shí)光總是匆匆nuó

yí(

)著腳步,zhǎ

yǎn(

)間,zhìqì(

)未脫的我們已邁上新的jiē

tī(

),雖然有過huáng

kǒng(

),有過pái

huái(

),但依然一路向前,勇登xiǎn

jùn(

)的山巔,領(lǐng)略大好風(fēng)光。我們已經(jīng)即將畢業(yè),怎能不舍朝夕相處的老師和同學(xué)。3).“經(jīng)典課文詠流傳”——梳理學(xué)過的課文,補(bǔ)充填寫下面表格。課文人物人物特點(diǎn)、品質(zhì)《十六年前的回憶》李大釗

_______

《________》八兒天真可愛、好奇心強(qiáng)《金色的魚鉤》

________

盡職盡責(zé)、舍己為人4).古訓(xùn)能明理。“___,日久見人心。”告訴我們時(shí)間長了,才可識(shí)別人心的善惡好歹?!傲妓幙嗫诶诓?,___?!备嬖V我們教人從善的語言雖不動(dòng)聽,但有利于人們改正缺點(diǎn)。5).讀拼音,寫詞語。

jiànduàn_________lǐngyù_________

huāng?liáng_________

qīnxí__________

nòng_________

wēi_______

chǔjìng______

huàng?dòng______評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).阿廖沙被迫外出做工是因?yàn)椋?/p>

)A.外祖父破產(chǎn)B.外祖母不愛他C.自己想外出D.外祖父打他2).下列讀音和字形全都正確的一項(xiàng)是(

)A.百囀(zhuǎn)

浣(huàn)溪沙

昂首挺胸

五州四海B.蜜餞(jiàn)

吞噬(shì)

鍥而不舍

戛然而止C.目眩(xiàn)

急遽(jù)

引人入勝

譽(yù)滿天下D.琴弦(xián)

摻(cān)和

各抒己見

現(xiàn)微知著3).陳老師在畢業(yè)贈(zèng)言中激勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)光,奮發(fā)上進(jìn)。下列詩句最合適的是(

)A.路遙知馬力,日久見人心。B.及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。C.窮則變,變則通,通則久。D.聽君一席話,勝讀十年書。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).爸爸說:“到了那邊,你就要學(xué)習(xí)西班牙文?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,再讀一讀。

小時(shí)候

淺淺的海峽

長大后

矮矮的墳?zāi)?/p>

后來啊

窄窄的船票

而現(xiàn)在

小小的郵票2).連線題。

許多成語來自古代著名故事,請你把下面的成語和故事主角進(jìn)行連線搭配。

①入木三分

A.王羲之

②破釜沉舟

B.趙括

③紙上談兵

C.項(xiàng)羽評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下列詞語。

1.重陽春節(jié)元宵中秋七夕

_______________

2.亞洲自貢市四川省中國紅旗小學(xué)

__________________

3.長褲鞋襪子帽子上衣

____________________2).正確排列下列句子,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)但它的另一個(gè)結(jié)果卻是始料未及的。

(

)人們會(huì)在唯一的孩子身上投入過多的物質(zhì)財(cái)富。

(

)計(jì)劃生育能有效控制人口增長是不容置疑的。

(

)于是,小規(guī)模家庭反而變成高碳排放體。

(

)每個(gè)孩子人均能源消耗量大大提高。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“情以物遷,辭以情發(fā)”是說,寫文章就像說話一樣,要抒發(fā)自己的真實(shí)情感。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的古詩,完成習(xí)題。書湖陰先生壁【宋】王安石______________,______________。一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。1.將詩句補(bǔ)充完整。

2.從詩的前兩句描寫中,可以看出湖陰先生怎樣的生活情趣?

