統(tǒng)考版2024高考語文二輪復習專題十標點作用辨析：注重積累逐個突破精煉含解析

PAGE11-專題十標點作用辨析：留意積累，逐個突破一、熟記各種用法，完成標點符號題(一)句中點號：頓號、逗號、分號頓號、逗號、分號表示了句子內部大小、性質不同的由短到長的停頓。頓號運用頓號應重點關注以下四點：1．大并套小并，大并逗，小并頓。解析：并列結構內部又包含并列詞語時，為了分清層次，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。如：過去、現(xiàn)在、將來，上下、左右，中國、外國，都是相互聯(lián)系、相互制約的。2．并列謂和并列補，中間不要去打頓。解析：并列性的謂語之間，并列性的補語之間，并列成分之間用逗號，不用頓號。如：你要不斷進步，識字，生產(chǎn)。樹上的蘋果長得大大的，圓圓的，紅紅的，真迷人！3．集合詞語連得緊，中間不要插進頓。解析：有的并列詞語相互聯(lián)系親密又為人們熟知的，讀時不需停頓，并列詞語之間也不須要用頓號。如：工農業(yè)指戰(zhàn)員科學技術青紅皂白師生父母4．概數(shù)約數(shù)不準確，中間也別帶上頓。解析：不定數(shù)(大約數(shù))的兩個數(shù)字中間不用頓號。如：我剛跨進大門，被一個十一二歲的女孩子捉住了。但：局長今日特地邀請了已退居二、三線的老同志。(此句中，“二”“三”表確數(shù)，中間得用頓號)逗號逗號表示一句話中間的停頓，這包括：主謂之間、動賓之間、倒裝成分與其他成分之間、分句與分句之間、連詞與分句之間等?！暗恰薄八浴币活惖年P聯(lián)詞，表示句內關系時，其前用逗號；表示句間關系時，其前用句號。行文中一個完整的意思說完，要用句號，切忌一“逗”究竟。分號表并列關系的分句之間，往往至少在一個分句內部用到逗號時，并列分句之間才用分號。如：農夫對一個好的村干部的要求是：辦事公道，一碗水端平；自己不要吃得太飽；有經(jīng)濟頭腦等等。1．文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()(甲)我們說，老人要從思想上變更，接受新的生活觀念。老人退休以后，要建立新型家庭觀念，削減對子女的依靠，合理支配退休后的生活，將生活重心轉移到其他可以陶冶情操的運動或文藝上面。(乙)適當削減對子女感情的投入，降低對他們的期盼值，進而達到對子女的依戀適度，并使之充溢孤獨老人的生活。通過網(wǎng)絡，我們看到，當時，(丙)人們對空間和時間有兩種對立的看法：一是空間和時間是無限可分的；二是空間和時間是由不行分的小段組成的。A．甲B．乙C．丙解析：丙句中分號應為逗號。答案：C2．文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()古人說：“一生一死，乃見交情?！边@話不錯，患難之交最珍貴。(甲)可凡事都有悖論：瓷器越華貴，越經(jīng)不起碰摔；交情越深厚，越經(jīng)不起損害。楚漢之際，張耳與陳余結為刎頸之交，后來只因一次誤會，竟水火不容，刀戈相見?！?乙)有一首詩寫得好，說摯友是“雪夜的火爐、雨中的紅傘、無言的牽掛、彼此的憂歡、一個靈魂孕育在兩個人的胸膛……”可是，我們無須背誦華麗的辭藻，不必探尋摯友的哲理內涵。(丙)人之交友出于天性，“嚶其鳴矣，求其友聲”，為的是人生路上能有幾位同行的伙伴，走得不孤獨。A．甲B．乙C．丙解析：乙句中，“一個靈魂孕育在兩個人的胸膛”是一個主謂結構的句子，不能與前面幾個并列的名詞性短語相并列，“憂歡”后的頓號改為逗號。答案：B(二)句末點號：句號、問號、嘆號句號表示陳述語氣，問號表示疑問語氣，嘆號表示感嘆語氣。