河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

河南省平頂山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫詩(shī)句，注意詩(shī)歌格式，做到行款整齊。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開始于________年________月，結(jié)束于________年________月。2）.閱讀文學(xué)作品時(shí)，常常會(huì)被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫主要人物的性格特點(diǎn)。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出其中的三個(gè)故事的名稱。

______________________________________3）.詩(shī)意中國(guó)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，與時(shí)光作伴，與詩(shī)詞相隨，讓我們一起欣賞中華文化的永久魅力，感受古詩(shī)詞的豐富內(nèi)涵。下面是以“人生滋味”為主題的古詩(shī)文名句積累卡，請(qǐng)你把其中空缺處的古詩(shī)文原句補(bǔ)寫在橫線上。

（1）鄉(xiāng)愁是什么？鄉(xiāng)愁是王安石“____________，明月何時(shí)照我還”的借月感懷；鄉(xiāng)愁是王建“中庭地白樹棲鴉，____________”的望月傷感。

（2）幸福是什么？幸福是王安石“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，____________”的高雅情趣；幸福是辛棄疾“____________，聽取蛙聲一片”的豐收憧憬；幸福是翁卷“____________，子規(guī)聲里雨如煙”的田園之樂(lè)。

（3）離別是什么？離別是李白“____________，不及汪倫送我情”的情深意重；離別是王維“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的臨別勸慰；離別是王觀“____________，千萬(wàn)和春住”的由衷祝愿。

（4）愛國(guó)是什么？“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________”，那是保家衛(wèi)國(guó)之志；“我勸天公重抖擻，____________”，那是變法圖強(qiáng)之志；“粉骨碎身渾不怕，____________”，那是堅(jiān)守高潔之志。4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

áozhōu(

)

shuǐjiǎo(

)

xíjī(

)

páihuái(

)

chèdǐ(

)

zànglǐ(

)

cuìruò(

)

hèsè(

)5）.日積月累。

（1）詩(shī)句中的動(dòng)物別有一番情趣，蟲聲傳遞著夏夜的勃勃生機(jī)，“稻花香里說(shuō)豐年，__________________?！兵B鳴聲里，譜寫著江南春季的美景，“__________________，水村山郭酒旗風(fēng)?！痹?shī)詞中的風(fēng)多姿多彩，西湖上有驅(qū)散滿天烏云的風(fēng)，“__________________，望湖樓下水如天。”黃河上有掀起巨浪的風(fēng)“九曲黃河萬(wàn)里沙，__________________?！?/p>

（2）伯牙和鍾子期是一對(duì)知音，無(wú)論伯牙志在高山，還是志在流水，子期都能聽出來(lái)：“善哉乎鼓琴，__________________?！薄吧圃蘸豕那?，___________________。”

（3）祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，正如李綱所說(shuō)：“____________，當(dāng)以死守，____________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語(yǔ)段中依次使用三字俗語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（）

??如果孩子成長(zhǎng)在無(wú)知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風(fēng)，他便成了快樂(lè)的_____；如果孩子揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，他將成為無(wú)畏的_____。A．替罪羊

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

地頭蛇B．井底蛙

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書呆子2）.下列漢字的字音和字形全部正確的一組是（

）A．?dāng)嚭停╤é）

丑惡（è）

吻合

翻鄉(xiāng)倒柜B．依偎（wèi）

分外（fèn）

寬蔚

獨(dú)出心裁C．僻靜（pì）

間斷（jiān）

傾覆

死得期所D．剝削（xuē）

驚惶（huáng）

休止

粉骨碎身3）.“________”老師的深情，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。不適合填在橫線上的句子是（）A．為人師表，率先垂范。B．教誨如春風(fēng)，師恩似海深。C．一日為師，終身為父。D．誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.碧綠的千山萬(wàn)壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精美的山水畫。（縮句）

___________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.你會(huì)搜集資料嗎？下列文章在網(wǎng)頁(yè)的哪個(gè)版面上能迅速找到呢？請(qǐng)連一連。

