幼兒園小班手工活動(dòng)方案樣本（2篇）

幼兒園小班手工活動(dòng)方案樣本____年幼兒園小班手工活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和觀察能力。2.培養(yǎng)幼兒對于色彩的認(rèn)知和運(yùn)用。3.增強(qiáng)幼兒對于物體形態(tài)的感知。4.培養(yǎng)幼兒對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用。二、活動(dòng)內(nèi)容1.利用廢紙做手偶活動(dòng)準(zhǔn)備：廢紙、彩色紙、筆、剪刀、膠水、羊毛等活動(dòng)步驟：1）老師給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張廢紙，讓他們折疊成符合自己大小的人形。2）幼兒用筆在廢紙上畫出自己喜歡的形狀和臉部表情，剪出來，然后用膠水粘貼到廢紙人偶上，完成自己的小手偶。3）隨后，讓幼兒用彩色紙剪出衣服、鞋子等配件，用膠水粘貼到手偶上，完成作品。4）可以補(bǔ)充一些飾物，如羊毛做發(fā)型等，讓幼兒可以自由發(fā)揮想象，裝飾自己的手偶?；顒?dòng)效果：通過廢紙手偶的制作，可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，讓他們學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水等工具，培養(yǎng)他們對于色彩的認(rèn)知和運(yùn)用。增強(qiáng)了幼兒對于物體形態(tài)的感知，以及對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用。2.制作花瓶活動(dòng)準(zhǔn)備：廢紙筒、顏料、刷子、彩色紙、剪刀、膠水等活動(dòng)步驟：1）給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)廢紙筒，然后讓他們用顏料和刷子在廢紙筒上畫出自己喜歡的圖案和色彩。2）幼兒可以用剪刀將彩色紙剪成不同形狀的花瓣，并用膠水把花瓣粘貼在廢紙筒上。3）讓幼兒自由選擇花瓣的顏色和形狀，并把它們一片片地貼在廢紙筒上，最后再在底部放上一些綠色的紙葉，制作出一個(gè)美麗的花瓶?；顒?dòng)效果：通過制作花瓶的活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，讓他們學(xué)會(huì)使用顏料、刷子、剪刀和膠水等工具，培養(yǎng)對色彩的認(rèn)知和運(yùn)用。通過貼花瓣的過程，可以增強(qiáng)幼兒對于物體形態(tài)的感知，以及對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用。3.做動(dòng)物面具活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆等活動(dòng)步驟：1）老師給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張彩色卡紙，然后讓他們選擇自己喜歡的動(dòng)物，用剪刀將卡紙剪成相應(yīng)的形狀。2）幼兒用畫筆和顏料在卡紙上畫出動(dòng)物的眼睛、嘴巴和鼻子等特征。3）在卡紙的兩側(cè)切開適當(dāng)?shù)亩?，以方便幼兒將面具套上?）讓幼兒自由發(fā)揮想象，可以用彩色卡紙、棉花等材料裝飾面具，制作出自己喜歡的動(dòng)物面具。活動(dòng)效果：通過制作動(dòng)物面具的活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，讓他們學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水、顏料、畫筆等工具，培養(yǎng)對動(dòng)物特征的認(rèn)知和運(yùn)用?？梢栽鰪?qiáng)幼兒對于物體形態(tài)的感知，以及對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用。4.做折紙藝術(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色紙、剪刀、膠水等活動(dòng)步驟：1）給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一張彩色紙，然后讓他們用剪刀將紙剪成不同的形狀和大小。2）幼兒可以根據(jù)自己的想法，將剪下來的紙進(jìn)行折疊，制作成各種不同的折紙藝術(shù)品，如飛機(jī)、花朵、動(dòng)物等。