句號用于句子末尾，表示陳述語氣或較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。該用句號的地方用了逗號，會使表達層次不清。問號用于句子末尾，表示反問、設問等疑問類語氣。問號運用留意點：第一留意選擇問，全句末尾才用問。解析：選擇關系的復句，一般只在最終一個分句末尾用問號，中間一般用逗號。如：然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢，還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。其次留意倒裝問，全句末尾也用問。解析：先說謂語后說主語的倒裝疑問句等中間有停頓的句子，只在末尾用問號，中間只能用逗號。如：怎么了，你？第三留意特指問，每句末尾都用問。解析：特指性問句，每個問句末尾都用問號。如：站在他們前頭領導他們呢？還是站在他們后頭指手畫腳地指責他們呢？還是站在他們的對立面反對他們呢？第四留意無疑問，陳述語氣不用問。解析：有疑問詞語的陳述句不能用問號。如：我不知道他是誰。嘆號用于句子末尾，表示感嘆語氣或猛烈的反問語氣、祈使語氣。感嘆句、祈使句的謂語前置時，嘆號要放在末尾。如：多么壯麗啊，長城！3．下列各句中的問號和文中“如何才能書寫國際經(jīng)貿合作新篇章？”的問號，作用相同的一項是()毋庸諱言，當前，一些國家奉行貿易愛護主義，國際上單邊主義正在抬頭，使得經(jīng)濟全球化遭受波折。挑戰(zhàn)和困難重重，如何才能書寫國際經(jīng)貿合作新篇章？中國提出并奉行“三個堅持”，在推動經(jīng)濟全球化中發(fā)揮著中流砥柱的作用。A．除了他能去，誰還能去呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧。B．曹鄴(816—？)，桂州(今廣西壯族自治區(qū)桂林市)人。C．究竟是生來就盲的人比半道才盲的人華蜜呢，還是恰恰相反？D．“請您給我說明一下，小步舞是怎么回事，好嗎？”我對舞蹈老師說。解析：D項中的問號和題干中的問號都是一般疑問句中的問號，A項中的問號是特指問句中的問號，B項中的問號是生年、卒年不詳或對其有疑問，C項中的問號是選擇問句中的問號。答案：D(三)冒號、引號、書名號冒號1.分項或從幾個方面分述之后，冒號可以引出總括上文的話。2．沒有提示的意思，沒有較大的停頓，即使出現(xiàn)“想”“說”“認為”等詞語，也不用冒號。3．“××說”之類放在引用語前頭，用冒號；放在引用語中間，不用冒號?！啊痢琳f”前面引號里面的內容末尾一般不能用句號，可用逗號、問號、嘆號、省略號、破折號。4．一個句子中不宜套用兩個冒號。5．冒號后面提示的內容可以是一句話，也可以是幾句話，但范圍必需清晰，否則就會造成誤會。引號1.引號的詳細用法：(1)表示干脆引用的話。(2)表示突出強調。(3)表示諷刺或否定。(4)表示特定稱謂。(5)有時用來引用成語、諺語、歇后語等。2．運用引號應重點關注以下兩點：(1)引用之語未獨立，標點符號引號外。解析：引文不完整或者引文作為自己話的一部分，這時，句末點號(問號、感嘆號除外)放在后引號的外面。如：唐代大詩人杜甫，寫下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的名句，反映了當時嚴酷的社會現(xiàn)實，感人千古。(2)引用之語能獨立，標點符號引號里。解析：完整地引用原話，而引文又單獨運用，最終的點號要放在后引號內。如：杜甫《登高》詩云：“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回?！睍枙柋硎緯?、篇章、報刊、劇作、歌曲、法規(guī)文件、欄目、圖畫等的名稱。