____________________________

3.從修辭角度,賞析“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。”

____________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的方法,寫一寫教室里同學(xué)們做游戲時(shí)熱鬧的場面。

____________________評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀整本書節(jié)選,完成以下小題。這事發(fā)生在一天中午,我正走向泊船的地方,突然驚訝地發(fā)現(xiàn)海岸邊有一只男人赤腳的腳印,印跡留在沙灘里清晰可見。我站在那里,像是被雷擊了一樣,仿佛是見了鬼。我諦聽著,四下張望著,卻沒有聽到什么,也沒有看見什么。我登上高坡遠(yuǎn)眺,在岸邊來回地尋找,可除了那一個(gè)腳印外,再也沒有別的印跡。我踅了回來,想看看這只腳印的旁邊會(huì)不會(huì)還有其他腳印,確證一下這會(huì)不會(huì)是我腦中產(chǎn)生的幻覺,可眼前的事實(shí)不容我有任何懷疑,這確確實(shí)實(shí)是一個(gè)人的腳印,腳趾、腳跟和腳的各個(gè)部位都在。這只腳印怎么會(huì)出現(xiàn)在這里,我無從知道,也無法想象。這使我心煩意亂,像一個(gè)得了妄想癥的人,滿腦子的奇思怪想。我慌慌張張地往家趕,想回到自己的城堡里,一路上魂不守舍,兩步一回頭,每一個(gè)灌木叢,每一棵樹,都會(huì)讓我心生懷疑,看遠(yuǎn)處的樹樁個(gè)個(gè)像人,根本顧不上看腳下的路,深一腳淺一腳地往回跑。我無法描述我受到驚嚇的想象力是以多么怪誕的形狀把周圍的景物呈現(xiàn)在我的面前,無法描述每時(shí)每刻有多少古怪的、無法解釋的念頭出現(xiàn)在我充滿幻想的頭腦中。1.片段節(jié)選自名著。A.《童年》B.《愛的教育》C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》D.《魯濱遜漂流記》2.片段通過對“我”的行為和內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致描寫,表現(xiàn)了“我”發(fā)現(xiàn)腳印后_______、_______、______、_______等復(fù)雜的心情。

3.從下面的情境中選擇一個(gè)情境,仿照片段的寫法,把自己的情感融入到具體的人、事或景物之中,寫幾句話,自然地表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情。

①偷偷玩游戲

②挨批評了

③考試不理想

④獨(dú)自走夜路

我選_____(填序號(hào))______

4.學(xué)校征集最受歡迎的少兒讀物,要求你推薦一本最喜愛的書給同學(xué)們,請結(jié)合書中的主要人物和情節(jié),寫出推薦的理由,至少寫出三點(diǎn)理由_________。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).當(dāng)我們遇到不熟悉的字詞時(shí),可以借助工具書。請你給下列句子中加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序?hào)填寫在括號(hào)里。

“素”在字典里的解釋有:①本色,白色;②蔬菜類的食物,跟“葷”相對;③向來;④事物的基本成分。

(1)我素不知道天下有這許多新鮮事。_____

(2)秀秀最愛吃素餡的餃子。

_____

(3)所有這些因素都說明,在火星上生命難以存在。

_____2).下面各小題中,都有一個(gè)讀音是錯(cuò)的,將答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)(1)A.蒙古(měng)

B.參差(cēn)

C.風(fēng)靡(mǐ)

D.擎著(qín)

(

)(2)A.儼然(yǎn)

B.獰笑(nìng)

C.恒星(héng)

D.卡?。╭iǎ)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).口語交際

班級(jí)準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于“銘記歷史,珍惜現(xiàn)在”的演講活動(dòng),你的朋友王萌想?yún)⒓舆@次活動(dòng),于是向你請教,請你完成下面的對話。

王萌:我想?yún)⒓影嗉?jí)舉辦的“銘記歷史,珍惜現(xiàn)在”的演講活動(dòng),聽說你在前幾天學(xué)校舉辦的演講比賽中取得了第一名的好成績,我能向你請教

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