奧運(yùn)會(huì)因疫情延期

旅游天地

蒼山洱海，人間仙境

時(shí)政經(jīng)濟(jì)

狼牙山五壯士事跡

體育報(bào)道

新冠肺炎的致病機(jī)理

歷史回聲

電商扶貧按下快進(jìn)鍵

醫(yī)學(xué)探索2）.連線

qī

biě

wàn

cèng

cāo

ōu

pō

yuān

癟

腕

凄

蹭

毆

糙

淵

頗評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面句子排排隊(duì)，使它們成為一段通順的話。

()他往這邊走走，往那邊瞅瞅，大呼小叫，一副興致勃勃的樣子。

()課間，許多同學(xué)聚集到丁香樹下賞花。

()忽然，他跳起來(lái)抓住了一根枝條，用力往下拉。

()校園里的丁香樹開花了，空氣里飄散著濃郁的芳香。

()班長(zhǎng)王寒冰看見了這一幕，氣得大喝一聲：“住手！”

()班里的淘氣包張明一蹦三跳地來(lái)到了丁香樹下。2）.排列句子。

(

)“謝謝您！”小白兔說(shuō)完就放心地睡了。

(

)兔媽媽不在家。

(

)小黃狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，讓我守衛(wèi)在你家的門口。”

(

)晚上，天上沒有星星。

(

)小白兔膽子小，不敢睡覺。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.雨來(lái)把信給了衛(wèi)兵，讓衛(wèi)兵替他交給杜紹英。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)理解卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。1．用“/”為這首詞畫出朗讀停頓

2．寫景的詩(shī)句是:_________________________

3．點(diǎn)明作者送朋友離去的時(shí)間的詩(shī)句是:_____________

4．這首詞寫的是:________________________的事。

5．這首詞表達(dá)了_________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：有你，真好！