書名號內還有書名號時，外面用雙書名號，里面用單書名號，如：《讀〈哈利·波特〉有感》。書名和篇名連用時，書名在前，篇名在后，中間用間隔號隔開，如：《荀子·勸學》。4．下列各句中的引號和文中“文學”的引號，作用相同的一項是()文學獎的核心在于“文學”，“獎”應是一種水到渠成的成果，而非苦心經(jīng)營的收益。假如文學獎能多一些專業(yè)和純粹，作家就能多一些自由和瀟灑，公眾也不必將珍貴的想象力奢侈在文學之外的細枝末節(jié)。A．科學家借用一名鄉(xiāng)村歌手的名字，給這只克隆羊起名為“多莉”。B．人民大會堂、北京火車站以及其他很多聞名建筑，屋頂都采納了這種“薄殼結構”。C．消息傳開，聶將軍收到了來自日本各地的電報和書信，日本人民稱他是“活菩薩”，是“中日友情的使者”。D．因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。解析：A項，“多莉”的引號表示行文中干脆引用的話。B項，“薄殼結構”的引號表示須要著重論述的對象，突出強調。C項，雙引號表示具有特殊含義的詞語，虛指?！盎钇兴_”在這里并不是指活著的菩薩，而是指具有菩薩一樣慈善心腸和寬廣胸襟的人?！爸腥沼亚榈氖拐摺泵黠@也不是指奉命出訪中日，締結友情的人，而是指像使者一樣架起了中日友情的橋梁，締結了中日人民的友情。D項，“金”的引號表示比方，形象化地將金字塔的輪廓比方成像個“金”字，也是表示特殊含義。原文“文學獎的核心在于‘文學’”，“文學”二字是突出強調，故選B。答案：B(四)破折號、括號、省略號破折號1.說明或補充說明的語句插在一個句子當中，前后兩處都要用破折號。2．破折號可以表示聲音的延長，也可以表示話語突然中斷，戛然而止。3．破折號與括號都有說明說明的意思，但破折號引出的說明說明是正文的一部分，括號引出的說明說明不是正文，只是補充說明而已。括號注釋文中某一個詞語時應緊貼著被注釋詞語，如：“這”“那”代替的是前面語言單位(主謂短語、非主謂短語等)所含內容的一部分，是復句。注釋某一句話或某一段話時，括號應放在句末標點之外，如：直到十幾天之后，這才接連的知道她家里還有嚴厲的婆婆；一個小叔子，十多歲，能打柴了；她是春天沒了丈夫的；他原來也以打柴為生，比她小十歲：大家所知道的就只是這一點。(魯迅《祝愿》)省略號1.省略號的作用相當于“等”“等等”“之類”，因此，省略號后面不能再用“等”“等等”“之類”。2．并列的詞語三個以上才能用省略號。3．狀語內部或定語中心詞之間不能用省略號。4．省略號可表示話未說完、語意未盡，或說話斷斷續(xù)續(xù)、默默無語。(與破折號的近似用法相區(qū)分)5．下列各句中的括號和文中“美國聯(lián)邦調查局(FBI)”的括號，作用相同的一項是()這些年與外星人有關的謠言可真是數(shù)不勝數(shù)。楊利偉作為中國進入太空第一人，關于他的航天故事很多人耳熟能詳，然而，鮮為人知的是，當時他進入太空的時候，還帶了一把手槍。因此，有謠言說，楊利偉帶手槍是為了防止外星人的攻擊。每隔一段時間，就會有這樣一條謠言在網(wǎng)上流傳，稱美國聯(lián)邦調查局(FBI)披露了一批密件，其中一份證明了外星人的真實存在。其實，F(xiàn)BI只是把已解密的材料放到官方網(wǎng)站上，供應閱讀下載。大多是關于反恐、罪案調查等內容，只有極少數(shù)幾篇提到對外星人和UFO(不明飛行物)的調查而已，卻成了人們關注的焦點。A．魚兒只能在海里游，鳥兒只能在天上飛。(張炳元《鳥飛魚躍的聯(lián)想》)B．言語也有三個條件：(一)聲音，(二)聲音的記號——文字，(三)聲音和聲音的連接關系——文法。C．亞太經(jīng)合組織(APEC)是我國主動參與的最重要區(qū)域經(jīng)濟合作論壇之一。