3）如果幼兒對于折紙藝術(shù)感興趣，還可以給他們提供一些折紙教學(xué)的視頻或書籍，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)更多折紙技巧。活動(dòng)效果：通過做折紙藝術(shù)的活動(dòng)，可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和觀察能力，讓他們學(xué)會(huì)使用剪刀、膠水等工具，培養(yǎng)對于紙張的認(rèn)知和運(yùn)用?？梢栽鰪?qiáng)幼兒對于物體形態(tài)的感知，以及對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用。三、活動(dòng)時(shí)間安排本次手工活動(dòng)安排在每周的周中的上午時(shí)間進(jìn)行，每次活動(dòng)約為____分鐘。四、活動(dòng)評估1.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與程度，并根據(jù)觀察記錄幼兒的動(dòng)手能力、觀察能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展情況。2.記錄幼兒在活動(dòng)中的操作是否獨(dú)立，是否準(zhǔn)確、有創(chuàng)意。3.通過觀察記錄，了解幼兒對于色彩的認(rèn)知和運(yùn)用、對于物體形態(tài)的感知、對于材料性質(zhì)的理解和運(yùn)用的情況。幼兒園小班手工活動(dòng)方案樣本（二）一、活動(dòng)目的1.旨在提升幼兒的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維；2.通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)技巧；3.培育幼兒的耐心和觀察力；4.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識(shí)。二、活動(dòng)一：拇指印畫時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.提供畫紙和彩色指印顏料，引導(dǎo)幼兒用拇指印制出各種動(dòng)物形象；2.鼓勵(lì)幼兒使用鉛筆描繪出動(dòng)物的輪廓；3.利用彩色水筆為動(dòng)物上色；4.提示幼兒在動(dòng)物周圍繪制環(huán)境，如樹木、花草等；5.邀請幼兒為作品命名，并展示給小組成員。三、活動(dòng)二：創(chuàng)意紙板拼貼時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.準(zhǔn)備不同顏色和形狀的紙板，讓幼兒自由選擇和組合；2.引導(dǎo)幼兒在桌面上拼接紙板，創(chuàng)造出獨(dú)特的圖案；3.鼓勵(lì)幼兒使用剪刀剪出各種形狀，增加拼貼的多樣性；4.提示幼兒使用膠水或膠帶將拼好的圖案固定在紙板上；5.鼓勵(lì)幼兒分享作品，與小組成員交流創(chuàng)作體驗(yàn)。四、活動(dòng)三：塑形塑料泥時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.提供不同顏色的塑料泥，讓幼兒自由捏制形狀；2.引導(dǎo)幼兒注重細(xì)節(jié)，如眼睛、鼻子、嘴巴等，使形狀更加生動(dòng)；3.鼓勵(lì)幼兒使用塑料泥配件增添作品的可愛度；4.提示幼兒在塑料泥上刻畫紋路和圖案，提升作品的藝術(shù)性；5.鼓勵(lì)幼兒展示作品，互相贊賞和欣賞。五、活動(dòng)四：彩色紙花制作時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.準(zhǔn)備彩色紙張和造紙花模具；2.引導(dǎo)幼兒剪裁出花瓣形狀的紙片；3.鼓勵(lì)幼兒使用顏料和彩色筆為花瓣上色；4.引導(dǎo)幼兒將花瓣以特定方式疊放，并使用膠水固定；5.鼓勵(lì)幼兒制作花梗和花葉，粘貼在花瓣下方；6.鼓勵(lì)幼兒展示作品，并在教室的鮮花墻展示。六、活動(dòng)五：福字剪紙藝術(shù)時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.準(zhǔn)備彩色紙張和剪刀；2.教導(dǎo)幼兒將紙張對折并剪出心形；3.引導(dǎo)幼兒將心形紙張?jiān)俅螌φ?，剪出半個(gè)福字；4.鼓勵(lì)幼兒展開剪好的福字，并添加個(gè)人化的裝飾；5.鼓勵(lì)幼兒展示福字剪紙作品，并在教室的春節(jié)主題墻展示。七、活動(dòng)六：面點(diǎn)制作小廚師時(shí)間：一周活動(dòng)內(nèi)容：1.準(zhǔn)備面粉、水和食用色素；2.