要求：“有你，真好！”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，你想到了哪一個(gè)和你要好的朋友？可以是大朋友，也可以是小朋友。請(qǐng)通過(guò)一兩件具體事例寫一寫你和他（她）之間的感人故事，表達(dá)真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀三。講故事的人（節(jié)選）莫言①我母親生于1922年，卒于1994年。我是母親最小的孩子。②我記憶中最早的一件事，是提著家里唯一的一個(gè)熱水瓶去公共食堂打開水。因?yàn)轲囸I無(wú)力，失手將熱水瓶打碎，我嚇得要命，鉆進(jìn)草垛，一天沒敢出來(lái)。傍晚的時(shí)候我聽到母親呼喚我的乳名，我從草垛里鉆出來(lái)，以為會(huì)受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。??③我記憶中最痛苦的一件事，就是跟著母親去集體的地里揀麥穗，看守麥田的人來(lái)了，揀麥穗的人紛紛逃跑，母親是小腳，跑不快，被捉住，那個(gè)身材高大的看守人煽了她一個(gè)耳光，她搖晃著身體跌倒在地，看守人沒收了我們揀到的麥穗，吹著口哨揚(yáng)長(zhǎng)而去。我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后，當(dāng)那個(gè)看守麥田的人成為一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，在集市上與我相逢，我沖上去想找他報(bào)仇，母親拉住了我，平靜地對(duì)我說(shuō)：“兒子，那個(gè)打我的人，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人?！雹芪矣浀米钌羁痰囊患率且粋€(gè)中秋節(jié)的中午，我們家難得包了一頓餃子，每人只有一碗。正當(dāng)我們吃餃子時(shí)，一個(gè)乞討的老人來(lái)到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(zhǎng)的？”我氣急敗壞地說(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！給你紅薯干就不錯(cuò)了，你要就要，不要就滾！”母親訓(xùn)斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進(jìn)了老人碗里。??⑤我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無(wú)意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學(xué)校。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿面。母親并沒有罵我，只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉。”??⑥我十幾歲時(shí)，母親患了嚴(yán)重的肺病，饑餓，病痛，勞累，使我們這個(gè)家庭陷入了困境，看不到光明和希望。??⑦我產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的不祥之兆，以為母親隨時(shí)都會(huì)自己尋短見。??⑧每當(dāng)我勞動(dòng)歸來(lái)，一進(jìn)大門就高喊母親，聽到她的回應(yīng)，心中才感到一塊石頭落了地。如果一時(shí)聽不到她的回應(yīng)，我就心驚膽戰(zhàn)，跑到廚房和磨坊里尋找。有一次找遍了所有的房間也沒有見到母親的身影，我便坐在院子里大哭。這時(shí)母親背著一捆柴草從外面走進(jìn)來(lái)。她對(duì)我的哭很不滿，但我又不能對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親看出了我的心思，她說(shuō)：“孩子你放心，盡管我活著沒有一點(diǎn)樂(lè)趣，但只要閻王爺不叫我，我是不會(huì)去的?！?⑨我生來(lái)相貌丑陋，村子里很多人當(dāng)面嘲笑我，學(xué)校里有幾個(gè)性格霸蠻的同學(xué)甚至為此打我。我回家很痛苦，母親對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？而且只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！焙髞?lái)我進(jìn)入城市，有一些很有文化的人依然在背后甚至當(dāng)面嘲弄我的相貌，我想起了母親的話，便心平氣和地向他們道歉。??⑩我母親不識(shí)字，但對(duì)識(shí)字的人十分敬重。我們家生活困難，經(jīng)常吃了上頓沒下頓，但只要我對(duì)她提出買書文具的要求，她總是會(huì)滿足我。她是個(gè)勤勞的人，討厭懶惰的孩子，但是要是我因?yàn)榭磿⒄`了干活，她從來(lái)沒批評(píng)過(guò)我。???母親去世后，我悲痛萬(wàn)分，決定寫一部書獻(xiàn)給她。因?yàn)樾赜谐芍?，也因?yàn)榍楦谐溆?，僅用了83天，我便寫出了一部長(zhǎng)達(dá)50萬(wàn)字的小說(shuō)的初稿。在這本書的卷前語(yǔ)上，我寫下了“獻(xiàn)給母親在天之靈”的話，但這本書，實(shí)際上是獻(xiàn)給天下母親的。(1)“我母親嘴角流血，坐在地上，臉上那種絕望的神情讓我終生難忘?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析母親“絕望”的主要原因。A．看守的麥田的人用力過(guò)大，母親嘴角流出了血，這讓母親疼痛到絕望。B．辛苦撿來(lái)的麥穗沒有了。C．在孩子面前遭受欺辱無(wú)力反擊，感到絕望。D．為了貼補(bǔ)家用撿麥穗貼補(bǔ)家用遭此凌辱，又想到接下來(lái)孩子們的生活母親絕望了。(2)想了解“作者因相貌丑陋被別人欺負(fù)，母親是怎樣安慰我的？”這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)重點(diǎn)讀哪部分？A．第②——⑨段B．第⑨段C．第⑨——⑩段D．第?段(3)母親給乞討的老人餃子這段用了什么寫法，這樣寫的作用是什么？A．欲揚(yáng)先抑，讓母親善良的形象深入人心。B．夸張，突出強(qiáng)調(diào)了乞丐的無(wú)禮和母親的善良。C．反復(fù)，強(qiáng)調(diào)要像母親一樣用愛心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。D．對(duì)比，把我和母親對(duì)待乞丐的做法進(jìn)行對(duì)比，突出母親的善良。(4)多年后，當(dāng)作者和母親在集市上與那個(gè)曾經(jīng)打她的看麥田的人相逢，母親為什么會(huì)告作者，與這個(gè)老人，并不是一個(gè)人？

____

(5)文章用了大篇幅來(lái)寫母親，從中你看出母親是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)你結(jié)合文中的事例寫一寫。（至少寫出三點(diǎn)）

____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.知識(shí)梳理

本文以“_______”為線