D．戲曲注明折數(shù)和出名，章回小說注明回數(shù)。(《漢語大字典·凡例》)解析：C項以及文中的括號都是起局部說明說明的作用，A、D項是對前面內容的整體解說，B項是用括號括出序次語。答案：C6．下列各句中的破折號和文中“但在涉及光的應用”后的破折號，作用相同的一項是()美國麻省理工學院和以色列理工學院的科學家近日宣布，他們合作設計出一種新方法，讓光子的動量與電子的動量相匹配，從而增加光和物質的相互作用?！接懾撠熑?、以色列理工學院的亞尼夫·庫曼指出，盡管作為現(xiàn)今電子設備的基礎元件，硅的重要性不言而喻，但在涉及光的應用——比如LED和太陽能電池等方面，其表現(xiàn)就差強人意。改善光與硅等重要電子材料的相互作用可能是集成光子學(基于光波操縱的器件)與電子半導體芯片的重要里程碑。A．醉心閱讀使我得到了報償——從小學三年級起先學寫作文起，我便經(jīng)常躍居全班之冠，而閱讀也大大擴展了我的想象力。B．讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發(fā)覺他在安樂椅上寧靜地睡著了——但已經(jīng)恒久地睡著了。C．“咪——咿——咿——咿——，嗎——啊——啊——啊——”仿佛歌頌家在練聲似的。D．莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！猍宋]陸游《游山西村》解析：A項以及文中的破折號都表示說明說明，B項破折號表示語意轉折，C項破折號表示聲音延長，D項破折號用于引文后，標示作者、出處。答案：A二、3大類型重點練類型1|eq\x(雙引號作用辨析)調研1[2024·廣州階段考試]閱讀下面的材料，完成后面的問題?！靶M麥漸黃，夏至稻花香?！睆霓r業(yè)角度說，“小滿”既關涉北方麥粒的飽滿，又與南方雨水的豐盈有關。這時候，中國北方冬小麥類的夏熟作物進入灌漿期，籽粒漸漸飽滿，收割在即。在南方，俗語說“小滿大滿江河滿”。小滿季節(jié)降雨量增加，江南地區(qū)的江河湖泊往往水勢浩大，否則，便是遇到了干旱少雨的年份。所以，這里的“滿”字是雨水多的意思。小滿季節(jié)，蠶起先結繭，這意味著養(yǎng)蠶人家要起早貪黑地繅絲。傳聞稱，小滿這天為蠶神生日，在江浙一帶還有一個“祈蠶節(jié)”。養(yǎng)蠶對氣溫、濕度、食物要求很高，加之古人并不了解其中的一些科學因素，更覺得蠶絲來之不易，因此把蠶視作“天物”，特別珍視。俗話說“秧奔小滿谷奔秋”?！靶M”的勞作，意味著人們離豐收又近了一步。例：可是每天早晨，我起來觀看這被幽囚的“綠友”時，它的尖端總朝著窗外的方向。下列各句中的引號和例句中的引號，作用相同的一項是()A．所以，這里的“滿”字是雨水多的意思。B．傳聞稱，小滿這天為蠶神生日，在江浙一帶還有一個“祈蠶節(jié)”。C．因此把蠶視作“天物”，特別珍視。D．“小滿”的勞作，意味著人們離豐收又近了一步。解析：引號的作用主要有：①引用；②著重論述或強調；③有特殊含義而須要特殊指出的成分；④表示反諷；⑤表示特殊稱謂。例句中，“綠友”引號的作用是③，這里是對從窗外伸入房間的常春藤的柔條的別稱。A項，依據(jù)語意，“滿”字指的是“小滿大滿江河滿”中的前兩個“滿”字，因此引號的作用是①。B項，前面說“小滿這天為蠶神生日”，后面又提出“祈蠶節(jié)”，故此處引號的作用是②。C項，“天物”在此處是人們對蠶的別稱，故此處引號的作用是③。D項，“小滿”引自前文的“秧奔小滿谷奔秋”，故此處引號的作用是①。答案：C調研2[2024·山東德州一模]閱讀下面的材料，完成后面的問題?？图胰嗽谏絽^(qū)唱的是客家山歌，珠江三角洲的疍家人在水上唱的是疍歌。疍歌以清婉響亮、迂徐有情為特點。宛轉悠揚的疍歌，曾經(jīng)是廣州古城一道獨特的景觀，“荔灣漁唱”就是明代羊城八景之一。想那清波之上，漁舟晚歸，蕩漾著清麗之疍歌，是一幅何等迷人的嶺南水鄉(xiāng)美景圖：“琵琶洲頭洲水清，琵琶洲尾洲水平。一聲欸乃一聲槳，共唱漁歌對月明?！毕铝懈骶渲械囊柵c材料中“荔灣漁唱”的引號，作用相同的一項是()A．今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。B．有幾個“慈愛”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的佳肴。C．1966年8月下旬紅衛(wèi)兵起先上街抄“四舊”的時候，包弟變成了我們家的一個“大包袱”。D．船上人聽到水面的喊聲，在隱隱里也喊道：“二老，二老，你真能干，你今日得了五只吧？”解析：文中“荔灣漁唱”指的是明代羊城八景之一，引號在此處表示特殊稱謂。A項，“過人頭”出自南朝樂府民歌《西洲曲》中的“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”，所以該項引號的作用是干脆引用。B項，語句出自夏衍的報告文學《包身工》，結合后面老板的詳細做法，可知這些老板并非真的“慈愛”，故此處引號的作用是反諷。C項，“四舊”是對“舊文化、舊思想、舊風俗、舊習慣”的簡稱，故此處引號的作用是特殊稱謂。“大包袱”并不是說包弟是一種負擔，此處引號的作用也是特殊稱謂。D項，此處引號的作用是干脆引用他人喊的話。答案為C。答案：C拓展速記引號的運用1．“叢刊”“文庫”“系列”等作為系列著作的選題名，宜用引號標引。當“叢刊”等為選題名的一部分時，放在引號之內，如：“漢譯世界學術名著叢書”“中國哲學典籍文庫”；反之則放在引號之外，如：“20世紀心理學通覽”叢書。2．在書寫帶月、日的事務節(jié)日或其他有特定意義的短語(含簡稱)時，通常只標引其中的月和日，如：“5·12”汶川大地震；須要特殊強調該事務或節(jié)日本身時，可連同事務或節(jié)日一起標引，如：紀念“五四運動”90周年。類型2|eq\x(破折號作用辨析)調研3[2024·四川眉山三診]閱讀下面的材料，回答后面的問題?！端_格爾》之所以能夠流傳百世，至今仍活躍在民間，首先應歸功于該史詩最干脆的創(chuàng)作者、繼承者和傳播者——民間說唱藝人。在漫長的歷史歲月中，這些說唱藝人云游四方，孜孜不倦地吟誦歌頌，成就了這部世界范圍內規(guī)模最大、篇幅最長的史詩。下列各句中的破折號和文中“最干脆的創(chuàng)作者、繼承者和傳播者——民間說唱藝人”的破折號，作用相同的一項是()A．“神舟五號”飛船內，楊利偉——中國第一位飛天航天員，正靜候著這個舉國關注的時刻。D．這令我究竟惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自家的門前……C．堅毅，純凈，律己之嚴，客觀公正——這些美德都難得地集中在她一個人的身上。D．微軟“小冰”的詩集令人震驚——幾乎無人意識到其中的一些詩是人工智能的作品。解析：本題材料中“民間說唱藝人”是對前面“創(chuàng)作者、繼承者和傳播者”的說明說明，故此處的破折號起說明說明的作用。A項，“楊利偉”與“中國第一位飛天航天員”在意義上完全等同，故此處的破折號表示說明說明。B項，破折號前面說“我”惦著江南，后面又說“我”到了自家的門前，前后所說話題不一樣，故此處的破折號表示話題的轉換。C項，破折號前面的“堅毅，純凈……”與后面的“美德”在概念上屬于包含與被包含的關系，故此處的破折號表示總結上文。D項，破折號前提到“微軟‘小冰’的詩集”，破折號后面說“其中的一些詩”，在意義上屬于整體與部分的關系，故此處的破折號表示補充說明。答案為A。答案：A拓展速記破折號常見的用法1．表示插說。如：這簡直就是——說得不客氣點——無恥的勾當！2．表示提示下文。如：畫家起先娓娓道來——數(shù)年前的一個寒冬，……3．表示聲音的延長。如：“順——山——倒”，林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。4．表示話語的中斷或間隔。如：“班長他犧——”小馬話沒說完就大哭起來。5．表示重點強調。如：在這一刻，滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。6．用于引文。注文后，表示作者、出處或注釋者。如：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺皖愋?|eq\x(冒號作用辨析)調研4下列對語句橫線上標點符號的運用與解說，正確的一項是()①桂林的秀美奇妙，我們完全可以概括為八個字山青、水秀、石美、洞奇。②我國的四大獨創(chuàng)火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發(fā)展做出了巨大的貢獻。③表情符號并不限于表情，“大拇指”表示贊許、“紅心”表示寵愛、“握手”表示友情、“拳頭”表示努力形形色色、豐富多彩。④這張成果單是這樣的修身35，算術100，經(jīng)學96，幾何85……⑤雷電是雷雨云中的放電現(xiàn)象，它的產(chǎn)生條件有兩個一是要有足夠的水汽，二是有使?jié)窨諝馍仙膭恿?，空氣要能產(chǎn)生猛烈的對流運動。⑥西溪濕地“華麗轉身”的過程，對各地拋棄急功近利思想踐行生態(tài)發(fā)展理念，具有啟發(fā)意義。A．①②④用冒號，③⑤用破折號，⑥用逗號B．①②⑤⑥用破折號，③④用冒號C．①③⑥用破折號，②④⑤用冒號D．①④⑤用冒號，②③用破折號，⑥用頓號解析：推斷運用冒號還是破折號，重在關注語句中分述部分與前文的關系，假如表示說明，用破折號；假如表示分項敘述，用冒號。①“山青、水秀、石美、洞奇”是對總說“八個字”的分項敘述，應用冒號。②橫線后面的內容是對“四大獨創(chuàng)”概念內涵的詳細說明，應用破折號。③橫線后的“形形色色、豐富多彩”是對前文的總結概括，可用破折號，也可用冒號；還可用省略號表示列舉的省略。④橫線后的內容是對“這張成果單”詳細內容的分項敘述，應用冒號。⑤依據(jù)后面“一是”“二是”的分項敘述可知，橫線處應用冒號。⑥“拋棄急功近利思想”和“踐行生態(tài)發(fā)展理念”之間是并列關系，均屬于前文“‘華麗轉身’的過程”的內容，應用頓號。答案為D。答案：D拓展速記破折號與冒號的作用辨析凡是用破折號表示說明說明的，可以把說明說明的部分刪去，句子的內容和形式仍是完整的。而用冒號表示分說的句子則不能把冒號后的內容刪去。調研5[2024·浙江衢州、湖州、麗水教學質量檢測]文段中畫線的甲、乙、丙句，標點有誤的一項是()[甲]什么是基本功？畫家李可染先生說得通透：“基本功是從藝術修煉的全過程中，抽出最根本、最困難、最關鍵性的規(guī)律部分，只要這些最根本的規(guī)律被駕馭被攻破了，以后在創(chuàng)作上遇到詳細問題也就簡單解決了?！彼囆g創(chuàng)作規(guī)律如此，推及其他行業(yè)也也許如此，基本功是在技藝傳承中沉淀下來的、帶有一些規(guī)律性的內容，駕馭了它，才可以談談推陳出新。[乙]然而，在一些捷徑的誘惑下，有些年輕人偏離了下笨功夫、練基本功的正途。其實這些并不能通往勝利的彼岸，反而可能是泥潭和陷阱，即使短暫獲益，也可能形成路徑依靠。